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实用的五年级课间十分钟作文300字三篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的五年级课间十分钟作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级课间十分钟作文300字三篇

五年级课间十分钟作文300字 篇1

“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像快活的小鸟闪电般地冲出了教室,开始了我们快乐的课间十分钟。刚才宁静的走廊一下子就变得热闹起来。

我和同学在走廊玩游戏,这个游戏叫“西瓜爆炸”。这个游戏是这样玩的:先剪刀石头布,输的同学捉人,要是被捉到就要代替输的同学捉人。如果用双手交叉搭在肩膀上,说西瓜就不能捉了。

游戏开始了,我们剪刀石头布,结果小嘉嘉输了,就由她先来捉。我们东奔西跑,小嘉嘉也东奔西跑地追,结果我们都西瓜了。小嘉嘉东张西望地看着,看看还有没有可以捉的人。突然,小芸从我背后跳了出来,得意洋洋地说:“来捉我呀!”小嘉嘉马上跑过去,想捉住小芸,小芸一下子就从我后面跑了过去,结果小嘉喜扑了个空。小嘉嘉不气馁,继续奋起直追,小芸果然不是小嘉嘉的对手,很快就被小嘉嘉捉住了,小嘉嘉得意地说:“哈,你们还是逃不出我的手掌心。”

“叮铃铃……”上课铃声响了,我们快乐的课间十分钟又在同学们欢快的笑声中结束了。

五年级课间十分钟作文300字 篇2

“丁零零,”下课铃响了,同学们一窝蜂似的拥出了教室,校园成了欢乐的海洋。

天晴了,操场上其他班的同学早已开始玩了,漫天的阳光,掩映着一个个矫健的身影,我们班的男女生也迫不及待地来到操场,有的跳皮筋,有的跳绳,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戏,大家玩的很开心。我正在玩跳皮筋,我和陈子涵一组,我们刚跳三系,她们说跳小金鱼,我们这组没人能跳过去,只有岳亚涛能跳过去,可是岳亚涛不在我们这组,我只好硬着头皮上了。我先跳了几下,就跳上去了。又跳了几下,又跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。我和袁熙开始打了。我先打了过去,她又打了过来,我又打了过去,她没接住,又朝我打来了,我敏捷的接住了。

“丁零零”,急促的铃声响起了,同学们赶忙跑进了教室,欢乐的校园暂时恢复了宁静。

五年级课间十分钟作文300字 篇3

“叮铃铃……”伴着清脆悦耳的下课铃声,迎来了我期盼“已久”的课间十分钟。同学们都像刚出笼的小鸟一样“飞”到了操场上。

你瞧,那边我们班的'男生在一起玩起了“打蛋黄”的游戏。大力士沈博蛟用尽全力把沙包丢了出去。沙包带着风声飞向了“蛋黄”——赵然。赵然轻盈地一跳,躲过了这枚“空中炸弹”,而后面经过这儿的一位男同学却被击中了,疼得直瞪眼。

不仅男生在玩儿,我们女生也在玩儿。这不,我们这一堆儿女生正在玩“传话”的游戏。我们依次站成了有一个缺口的大圆圈,先由最右面的张梦昀传。张梦昀趴在左边的王雨萱耳边说了句话,一边说还一边笑。我们都很好奇。接着,王雨萱把话传给了……。最后,由陈欧报出“我就是我,你就是你”。大家便发出一片欢快的笑声。后来由闻荟一传出了一句“我身边穿黄衣服的人头大耳朵小”。我肺都快气炸了,那说的不就是我吗!大家又笑个不停……

转眼间,上课铃就响了。我们虽然余兴未尽,但也只好依依不舍地离开操场,回到了教室。