小学五年级作文集合【5篇】

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

夏天悄悄的离去，只留下点点干燥的热浪还在宣誓着夏季的余温。好似一眨眼，我们就已经身处秋天的落叶缤纷，瓜果富足。

看着手里已经颗粒饱满的柚子果肉，我有一瞬间的泪目。想到了很久以前，那时，我还小，奶奶也没有离去，我们坐在柚子树下，听奶奶说着他们那个年代的传奇故事。

那时候，我不喜欢秋天，奶奶总跟我说，秋天是农民伯伯的依赖，作物春天播种，夏季呵护，秋季丰收。没有秋天，就没有我们吃的粮食。所以，要我懂得感恩，感谢大自然赋予我们四季的变化，让我珍惜秋季的短暂时光。

我不懂，然后奶奶把我带到了田野里，那时的风，都带着点温润的气息，轻轻的吹在我和奶奶的脸上，很温柔，很安心。奶奶牵着我的小手，让我看向远处。土地上，田野里，水塘中，一片忙碌之声。看着奶奶的微笑，那一刻，我仿佛听到的不是他们的欢笑，而是秋天的呢喃。

奶奶将我带到果树林，爸爸妈妈正在摘已经成熟的`橘子，橘子不大，却很好看，当我还沉浸在橘子是黄中带青，还是青中带黄时，奶奶已经将果篮放在我脚边，她蹲下来摸着我的头，细声说，楠楠，帮爸爸妈妈摘橘子吧。

我拿起我的小果篮，爬着低矮的小果树，在爬上高处的一瞬间，看到了落日的辉煌，那时，小小的我被呆呆的看愣了，奶奶看着我笑了笑，说道，楠楠，这是秋伯伯送给你的礼物哦。

我，好像有点喜欢秋天了。但是我很酷，没有跟奶奶说。

渐渐地从回忆里拉扯出来，却发现自己已经泪流满脸，我想奶奶了。

小学五年级作文 篇2

现在很多家庭都有了汽车，可是新的问题出现了：道路拥挤、塞车，石油的过度开采，尾气污染，车祸时有发生。有没有哪款汽车能避免这些问题呢？

未来汽车也许能解决这些问题。为了避免交通拥挤，未来汽车不仅可又在公路上飞驰，而且可又像鸟儿一样在天空中飞翔，像鱼儿一样在水中畅游。你可能说，这不是飞机、潜水艇吗？说得不错，它们之间确实有些相似之处。未来汽车具备现在汽车、飞机和潜水艇的所有优点。这样，当交通拥堵的时候，它们可以选择空中航线飞行，如果需要，还可以在河流、湖泊、海洋中航行，或者在水下潜行。当然空中和水中的航线得安排好，就像现在的.公路、地铁、高架桥一样。空中、水中也得分出高、中、低线路，还要有相应的交通规则，要不然是要撞车的。

未来的汽车靠电能驱动，它们不但可以是吸收的太阳能转换，也可以靠激光充能转换，它们可以自动驾驶，自动导航，还有足够大的生活空间供我们出行时使用。

你想拥有这样一辆未来汽车吗？

小学五年级作文 篇3

金秋十月，丹桂飘香，我们学校举办了一年一度的运动会。

早上，学校可热闹啦。同学们有的在练习打鼓的，口中在不停地在默念着什么；有的在忙着穿鼓服……他们忙得不亦乐乎。

开幕式在主持人的说话中拉开了序幕，只见同学们一个个都精神饱满，有的打鼓；有的喊口号……当四年级的同学把气球放上天的时候，同学立即发出了欢呼声，仰起头来，你就可以看见那些气球像水 晶灵一般“飞”在天空中。

操场上还有彩旗迎风飘扬。开幕式结束后，同学们马上议论纷纷，跃跃欲试。

这是我第一次参加运动会，首先，是50米接力赛，我也参加了这项，对我来说50米是我的短路最好的一项。五年级的接力比赛开始了，只听“砰”的一声，运动员都飞快地跑出了起跑线，只有起跑线还 傻傻地“站”着。先跑的是张艾，她一马当先，飞快地把接力棒传给了张昌政，我做好跑步的姿势，张昌政接过接力棒，犹如离弦的箭，把棒传给了我，刷！我接过接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的.速度把接力棒传给另一个人，可“天有不测风云”，我在跑的路上摔了一跤。我隐约听到加油声，我想：为了班组的荣誉，我要站起来跑。我捡起接力棒，站了起来，使出吃奶 的力向前跑，就差几米远了，我忍着疼痛，加大了步伐，接力棒举了起来，胸脯猛地一挺，头使劲一仰，就把接力棒传给了另一个同学。跑完了，我看着大家你追我赶，毫不示弱。接力赛结束了，我们 班获得了第三名，我的心里很难过，后悔自己在关键时刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含着疼痛，而是包含着我的难过。……

这次运动会就在同学们的欢笑声和悲伤声中结束了。可我却经验到了这样一个教训：要想得到第一名，千万不要“背包袱”。

小学五年级作文 篇4

爸爸妈妈带我去绍兴的“乔波冰雪世界”滑雪。

全副武装之后，我们进入雪场。负责接引的教练给我们讲解滑雪的`基本技巧和知识。只可惜，我的心早已飞到了那诱人的雪场上，他连说带比划地讲了半天，我愣是什么也没有听进去。还没等教练讲完，我就迫不及待地穿起了滑板往上爬，谁知，一不小心，脚下一滑，摔倒了。正想要挣扎着爬起来，却险些把脚给扭了。

这时，老妈走了过来，“摔倒了就脱滑板呀！还有，你怎么穿着滑板往上爬啊？教练讲解的时候你在干嘛？”说罢，便帮我卸了滑板。我不服气地拎起滑板，呼哧呼哧地向上爬去。

到了坡顶，已是满头大汗，妈妈告诉我：“滑雪时重心要向下，身体微向前倾……”我照着她说的做了起来，穿上滑板，弯腰、屈膝、下蹲、双手放在膝盖上，摆好正确的姿势后，脚下的滑板像是接收到指令一般，自动滑行起来，“嗖，嗖，嗖……”耳旁生风，速度越来越快，第一次滑雪的我居然顺利到达坡底，我不禁暗暗地为自己竖了一下大拇指。

小学五年级作文 篇5

今天上午，我们学校举行校庆活动。在操场上开完表彰大会后，我们就回到教室里举行大食会和游园活动了。

在所有活动中，我最喜欢的就是贴鼻子了。贴鼻子的游戏规则是这样的：用红领巾裹着眼睛，然后把纸鼻子贴在黑板画着的小朋友的脸上。贴中的，奖励一块糖果。

游戏开始了。第一个挑战者是曾棚。他刚把鼻子放到黑板上，我们大声起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他将信将疑地松开手。这时，已经有人笑得前俯后仰，有的人在地上滚来滚去，还的人笑得卟哧、卟哧直喘气。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打开红领巾一看，他竟然把鼻子贴到了脸外面去了!他自己也笑得趴在地上。

第二个挑战者是张佩铭。只见她的手摸索着，当摸到鼻子的时候，我们又叫起来：“就在那儿!就在那儿!鼻子就在那儿!快放!快放!”然而，张佩铭似乎认定我们在戏弄她，不听我们的。又摸索了好一会儿，才把鼻子贴上去。当她放开手的时候，全班像开了锅似的.，有的笑得趴在桌子上，有的用手锤着桌子，哈哈大笑。她把鼻子贴到下巴那里去了。哎，听旁人的死，不听旁人的也死，看来，得靠自己判断了。

队伍渐渐长了起来。不少人败下阵来，也有一些人得到了糖果奖励。终于到我了!老师用红领巾紧紧地蒙住了我的眼睛。我十分紧张，紧紧地握着纸鼻子，跌跌撞撞地走了上去。当我的手碰到黑板的时候，身后响起了起哄声：“就在那儿!就在那儿!”我心里可矛盾了：“到底放，还是不放呢?放吧，又担心他们不怀好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我决定不放，然后继续四处摸索着。同学们异口同声地说：“错了!错了!左边!左边!”我冷静下来，心想：“这帮小子，给我来误导，聪明反被聪明误，我偏不上当!”我把手往右边移了一下，贴了下去。这时，全班静了下来。我打开红领巾一看，我happy得一嘣三尺高!我贴中了。

接下来，我又玩了一鼓作气，掌上明珠、夹玻璃珠、钓鱼……

这次游园活动，可真是其乐无穷啊!但更让我懂得了遇事要条分缕析以及不能盲目听从别人的话的道理!