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关于语文期中考试作文汇总十篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的语文期中考试作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于语文期中考试作文汇总十篇

语文期中考试作文 篇1

人的一生有多少大大小小的事啊!有开心、有难过、有高兴、有后悔许多事情,我也有一件后悔的事 。已经有五年多了。

记得我五岁那年,干过一件后悔的事。

五岁的一天,妈妈给我两元钱让我自由支配,我不知道该买什么?就去精品店看看。精品店的东西可真多啊:有毛茸茸的玩具狗、有可爱的小燕子等许多玩具。

最后我要了一个毛茸茸可爱的小鸭子。我拿着小鸭子高高兴兴的出了精品店的门。在一家的小摊上有买芭比娃娃,芭比娃娃真漂亮,好想买它埃可没钱,摊主说:“小朋友,想买芭比娃娃?”“恩......恩,可我没带钱。”我结结巴巴的说。“没事,我给你留着,”摊主说。“谢谢阿姨,”我说。说完我便蹦蹦跳跳回家了。怎么搞到钱呀?

妈妈是掌管财政大权的人。她那才有钱,“月月(小名),我回来了”妈妈边穿鞋边说。“天气真热,我要洗个澡。”妈妈接着说。“月月(小名)怎么了?不舒服啊?”“我没事。”“我回来了”哥哥说。“妈,妈,妈,妈,妈,妈”“干吗?我还没死了。叫那多妈干吗?”“妈,你看飞机模型一律两元出售。”“这事跟我们有什么事啊!”“妈,我想要,给我买吧。”“不行,有那么多了,还买。我去洗澡了,你们俩好好写作业。”

妈妈说完就去洗澡了。妈妈的衣服放在客厅里。哥哥在里屋写作业。如果我去拿两元的话没人会注意到。可我偷偷拿两元钱的话,妈妈会打我的。再说了老师也教导我们不要去偷,会被关进监狱里去的。没事,大不了我有了钱还给妈妈。

我的脑子似乎有俩个小人在吵架。一个小人说“月月,你应该拿,大不了以后有钱了还给妈妈。不然的话那个芭比娃娃就没有了。以后想买也买不成了”“对呀,我应该拿钱买。”另一个小人说:“月月,老师不是教导过我们偷偷摸摸不是好习惯。有一句话说的好,小时偷针,大时偷金。偷东西是要进监狱的。”对哦,我不应该拿钱买。他们俩旧一直吵啊吵,分不出胜负。你们别吵了。

我轻手轻脚的拿起妈妈的衣服。妈妈一叫吓了我一跳。幸好妈妈没出来,否则命丧黄泉。我悄悄的把手伸进妈妈口袋里,拿出的两元钱。我的心里面犹豫不决,拿出来又放回去。我不知道该不该拿两元钱,我仿佛看见那个芭比娃娃在向我招手,仿佛在说:快呀,我要被别人买了,我一狠心拿了妈妈兜里两元钱。放进自己的兜里。就悄悄离开了,妈妈也从厕所里出来了,我跑回到自己的房间里。

最终我还是买了芭比娃娃。当我买回来的时候,我觉的所有玩具都在嘲笑我,我觉得我应该向妈妈承认不对,我向妈妈承认了不对妈妈原谅了我。

语文期中考试作文 篇2

生活是五彩缤纷的,生活中有快乐,有伤心,有愤怒,有欣慰,还有后悔……有一件事情至今让我后悔不已。

我8岁那年的暑假里一天,我的表妹一家来我家做客。我的表妹虽然比我小一岁,但她的个子却比我高了一头。我们经常在一起玩。我家的玩具特别多,她想玩什么就玩什么,我都不会介意。但就是怕她动我的存钱盒。因为里面有我存了很久的零花钱,那是我准备买我最喜欢的冰激凌的。那存钱盒,我可是放得好好的。

到了中午,该吃饭了,大家开开心心围坐在一起,边吃边谈天说地。我突然想起了我的存钱盒,放下筷子起身就去找,可找来找去,怎么也找不到。我着急起来,顿时冒出一个念头:一定是表妹拿走的!因为我记得她给我说过她很羡慕我有零花钱,可以去买自己喜欢的冰激凌,作文大全《后悔作文》。我越想越觉得就是这样的,所以我就认定是表妹拿走的了。我立马开始哭闹起来,让表妹还给我。

那时,表妹也被我弄哭了,一直在说:“姐姐,我没有拿,没有拿,真的没有拿呀……”但那时,我可是不依不饶啊,连大人们都劝不住。表妹一家饭也没吃完就尴尬地离开了,一大家子人不欢而散。

伤心的我哭哭啼啼地回到了自己的房间,坐在床头抽泣着,突然想起自己那天把存钱盒藏在了床底下!天啦!我竟然因为我的任性,伤了表妹的心,还让大人左右为难,我好后悔!正在这时,妈妈敲了敲我的门,我连忙把存钱盒藏了起来。原来,妈妈为了安慰我,给我买了冰激凌,我不敢再哭泣,装着高兴的样子吃起了冰激凌,但是感觉没有以前那难忘的好吃的味道了。

这件事过去两年了,我一直后悔不已,久久放不下。表妹,妈妈,真的对不起,我错了,可我真的没有勇气告诉你们。

语文期中考试作文 篇3

在经过了半个学期的'学习后,我们终于迎来了这次期中考试.

期中考试也算是一次大考,在离期中考试前的一个多星期,老师就开始带我们抓紧复习,在家里也一刻没有歇着.语文,我们复习字词、要点、作文和课文

星期五到了,我的心绷得像快要离弦的箭,生怕自己考不好。到校了我赶紧打开书,一页、二页、三页虽然老师没时间管班,但我们全班同学都自觉地读着要点。

监考老师来了,让我顿时感到异常的紧张,使我的心怦怦直跳。试卷发下来了,我走马观花式看了一遍考试题。还好,都是我复习到的题,这让我长长地舒了一口气。听力部分的文章我原来在童话书上看到过,所以做起来很轻松。后面的字词更是我的“拿手好戏”。但是到回忆课文的一道小题时,我记得我看到过,但是我怎么也想不起来。这只“拦路虎”让我干瞪着眼。我抬起头,同学们都在奋笔疾书,教室里只听见同学们写字的刷刷响。我绞尽脑汁,最后干脆胡乱写了一个。写作文时,我一路顺风。很快就写完了。

我一道一道地认真检查,哦,有一道漏写了,我赶紧写上了,挽回了一分。

下课铃响了,我从容地交了试卷,走出了教室。

只有平时吃了苦,这个时候才能享受甜。要是我不认真复习,就不会做的这么顺。

语文期中考试作文 篇4

同学们,你们是不是因为期中考将近而烦恼?接下来我这个单元考不咋地,期中期末考试成绩爆棚的我来讲解语文期中考试要点与方法。

第一,复习阶段,考试内容基本上是在课本上的,而且你完成了,你就接近成功了。方法呢是这样的:把四个单元内容联系起来,画成思维导图,像我爱画画的可以画个小笔记。这一步至关重要,如果完成不了,只能等死喽!对了,到这个阶段千万千万不能松懈,一松懈,你就可能功亏一篑了!

第二,考试阶段,这个阶段学生一般非常兴奋或紧张。千万不要表现出情绪,不然可能会发挥失常的。你们考试要么答题卡要么直接填试卷,如果你完全完成了第一阶段,一百分信手拈来。再盘点一下下作弊行为,一是“瞄一眼”大法,如果察觉到有人看你,你要小心了,二是小纸条,一般一些成绩差的好闺蜜(兄弟)都会用这种方法。这两种是最常见的方法。一定一定不能做!语文考试较难,没有人全对的,想抄也抄不成。

第三,等待,这期间呢,大家是最为紧张的,生怕自己考差了。一般同学都会有焦虑症状,这时呢你好好洗上个热水澡或睡一觉,大部分烦恼都没了。

第四,发卷,此时老师脾气暴躁,千万不要点燃老师心里的怒火,不然你可能会被老师的脏话连珠炮轰出去。但是你成绩好的话,老师一定会给你减作业的。

第五,家长审判,如果老师布置了家长签字,你只能和你最最好的朋友说拜拜了。如果你觉得你的成绩可以,但是家长不满意的话……

今天的学习方法就到这里咯,拜拜!

语文期中考试作文 篇5

一、文题回放

请以“在读书路上”为题,写一篇文章。要求:①立意自定; ②文体自选(除诗歌外); ③严禁抄袭;④不少于800字。

二、立意指导

这是一道可以多角度思考立意的题目。

从字面上讲,“读书”可以理解为“求学”,“在读书路上”可以写自己的求学过程、求学体验,写作时可以叙述读书经历,描写读书生活镜头,抒发对给予自己读书生活帮助的人感恩之情。从深层来看,“在读书路上”可以理解为自己读书的心路历程、思想变化。可以写书籍对自己精神成长的积极影响,可以写在读书的过程中如何质疑、问难,可以写在阅读的过程中如何逐渐学会去粗取精去伪存真,可以写如何认识并且处理好经典作品与流行读物的辩证关系等等。需要指出的是,不管你从哪个角度思考、着笔,最终都要落笔于“读书对于自己精神滋养、精神成人有重要影响”这个主旨上,这样才具有一定的深度。

这也是一道引导同学回归语文教材、反刍文本养料的题目。

必修一第二专题名为“获得教养的途径”,两个板块分别为“求学之道”和“经典的力量”,倘如你对课文的内容熟悉,立意固然不成问题了,即便是文章的思路的展开、结构的安排也能就地取材轻松成文。比如,为何要在读书的路上艰难行进?因为它是获得教养的途径。怎样才算求学正道?要自勉、坚持,也要善于学习。至于教材中的睿智思想、丰富语言,你尽可以大胆汲取,为我所用。

三、存在问题

1.拖沓平庸。考场作文不同于平时作文,它有着严格的时间限定(40分钟左右的写作时间)和字数规定(800字左右的篇幅),一些同学在记叙经历、描写场景时不能够截取生活的横断面来写,而是一味絮絮叨叨于读书的过程或经历,给人平铺直叙之感;一些同学在议论时不注意抓一两个问题去讲深谈透,显得平淡浮浅。

2.“题记”泛滥。不少同学的作文注重写“题记”(有的还有“尾记”),但从 “题记”与文章关系看,或生拉硬扯,或内容重复,或故弄玄虚。不追求内涵的精警深刻,而追求“玩技巧”,这种哗众取宠舍本逐末的做法要赶快改正。

3.偏题跑题。本次作文绝大多数同学审题准确立意深刻,但也有同学写作偏离题意。有的在文章一开始就偷换概念,比如说一个人就是一部书(单看这一句,不是没有道理),然后说“读人(认识理解一个人)就是读书”这就走上了岔路,接着讲认识一个人有多难,一路走去,越走越远。还有的说自然美景就是一部书,读出了它的四季美景,读它千遍不厌倦……这些都是另起炉灶,写跑了题。回头想一想,你是否发现自己写的东西与题目风马牛不相及?

四、写作建议

1.吃透教材。教材是一座矿藏,这里有丰富的写作资料。吃透教材,烂熟于胸,脑海激浪花,口中吐华章。每学完一篇文章,都要作些摘抄,反复咀嚼,消化吸收,自然滋补自己。比如学完《我的四季》《我心归去》可作如下整理:“在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”“找到了水源,才发现没有带上盛它的容器”“让人真正痛心的是在这里:并非不能”“我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受”“故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的”“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”等等。

2.重视阅读。学习语文一定要广博阅读,读的多了,自然眼界开阔,思维发达,想象丰富,文辞华美。有的同学总觉得拿出一点时间阅读一本杂志可惜,不如解一两道数理化题目有一种实实在在的收获,时间长了,连一句通顺的话也讲不出来,作文总是写得低幼稚化,这类缺乏思想境界和人文素养,眼界狭窄思维滞涩语言贫乏的同学往往被称为“只会做题的理科小动物”。

3.坚持练笔。一些同学平时不注重练笔,文笔锈钝,考场上自然搜尽枯肠难成妙文。我们提倡“有一点时间就读,有一点心情就写”,我们要求每周一篇练笔,意在帮助同学们养成“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的好习惯,积累素材,积淀情感,保持思维和写作有源头活水。烂熟上百篇优美文章,练写上百个精彩文段,自然文如泉涌,妙语联珠。你想不写好文章都难。

语文期中考试作文 篇6

十三岁那年,我顺利地考进离家二十多里的县三中,成了母亲最大的骄傲。那时,父亲还是大山里的一名伐木工,为节约开支,他数年难得一次省亲,贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。

那是一个霪雨霏霏的深秋的一天,当父亲兴冲冲地踏进院坝时,母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊,母亲就发现了那个白面做成的馒头。

这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说,白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋,在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时,将蒸笼也放在了锅上看着锅上四溢的热气,母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布,里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头,小心翼翼地揣进怀里,头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。

走到学校,已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚,屏息而行,母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校,她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥,母亲哈着腰,从窗户上露出半个脑袋,一边用手向我比划,眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。

就这样在窗口呆了好一会儿,在老师背过身写板书之际,母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身,从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头,从窗外迅速向我掷来。“咚!”因用力过猛,馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上,随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开,那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时,教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。

面对老师严肃的询问,母亲慌张地说:“我,我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来,这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头?着着他们前仰后合地笑个不停,憨厚的母亲全然不知所以,竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪在这一阵紧似一阵的笑声中,我的自尊被践踏得支离破碎。

拾起馒头,我快步走出教室,拉起母亲就向操场走去。此时,我丝毫没有感到馒头上尚存的体温,没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印,更没有看到母亲眼中那慈爱的目光!站在操场边,我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫:“哪个要你到学校来?哪个要吃你的臭馒头?看看你这一身泥,活像戏台上的小丑,真是丢人现眼!”说着,我奋力一抡胳膊,那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线,飞出了学校的围墙。

母亲没有说一句话,慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌,却终归没有吐出半个字来。最后,她缓缓转过身,一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨,濛濛烟雨中,母亲低着头,背脊佝偻如弓,随着蹒跚的步伐,那块歪斜的蓝花头布飘悠着,渐渐湿润了我的视线

至今我也不知道,母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的,当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害,但我知道在回家的路上,有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道。

语文期中考试作文 篇7

我这次语文期中考试没有专心的翻阅课本,队课文进行复习,过度的放松了自己,没有以一个好的心态对待考试,从而面临考试时候,心里特别的紧张,做起题目来总是会质疑,以至不敢去顶。尤其是课文的文言文的有关题目,感觉似曾相识,但总不敢下手,一种模棱两可的感觉。语文期中考试后感想

还有那些默写背诵的古诗文也是如此,总是模糊,所以最后也只能乱猜一通,进而也影响了下面做题,还影响我最后作文的写作,这就是我成绩如此糟糕的原因了吧。

2。经过这次期中考试,我才知道自己的水平是那么的地下,很多会做的题目不是算错了就是填错了位置。哎,粗心了,不过,我知道这也正反映了我平时没有多做多练题目的问题了。对于语文,我没有深入的了解,就是到时候前翻了一下书而已,但是考试又考了很多课内的知识,真后悔平时没有能够多多地看书啊。反正这次是考砸了,不知道家长会要如何应对才好,真让人头疼。所以,从现在开始,我要多多的去弥补自己的种种不足,争取一次比一次更好。

语文期中考试作文 篇8

人生没有所谓唯一的选择,即使只是一粒沙子,也有自己独一无二的地方,所谓的变成珍珠,绝不是作为沙子的我们的唯一选择。

珍珠在沙滩上被重视,是因为它独一无二。所以一粒沙子想不被忽视,没有唯一的选择,只是需要我们变得不同。每一个人的出生,绝不是为了变成另一个人的样子,模仿前人不是唯一的选择。

三星电子人事部的一次招聘中,一个人突然闯了进来,经过确认,是程序出了问题,给初试不合格的他发了通知。与全场西装革履,拥有高学历,外语水平的应聘者不同,他一副颓废的打扮,这是面试官加深了对他的印象,而在后来的程序中他拼接大量的独创的手机设计稿纸被破格录取。他是珍珠吗?不是,他只是凭借着与众不同在一些珍珠中脱颖而出。他的选择并不是成为珍珠,而是在沙砾中做到独一无二。

每天挥舞着扫把与拖把的环卫工人,日复一日地检修设备的工人,去到乡下偏远山区支教的老师。他们是珍珠吗?不是。他们被人承认与尊重吗?是的。他们不是泯然众人的一粒沙子,他们不过是社会这台大机器的一个小零件。但有谁不尊重他们呢?他们的缺失会使社会停滞不前乃至倒退。这是他们的选择。

人生没有唯一的选择,每个人的一生都具备极强的不确定性和可改变性,有人选择安然做一粒沙子,自然有人选择做一颗珍珠。每个人生来都是有其价值的。想要被承认和尊重,方法有很多,没有唯一的选择。

不必一根筋地纠结于做一颗珍珠,你所需要的不是成为一颗珍珠。一粒沙子发展到沙丘到土堆,再到山坡大山,比珍珠会耀眼百倍千倍。

努力在人生路上奔跑。做不了珍珠,那么做一粒沙子也好,哪怕没有翅膀用来飞翔,奔跑也能到达人生的终点,梦想的终点。成为珍珠不是唯一的选择,人生没有唯一,只要努力,必能得到承认与尊重。

一颗珍珠会得到尊重与认可,一粒沙子同样也可以,人生没有唯一的选择。

语文期中考试作文 篇9

对面街道的商店玻璃上挂着一幅海报,一辆吉普车停靠在悬崖边,悬崖下是滔滔的江水,汹涌中带着杀气,似乎随时都跳跃起来把一切袭卷了的姿态。每当看到它时,我总会记起我生命中最令我震憾,也许终生也不会忘记的那次旅行。

“晃当晃当---”一块形似泥土的大石头侵入我们的汽车底盘,毫不客气地撕咬着。也许是没注意,也许是来不及躲避,爸爸早已顾不上那么多,他的双手紧紧握着方向盘,心里也许默念着脚踩刹车的力度,眉头微微皱着。又是一个大陡坡。

这样充满泥泞,像是垂老人的皮肤一起起伏的千沟万壑,对于一路走来的我们,早已见怪不怪了。这是由川藏线进入***的必经之路,又因为其地形险恶,路况危急而被人称为“通麦天险”。

这条匍伏在山旁的狭窄小路,仅由一车通过,又因为汽车数量之多使前后车距不及半米,是的,毫不夸张,不及半米。这个大陡坡似乎很危险,我们的车底盘又低,那起伏百态的泥土受阳光朗照已经发硬。“往右打一点儿,慢慢的,挂二档”。妈妈在副驾驶上神色紧张地指挥着爸爸。我也是第一次见妈妈能心平气和地同爸爸讲话,并且两人如此默契。

有时路况实在太险恶,我与妈妈只好下车步行,似乎昨天才下了雨,道路有积水,走几步就容易陷进去。步行的时候,河水就在我耳边咆哮。因为路实在太窄,车子都宁愿紧贴山被刮擦也不愿陷入河底粉身碎骨。那时我才晓得什么叫万丈深渊----右脚边是路,左脚边是天空,如果你只会走直线的话,经过三秒你便会听见自己与岩石或江水融合的声音,并且从此浪迹天涯,消失不见。

我不知道自己与爸妈是如何走出那仅十四公里的鬼地方的,我只知道我们与那随时都会塌陷的山体,那咆哮的江水,那危险的泥泞路,确是远去了。

后来我们到达梦之城***后归家的第四天,在新闻上看到我们几天前才刚走过的“通麦大桥”坍倒了。

有人很佩服我们一家三口自驾去***的旅行。其实我想说,这不仅是现实意义的旅行,更是一段生命的旅程。在狭窄的小路上,我们彼此信任对方,与对方默契配合,共渡难关,是对我们亲情的考验,亦是对生命价值的提升。

我敢说,世界上没有任何一个旅程比我所经历的这个更棒,这个旅程让我在生与死的考验面前,与爱站在一起,与信任站在一起,一起获得重生。

语文期中考试作文 篇10

一片小小的树叶,它乘着风儿去旅行。

它飘到了一个房檐上,听见有人在说:“春天来了!”它看见鸟儿叽叽喳喳的歌唱,天渐渐地下起了小小的春雨,它又跟着雨妹妹走到了小河里,它顺着小河一直流,突然,一个水花把它打到了花丛中,它在花丛里睡了一晚。当它熟睡的时候,一只调皮的小狗把它叼走了。第二天,它惊奇的发现自己在小狗的窝里。一个孩子发现了它,把它做成了标本,它很高兴。因为它变成了一个有意义的东西。