实用的五年级一次活动作文汇总十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级一次活动作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级一次活动作文 篇1

我们琅琊小学五年级全体学生，排着整齐的队伍，高举队旗，前往浩仁村。进行“双堂双进”德育研学活动，我们走进浩仁村，感受“仁”文化。一路上，我们踏着轻快的脚步，欣赏着路边的美景。

来到了浩仁村，村里的爷爷奶奶们早已经在路口欢迎我们呢！哇！村里道路四通八达，都十分干净，道路边房子的墙上都画着一幅幅图画，这些壁画上的内容十分丰富，有成语、十二生肖、农耕情景……我们边走边观赏。原来村里的墙上也是传承着“仁”文化呀！穿过村子，来到村里的文化大礼堂。这座文化礼堂以“两堂六廊一馆”为格局的，其中“两堂”分别为讲堂和礼堂，“六廊”为2个村史廊、励志廊、文化廊、民风廊和成就廊，“一馆”为图书馆。礼堂由原先的村大会堂翻新建成的，修复了阁楼，并将“仁、义、礼……”祖训挂在阁楼两边。滕爷爷为我们作了详细地讲解，滕爷爷还告诉我们，浩仁原先叫“皓滕”，历史上的“皓滕”村落曾在周边村落中很霸道，经常和邻村的人吵架。当时的衙门县令对皓滕村十分头疼。后来有一位县令发现，“皓滕”的村名太霸气了，多次与皓滕村的头磋商，最后将“皓滕”的村名改为“浩仁”。从此以后，浩仁村民风好转，再也未与周边村落发生事端，相反，相亲联姻、和平共处的风尚延续至今。如今浩仁村也已经成了浙江省的文明示范村，村里出了很多人才，有在外读博士的、当教授的、留学的、当官的、经商的……现任书记——-滕勤男是我们省的劳动模范！在他的带领下，村里处处都走在前沿。

讲解结束后，各班还派了两名同学去体验农具的使用，有一个似曾相识，好像在哪里见过，对了，“渔歌子”，就是里面的绿蓑衣了，那是古人用来当雨衣的，那时没多少人有钱，在冬天就穿上蓑衣，可以保暖，也可以挡雨。为了让我们体验一下过去农民的劳作，滕爷爷还让一个同学穿上蓑衣，抓住犁，前方一个人扮成一头牛来拉犁，在田间耕作的情景。同学们都跃跃欲试，现场气氛十分热闹、有趣。

我们依依不舍地离开了文化礼堂，在老师的带领下，我们来到了美不胜收的柳塘，池塘边有几棵柳树，风儿一吹，它那长长的头发随风舞动着，倒映在水里，仿佛和鱼儿一起舞蹈呢！柳塘上有一座九曲桥，这座桥弯弯曲曲的，两边都有护栏。柳塘里有许多已经枯萎的荷叶，微风吹来，荷叶在水面轻轻漂动。我仿佛看到了夏天的柳塘，满池亭亭玉立的荷花，碧绿碧绿大圆盘似的荷叶，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这时风轻轻拂过，荷花跟随着风儿轻轻舞蹈。如同一位穿着粉红色衣服的小仙女，我完全被荷花吸引，好像自己也跳起来轻快的舞蹈。快乐的时光过的总是很快，我们依依不舍地离开了柳塘，可那里美丽的景色，一直留在了我的心中。

我们来到村口，拍了几张合照，这次研学之旅，使我受益匪浅，既感受到浩仁村的历史文化，又体验到过去农民劳动的情景。

研学活动的开展，对于学生来说，可以说是“双赢”的。可以感受家乡的变化，拓宽视野，也能感受传承乡土文化。小作者以这次“研学活动”题材，按活动的先后顺序，重点抓住了在礼堂里的讲述和村中美景—柳塘，语言通顺，条理清楚。文中描写的许多信息是从讲解过程中听到的，还有是联想到的，从中看出小作者的语言是极其丰富的。

五年级一次活动作文 篇2

在暑假中，我们的吉他班举行了一次特别有意义的活动——才艺大比拼！而意义嘛，就是让我这些学生间互相切磋，以便来找出自己的不足。

在比赛前的一个月我便开始了刻苦的训练，我每一天都要花一小时反复地来练习《姑娘》这首歌。可这还不够，我还让爸爸妈妈来当评委，看看我那神情并茂的表演，哪点做得不够好，要怎样改才能让评委满意。

比赛的日子来了，我被安排在第十一个，在欣赏完了前前同学的精彩表演，还有第二才艺谈他（她）们的理想，听完后，我突然觉得自己准备的还不充足，不能跟他（她）们相比，他（她）们有的在上面跳舞，有的还在上面展示自己的嗓子，还有的在舞台上展示了自己画的画。而我却只在前几天匆匆忙忙才画了一幅关于环保知识的漫画，一下子感觉自己逊色了不少。马上就轮到我上台了，我那脆弱的小心脏“扑通，扑通”的跳着。“有请丁润桢同学上来表演《姑娘》。”我便在掌声中登上了舞台。我拿好吉他，身体坐直，便弄好以了表演。“我曾多少次梦见你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之后，我把我画的那幅画拿了出来说：“这是一幅关于环保的画，画里面有一个小男孩和一个小女孩在那植树浇水，旁边还有一棵大柳树，上要告诫人们要保护环境了。”可是中间我是断断续续说出来的，说罢，然后我说了，我长大以后想当一名儿科医生，为山区、贫穷的孩子们去治病，到了颁奖时我获得了一个三等奖。

在这次活动中让我知道了一些道理：让我知道做事前要做好充分的准备才能做好这件事。

五年级一次活动作文 篇3

阳光明媚的一天，我早早地起了床，因为我们要去镜湖湿地公园参加“爸爸去哪儿”主题小队活动。大家在大门口集合后，先去看了７Ｄ微电影。我们在门口挤成了一片，由于非常热，所以我们一直在房间门口吵吵闹闹，这场面，真是“又热又闹”。等了好一会儿，终于轮到我们了，我蹦蹦跳跳地进了房间，迫不及待地坐到座位上，并系好了安全带。微电影开始了，我发觉屏幕离我非常近，因为我戴上了７Ｄ眼镜，而且座位下面还有震动和喷气功能，让我有一种身临其境的感觉。

看完电影，我们来到了下一站——挖掘工地。挖掘机看看简单，操作起来还真有一定难度呢！两个操控杆怎么也不听我使唤，我没有挖起土来，却把“围墙”推翻了。亲子大冲关有许多关卡：独木桥、爬坡、走铁索……但是大人不能玩，好像说要坏掉的。我走的时候忍不住抱怨：“什么亲子大冲关呀！根本就是小孩大冲关嘛！”

最痛苦就要数在趾压板上完成任务了。一走上去我就疼得直皱眉头，更别说在趾压板上跳绳。

其他还有许多项目，比如蹦蹦床、抓鱼、斗地主、投篮、走迷宫、打地鼠……

这次活动都是妈妈们陪同参加，这可真是“爸爸去哪儿了”。

五年级一次活动作文 篇4

新学期开始了，这回，我参加了种植巴西蘑菇小组。本来以为会很好玩的，嗨！谁知道，这是又粗又脏又臭的活。不过，能看到巴西蘑菇健康地长大，我做这些事也值了。

星期二的整个下午，我们都在做消毒稻草的准备工作。

我们先把放了过磷酸钙晒了几天太阳的稻草给用手全部抓进袋子里。

放了过磷酸钙晒了几天太阳的稻草格外的热，足足有七十度呢！打开包在稻草外的塑料薄膜，顿时，一缕白烟扑面而来，白烟中还杂有丝丝恶臭，令人闻了就想吐，即使戴上口罩，还是臭味难挡。我们这些宠坏的小公主小皇帝，闻到了臭味，立马捂着了鼻子，躲到了后面。只见几位老师还在坚守阵地。我们看了看老师，又互相看了看，心想：臭就臭吧！只要能培植出巴西蘑菇，这点臭我就忍了。有一句话说得好啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便成功。想着，我们走了过去。接着，我们戴上了手套，抓起又臭又烫的稻草不断的放进袋子中。我们戴着口罩不到两分钟，嘴巴旁、鼻子上全部出满了汗。我想：戴着口罩也是臭，不戴也是臭，还不如凉快点呢！正想着，我痛快地把口罩脱了下来。

我们挡着臭味，吃力地把稻草装满袋子。然后封口，放入大铁锅中消毒。今天的事就算完成了。嗨！这可真不易啊！

这只是种植巴西蘑菇的过程中的一小部分而已。

种植巴西蘑菇的全部过程中，我一直靠着心中的一句话，才不怕苦、不怕脏、不怕臭，努力干好所有的事。这句话就是：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。不做又脏又臭的事，怎能见小巴西蘑菇。

五年级一次活动作文 篇5

星期六下午，我们带着愉快的心情回到育成文化培训中心，大家的脸上绽放出了一丝丝笑容，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。夕阳正准备从西边下去休息，弯弯的月亮徐徐升起，把明亮和清爽洒给大地。你们知道我们这天都去了哪里吗？哈哈，猜不出了是吧，告诉你呀，我们今天去了阳东雅韶怡湖园，做了许许多多有意义的活动。

我们首先去学种菜，有一位和蔼可亲的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿着菜苗，发到我们每个人的`手上，嘴上还亲切地说：“来来来，每人来拿一颗小菜苗。”看着这位阿姨滑稽的样子，许多同学忍不住笑了，笑得是那么甜，像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一样甜。我用一条干木条，往一个布置好的小坑里松开土，这可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下来。我忙得满头大汗，着急得像一个热锅上的蚂蚁。我想：必须得快速地把菜苗种下去。我使劲并快速挖土，有点深了，我迅速把菜苗放进里面，再埋好土，把土按紧。耶！成功了！

然后，我们去烧烤，我拿着好几条火腿肠，左手边烤边转，右手拿着胡椒、花生油，使劲地浇。不一会儿，我的火腿肠烤熟了，大家都津津有味地吃着自己烤的那些美味的食物，心里美滋滋的。

吃饱后，休息了一会儿，我们来到了一个沙滩旁，举行了一场激烈的拔河比赛。我们面对的对手是强大的六年级，我们班的杨家欢同学担任了前锋的任务。“3、2、1、开始！”我反应及时，我咬紧牙关，脚抵着一块躺在路中间边睡觉边晒太阳的大石头。不一会儿，我们以倒拉式行式战胜了六年级。我们虽然累得筋疲力尽、气喘吁吁，不过，看到我们队最终胜利和对方垂头丧气的样子时，我们的心情一下子从阴变成了晴。

迎着胜利的喜庆，我们高高兴兴地回到家里，又开始了正常的在家里生活。

五年级一次活动作文 篇6

今天，天空万里无云，我便知道是一个好日子——因为又可以参加志愿活动了。当我得知这次是志愿捡垃圾活动，便一蹦三尺高，因为我从来没有参加过这样的活动。

早上7:30，我们准时来到集合地点，等志愿老师一声令下，我便一马当先，抢在别人前面。在前面仔细寻找着垃圾，生怕被后面的人找到，不一会儿，就找到一个烟头，我捡起来放进了垃圾袋。行了不小会儿路程，便来到一个很脏的地方，棒冰纸、牛一奶一盒、烟蒂头等。垃圾散发着臭臭的味道，尽管如此，我还 是一丝不苟的捡起来。

大约行了五六里的路程吧，我们来到一个体育场，在这里就是我觉得垃圾最多的地方，虽然没有难闻的气味，但是草地上、草丛里到处可见垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中，感受着捡垃圾的乐趣。虽然汗珠已湿一透了我的衣服，湿一透了我的帽子，但是看着垃圾袋一点点“胖起来”，我觉得非常有成就感！经过2个半小时的努力，我们收获了满满一袋的垃圾，我和我的“队友”俞琦获得了志愿老师的表扬，因为我们表现最积极！

今天在这个传一爱一活动中，我们捡垃圾不是在比赛谁捡的多，而是宣传让更多的人跟我们一样行动起来，让更多的人知道别乱垃圾。同时在迎接G20峰会来临之际， 让我们一起携手创造美好家园！

五年级一次活动作文 篇7

“星期五春游！”一进教室，某位同学就发布了他那不知从哪儿得来的最新消息。下午，老师也证明了这个消息的真实性。理所当然，两天来，整个班上沸腾了。我十分激动、兴奋，因为我的生日就正好在那一天。

星期五的早晨，我轻装来到学校，肖武送给我了一张生日贺卡，他竟然知道我的生日日期！我们带着愉快的心情来到了西丽湖科技中心，那里有一片美丽的绿油油的草坪，充满了大自然的可爱气息，我们贪婪地呼吸着大自然的芬芳，在草坪上打滚，触摸亲切的大地，亲吻可爱的小草。

我们搭了两个棚子，男生一个，女生一个。肖武把我的生日告诉了大家，同学们给我唱了生日歌，我有些腼腆，哭不是，笑也不是。

中午，我们的老师弄来了一块五磅的大蛋糕，上面有用奶油写的“Happy Birthday！”还有一只胖胖的奶油小猪躺在蛋糕上。男生们围着那块蛋糕唱起了生日歌，女生们坐在那里等着我们切好了蛋糕送过去，太过分了！不过，这蛋糕里面还放了点果肉，甜甜的，挺好吃，我吃得十分感动——这可是我有生以来最难忘最热闹的生日啊。我刚刚享受完我的那一份，李锋便拿着一小块蛋糕冲了过来，说是要把蛋糕抹在我的脸上，幸好我反应快，跑到老师那儿，才没有被害；这是哪门子的习俗啊？

最好玩儿的就要数碰碰船了，好不容易才轮到我，我和张振霖一组，我们开始了水上搏斗，我们驾驶着船，东碰西撞，“啊呀，”我们被肖武的船撞开了，腿上被浇湿了，“可恶，咦——”船突然开始旋转，怎么样都无法控制。最后，我们遗憾的靠岸了，看来还是得多练呀！

我们来的时候是一片欢声笑语，回来的时候却是“呼噜”满车啊！

五年级一次活动作文 篇8

我经历了许许多多有趣的活动，其中最有趣的，就是这次的秋游啦！

我们经过一个小时的车程，终于到了位于高明的盈香生态园。一下车，映入眼帘的是一大片火龙果。虽然火龙果还没有结果，但可想而知，它们结果的时候肯定很十分壮观。除了火龙果，还有其他数不胜数的的农作物，真美啊！

我们班主任一声令下，我们就解散，我们自己创的一个小组去玩了！我们玩了很多游戏，比如说“飞椅”、骑马、钓金鼠、碰碰车……到了中午11：30，我们都集中在野炊区里，准备做饭。

等我们班的“大力士”拿来材料，我们便开始了！我们几个女生和几个男生开始洗菜。之后，洗好的菜又交给一个女生切。切好后就开始煮了！炒菜，还得先生火。此时，野炊区里的人个个都变成黑脸了！场面既壮观又热闹，人声鼎沸，炊烟缕缕，只可以用“乱”来形容。

我们第一小组做第一道菜—“牛肉丸菜汤”时，遇到了困难，就是不知道放多少盐。一个人说放多点，一个人说放少点。最后，我们终于战胜了这个困难。第二道菜是“大杂烩”，不一会儿，我们便完成了！接着是第三道菜，就在倒油的时候，我一不小心吧装油瓶的盖子倒下了锅里，别的组员看见，急忙叫我拿起来，然后我便小心翼翼的把盖子拿了起来，我们又克服了一个困难。

不一会儿，所有的班级都炒好了菜。人人都欢天喜地，迫不及待的想尝尝自己做的菜。大家吃着自己小组一起团结做的菜，开心的笑了！这时的场面已不是“乱” ，而是充满欢声笑语的酒店。

这次有趣的野炊活动，使我明白了两个道理，一个是：不管遇到什么困难，都必须站起来，勇敢的战胜这些困难，才会获得成功；另一个是：团结就是力量，如果大家团结起来，就会创造一个个奇迹。这两个道理让我终生受益，永久难忘。 欢迎同学们向朋友推荐本站

五年级一次活动作文 篇9

历经几个月，我们班级小组组织的校外物候调查终于迎来了结题。这几日的研究收获满满，我和几个小组成员起早贪黑，在业余时间去调查这些不同的物候，从一开始的不知所措到后来的熟门熟路。在这过程中，我们建立了深厚的友谊，每天都过得充实而又开心，那今天，我就来分享一些我的结果。

现代科技的发展使人们减少了与自然的接触，我们对物候的了解越来越模糊、陌生。我们通过这次研究，对于物候学有了一个粗浅的了解，我们培养了对物候知识的兴趣，也了解了很多书本以外的知识。物候知识博大精深，来于生活，用于实践。由于时间所限，我们的调查对象虽然只有三个，但却很具有典型性，相信每一个参与课题研究的成员都有收获。

我们在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。我希望日后还能参加这样的活动，我也非常开心遇到了很好的小伙伴。

五年级一次活动作文 篇10

星期五下午，老师带我们五（1）班同学到劳动基地去参加实践活动。同学们都为自己有机会亲自动手接触庄稼而兴奋不已，我也不例外。

到了那里，农技辅导员管老师先简单地介绍了园里的一些植物，如一树多样果和一树多样花等，同学们听后都感到特别新奇。不一会儿，管老师直奔主题，告诉我们：“有的植物长得太快，每一节藤蔓很长，如果用药物喷了，就能抑制植物地生长，藤蔓会缩短，还会更壮实，不过要注意，药一定要喷在叶子的背面，因为背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要喷上。”他又告诉我们药与水的比例和配制的方法，然后他带我们参观了这个基地。当我们回来的时候，陈老师已将药物配好，管老师示范了一下药的喷法，就将自制的喷雾器——大可乐瓶装上了喷嘴、杆管的怪东西交给了我。

我生怕这个自制的喷雾器有问题，就让王艺蒨先喷，当确定平安无事后，就夺了过来。我蹲在地上，左手拎着喷雾器，右手使劲推杆，也许是我太用力的缘故吧，结果一个让我始料不及的情况出现了：杆管和杆交界的缝隙喷出了比喷头大一倍的小水珠，飞快地朝我的脸上飞来。顿时，我的脸上感到一阵冰凉，我惊慌失措了，“啊”地叫了起来，结果一些药水顺着喉咙直接进入了我的肚子，可我连农药是什么味道也不知道。可怜的我不管三七二十一，扔下喷雾器狂奔到井边，打了一桶水，连忙用碗舀起水，将自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后会成为“武大郎”，然后，我洗干净脸上的农药。正当我顺利归队时，李卫鹏刚好从别人手中拿喷雾器。我担心他一只手拿不动，就顺手帮他抬喷头。不料，笨手笨脚的他一不小心拉了一下杆，我的脸又被药射了个正着……

这是我最倒霉的一次劳动实践活动，共被别人踩到了十多次脚，被农药喷到了3次，衣服都湿透了，还喝到了一点药，我相信自己这辈子都不会忘记的。到现在，我还有点担心：这种抑制植物生长的药对人体有效吗？但愿我能平安无事！通过这次劳动，使我明白：不管做什么事情都要有技术，否则就会出问题的。