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那是一首歌中考满分作文600字

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【作文试题】

那是一首歌中考满分作文600字

以下两题选作一题。

(1)题目:那是一首歌

岁月如歌,生活如歌。在我们人生的道路上,有许多动人心弦的乐章,请撷取你感受最深的一节……

(2)读下面的故事,根据你的感悟,自选角度,自拟题目作文。

一个年轻的记者到非洲某地去采访,途中要穿过一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越这片沙漠后,说自己也要过那边去。年轻人想,即使再慢也要陪伴老人一起走。

走过了沙漠,老人说:"小伙子,你们整日奔波,生活得太辛苦了!相比起来,我们的日子就要悠闲,平静得多啰!前面的路好走了,我就不再送你了。"说完,老人又向来时的沙漠走去。老人的话让这位年轻人既吃惊,又感动。

吃惊的是,老人过得这样艰难,却同情他!感动的是,老人竟是在送他!

作文要求1)文体不限,不少于500字。(2)文中不得出现真实的人名,校名。

思路点拨

作文因其分值大,历来是社会,学生及家长关注的重点。一个好的作文题,应该贴近学生,贴近生活,应有利于激活学生的生活积淀,让学生有个性地,有创意地表达对自然,社会,人生的独特感受和真切体验。今年课改实验区的中考作文命题,在引导学生感悟生活,抒写性灵上进行了很好的导向。

作文题一:那是一首歌。这一题目应该说非常简单,也富有意蕴,要做好此题,就要对题目有准确的把握。审题时应把握三个关键词:歌,那,一首。这里的"歌",显然是比喻意义的歌,不能实写,是对生活,生命,岁月中的事件,情景,情感的喻意。"那",所选题材宽泛,可以指生活中的事件,一个富有美感的故事;可以是一个场景,如一家人街头散步的场面;可以抒写一种情感,亲情如歌,友情如歌;还可以是对历史的追述,写一首悠远苍凉之歌;也可以读一部文学作品,演绎悲欢离合的情感。"一首"就是所选的材料不能繁杂,要么写一个材料,要么将多个材料整合,否则写出来就可能不是"一首"而是"多首"了。

只要对题目内容把握好,信笔写好,自成好文。

作文题二:这是给材料作文。材料作文与话题作文相比,自由度要小得多。话题作文只要不脱离话题范畴即可,而材料作文必须准确把握材料内涵,否则极易偏题。此材料所蕴含的内容较为丰富,作文时可从两个视角切入:一是人与人之间的关爱;二是不同的幸福观以及由此生发出对同一问题从不同的角度来看,会得出不同的结果的观点。非洲老人听说年轻记者要穿越沙漠,说自己也要过那边去,其实就是为了护送这位年轻记者;而年轻人听说老人要过沙漠,想"即使再慢也要陪伴老人一起走",从中可以看出二人之间的关爱。这种陌生人之间的关爱比一般的亲情,友情的关爱显得更高。不同的幸福观体现在文中老人对年轻记者生活的态度,老人认为"小伙子""整日四处奔波,生活得太辛苦!"而自己的生活却是"悠闲,平静",这是老人对生活幸福的理解;但小伙子眼里却是相反的,老人过得太艰难,老人的说法让他吃惊。二人对幸福的理解是不一样。由此生发开去,不同的视角,对同一问题会有不同的见解。只要准确把握了这一材料的意蕴,作文就能切中题意了。

佳作欣赏

那是一首歌

那是一只蝶。

那是一只白蝶。

那是一只在冬日的阳光里白得耀眼的蝶。

我无法形容在萧瑟的冬日里见到一个小生命的欣喜。

而它,却漠视于我的欣喜,紧紧地伏在冷而坚硬的白墙上。

阳光斜射入屋里,反射到雪白的墙上,和雪白的它。

晶莹剔透的翅膀上还残留着疲惫的影迹,黑色的触角在白光中显得刺眼,阳光中的尘埃在空气中动荡不安。它就像是一只精灵,在寂寞的冬季里寻觅……

我想伸手抚摸它,却又怕惊动这个脆弱的生灵。

我犹豫了,终还是挪了几步,而它,却不知是因为迷茫还是受到惊吓,坠落在冰冷的地上,如残叶一般无力。

我开始抱怨自己,憎恨自己,它终究不是精灵啊。在冬日中,也许一场朦朦细雨,也许一阵狂风怒号;也许……就能将它扼杀,而它,却能坚持到现在,是不是在希望在寻觅春天的气息,才能让它坚强地活下去。而我,却抹掉了它最后的力量,无法让它重新在生命中屹立。

我该怎么办 我还能怎么办

记得一个男孩儿曾经说:"将动物的尸体埋到土壤里,它们的灵魂会得到安息的。"

虽知道这话不带有科学性,而我,还是将它托在手中,向花坛走去。我想,我不仅是在安息它的灵魂,更是在弥补自己的过失啊!

忽然,我手心一颤,它竟然活了过来,扑打着脆弱的翅膀,向着太阳方向飞去,平静而安神地离开我尚有温度的手心。

我立在冬日的阳光里,泪水从眼帘中涌出湿润了整个冬。

是它,将我心底的弦深深地拨动,强憾而有力,谱写出一首歌。

那是一首歌。

那是一首动人的歌。

那是一首题目为生命的动人的歌。