有关五年级一次活动作文汇编5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级一次活动作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级一次活动作文 篇1

“‘创文’真好，现在到处干净多了！如果能坚持下去就好！”这是我最近听得最多的一句话。原来，我市正轰轰烈烈地开展着“创文活动”，市民对这次“创文活动”给予高度赞扬并希望揭阳市能越来越美，而不是“一阵风”的行动。

环卫工人们不顾严寒，不顾风雨，挥动着手中的“长刀”，清扫着一条条又长又宽的街道；“创文”的工作人员也不顾寒冬中的毛毛细雨，来到了榕华市场，清除着墙上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除着违章搭建的建筑、广告牌；“城管”叔叔耐心地劝退占道摆卖的摊主；修路工人起早贪黑忙着修补坑坑洼洼的路面……人们以实际行动投身到“创文活动”中来，美化我们共同的家园――揭阳市。

放寒假了，我和几个好朋友决定为这次“创文活动”出一份力。

我家附近有一块宽阔的荒地，干枯的泥土凸凹不平，严重影响市容，于是，我们商量好给这块荒地“整容”，好好打扮打扮。

首先，小林先把预备挖坑的地方用红笔画上标记，我和小青、小陈负责用铁锹在做了记号的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘，用了九牛二虎之力，终于挖出了一个半米多深的圆土坑。小青、小陈也是战功显赫，他们挖出的坑也毫不逊色。我们几个都累得满头大汗，手上磨出了水泡，但我们顾不上歇一会儿，又齐心协力地把我家那棵新买的、绿油油的盆景树，从二楼搬到了大土坑旁边，把它密密麻麻的根部，对准那个土坑，小心翼翼地放下去。紧接着，小陈扶着这位笔直的“将军”，我们用铁铲把土铲入坑中，再用脚把泥土轻轻地踩平。种好了第一棵树，我们再种第二棵、第三棵…。我们还在树周围种下了许多五颜六色的小花。看！刚才空空的荒野不见了，变成了一个五彩缤纷的“小花园”了！

接下来，我们几个人每两人抬着一个大桶来到我家里提水。我们抬着满满的一桶水走下楼梯，每走几个台阶，我们就得停下来歇一歇，因为实在是太重了。费尽周折，终于，把沉甸甸的'大桶“请”回来了。我舀了一瓢水，像仙女撒花一样给刚种下的树木花草浇水。看着小水珠在绿油油的叶间滚动着，如同晶莹的珍珠一样，我的心情愉快极了！

最后，我们找来了一块木板，在上面写着“花草树木都有生命，请不要肆意践踏！谢谢！”，然后，把木板“种”在了“花园”前面。路过的叔叔阿姨看到了，都纷纷停下匆忙的脚步，掏出手机拍照。我想他们是要把眼前的美景分享到朋友圈吧，让更多的人投身到“创文活动”中来！

“美丽揭阳，你我共建”。我们都要争做文明市民，为“创文活动”添砖加瓦，为创建文明揭阳尽责尽职，从身边的小事做起，让揭阳市越来越美，永远美丽！

五年级一次活动作文 篇2

那是一个晴朗的上午，我们乘一辆中巴来到柯达公司

“哇！好地方啊！不愧是一流的环保公司。”我从心里发出一阵由衷的感叹。这可不是吹牛的，那儿确实很美，加上在柔和的阳光照射下，一切显得那么的光彩夺目，让我仿佛置身于大自然环境中，泌人心扉。我正陶醉在其中时，“佳衡同学，到那边听环保课去。”老师的一声呼唤，让我从遐想中回到了现实。

我们先到公司的环保课堂听这里的专家讲怎样做好环保的几大要点，随后让大家四处参观。 我们先是到“净水区”参观。只见工人叔叔把一大盆污水倒进一个和水盆般大小的机器的进水口，然后工人按动了机器，只听到机器发出了一阵“滴滴”的声音，仅仅几秒时间，水从另一个出口流出来了，大家一看，“哇”刚才倒进去的污水现在都变得清澈透明。我充满疑惑，就问身边的同学诚嘉说：“你知道这是为什么吗？”可是，面对这么一个“大学问”，诚嘉也一无所知，他耸了耸肩膀，摇摇头，表示不解。没办法，我只好询问工人叔叔。叔叔告诉我，这是因为机器中安装了“微型污水净化仪”才使得这些污水乖乖变白了。

接下来，我们又去参观了那儿的广场，那里可以算是柯达公司最美丽的地方。在那里放松和运动是数一数二的好地方。那里种植着不少树木，使这里的氧气大增，对人体有极大的好处。还有那青青的绿草地，走在这里，让人格外舒服，精神也特别的好。啊！如果全世界都有那么美丽该多好啊！

在回家的路上，我在想：“让我们一切联合起来，共同创造一个碧水蓝天的家园，这才是我们最大的梦想啊！”

五年级一次活动作文 篇3

今天，天空万里无云，我便知道是一个好日子——因为又可以参加志愿活动了。当我得知这次是志愿捡垃圾活动，便一蹦三尺高，因为我从来没有参加过这样的活动。

早上7:30，我们准时来到集合地点，等志愿老师一声令下，我便一马当先，抢在别人前面。在前面仔细寻找着垃圾，生怕被后面的人找到，不一会儿，就找到一个烟头，我捡起来放进了垃圾袋。行了不小会儿路程，便来到一个很脏的地方，棒冰纸、牛一奶一盒、烟蒂头等。垃圾散发着臭臭的味道，尽管如此，我还 是一丝不苟的捡起来。

大约行了五六里的路程吧，我们来到一个体育场，在这里就是我觉得垃圾最多的地方，虽然没有难闻的气味，但是草地上、草丛里到处可见垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中，感受着捡垃圾的乐趣。虽然汗珠已湿一透了我的衣服，湿一透了我的帽子，但是看着垃圾袋一点点“胖起来”，我觉得非常有成就感！经过2个半小时的努力，我们收获了满满一袋的垃圾，我和我的“队友”俞琦获得了志愿老师的表扬，因为我们表现最积极！

今天在这个传一爱一活动中，我们捡垃圾不是在比赛谁捡的多，而是宣传让更多的人跟我们一样行动起来，让更多的人知道别乱垃圾。同时在迎接G20峰会来临之际， 让我们一起携手创造美好家园！

五年级一次活动作文 篇4

叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂,这节是我们期盼的作文课，今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。

上课了，老师有点神秘的告诉我们说：“今天，我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨,异口同声的说:“什么游戏呀？”这时，老师在黑板上写了四个大字：成语派对！

老师说：游戏规则是：“我们大家分为两组，第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作，大家在下面猜，谁猜对了获得一颗星，哪个组猜对得多就获胜！”

话音刚落，同学们都显得异常兴奋，个个摩拳擦掌，好像真的要进行一场激烈的战争似的。我心里也非常紧张，心想我们组到底能不能获胜呢？

活动开始了，我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了，同学们都全神贯注地盯着王彤，生怕漏掉一 个细节。王彤先做了一个这样的动作：从门那里跑到讲台边，停下来以后气喘吁吁的，好像快要休克一样，这时，我眼珠一转，哦!我想到了是那个词，老师让我回 答，我飞快的站起来说：“跑得上气不接下气。”老师说：“回答正确！奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作，同学们都猜对 了。接着该第二组的同学表演了，可是他们一个个的你推我让的，最后决定让刘燕杰同学上去表演，经过几抢答.他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个 平了，灵机一动,说”老师表演三个,同学们抢答,以决胜负.”,同学门情绪又一次高涨起来.前面两个两组分别猜对了一个，到了第三个决定胜负的成语的时 候，我们都非常紧张，后来王鑫丰脑袋一转想到了答案，老师宣布说我们组获胜了，同学们高兴得手舞足蹈。

虽然这次我们组获胜了，但我们知道了我们的词汇量还远远的不能满足需要,不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。

五年级一次活动作文 篇5

今天，我要和姑姑、姐姐去苏步青故居游玩。出门前，我带上笔和本子，准备记录一下那里优美的风景。

在腾蛟镇政府前下了车，我的眼前一亮，一条白蛇般的石板桥盘在我面前。走在这条长长的石板桥上，阳光正照在我的身上，桥下溪水在欢快地流淌，似乎唱着快乐的歌欢迎我的到来。穿过石板桥，沿着鹅卵石铺成的小路，一路欣赏着古老的打铁铺，听着店铺里传出来的叮叮当当的铁锤敲打声，我们来到了苏步青故居。

故居门前有一片旺盛的菜地，绿油油的菜叶在太阳底下闪闪发光。我被这片绿包围了，不由自主地把脚迈进了菜地，我深深吸了一口气，真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜园，我肯定会像只菜蝶，停留在绿的世界里，忘记了外面的世界。

走进苏步青故居的大门，院子里有一间矮矮的木结构平房，屋子里陈列着很多战争时期的炸弹模型和20世纪的生活用品。平房对面有一座高大的苏步青爷爷的雕像，雕像的底座上刻着苏步青爷爷的介绍。苏步青爷爷是一位数学家，他的努力为祖国争得了荣誉，我要像苏步青爷爷学习，长大以后也要当一名为国争光的科学家。

游完苏步青故居，我们又来到了棋王碑林。棋王碑林是为了纪念百岁棋王、爱国象棋家谢侠逊而建造的。棋王碑林里有关于百岁老人谢侠逊的介绍。我们在棋盘前玩，一盘没下完的棋吸引着我，那是周恩来爷爷和谢侠逊老先生对奕《共抒国难》的残局。我不懂棋局，在棋盘前站了会，又和姐姐去了他们的雕像前。我坐在周恩来爷爷的怀里，姐姐也来凑热闹，我们俩都挤在周恩来爷爷的怀里看着两位爷爷专心地下棋，姑姑还给我们拍照留念。

依依不舍地跟雕像爷爷告别时，夕阳正照着棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠绿，拾级而下，一幅幅棋盘在夕阳的余辉中更显壮观。我们即将上车离开腾蛟镇，我的心情却久久不能平静。这里的小桥、溪水，青绿的环境，深深地吸引着我，还有苏步青和谢侠逊爷爷的事迹像电影一样，在我的脑海里回放。