比赛作文五年级精选15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的比赛作文五年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛作文五年级1
今天，从学校传出来的不是读书声，而是一阵阵加油声，因为我们一小今天五年级有一场拔河比赛。
比赛还没开始呢！操场上已经有很多欢呼声了，操场上来来往往的同学们兴高采烈，有些同学议论纷纷，都在说哪个班可以进入总决赛，哪个班可以获得第一名。老师们忙得不可开交，一会儿准备奖杯，一会儿又准备器材。参加比赛的选手们个个精神抖擞，好像胜券在握似的。啦啦队员们呢？原来她们在商量着怎样才可以帮我们参赛者打气。我心里着急透了，但想到我们班的人个个牛高马壮的，一定会赢。心想：我要相信他们，胜利永远属于我们！
比赛开始了，“嘟！”裁判一声哨响，参赛队员站成“弓”字形，手紧紧地握着绳子，一只脚勾着一只脚，双方谁也不肯退让一步，但对方力量实在太大了，我们班一些队员有些支撑不住便跌倒了，卢老师见状，火速叫啦啦队为他们加油，“加油！加油！”的鼓励声像能量般传送进参赛队员的身体里，他们顿时变得有劲了，不管三七二十一，使劲往后拉，最终我们班赢了。
比赛结束后，输给我们班的其他班同学个个垂头丧气的，像泄了气的皮球，而我们班呢，个个欢呼雀跃。
通过这次拔河比赛，我懂得了一个道理：团结就是力量。
比赛作文五年级2
“加油！加油！”响亮的呐喊声是什么呢？啊！我怎么给忘了呢，今天可是一年一度的三跳比赛呀，我边走边和你们说吧！
首先，我们进行了亲子跳，只听“噗”的一声哨响，大家都一起跳了起来，你们瞧，这组跳得最快了，就是叶爸组了，只见叶爸屏住呼吸，不停地跳，他们跳得好齐呀，远远望去就好像只有叶爸一个人的身影，“加油！加油！”随着啦啦队们的助威，她们越跳越快了。
当然，我认为最后的长绳比赛才是最精彩的。
长绳比赛就要开始了，姚向楠和陈玉林甩着长绳，只听“都”的一声，比赛开始了，瞧，我们班的谢强一看到长龙的尾巴就跑了，他马上就跟了上去，就像是咬到自己的尾巴。后面的同学也随即跟了上去，好像就是不想让龙头咬到，个个都是那么的眼疾脚快，灵活自如，忽然，彭鑫涛被绊了一下，大家马上变的“冰冻河面”的模式一动不动，非常紧张，直到长绳又一次亲吻大地，大家又变回了龙头追龙尾的游戏中，过了三分钟，只听到一声“停”长绳停止了甩动，时间到了，我们只跳了282个长绳，得了全年级第六名。
虽然我们败给了别的班，可我们都尽力了，都团结了，长绳比赛是我最喜欢的团体比赛。
比赛作文五年级3
跨进教室，一股紧张的气氛慢慢逼近。啊！原来是同学们在读书啊！于是我快步走到座位旁边坐了下来，然后认真而透着紧张地读起书来。
面临朗读比赛的时候到了，只见李老师拿了两个装有自然段纸团和全班67名同学姓名的小桶，轻盈地走上了讲桌。哎！想不到这么快就开始了，只见李老师用大母指和食指夹住了一个写有自然段的'小纸团，慢慢地打开，然后说：“50页，1、2段”同学们立刻找到了那一页，有人竟还惊叫了起来，然后李老师又抽了另一个纸团，说：“我看到最后一个字是“灿”！”大家立刻又议论纷纷，李老师又说：“是杨灿！”大家立刻又欢呼了起来，接着杨灿便读了起来，读的过程中杨灿竟读错了20多个字，真是遗憾呀！
终于又开始了一次，只听老师说：“22页，第3段。”我想：上几回都没有抽到我，这次也应该抽不到我吧？我怀着轻松的心情期盼着下位幸运儿是谁？“韩孟原”李老师读到。啊？怎么会是我？于是我开始紧张起来，我高声朗读着：“过了好长时间，鱼竿……”正当我放松的时候我读错了两个字，真是可惜呀！
我想：我会更加努力，弥补自己的不足！我会加油的！
比赛作文五年级4
期待一年的足球比赛已经来临，我兴高采烈地到了操场，就让我这个小记者来报导一下吧！
比赛开始前，我们班的足球队员们个个精神抖擞，有的做热身运动，有的坐在人工草坪上喝着矿泉水补充能量。随着章老师的一声哨响，比赛正式开始了。
我们班立刻给５０２班来了一个“下马威”，没几分钟便２：０。让我们放慢镜头来看看这两球到底是怎样踢进的。王钧乐踢出一个角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了几步，来了个１８０度的大转身，在对方守门员还没抱到球时，他已经把球射向了对方的球门。此时，我们班拉拉队已经沸腾了。中场休息时，只见徐浩庭跑到我们拉拉队伍前，喊了一声５０７班必胜。章老师叫双方队员交换场地……哨子再次吹响，比赛开始。只见我们班的队员踢得格外卖力。不一会儿，又进了两个球，比分差距一下拉大了，我们班的同学个个脸上充满了笑容，已经看到了胜利的曙光。但在比赛的过程中，还是遇到了一些波折。不过，正当对方守门员摔倒时，又踢进了至关重要的一球。
呜———比赛结束了。我们班大获全胜！
比赛作文五年级5
一中门口，下着小雨，我奔跑着进去了。
奔向一楼的化学室，呼，终于到了。还好，没有迟到。
我进了教室找到自己的位置默默地把东西放好，做完之后，就不知道做什么了。好紧张啊！24个人，24颗砰砰跳地心，手不知道往哪里放，一不小心打翻了颜料，赶紧扶正。
紧张了一会，时间快到了，监考老师在我们的每张画纸的背面敲了一个印章，开始比赛了。别人刷地拿起铅笔打稿，而我又是拿错笔、又是掉东西的，和他们比，我很乱。
一系列的错误让我忘了很多。不行，要静，静！我停下了笔，理了理思绪。先画剪影、大体色、再画天空和草地，最后描绘人物细节。接下来画得很顺。在我拿着画笔去蘸取颜料的时候，结果一不留神，啊！完了，颜料竟滴在了纸上，而那个地方本因是空白，这样滴上去，感觉这张画没希望了。
在我失望之际，我灵机一动，是不是可以再滴一些上去呢？那这样不就好了，把无意改成故意。我在脑子里大拟了一下，可以，动手。约过了五六分钟，仔细看了看特意添出来的，挺好的。
接下来继续后面的画作，在接下来的过程没有出现任何差错。
响铃，交画……
比赛作文五年级6
今天下午，我们一实小到处异常热闹，同学们个个欢呼雀跃,笑语喧腾。就连树上的柿子也喜笑颜开的为我们这次拔河比赛而欢呼。
我们四年级八班的同学更是信心百倍，精神抖擞的迎接挑战。第一回合是八班和四班的比拼，我们以鲜明的实力战胜了四班，有了好的开头，同学们越战越勇，连拼了三个回合，我们八班仍占上峰。拉拉队队员们也不甘示弱，高呼“八班必胜”的口号，给拔河队员加油助威。比赛进行的越来越紧张而激烈，每一个队员都奔着为自己的班级争第一的目标，不怕苦、不怕累的去拼搏。只差到达目标还有最后一回合时，队员们齐心协力做好了最后的冲刺，有的同学手磨破了，流出了鲜血，但没有因此而放弃比赛，忍着疼痛坚持到底，最后这回合输给出五班，得了这次拔河比赛的第二。我的眼眶湿润了，是被同学们的凝聚力所感动。
这次拔河比赛，令我深受感动，使我永生难忘，让我懂得了“团结就是力量”的真正含义。
比赛作文五年级7
五年级（4）班和五年级（6）班展开了一场激烈的拔河比赛。于3月25日落下帷幕。
五年级（4）班以2比1战胜了五年级（6）班，获得了冠军，五年级（6）班只好屈居第二名。
五年级（4）班拔河队是一支团结性强的拔河队。队员们心态好，配合默契，开局一下就获得了胜利。特别是排头曹尹，力气大，团结性高，一下就拉过来一大步，为五（4）班夺得胜利立下了汗马功劳。
五年级（6）班在失利一分的情况下毫不气馁，在第二局把比分打平了，五年级（6）班拉拉队也叫的十分卖力，为五年级（6）班拔河队助长了士气，愈拔愈勇。
五年级（6）班特别是排尾的壮男生出力很多，但是在第三局的时候，由于前两局用力过猛，导致体力不支，虽然用尽力气，但还是输了。
五年级（6）班拔河队很是不服气，觉得应该再战一场。但是五年级（4）班拔河队觉得是凭自己的真本事赢得，婉言回绝了五（6）班拔河队。
比赛作文五年级8
12月29日下午，我们举行了一场五年级的拔河比赛，那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。
第一场比赛为淘汰赛，我班vs五(1)班，比赛地点为操场。
我们兴致勃勃地来到操场，从那自信的眼睛中透露出我班必胜。已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形，当裁判员的口哨声一响，我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱，红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊：“一二三拉！”同学们个个咬着牙，使出喝奶的力气。“快了，快了，快赢了！”我在心里为自己大喊，我们班的同学同时开始松懈了。一点，两点，三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时，我们班的曹泽煜松开了手，等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。
这次比赛，我们虽然没有获胜，但是我们收获了很多道理：骄兵必败。
拔河比赛有惊有喜，我们输了，并没有什么关系，只要我们吸取了失败的地方，那我们也是胜利的。所谓：失败是成功之母。
比赛作文五年级9
今天我们在作文班里举行了一场精彩的吹蜡烛比赛。比赛前教室一片欢叫声：“耶！耶，太棒了！”大家兴奋地手舞足蹈。
比赛规则是这样的：“老师在一块木板上点燃6根蜡烛，一字排开，对着蜡烛说三个字，吹灭一支得一分，共有3次机会，得分最多的就是今天的胜利者。
比赛开始了，第一个是杨冉上台，看到她脸上的表情，我就知道她很自信。她开始吹蜡烛了，她喊着三个字：“风-呼-呼！”蜡光只是飘了飘，好像在故意跟她挑战，好像在说：“吹吧！我不怕你。”结果没有一根被吹灭，她低着头，难过地回到座位上，她得了0分。
第二个是李子燕，她走上台，一副严肃的样子，我敢相信，她一定是想超过所有的人得第一名。她吹蜡烛时，先做好准备，双手放在嘴边，成吹喇叭状，大声地说：“风-呼-呼！”说“风”字的时候吹灭了两根，说两个“吹”字没有吹灭一根，她得了2分，回到座位上，趴下不敢见人。
轮到我了，我心里非常紧张，像有一条小鹿从我嘴里跑出来，我不敢吐大气，怕到嗓子眼的心跳出来。我说“风”字的时候，没有吹灭，两个“呼”字我吹灭了两根，得了两分，我伤心地下场……
比赛作文五年级10
这个星期三，我们学校组织了一次拔河比赛。我们班级也派出自己的拔河队，看到如此壮硕的身躯，其中班主任老师第一个就点名我上场，同学们都表示赞同，没有异议。随之，又选择出了几名同学与我一起参加。
下午一点钟，我们班级拔河队排着整齐的队列来到了操场上。一轮一轮的竞赛开始，我们班级分到与隔壁班级五（3）班的比拼。比赛开始，五（3）班同学就喷发出猛力，差点将我们班级同学拉到中线。索性我们急忙稳住阵脚，尤其是我使出了全身气力，硬是连下两盘，将五（3）班全体拿下。
接下来，我们要迎战实力更强的六（1）班。比赛当中，因为都比我们年长，我们队伍当中有些同学很胆怯，使不出全身力气。可是我一声雷吼，震住了对方，并且鼓舞了士气。我们班级同学使出了全部力气，最终艰难的以2比1的比分战胜对手，取得了整场拔河比赛的冠军。
啊！这样一次拔河比赛，真是让人回味不穷啊！
比赛作文五年级11
随着主持人的一句话：“我宣布，五年级校园舞以及队列队形比赛，现在开始!”随着主持人的一声令下，我们都紧张了起来。
现在由1号代表队出场，他们身穿白衬衣，戴着红领结，大步的上了场。我心里有一丝害怕，他们表演的那么好，我们还能胜过他们吗?他们好像看透了我们的心思。喊着洪亮的口号上了场，他们开始跳《中国风》校园舞了，正在我为看到他们做错动作暗暗自喜的时候，他们突然变换了队形，我心里又动摇了。
终于轮到我们上场了，我们迈着既整齐又欢快的步伐上了场，我使出了吃奶的劲喊口号。可是，到了报数环节，有一个同学因紧张出了错，因此，大家的情绪受了影响，出了差错。“噢!终于结束了!”我们又站到了休息的地方。
现在宣布……最后一名五年级六班。我们都很伤心，有的同学还哭了起来，我默默地拾起彩带，心想：原本想为这一次体操比赛画上一个圆满的句号，可是……
老师对我们说，这一次体操比赛，我们就应该得最后一名，因为我们不团结，才导致这样的结果。
这一件事让我懂了许多许多……
比赛作文五年级12
体育课上，老师让我们进行接力比赛，我们高兴极了！
体育老师把全班同学分成了两组。开始比赛了，只见第一排的两个女生几乎同时跑了出去，我们在后面当拉拉队，大喊着加油！加油！到我了，我接过接力棒，就像离弦的箭一样冲了出去。到了指定地点，我把接力棒递给了一个男同学，我看到那个男同学像风一样飞了过去，将接力棒扔向了等在对面的一个女同学。还好，那个女同学接到了接力棒，不然准能被棒子砸个正着！哎，他们男同学总是那么不小心。只见那个女同学接到了接力棒，就像一匹脱缰的野马一样狂奔了过来，到了这边，她轻轻地把接力棒递给了另一位男同学。这个男同学接到棒子后，竟然一边哼着小曲，一边跑了过来。这位同学，你能跑快点吗？我们看到他慢吞吞的样子都着急呀！
最后，在大家的努力下，我们小组获得了第一名。虽然大家都累得气喘吁吁，但我们却觉得这节体育课非常有趣、快乐！
比赛作文五年级13
我们来到操场上，准备今天的最后的一场接力赛。
操场上人山人海，有的人七嘴八舌讲着什么呢？原来，是谈着比赛我们谁会胜利。我们来到比赛区开始比赛。我们开始了，前面的陈宇祥像离弦的箭一样冲过去，另外一个同学接棒就跑。我们领先一步，我开始喊：“加油，三（6）班，加油。”这时，其他班的同学、老师都愁眉紧锁，心里很紧张。我们班前几名同学跑得很快，一个个精神饱满，信心十足。我想：我们三（6）班赢定了。一个一个同学跑过去了。快轮到我了，我一心一意地等着棒子。忽然，棒子到我手里，我马上使出我最快的脚步把接力棒交给了另外一位同学，她马上接棒就跑。最后一棒是唐植南接，他接过棒猛跑过去，“我们胜利了。”我们欢蹦乱跳。
我们这场比赛是最激烈的一次，因为我们胜利了。
比赛作文五年级14
在12月3日午间活动时，我们举行了课本剧比赛，按照年级的顺序依次表演。
在这之前，我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们先背熟自己的词，然后演一遍，接着老师开始给我们指点。经过了很长时间终于到了。“上场不要紧张”老师说。我相信，只要不紧张，一定能成功。
“下面是五年级带来的课本剧表演《晏子使楚》”主持人说道。一上场，我们就把全场的观众给吸引住了，因为我们的道具非常具有吸引力。
晏子来到城门下，卫兵立马来了一句：“站住，来者何人！”随即回禀了楚王。楚王让晏子从狗洞进，可晏子足智多谋，说访问狗国才从狗洞进。这下，守城门的士兵只好让晏子进来。在楚王大殿，楚王又想取笑大夫晏子，可晏子能言善辩，最后，楚国和齐国结为盟国，一起对付敌人。
《晏子使楚》告诉我们：“人不可貌相，海水不可斗量”，同时也告诉我们后人，国与国之间，民族与民族之间，人与人之间要平等对待，让我们携起手来，共创和谐社会。
凤凰广场上想起一阵震耳欲聋的掌声。
比赛作文五年级15
昨天下午，学校里开展了队列队行比赛。
比赛之中，同学样都用气壮山河的声音、排山倒海般的气势去迎接这次比赛，以给评委留下好印象。我们也不例外，大家都正常发挥，惟有我因为新加的一个短句没记住，说到半路忘词而给班级拖了后腿，所以得了二等奖。
上场之前，我紧张的心跳的极快，头上、背上都直冒汗，我在心里默默地说：别紧张！上场后，我的心仿佛被一根线一下提起来了一样，我的胸口上闷闷的，压的我喘不过所来。报告完毕之后，开始转向了，那个短句说到一半大脑一片空白，这个短句上场之前没有练习一遍，是临上场之前才加，可我又紧张过度……哎！当我去领奖时候，我们班没有发出欢呼声，只有一片失望的眼神。我知道，他们在心里一定时对我的责怪。对不起，同学们！
我哭了，同学和老师都安慰我，刘老师轻抚的我的脸说：“你已经很棒了！”我心中如春天一样温暖。
那天下午的比赛，让我明白了：比赛重在参与，成绩并不重要，只要不留遗憾就可以，付出的汗水最为宝贵，要用正确的眼光看待成与败，把眼光放远，过去的就让它过去吧！
