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【必备】小升初满分作文集合六篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小升初满分作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小升初满分作文集合六篇

小升初满分作文 篇1

时光总是这样匆匆的流逝,就像是滚滚东流的河水,一去,就不会再复返。时间的流逝是谁也阻止不了的,过去了,才发现,错过了太多,太多……转眼间,我马上就要踏入中学校园的大门,回首,有太多太多的不舍……

六年的时光是这样的匆匆,在六年间,我从一个不懂事的小屁孩,变成了品学兼优的好学生;从一个不听话的孩子变成了一个有主见的学生;小学的六年时光,我第一次尝到了成功的喜悦;第一次品到了失败的无奈;第一次懂得了学习的快乐;第一次知道了学习的烦恼……

太多的第一次,让我懂得了许多许多。成功是一首人人都爱听的歌,但是,我认为,失败也是一首歌,虽然没有成功的歌那么好听,但是它比成功的歌更耐听,更值得我们听。当我品到了失败的无奈时,我有种想哭的冲动,但是,有人说过“掉眼泪的人是弱者”。这句话我牢记在心中,当我失败时,我就想起这句话,我不能让自己当弱者。失败这个字眼,对于每个人来说都是那么的熟悉,每个人难免有失败的时候,可是,每个人的做法都不同,有的人拼命做事消极自己;有的人在房间哭了一天……

可我呢,告诉自己“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

让自己有更多的信心迎接下一个挑战,哪怕还是失败,至少我没有当弱者,没有让自己被失败折服!失败也是一首动听的歌,让我们像高尔基爷爷笔下的海燕一样,迎着风暴展翅飞翔!

小升初满分作文 篇2

放弃是一个念头,而永不放弃是一种信念、一种精神。现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者,因此,我们极易成为普通的没有一点棱角的人,而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者,这种人虽是少数,但他们却往往能赢得大多数人的掌声。

在刚刚结束的第28届奥运会上,这种“永不放弃”的精神到处都看得到,其中最令我感动的就是中国女排了。这些年轻的女排姑娘们一路过五关斩六将,好不容易闯进了决赛。在决赛中,她们的对手是强敌俄罗斯。面对俄罗斯女排,中国女排的姑娘们没有退缩,她们抱着永不放弃的信念,开始了与俄罗斯激烈的竞争。但是雅典女神似乎并没有保佑中国女排,中国女排开局不利,连失两局。这时,只要俄罗斯女排再胜一局,那么她们就可以登上冠军的宝座了。面对如此大的威胁,如此重的压力,中国女排没有被吓倒,没有被压垮,她们凭着坚强毅力和为国争光的信念,连胜三局。当最后一球重重地砸在俄罗斯女排那边的场地内时,体育场沸腾了,中国人民欢呼了,女排姑娘们哭了,全世界的人民则被中国女排的精神深深感动了、折服了。中国女排登上冠军的领奖台,她们当之无愧。

后来,有位记者采访时问女排姑娘,是什么精神促使了她们最终的胜利?一位队员答道:“因为我们有着共同的信念,那就是即使下一局仍然是失败,我们也永不放弃。”

小升初满分作文 篇3

云,随处可见,只要在大街上一抬头,就会看见云。我真喜欢云,因为它不仅变化无穷,而且,能给孩子们带来欢笑。

云,变化多端,一会儿变这,一会儿变那,让人看了,眼花缭乱。一天下午,我躺在床上,翻来覆去睡不着。于是,我就欣赏云。云像一只狗,后面跟了四只小狗,它们对大狗紧追不舍。我正觉得有趣时,变了。变成一望无际的大海,我看得入神了。啊,仿佛站在椰子树旁,享受日光浴。不一会儿,变成龙。龙乃是中国的吉祥之物,看着看着,我好像发现龙的两个触角扇动着,而且,在喝一杯白酒。哦,那是我的幻想。

我小的时候,把云当作“神秘之物”,你听了准会发笑,甚至疑惑不解。就在一天下午,我发现云会慢慢移动时,我就觉得自己真了不起,发现了这么大的秘密。后来,我学了关于云的知识,才明白云不是什么“神秘之物”。云的变动跟地球上的水蒸气和风有关;有时,天上的云积得太厚,承受不了时,就会降雨。

云不仅变化无穷,而且会使小朋友产生好奇心,产生对大自然的喜爱。啊,洁白的云,我喜欢你。

小升初满分作文 篇4

蓝天下的我们正昂首阔步,朝梦想进军,向希望靠拢。此刻路上春光正好,我们正年轻。

沉闷的命运大钟已敲响,等待我们的只有追梦人的整装待发,万步齐进。我们满怀希望,脚踏四方,坚定不移的走在追梦的路上。就算烈日暴晒,就算雨打风吹,就算寒风刺骨,我们都不会退缩,因为追梦理想的人永远都不惧一切的勇士;追寻梦想的人不会想困难、挫折、失败低头;追寻梦想的人永远是自信、美丽的代言人。

现在,我们这群年轻,有朝气、活力的高中生也正在努力不懈地追寻着心中神圣的梦想,我相信在许多年后我们定然成为最美的太阳,傲立在央央华夏之中。

关于梦想的实现,有很多种付诸形式。古有有才之士学富五车不畏艰辛为梦想而进京赶考,今有莘莘学子孜孜不倦挑灯夜读为梦想而充实知识。这些无论是以哪种形式或方法而实现梦想的都必须要付出努力,只有经历过困难,享受过从蛹到蝶的华丽蜕变,才会明白其中的各般滋味。

也许,在未来的路上我们会遇到很多困难,会遭受到很多挫折;也许,我们会在某一天被打得遍体鳞伤,再也爬不起来。那时我想这也许是对我们最大的考验吧!可是,坚强的我们有怎么会如此轻易地选择认输呢?如果真的有那么一天的话,我敢肯定的说,勇敢的人都会大声的对困难说“NO”,然后继续想梦想的顶峰攀登。

是的,就像鲁迅说过的一样“真正的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,我们要的就是这股魄力,这种自信。花儿不为谁开,也可以为自己开:世界不为谁存在,也可以为自己存在。追求梦想的脚步不会因掩饰的羁绊而停止前进。珍珠不也是扇贝经沙粒的研磨才变得如此美丽晶莹的吗?所以,你,还在等什么!还不就此挥鞭起程,去追寻梦想。

小升初满分作文 篇5

一次,我去奶奶家的时候,发现奶奶家的花开得特别灿烂,有淡雅的玉兰花,有可爱的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的那几朵石莲。

奶奶常跟我讲,石莲是个顽强的小生命。它既不怕水淹,也不怕光晒,没有水也能活哩!听奶奶这么一说,我就对它更加爱不释手,央求奶奶把石莲移到了我们家。

从那以后,我每天都悉心给它浇水、翻土,真是形影不离。过了几天,不知道怎么回事,它竟然无精打采起来,俨然一个生病的娃娃!我为难起来,爸爸见了,无奈道:“它可能被你浇死了!扔了吧!”“唉!怎么好心没好报呢?”我嘟囔着,然后依依不舍地把它拔了出来,放到了墙角。奶奶来到我家后,知道了事情的原委,也叹了口气:“它不需要天天浇水的,傻孩子。”听了奶奶的话,我更是后悔不已。

就这样过了一两个月,一次,在写作业时,我无意间发现,被我扔在墙角处的石莲竟然长到了墙缝里,而且还开出了一朵朵灰白色的小花,它们似乎在说:“主人,我开花了,就算差点被浇死,我也会顽强生存,你瞧,我没事了!”看着它那绿意盎然的样子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,还有天涯海角的小草,冬天

小升初满分作文 篇6

大家都知道,语文在历年的考试中都占据着很大的一部分内容,而作文也是语文试卷中分数最高的一项试题。怎样去审好作文的题目思路才是写作文的第一步,下面就来为大家介绍一下作文的审题方法分析:

命题作文:

命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。

例:我的好朋友

提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。

审题解读:题目中的核心词是“好朋友”,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。

半命题作文

半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例:____给予____

提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的`关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐”。

“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予“我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。

给范围自拟题作文

此类作文命题思路是先明确一个“靶心”,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引,使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。

审读提示语,首先抓住其中关键词,其次,提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定,审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”,与自己的素材积累建立联系。

以20xx年和平区六年级升级考试作文试题为例:

在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。

审题解读:这是个提供了核心词的自命题作文,核心词是“欢聚”,“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的,同时又点明了事情发生的时间,省略号还省略了其他的时间和场景,这样让考生人人有事可写,有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述,事情发生在“我”与家人、朋友、老师、同学这些人物之间。

第二句话“那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写,还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。

第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘,明确了选材的典型性,点明了核心词“欢聚”,要写出愉悦的感受。

通过将提示语分层次解读,把这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。