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精选小学生一年级的作文500字锦集九篇

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精选小学生一年级的作文500字锦集九篇

精选小学生一年级的作文500字锦集九篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学生一年级的作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

小学生一年级的作文500字 篇1

铃声响起,早自习开始了。同学们纷纷拿起语文书,我们这个学习小组决定分角色朗读课文——《三打白骨精》。

眼疾手快的我第一时间抢到了唐僧这个善良的角色,真是阿弥陀佛!我的调皮同桌陈鑫也顺利地获得了扮演孙悟空的机会,而马雪婷则心有不甘地勉强同意扮演阴险狡诈的白骨精,一向不爱说话的刘嘉睿连选择的余地都没了,沙僧、猪八戒和其他配角他全包了,其实我们都知道他才最适合演唐僧。

于是,我们一边摇头晃脑地读书,一边手舞足蹈地表演……

这时,陈老师离开了教室。陈鑫——这个调皮的猴子再也按捺不住内心的躁动,趁机和旁边的郑紫欣说话。于是,我们三个人便灵机一动,由原文改编了一出戏:

我拉了拉正聊得起劲的陈鑫,然后马雪婷便学着如来佛祖的语调缓缓说道:“悟——空——,你无心学习,早自习讲话,不好好读书,真该把你押进天牢,但我佛慈悲,再给你一次迷途知返的机会,如果再不好好读书,就把你的MP3、MP4、MP5……统统交出来!”

刚开始一头雾水的陈鑫终于听明白了,忿忿不平地嚷道:“哼!我乃是堂堂齐天大圣——孙悟空!玉帝老儿我都不怕,我还怕你,小样儿!”

这下该我了,我赶忙抢在马雪婷之前,扮演起如来佛祖:“你——这——泼猴,就算是齐天大圣,不是一样被我压在五指山下!”

“我是被你压住了,可——可——”可怜的陈鑫竟然一时急得说不出话来。

“哈哈,无言以对了吧?哼!你这泼猴!”马雪婷幸灾乐祸道。

终于,连那个最最善良的刘嘉睿也忍不住落井下石了:“悟——空——,你——不要再狡辩了,我佛慈悲,为师决定扣你一个月的零花钱,阿弥陀佛……”

看着刘嘉睿那一本正经的样儿,我们三人再也忍不住了,趁老师不在放肆地笑作一团!

小学生一年级的作文500字 篇2

今天是我学游泳的第五天,我很不情愿地去了,我觉得游泳是最辛苦的一件事。

今天我们又是先在岸上练收、翻、蹬、夹的腿部动作,然后被老师在背部绑了救生垫后就下水了。我先是扶在岸边下水的,然后老师又让我到这一条泳道的右边下水,之后再是直接下水的,没有用手扶。

在第一次下水游泳的时候,我和一个小男孩比赛看谁游得快,那个小男孩比我游得快点,但是我上岸的动作比他快。

当我最后一次下水游泳时,我自己要和一个小女孩比,但我怎么游都超不过她。

在游到第十七圈的时候,我突然发现我们泳道正上方的排气扇上边吊着一个虫子,我非常害怕,生怕虫子掉进泳道里。我加快了蹬腿的速度,想快点离开那个鬼地方,可越是使劲蹬,越是游不动,后来我放慢了蹬腿的速度,反而游得越来越快。后来每次游到那里,我就游得很快。

在我游到第十九圈的时候,突然感觉特别轻松,又游得很快,就赶超了十个人,游到他们前面了,我觉得很开心。

后来老师带我们到儿童区练习憋气。我给一个女孩计时,她最少能憋5秒钟,最多能憋7秒半。我却最少只能憋1秒钟,最多只能憋3秒钟。她帮我计时的时候,数数节奏很慢,声音拉得很长。我第四次憋气的时候,我不小心喝了一口水,就再没有练习憋气了。

我今天的进步是:一是可以大胆地直接下水,不用小心翼翼地扶着岸边下水了;二是游泳的速度加快了。不足之处是憋气还是不能憋很久。

小学生一年级的作文500字 篇3

一天早上我和妈妈去跑步,在D栋楼后面的路上,看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上,我觉得它应该很好玩,就用树叶把它抓起来,但是树叶太滑了,没抓起来。妈妈又给了我一片叶子,两片叶子一起合作,就抓起来了。我把蝉带回家,放到以前养小乌龟的那个瓶子里,妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。

这只蝉真好看!它长着棕黑色的身子,上面有一些金黄色的斑点,肚皮还有一层硬壳,好像古代战士的盔甲,真威武呀!它还有一对透明的翅膀,上面还有一些条纹呢!它的眼睛在头的两边,一动不动的,都不知道它怎么看东西呢?它有一对短短的触角,大约两厘米长,妈妈说触角就是它的鼻子,是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴,能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿,每条腿都有4个关节,上面还有几个钩刺,腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴,上面有几条金色的圆环,有点像蜜蜂的尾巴。

晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了,一会儿飞到我的衣服上,一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了,我想把它拿开,但是它用钩刺钩住了我的衣服,怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来,它又掉到我的裤子上了。“哎呀!我穿的可是短裤呀!”我大叫起来,奶奶听到就用手一抓,没想到翅膀都抓断了一点,我心疼地摸着它,可怜的蝉呀!

我真喜欢这只蝉啊!

小学生一年级的作文500字 篇4

13年前的一个夜晚,我带着洪亮的哭声来到这个世界。

在你们的牵手中,我蹒跚学步;在你们的教导中,我牙牙学语;在你们的期盼中,我迈入学堂;我在你们无微不至的关怀中,我在成长……我感谢你们带给我了生命。

我怎能忘记有一次,那天夜里狂风暴雨。我刚刚做了一个噩梦。这时又窗外传来了一声猫叫。我吓得直冒冷汗,忍不住大叫:"妈妈,我怕!"妈妈应声起来,把我搂在怀里。安慰我:"小钰,不怕不怕有妈妈在!"忽然那一瞬间我觉得,妈妈的爱像春天里柔和的阳光。温暖我的心房。使我安心的睡觉。

有一次我在看家里鱼缸里的小鱼,结果我听到"啪"的一声,结果我发现我闯祸了把鱼缸打碎了。爸爸听见了声音感觉不对劲,跑了过来。发现鱼缸已经碎了,我在哭。我还在想爸爸会骂我,打我。我没想到爸爸没打我,反而来安慰我:"小钰,有没有受伤啊!有没有事啊?"

还有一次我考试没考好,回家不敢把试卷拿出来给爸爸妈妈看。爸爸妈妈问我考得怎么样,我说:"试卷还没发。"直到我快睡觉的时候,我才慢慢吞吞地拿出试卷来给爸爸妈妈签名。"我考的……很……差……我怕你们骂我,所以我才……不敢把试卷给你们签名。"可是爸爸妈妈并没有责怪我,而是用深情的眼光看着我:要牢记这次的教训,今后不要再犯这样的错误了。然后他们一题一题的给我讲解知道我弄懂为止。

我想起自己的叛逆,不懂事。好多次都想和爸爸妈妈说说,顺便和他们道歉,爸爸妈妈你们能原谅我吗?我愿意永远在你们的期盼下茁壮成长,在你们陶冶我的个性……

这使我明白了,我不能太依赖亲情,犹如瓜豆的.藤蔓缠绕着竹节或篱笆;有了亲情就如寒冬的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。

这十三年来,感谢你们的养育之恩,你们为我操了多少心而有了几丝白发。你们慢慢变老我却在慢慢地长大。我会好好的孝敬你们,爸妈,你们辛苦了,我永远爱你们!

小学生一年级的作文500字 篇5

二零一七年九月一日,我开始上小学了。小学里的东西可真多呀!有体育馆,足球场,跑道(200米)……反正学校里的东西很多。看起来非常壮观。

来到学校的大门口,一位老师发给我了一颗糖。我很开心。进了学校,我有看见几个哥哥在吹喇叭。

到了教室,我随便坐了一个位置,这时,宋老师进来了。手上捧着一大摞书。宋老师先对我们大家说:“大家先出去一下,我要给大家排座位。”于是大家都出去站队。我的个子最高,站到了最后面。最后,宋老师把我拉到第四组最后一排的座位上,老师对我说:“从今天起,这就是你的座位啦!”这时候我才明白,原来是一男一女坐一起。这时,宋老师又喊:“发新书啦”原来,那一大摞书是我们的新课本呀!我和我的同桌是最后一个拿的新书。(因为我俩个子高吗!)宋老师又教我们怎样回答他的口令例如:老师说“一二三”我们要回答“要坐端”当老师喊出“四五六”的时候,我们要回答:“手背后。”怎么样,很有趣吧?宋老师教完我们口令以后,就带我们去认老师了。例如:我们的体育老师是杨睿老师,画画老师是袁瑞琪老师,音乐老师是包啟龙老师,品德老师是曹雨听老师,健康老师是王晓苏老师,数学老师是谢敏老师,语文老师是宋芳老师。打写老师还是宋芳老师,信息老师是李爱老师,英语老师是侯丽萍老师,科学老师是樊贝老师。

回到教室,放学了,我的妈妈来接我了,回到家,妈妈问我:“这一天高兴吗?”我对妈妈说:“我今天非常非常高兴,但是,我也非常非常的累。”

我觉得我今天很累,但是过得也非常非常的充实。

小学生一年级的作文500字 篇6

人人心中有两种情绪,一种叫乐观,一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢,还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话,你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换,换言之,每个人偶能培养乐观人格。

有些人他不是不想要去乐观面对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”,可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有的希望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:“没事。”记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样子,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

通过研究者xx年来的跟走调查发现,与非常悲观的人相比,非常乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就应该抛弃悲观,选择乐观。

事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作,他们希望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

乐观有益长寿,不仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

小学生一年级的作文500字 篇7

世界上有许多许多好玩的地方,列游乐园、西湖、长城等等。可是我最喜欢的是游乐园了!我和姐姐要去一个小型的游乐园玩。

早晨,姐姐轻轻的叫了我一声‘妞妞。’我慢慢张开眼睛不情愿的说干嘛,姐姐笑了笑说‘看来你是不想去游乐园玩了’那就我一个人去好了我一听马上起来洗漱吃饭,坐了二十分钟的公交车来到了游乐场门前。我满怀好奇的走了进去看到了惊险刺激的海盗船想去玩可是一个姐姐说我太小还不能玩这个,我撒娇到不嘛不嘛就要玩这个。因为看出姐姐有点不高兴我才乖乖放弃把目标转移到旁边的鬼屋。硬生生拉着姐姐往哪里去姐姐看上去有点害怕我坏笑到姐姐你不会不敢吧!姐姐挺了直腰说去就去。

到了鬼屋门口的一个哥哥给我还有姐姐一人一个手电筒说一会在里面用的我和姐姐,进去了气氛恐怖让人害怕不太亮的灯光凌乱的墙壁装饰地上红色的液体。我只能拉着姐姐一点一点往前挪有点后悔了跟姐姐说我们慢慢退回去吧可能姐姐也有点不舒服我们就快速退回了门口结束了这一场笑话的游戏,可能是惊魂未定有点走神姐姐后来跟我说什么都不知道了。游乐园太大只能坐车代替走路了来到了摩天轮的旁边我非常兴奋的对姐姐说我要玩这个还不停的摇姐姐的手撒娇道。

开始坐上了摩天轮是一个粉红色的外壳我十分喜欢转到了最高的地方就只有两三个歌的时间姐姐还买了零食吃我立刻给姐姐竖起了大拇指说给你一个赞嘿嘿!到了最高的地方我整个游乐园都看得到。非常非常的漂亮一个个人都好小好小。我兴奋的手舞足蹈 姐姐拉了拉我说快点坐下很危险的,为了不挨骂只能乖乖坐下点头,下了摩天轮心里有点遗憾但是还是很开心的还有好多的娱乐设施我不可能一个一个玩过去有一些还是小孩不能玩的我就放弃了。乖乖的结束了这次游乐园之旅。

小学生一年级的作文500字 篇8

今天又是一个星期天,阳光明媚,天气十分好。

吃过午饭,我来到田边玩泥。玩了一会儿,我觉得没有劲,就站起来准备洗洗手找其他的游戏玩。于是,我走到旁边的水沟里去洗手。我来到水沟前看到水里有许多小鱼在游来游去。好可爱的小鱼,我忘记了自己是来洗手的,伸出手就去捉小鱼。“哈哈!”竟然给我捉到了一条小鱼。于是,我把刚才装泥的瓶子洗洗干净,盛了一些水,然后,把小鱼放了进去。这时正好有一个人走过。我看到是我的一个好伙伴。立刻提高声音叫他走过来帮我捉小鱼。他答应了一声,立刻走过来帮我捉起鱼来了。这时,水沟里面一条小鱼都不见了。我们等啊等,可是就是一条都没有等来。我们只好走开了,到别的地方去玩了。过了一会儿,我对他说:“我们再走回去看一看有没有小鱼。”

我们走回到水沟旁边。这时我们看见水沟里面有好多小鱼。我们立刻动手捉起了小鱼。等我们一伸手,那些小鱼立刻逃走了。我们一条都没有捉住。怎么办?我脑子一动,想出了一个好办法,说:“现在我们走开。等小鱼回来以后,我们用泥封住出口。我们就可以捉到小鱼了。”“好呀!”我们等了好长时间,终于小鱼们又纷纷游回来了。我们立刻用泥把出口封住了。这一些小鱼急忙想往回逃,可是不行了。

今天,我们可是满载而归,捉住了许多小鱼。不过,我知道拿回家去是不能够养活它们的。于是,我把它们带到一条小河边,放了。让它们在小河里自由自在地生活。

小学生一年级的作文500字 篇9

最近看到许多QQ好友的签名是这样的“欢迎320!”。我一直很莫名,3月20号不是什么节日啊,往年的这一天也很平凡没发生过什么啊,为什么今年这一天这么受欢迎?

我实在不明白,这一天特殊在哪里。

终于,我找到了答案!

原来,这一天是春分日,意味着春天到来了!

春天,孕育着希望,因为,春天里,一切都是新的,一切是那么生机勃勃!

人,也是如此,春天里,朝气蓬勃,心中充满希望,希望自己能实现xx心愿,对自己规划好要做多少多少的事情,订下宏伟的目标要达到……

我当然也有愿望。

我,一个快要考大学的人,对未来有着期望和憧憬,在这个季节里也播下希望的种子,希望它能飞发芽。

有了希望要有信心。如果做一件时之前觉得自己无法做好,不如别人。缺乏信心,对自己设置了阻力,首先将自己打垮。最终失败。很多时候人没把事情做好,不是因为没有能力而是因为不相信自己。

有些人看到别人比自己优秀就认为自己无能,人要相信自己是独一无二的,自己能创造奇迹。

还有些人因为自己屡次失败过而气馁,爱迪生做试验也错过好几次,如果他灰心了,那么他还会取得成就吗?失败,并不可拍,可怕的是你对它的态度和勇气。有了希望和信心,还需要播种才能丰收。想要得到什么,不通过努力,怎么能得到?古往今来哪有谁随随便便就能成功?即使是聪明的人不付出汗水也只会荒废自己。有时我们付出了却总是没有结果,那时,对自己说:“我努力过了!我不会后悔!”