【必备】期中考试作文锦集6篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的期中考试作文6篇，希望对大家有所帮助。

期中考试作文 篇1

时间过得真快呀!一转眼间，我们就从充满未知数的开学到达了期末的倒计时阶段。老师和同学们积极备战，每天都要进行几场考试，弄得我们班上风声很紧，只要有一点点风吹草动，就让同学们心神不宁、寝食不安。随着期末考试越来越近，我们所考的试卷也越来越难，终于，我们迎来了期末模拟考试。

在一个天空十分阴沉的下午，老师带着阴沉的脸，发下了一张张密密麻麻的考卷。同学们带着沉重的心情与表情，拿起了桌上沉重的笔，开始了一场令人惊悚的考试。

接过考卷，粗略浏览一番，便不禁倒抽一口冷气，我感到了如同泰山压顶一般的压力。平日里看起来那么和善、美丽的汉字现在看起来却如同一个个设置精妙无比、等着猎物自投罗网的陷阱;而那些平日里看上去十分顺眼的阿拉伯数字们，今天却一个个张牙舞爪、面目狰狞;平日里轻如鸿羽的笔，现在却如同一块巨石一样放在手中，连拿起来都十分艰难。我艰难地在试卷上留下我那歪歪扭扭且无自信的笔迹，一边写，一边绞尽脑汁地冥思苦想。

面对这张“可怖”的试卷，我们班各个同学都有各自的应对方法。

纸条法：纸条自然是作弊不可少且排名榜首的工具：轻轻扯下一小纸条，笔尖轻轻地在上面溜一次冰，留下问题后，随即将纸揉成一团，轻轻抛出，落在所求之人面前，所求之人刷刷几下，又溜几次冰，之后将纸条轻轻出手，物归原主，原主一瞧，大喜，照抄几笔，便能解决眼前之一大难题。但是，传纸条也有诸多弊病：首先，要当心四周是否有“探子”;其次，所求之人必须是“自己人”，且必须才学渊博，缺少一步便全盘皆输。所以，这种方法不应经常采用，只有少许“顽固不化”之人暗暗使用此法。

暗号法：考场上，一个手势、一个眼神、点头的次数、跺脚的力度、踹凳子——暗号，是考场上最安全的作假法——以最平常的动作，传达一个个准确的答案，真不知是以前哪位高人创造出了此“瞒天过海”之法，我曾亲眼所见众多同学在考场上神不知鬼不觉用暗号传达答案，且很少失手，所以，这种方法被我班部分人所采用用。

自思自想法：考场上的诸多难题，只要细心观察就能发现它们在教科书中都是有原型的，只不过在考卷上玩了一次“川剧变脸”，只要用大脑仔细地思考，就不难发现它们的“庐山真面目”。我便使用了这种方法，虽说耗时长并且伤脑筋，但却是唯一一种不会受到任何威胁的办法。而且这种方法锻炼性强，能够为期末考试打下最最坚实、最最稳固的基础，因为，到了期末考场上，监考老师在教室里不断地“巡游”，任何的作弊方法都有可能让自己陷入万劫不复的险境，所以，采用这种方法，只要基本功扎实并且有极强的自制性，就可以一路顺风顺水，过关斩将，成功拿下考卷，以此法博取高分。

正当我长呼一口气，将笔放下时，猛地发现窗外竟然站着严厉的老师!正所谓：考卷复杂尽难题，各种高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老师正紧盯!

期中考试作文 篇2

上周五（11月8日）我们一年级新生参加了期中考试，今天老师把这次考试试卷发了下来，结果我语文得了98分，数学得了96分，两门课程的分数都不理想，妈妈拿着试卷和我一起检查卷子的错误地方，发现都是由于我粗心大意没考好。

今后我要努力克服做作业慌张、不认真读题的毛病，争取期末考试取得优异的.成绩。

期中考试作文 篇3

这一天是期中考试，我满心期待着。

突然，教室门推开了，语文老师走了进来，还拿着语文试卷，老师把语文试卷发了下来说：“开始答题。”我们写好姓名，就开始答题了。

教室里一点声音也没有，只有铅笔的吱吱声。

过了一会儿，老师说：“只剩下十分钟了。”有同学听了手忙脚乱地写来写去，过了十分钟全班终于都写完了，老师说：“收卷。”组长拿着卷子递给老师。

考完后，我们一个个出了教室，老师就回到了办公室去了。

下午上课的时候，老师推门进来发了试卷，我紧张起来，龙老师报我名字的时候，我想到底是多少分呢？我打开试卷一看九十六分，高兴极了。

这是多么痛快的考试啊！

期中考试作文 篇4

这次期中考试，我考得不太理想，特别是数学，考得很差劲，而且我还是数学小组的一员，我真对不起数学老师对我的期望！

回家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈严肃地说：“你退步的也太大了吧。”晚上，我反思了一下，想：唉，多么可惜呀！考试的时候我没认真，也不仔细，我以后一定要改掉这个毛病！

通过这次考试，我知道了我最大的缺点，那就是马虎。

期中考试作文 篇5

期中考试的日子快到了，我希望我能取得如下成绩：

数学：80分以上

虽说数学不是我的强项，但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题，我挺喜欢证明题的，可是一遇到难的，就不知道怎么做了。即使老讲过，我听懂了，可是再遇到时，我又不知道该怎么做了。唉，努力加油吧!

英语：85分以上

虽说英语是我的，可初二以，我的英语就只有一次是考过90分的。做的时候，动

觉得都，可能会考的很高，可是事上并不是。我太粗心了，必须改掉这个坏毛病。

语文：75分以上

自从初二以，我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默，可写的时候不知道脑子在想什么，老是写字，因此失了很多分!在课外阅读的部分，我要多看课外书或作文书。

其他科目我就不一一说明了，总之：GO!GO!加油!

期中考试作文 篇6

“哎，要期中考试了，（学熊二）咋办呀？咋办呀？”“哎，这次你准备考几分？”“别吵！我要复习了！”最近，“远在天边，近在眼前”的期中考试成了我们三（3）的重点，大家各有各的办法来复习，你看：

1、死记硬背法：“small，small，s、m、a、l、l，small，小的……”英语，不背是不行的！用“死记硬背法”的人都认为语文和英语是“背多分（贝多芬）！”

2、寻找窍门法：“哎，apple前面加pine就是pineapple（菠萝）！”……这种办法只有成绩较好的人想得出来！速度可比死记硬背法快得多！

3、重点复习法：“我语文不太好，赶快复习一下！”……这个办法可是平常成绩在90分上面的同学想出来的！（也就是本人）这样一来，既省时间，又解压力，还“补”好了自己的漏洞，真是“一举多得”！

此外，还有许多“歪门邪道”，我就不一一介绍了，总之，希望大家都考个好成绩！