五年级我的作文（推荐）

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级我的作文3篇，希望能够帮助到大家。

五年级我的作文 篇1

我喜欢的动物有可爱的小狗、斯文的小猫、机灵的小白兔、洁白如玉的天鹅，我最喜欢可爱的小狗。

小狗有一间自己的房间。它的房间是一个大箱子，它的门是用锯子锯的。它的门和我们的门一点儿都不一样，小狗的门上面、左面、右面是用锯子锯成的一个长方形的缺口，它的房间的'地面是用棉花铺在上面做成的地毯。

小狗真可爱。它喜欢捉蝴蝶，它也特别贪吃，它爱吃的食物有：肉、骨头和鱼。你们会感到很奇怪，狗为什么喜欢吃鱼呢？是这样的，我家还养了一只猫，小狗看猫吃鱼的哪个高兴劲儿，它也过去凑热闹，渐渐的小狗就喜欢上了吃鱼。夏天小狗爱把门打开坐在上面看风景，也喜欢和我一起去河边走走，有时下雨了我就采下一片荷叶来遮雨，小狗看我拿着荷叶伞怕我累，就用两只手用力向上顶，通常我就给它也采一片小小的荷叶。

秋天时它喜欢和我一起去果园，那是它最开心的时候，小狗会东跑跑西跑跑，跑到一些果树下面的时候它就叫几声“汪汪”，好似在对我说：“它想吃果子了”。冬天时我和爸爸去雪山我也把小狗带上了，它上雪山坐缆车时很听话，一直缩在我怀中，我想它一定有一些冷，上了雪山它可不听话了活蹦乱跳的。

小狗听话时很听话，不听话时很不听话，真是变性格比变天还快，但我还是喜欢它。

五年级我的作文 篇2

在华英的一次选拔考试中，我考到了集训队的“种子二班”，听说这个班学风浓厚，“高手如云”，我打算转到这个班。

第二天晴空万里，知了在树上叫个不停，好像在给我鼓劲。我怀着激动又忐忑的心情来到新的班级。第一节课讲的是”数论与计数”。不一会儿，我沮丧的发现自己什么都听不懂。就像“C24”我都没听过，老师见我一脸茫然，还特意对我说：“老大听C上面数”，个数听C下面数”。“老大，谁是老大？个数，什么是个数？……”我还没反应过来，老师就讲到下一题了。一节课过去了，我从头到尾都没听懂。

回家后，我闷声不响的扑在床上一动不动。心情既失落又无可奈何。思考了一会儿，我跟妈妈说要转回原来的班。妈妈似乎看出了我的烦恼，温柔的.摸摸我的头说：“不要着急，坚持一下，再试试看”。

第二天我依然是跟不上，但我决定坚持下去。我开始制定学习计划，充分预习、复习，查缺补漏，下课的时候问老师一些不懂的题……直到有一天，老师出了一道行程问题，许多同学陷入沉默，半天没人回应。我发现我竟然会，于是便说了我的思路，老师说很正确，夸我善于思考。那一刻，我的心就像快要停止工作的机器里填了润滑油，马上熄灭的火炉里多了一把稻草，我开始重拾信心。

“世上无难事，只怕有心人”，虽然学习过程是痛苦的，但幸好我坚持了下来，寻找方法，一点点迎头赶上，经过紧张的结课考试，我发现自己考得还不错，得了86分！

我尝到了坚持的甜头，也深深懂得了“做任何事情都要坚持下去，才有可能成功”的道理。

五年级我的作文 篇3

呵呵，你们不知道吧？平时，我总爱丢三落四的，妈妈老说我总有一天把自己也会弄丢的。可是，每次我玩时也是一个马马虎虎，十分粗心的人。

告诉你们一件有趣的'事。有一次，我和好朋友去大象公园玩走迷宫。听那位做生意的外婆说：“小朋友，里面有很多可乐瓶、宝石、贝壳等等许多新奇的玩意儿。”这句话给我们增加了很大的 兴趣，我们迫不及待地往里面钻。“啊！怎么都是玻璃镜呢？”我们只好拼命向前走，刚开始，路还通，可是，不到一会儿，就只听“呀”得一声，是朋友被玻璃镜撞得头昏眼花，又是一声“呀”的尖 叫声。这次可不是她在叫，而是我们俩被困在几面玻璃镜中不知道往那儿走才是出路。慢慢的，我们开始手忙脚乱起来，不知道要怎么办才好。这时，我仿佛隐隐约约听到远处有声音。这下，我们来了 信心，准备赶快“逃离”这个可怕的地方，我们东摸摸，西摸摸，总算找到了一个出口，我飞快地往外爬，边爬边喊“找到了，找到了，我们可以出去了。”

不到一会儿，我们就看见了一大堆漂亮的贝壳。“嗨！田田，我们拿几颗吧？”淳淳小声的说。“那好吧！”我们说干就干。可是，要找这东西好象不是往前走，也不是往左或者往右走，这可 把我们俩难住了。最后我们决定一个往左，一个往右试试看能不能拿到贝壳。可是，好一会儿，我们还是两手空空，没找着。原来是我们俩个小粗心搞错了，那些贝壳是被镜子封起来的，只能看得到， 且摸不着。“回去啦，孩子们！”爸爸妈妈已经在喊了。

嗨，你们大家是不是见识到了我这个马虎小姐的粗心的事了呢？