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透过博友的文字看世界五年级优秀作文

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假期过去一多半,我也在校讯通博客里学习了近40天。通过阅读博友的文字,给博友留言交流,我眼中的世界越来越多彩,越来越生动了。勤劳的博友们,用文字在记录自己的生活,用文字在表达自己的情感,而我,在书写自己文字的同时,更是在透过博友们的文字看世界。

透过博友的文字看世界五年级优秀作文

和儿子一起看了王浩然同学的博客《麻雀救活记》,儿子一看,就喜欢上了,一口气读完。我抓住儿子的这个兴趣点,和他一起对这篇博文做了“全面的解剖”。王浩然在他的博客里,写了自己和父母从雨中发现麻雀,到救治麻雀,再到放飞麻雀,完整地记录了这个事件的全过程。再对照儿子的博文,虽然也能做到完整记录,可是总感觉缺少点味道,这种味道就是王浩然文章的另一个特点——“情感”,发现麻雀——怜悯之情,回家路上——着急,救治过程——细心,放飞麻雀——美好祝福,正是因为有了“情”的弥漫,浩然同学的文章才能这样吸引我们的目光。从王浩然的博文里,我们也认识了这位有爱心的孩子!

在浩然的文字里,我和儿子读出了“情”,而在加木妈妈的博文里,我却亲临了不一样的“景”。“石榴树低头弯腰,保护着即将成熟的石榴宝宝。众多的石榴宝宝紧紧搂着妈妈的枝干,红着小脸跳荡在风雨中,和雨丝捉着迷藏。”“紫丁香素面朝天,在雨中梳洗沐浴,滴滴的水珠儿自发梢而下,越发显的楚楚动人,人见犹怜。”“月季高傲的仰着头,努力保持着雍容华贵,任凭风吹雨打,绝不低下美丽的面庞,而粉面含珠,恰似梨花带雨,有那说不尽的妖娆。”“娇嫩的茉莉花儿经不起风雨,香香的花瓣儿跌落在雨水里,随细流漂远了,一缕香魂幽幽缠着雨丝儿去了。”我不禁赞叹:“绝美啊!”同时也感到惭愧,同在一个小城里,我家的天空同样在下雨,为什么我没有看到这样美的景色呢?不得不被加木妈妈细腻的内心和优美的文笔所折服,同时进入深刻的反思模式。

用心看博友的文字,有情,有景,也有值得思考的人生哲“理”。最佩服的是绝代芳华老师,在他的博文里,我们能时时看到一些富含深意的故事和箴言。比如《你若盛开,蝴蝶自来》你若盛开,是“本”;蝴蝶自来,是“末”,本末不可倒置。你若盛开,是“因”;蝴蝶自来,是“果”,有“因”才有“果”。告诉我们打铁还需自身硬的道理,提高自己才是发展的真谛。《跟着苍蝇找厕所》中“跟着蜜蜂找花朵,跟着富翁挣百万,跟着乞丐会要饭!”让我们思考我们的身边,都有哪些值得我们学习的榜样,只有和勤奋的人在一起,我们才不会懒惰。还有《通过阅读拯救自己》《教育需要一份真诚和坦荡》等等博文,无不引起我深深的思考,也给了我许多做人,尤其是做教师的启示。

“情”、“景”、“理”,我们都能从博友的文字中找到能够令自己心头一颤的知音,而我们全体博友都很尊敬的小城说雨老师,教给我们最多的是写作的方“法”。在爱人生病住院期间,老师也不忘记用文字回馈喜爱他的博友们,这种对博友们负责任的认真态度自不必说,单是他在博文里教给我们的写作方法,每一种都能在校讯通博客圈里掀起一股练习的热潮,每一种能够使我们成长一大截。就拿最近小博友们都在练习的一种写作方法——摘录仿写式读书笔记来说,贝贝小乖、天使璐璐、梦想之车、飘逸的菲儿、张小蕾同学、星际王子、开心小董、七彩树叶等一大批孩子,通过自己的用心学习和大胆仿写,写出了自己的精彩,把小城说雨老师指导的方法很好地运用在了自己的写作中,真正把这些方法变成了自己的东西,提高了自己的写作水平。

像这样的能够让我们感受到“情”“景”“理”“法”的博文还有很多很多,王仁元、朝九晚五、秋天硕果、WANGYARU、敏之、理想童年、诗意语文、我是宋玉峰、宝贝虎妈妈、毕楠鑫等等等等,每一位博友的文字,都能使我呼吸到不一样的空气,都能让我认识到不一样的朋友,都能让我看到自己不曾看过的美丽世界。

学习,交流,这是博客的生命所在,也是成长的必经之路!