精选一年级作文汇编八篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的一年级作文8篇，欢迎大家分享。

一年级作文 篇1

暑假快结束的时侯，我、妈妈和外婆一起去海南玩了一次。

我们在海南游玩了好些地方，有红色娘子军的故乡万泉河，我们在万泉河漂流时还打了水仗呢！还有猴岛，去猴岛的时侯我们乘了跨海缆车！还有亚龙湾海滩，还有蜈支洲岛，还有热带雨林植物园，还有天涯海角，还有贝壳馆、蝴蝶馆，还有……

海南的景色真美呀！蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，海天相接时，都分不出哪个是海哪个是天了！高高的椰子树，导游叔叔说最高的椰子树有二十米高的了！到处都是绿绿的热带植物，多得连名字都来不及记。那么你们知道海南主要的两种代表颜色是什么吗？

海南游玩我觉得的最开心的事就是海滩游泳。我在游泳时钻在游泳圈里，漂在蓝蓝的海面上，眼睛看着雪白的浪花，一动不动，让海浪推着我，一高一低，真舒服！

一年级作文 篇2

姐姐家养了很多花，我看见花有点干，就提着小桶去浇花，一边浇花，一边仔细看花，我看到迎春花的叶子碧绿，堆成一座城堡，万年青的叶子粗粗胖胖的，我可喜欢万年青啦！它先开的`花为白色，到了春天又开出粉色的花，我看的目不转晴，还有好多花被我浇过，它们开出五颜六色的花。

浇花真有乐趣啊！

一年级作文 篇3

今天我和爸爸妈妈一起到世纪广场放风筝，碰到了我的好朋友绎铮和她的爸爸妈妈，还有弟弟。然后我们一起放风筝。在广场上我们的风筝飞的很高很高，放了一会爸爸叫我们一起去吃饭，然后爸爸帮我们收了风筝一起开车走了。

一年级作文 篇4

谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神；每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。

他的《从百草园到三味书屋》体验到了读书的快乐；《社戏》则感受到了童真的幸福。他是中国文学史上的一座不朽的丰碑；他是文学的巨人！从他身上，可以读出人性的真善美、读出黑白、是非。

我崇拜鲁迅先生真正的原因，是因为他是个出凡入圣的“神”，他是严格意义上的真正的人！他爱憎分明，脚踏实地，品德高尚；他“俯首甘为孺子牛”！

他说过“时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”时间对于任何人来说，都是公平的，勤奋者，会努力去追赶，去挣、去挤；懒汉终不愿去挤、去挣，他始终不会有。鲁迅先生先生正是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一生多病，工作和生活条件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是废寝忘食。

一年级作文 篇5

秋天是一个色彩斑斓的季节。

秋风一吹，树上的黄叶像蝴蝶般在空中翩翩起舞，再慢慢的落到地上。

果园里，苹果熟了，梨树上挂起了金黄的灯笼，那半青半黄的小柿子在枝头上你挤我碰地探出小脑袋。

你瞧秋天多美呀！我爱这美丽的秋天。

一年级作文 篇6

我的班主任，也就是我们的语文老师，她的个子不高不矮，长得有点胖，胖胖的脸上衬着一对黑眼睛，一头披肩的长发像柳树一样随风舞动。唯一不足的是高高的鼻梁上有一副眼镜。她重来不化妆，可是她在我心里却如天使般美丽无瑕。要问她是谁?是----不告诉你，你一会就知道了!

她很关心我们班同学。有一次我高烧，你给我拿来退烧药，可是我就是不退烧，您非常着急，只好给我的家长打电话。我走的时候您问我：“还难受吗?冷吗?”我说“不冷，没事。”看您的样子真像我妈妈。

她非常严厉，有一次我作业没写完，您大声地对我说：“你怎么搞的?这么简单的作业都没写完，你干什么了?问你呢?”我只在一边哭泣，(以为我只记了前面留的作业，下半节课去练鼓了没听见所以没写玩)您对我说：“今天马上写10遍，写不完明天100遍!”我哭着拿回了作业本。

老师，您就像那水，柔情绵绵;您就想座山，引人注目;您就是花，温文尔雅;您就是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;您就像引路灯，为我们照亮未来的路途;您就像航海家，指引我们要走向正确的路程......她就是我们最最敬爱的老师------朱英爽老师。

一年级作文 篇7

我有一个可爱的弟弟。他才刚刚出生，又白又胖。他睡觉时把手握的紧紧的，显得非常可爱。

他有一次，一睡醒就哭，不知道怎么的，怎么也不停，最后才不哭的。问来问去才知道他是要喝水，笑得我肚子都痛了。

这样的趣事经常有呢。我的弟弟真是太可爱了。

一年级作文 篇8

星期六，我们班参加了《奔跑吧，少年！》拓展训练，别以为是像大人那样走钢丝、空中断桥什么的，而是离开爸爸、妈妈、老师，在濮上园玩各种各样的游戏。会是什么样的游戏？教练严厉吗？我会想妈妈吗？……心里忐忑不安的我登上了专门来接我们的公交车，大家像一群快乐的小鸟叽叽喳喳地交谈，我也兴奋不已，差一点忘了和妈妈说再见。不知不觉就到了濮上园，我们有序地下了车。

教练先给我们发了《奔跑吧，少年！》的专用马甲，然后带领我们到了营地——一片空旷的草地，接着让我们从1——6循环报数，报到同样数字的同学是一组，这种分组方法我还是头一次遇到，可真有意思！我们组的名字叫猎鹰队，教练很和蔼，组长是骆文昌。

游戏开始啦！第一个游戏是锻炼反应力的激情节拍。第二个游戏是锻炼控制力、耐力和团队配合的头顶气球走。我最喜欢的是趾压板和寻宝。趾压板就是一个长方形的塑料板上有许多刺，我们要脱掉鞋子光脚在上面做动作。在趾压板上走、跑、跳，硌得脚底板可疼了，可是还要完成在趾压板上跳绳。同学们一个个跳得都不超过10个，轮到我了，我咬紧牙关，坚持跳了81个，同学们都拍手叫好。跳完后我的脚掌都麻了，没有感觉了，教练说我破了开营以来趾压板上跳绳的纪录，我特别开心！寻宝开始了，我们一个个神神秘秘、仔细搜索，不放过一个可疑的地方，终于找到了3个“宝藏”，并按照宝藏上的指示完成了任务！哈哈！太有趣了！

一天的拓展训练结束了，我们照样精神抖擞。今天通过做游戏让我们学到了只要团结、坚持就能成功！我心里比吃了蜜还甜。