有关五年级一次活动作文300字合集8篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级一次活动作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级一次活动作文300字 篇1

昨天，老师带我们去碧洲公园游玩了。我们高兴得一蹦三尺高。“终于可以出去玩了！”我们喊到。

一进公园的大门我们就一窝蜂疯狂的跑进去，老师在后面大喊：“慢一点，等等我！”可我们没听见，老师又喊了一声，这回我们听见了。过了一会儿我们走到了一片草地里，我们把脚踩上去的时候感觉到了一阵凉爽。突然我发现草地里的蛐蛐可真不少啊！我五指闭紧，双手稍微弯曲，悄悄地、轻轻地走过去，然后小心翼翼地蹲下。突然，我双手一合猛地扑上去，蛐蛐被罩住了。有时手闭合不紧，它就会从你手上的小洞里跳到你的手上，又跳到草丛里。我再次去抓的时候，我眼疾手快的双手一合，两根手指一抓，捏住了蛐蛐。“抓住了，你逃不出我的魔掌了！”我笑呵呵的说。肖家钰找来了一个矿泉水瓶，我把蛐蛐装进去了，

蛐蛐不断地跳啊，跳啊，可惜，他们跳不了这么高。我抓住了五只小蛐蛐，三只大蛐蛐，一共收获八只蛐蛐。今天收获可真不小啊！

五年级一次活动作文300字 篇2

我们今天乘着大巴，开往青少年活动中心参与社会实践活动。

首先，刘老师带我们去软陶制作班。刘老师说：”我们先把灯柱做好，一共要打十个结，六只蝴蝶，在灯柱上打个洞，然后用绳结穿到洞里。做好以后，我目不转睛地盯着这串项链，它真漂亮啊！到了中午，终于可以休息一会儿，老师给我们看了十分钟电视。接着下午的课又开始了，老师发下来桐木板，让我们用那台机器打洞。我们完成了甲壳虫的制作，最后让组长拿电池，我们一起把电池装了进去，发现甲壳虫动起来了。接下来是步调从容，四人一组，领头的人喊口令：左右、左右……一直喊到终点为止。我们组队的队员是：我、汪宇坚、李越、周圣桐。我们最终的成绩是第四名，没有进前三，但是我们已经很开心了。

通过这次实践活动，发现自己有许多不足，从现在开始，我要改正这些问题，相信下次会做的更好，一定在动手能力的方面大有长进的。

五年级一次活动作文300字 篇3

阳光明媚的一天，我早早地起了床，因为我们要去镜湖湿地公园参加“爸爸去哪儿”主题小队活动。大家在大门口集合后，先去看了７Ｄ微电影。我们在门口挤成了一片，由于非常热，所以我们一直在房间门口吵吵闹闹，这场面，真是“又热又闹”。等了好一会儿，终于轮到我们了，我蹦蹦跳跳地进了房间，迫不及待地坐到座位上，并系好了安全带。微电影开始了，我发觉屏幕离我非常近，因为我戴上了７Ｄ眼镜，而且座位下面还有震动和喷气功能，让我有一种身临其境的感觉。

看完电影，我们来到了下一站——挖掘工地。挖掘机看看简单，操作起来还真有一定难度呢！两个操控杆怎么也不听我使唤，我没有挖起土来，却把“围墙”推翻了。亲子大冲关有许多关卡：独木桥、爬坡、走铁索……但是大人不能玩，好像说要坏掉的'。我走的时候忍不住抱怨：“什么亲子大冲关呀！根本就是小孩大冲关嘛！”

最痛苦就要数在趾压板上完成任务了。一走上去我就疼得直皱眉头，更别说在趾压板上跳绳。

其他还有许多项目，比如蹦蹦床、抓鱼、斗地主、投篮、走迷宫、打地鼠……

这次活动都是妈妈们陪同参加，这可真是“爸爸去哪儿了”。

五年级一次活动作文300字 篇4

今天，我们上作文班时，老师神秘地说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘猜字谜’。”同学们一听到这个消息，立刻沸腾起来，整个教室变成了欢乐的海洋。

老师先出了一个字谜：“阎罗王”。大家一听到这个字谜，纷纷进行猜测。海博先回答：“是‘闰’。”老师摇摇头，海博垂头丧气地坐下。同学们绞尽脑汁地思考，有的搔搔后脑勺，有的眉头紧皱，有的口里喃喃有词。大家给出了许多答案，老师总说不是，大家像泄了气的皮球一样失望。老师见同学们冥思苦想也想不出正确答案，就提示我们：“阎罗王是管什么的？”“管鬼的。”我们异口同声地回答。“那阎罗王还是什么王？”“鬼王”。“对了，就是鬼王！”经过老师提示，我们恍然大悟，争先恐后地把手举起来。老师让一位同学回答。那位同学不慌不忙地说：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“为什么呢？”“因为阎罗王是鬼王，鬼王合起来就是‘瑰’字了。”老师满意地点点头。

老师接着出了几个字谜，都被我们一一破解，其中有一些较难的，也在老师的提示下破解了。最后，老师给予答对的同学奖品，猜字谜活动也就结束了。

今天的猜字谜活动，让我们更加学会了多方面思考，也更加了解中国的汉字是多么博大精深啊！

五年级一次活动作文300字 篇5

历经几个月，我们班级小组组织的校外物候调查终于迎来了结题。这几日的研究收获满满，我和几个小组成员起早贪黑，在业余时间去调查这些不同的物候，从一开始的不知所措到后来的熟门熟路。在这过程中，我们建立了深厚的友谊，每天都过得充实而又开心，那今天，我就来分享一些我的结果。

现代科技的发展使人们减少了与自然的接触，我们对物候的了解越来越模糊、陌生。我们通过这次研究，对于物候学有了一个粗浅的了解，我们培养了对物候知识的兴趣，也了解了很多书本以外的知识。物候知识博大精深，来于生活，用于实践。由于时间所限，我们的调查对象虽然只有三个，但却很具有典型性，相信每一个参与课题研究的成员都有收获。

我们在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。我希望日后还能参加这样的活动，我也非常开心遇到了很好的小伙伴。

五年级一次活动作文300字 篇6

今天，我们学校进行了“家校共育，优秀家长”这个特别的家长会，这个家长会使我终身受益。

这个活动我们的参与规则和别的班的大不相同，我们的规则是：学生可以自己写推荐词,荐自己的家长参加，另外老师也可以选择一些家长参与。

会议开始了，首先有我们的黄老师讲话，老师告诉我们，要做最好的自己，并且用校长的口头禅:把事情做到极致。来告诫我们。老师还对我们说，生活中处处都是语文……我遇到这个好老师是多么幸运的事啊!

第二个讲话的是徐子辉的爸爸,他非常严格的教育徐子辉,

1.养成良好的品德 2养成良好的学习习惯 3养成良好的作息习惯……这真是一个伟大的父亲啊!

第三个讲话的是李逸帆的妈妈,她给我们做了一个游戏,全班人只有李逸帆做对了,这真是一个,慈祥的母亲啊!

最后到了颁奖时刻,许多人都被家长的一番话感动了,情不自禁的哭了起来,这是多么动人的一面啊!

通过这次活动,我学到了许多知识,这是多么难忘的一次活动啊!

五年级一次活动作文300字 篇7

那是一次“跳蚤市场”活动，现在我还记忆犹新。

伴随着清脆的铃声，同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”，我也拿着书本，随着人群，兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”，同学们都在谈笑风生：有的似乎在定目标要卖多少钱；有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来，等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，连忙付钱，走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前，早已按捺不住了，左等没人买，右等没人看。我让同学帮我看“摊”，自己拿着钱“飞奔”离开。呀！“摊位”可真多呀！有小巧玲珑的饰品“摊”；有可爱的娃娃“摊”；还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花缭乱，最终两手空空地回到了“摊位”，郁闷地坐在那儿东张西望。这时，一只可爱的七仔在向我“招手”：“小主人，快来带我回家吧！”我心一动，买了它，看着七仔对我微笑，我不郁闷了。活动还在继续……终于，“叮零零”，。同学们带着自己的“战利品”，愉快地收“摊”了。

这次的活动，不仅开心了大家，也锻炼了大家，真是一举两得呀！

五年级一次活动作文300字 篇8

这周我和应欣瑜组织班队活动，我们如火如荼地准备着。

班队活动即将开始，教室里坐满了同学，我们抑制住内心的激动，等待班队活动的开始。

首先是我、应欣瑜宣布：“防火‘主题班队会，现在正式开始！”接着，班队活动进入了第一章：火灾案例。首先是应欣瑜讲，只见她绘声绘色地说着，教室里十分安静，只听得见应欣瑜那有声有色的朗诵，空气中弥漫着沉重的气氛。第二章是在学校里、家里遇到火灾怎么办，以及怎么使用干冰灭火器和干粉灭火器，这章是我讲的，我一字不差，一点也不疙瘩、有感情的朗读着，每一个同学都神情严肃的认真听着，第三章是抢答题和选择题，这下我可以证明同学们都在认真听，每一个同学的回答都是正确的，我和应欣瑜非常高兴，同学们把我们说的一字一句都听进去了，第四章是火灾逃生法，一共五条，讲完了之后，我和应欣瑜宣布：“四（2）班防火安全’主题班队会现在圆满结束！”教室里发出了热烈的掌声，之后，我们给每个同学都发了奖品。

这次感人至深、令人难忘的主题班队会在热烈而隆重的气氛中结束了。