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实用的五年级数学老师作文锦集十篇

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在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级数学老师作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级数学老师作文锦集十篇

五年级数学老师作文 篇1

每个人的成长都离不开老师的殷殷教诲。老师不仅教给我们知识,还教会了我们怎样做人。其中我的数学老师最特别,我很喜欢他。

从幼儿园开始,我所有的老师都是清一色的女老师,她们像妈妈一样关爱着我,教给我知识。上一年级的时我的数学老师贾老师却是一个男老师,我心里有点害怕,心想他会不会很厉害呀!我要是做错 了事他会不会打我呢。

刚上学时,我胆子很小也不自信,老师提问题我也不敢举手回答,害怕答错了,被老师骂也被同学笑话。有一次下课了,贾老师走到我座位旁,给我说话,一开始我很害怕,都不敢抬头看老师,老师很 温柔地对我说::“你家住在哪呀?”我胆怯地说:“黄山区。”老师说:“我今天去你家吃饭好吗?”我没说话,老师笑着说:“老师不去你家,给你开玩笑的。”听着老师的笑声,我心情放松了,心 想原来贾老师一点也不厉害,还挺温和。我也抬起头冲着老师傻乎乎地笑。贾老师又问我:“上课时,老师提的问题,你不会回答吗?”我干脆地说:“会,我都会!”贾老师又说:“那你为什么不举 手回答问题呢?”我说:“我怕回答错了。”老师说:“怎么那么没有自信呢?错了也没关系,你现在是在学习,以后上课要积极举手发言知道吗。”我点点头,老师摸着我的头说:“多乖巧的孩子呀 !”我心里像灌了密似的,甜滋滋的。

以后的课堂上我都积极的举手发言,这让我更能集中精力的听讲,提高了学习效率,也让我更加自信,我喜欢我的数学老师。

五年级数学老师作文 篇2

她有一双乌黑发亮的大眼睛,一个顶天立地的高鼻子,还有一张能说会道的嘴吧,一对灵敏的耳朵,十分招人喜爱。再配上她特有的天蓝色衬衫,显得格外美丽动人。她的性格,就像那天蓝色衬衫一样,对错分明、大公无私。这就是我的数学老师——孟老师。

课间时,她对我们就像对朋友一样有说有笑、平易近人。那天,我们在做打鸭子的游戏,孟老师看了,会心一笑,就加入了我们打鸭子的队伍。“孟老师救我……”的声音此起彼伏,“死鸭区”的人也越来越少。最后猎人“臣服”了,只得由孟老师和丁浩然来担任猎人。“这又是一场好戏!”我在“死鸭区”内,一边看热闹一边说。活鸭子们督了我一眼,但就是因为这一点可死了不少“鸭”。孟老师为了尽快结束这一场“战斗”,只得启用“大招”(一石八鸟),一招制“敌”!“孟老师成功啦!一石八鸟啦!”“死鸭们”大喊。“铃铃铃”上课啦,孟老师立刻变成了大公无私的“官老爷”,板起了脸。

课间时,她对我们就像对朋友一样有说有笑、平易近人。那天,我们在做打鸭子的游戏,孟老师看了,会心一笑,就加入了我们打鸭子的队伍。“孟老师救我!”的声音此起彼伏,“死鸭区”的人也越来越少。最后猎人“臣服”了,只得由孟老师和马小涛来担任猎人。“这又是一场好戏!”我在“死鸭区”内,一边看热闹一边说。活鸭子们督了我一眼,但就是因为这一眼,可死了不少“鸭”。孟老师为了尽快结束这一场“战斗”,只得启用“大招”(一石八鸟),一招制“敌”!“孟老师成功啦!一石八鸟啦!”“死鸭们”大喊。“铃铃铃”上课啦,孟老师立刻变成了大公无私的“官老爷”,板起了脸。

我的数学孟老师不但在课间与我们玩耍,就是在上课的时候,也偶尔会给我们讲讲与课题相关的笑话,让我们开怀大笑。而正是因为她,才让我们一个一个地走进对数学痴迷的殿堂。在这次期末考试中,全班成绩都有了明显的提高。所以以我非常喜欢孟老师,同学们也在私下里说。“孟老师人真好,本领高人也漂亮,如果一直教我们该多好呀!!!”“就是!!!”“可这也不是我们能决定的呀,怎么办呢?”就在这时,孟老师说到:“只要你们用心去学习,我就教你们到毕业。”孟老师坚定地说。顿时,全班沸腾了。同学们都暗暗下定决心,从此更加努力学习。

这就是我的数学孟老师。

五年级数学老师作文 篇3

韩老师是我五年级的数学老师,他的教学方法很有趣。我十分喜欢他。

记得有一次,韩老师正在给我们出题,赵甜就在下面做小动作。韩老师看见了瞪她一眼,可她还是在玩,老师编写道:“一块赵甜长二百五十米,宽一百二十五米。”这一来赵甜才停下来,呆呆地望着韩老师,而全班同学却哈哈大可笑起来,赵甜的脸顿时红了,她惭愧地低下了头。

还有一次,张浩然在位子上晃来晃去,一不小心,板凳倒了,他自己摔了个仰面朝天。本在讲课的韩老师,走到他位子上问:“你怎么回事。”他答道:“不知怎么回事板凳倒了。”老师说:“可能吗?没人推你板凳怎么倒的?那肯定是板凳站累了想躺下睡觉。”话音未落全班便笑了起来,张浩然深深地低下了头。

这就是我们的韩老师,他总是让我们在笑声中认识错误,改正错误。

五年级数学老师作文 篇4

我们班的数学老师姓任,她高高瘦瘦的,戴着一副红边眼镜。她的头发带着小卷,披在肩上,像小娃娃在肩上睡觉一样,有时也会调皮的蹦来蹦去。她最爱穿前短后长的连衣裙,黄色的高跟鞋。

一次我得了肺炎,趁着第四节体育课去输液,结果体育课改成了数学课,我就少上了一节课。下午许多同学都说我完蛋了,就连我的好朋友也这样说。我像丈二和尚一样——摸不着头脑,只好问叶 昱含。她告诉我所有的事情,原来上午同学们做了一堆题,我没有做。

放学了,任老师布置完作业就叫我和一些改错的同学留下。我跟任老师说上午没有来,任老师让我做一道题,结果做错了。她先让我站在一边思考,先给别的同学改作业,等同学们陆陆续续的离开 了,教室里只剩我和任老师。这时,我感觉任老师嗓子嘶哑,很渴的样子,但是却因为我忍着饥渴,给我讲一遍,我没有听懂,老师又给我讲一遍,可是我想着回家,还是没有听懂。这时,我的肚子“ 咕”的叫了一声,老师的肚子也微叫了一声。我心里想:老师你这是何苦呢?等到明天再讲不也是一样的呀!可是老师很认真的给我讲了五遍,我才学会了。我赶紧跑回到座位上,飞快的写完作业。老 师给我批改完作业,才喝了一口水。这时已经6点多了。

我背着书包赶紧跑回了家,全家人都在等着我吃饭,我想:任老师这时应该刚到家,还要自己做饭,为了我,多辛苦啊!这时我才懂得老师的爱,是无私的爱,是母爱。

这只是发生在我和老师之间最平常的一件事了,但是却让我终生难忘。

五年级数学老师作文 篇5

我在新导航教育的数学老师叫金老师,她的数学可厉害了。每次上她的课我都佩服得五体投地,她为人和蔼可亲,说话很温柔,笑起来也很甜美,让人感到很舒服,我很喜欢她!

她是一位温柔可亲的老师。他不仅教我学会了五年级数学知识,而且学习之余她还会跟我下五子棋,是让着我的缘故吧,总是会输给我。有一次,我还跟她一起玩九宫格,我们把格子都填满了,却分不出胜败,最后打个平手。虽然有时候我有点调皮,但她也很耐心地教我,所以我很喜欢上她的课。

金老师小时候非常努力读书,她为了考出好成绩,每一年都坚持做300斤的书的题目,一本也不放过,因此她的成绩很棒,也拿了很多奖状,她拿的奖状都放在300斤书的底下,有些奖状是数学第一名,有些是“讲故事大王”,还有些是“三好学生”……这些奖状都是整个省发的,太厉害了!真让我佩服。

老师虽然读书很好,但也有一点粗心大意的时候,在她童年的时候,她经常把看过的书都卖出去,有一次,在卖300斤书的时候,原来应该卖150多元,因为老师她口快,说错了价钱,她说成了85元,当时老师真是粗心大意啊!

这就是我的数学老师,但她很温和,很关心学生。很努力学习,是我们的好榜样。

五年级数学老师作文 篇6

我们的张老师,她的头发又黑又长,她有一双水汪汪的大眼睛,有一个樱桃小嘴,最重要的是她非常的慈祥。每天老师的脸上总是挂着微笑,还有张老师她从来不吵我们,每次我们犯了错误,她就会和蔼可亲的给我们讲道理。

有一次,我在课堂上给别的同学说话了,张老师看见了后她并没有在课堂上吵我,下课后张老师把叫进她的办公室,对我说:“徐佳蓥,你上课不认真听讲给其他同学说话,这样影响了你也影响了其他同学。” 我说:“对不起张老师我保证下次不管上什么课我都不再和同学说话了,请您放心,请您原谅我。”张老师和蔼可亲地对我说:“知错就改还是好孩子,但是你以后要认真学习,不能马虎,要赛过比自己学习好的人。”从那以后张老师每天给我鼓励,我自己也认真学习,最后成为了我们班的班长。

为了让我们的学习更好,张老师想出了很多让我们在快乐中学习的'办法,让我们爱上学习。

张老师她特别认真,总是认真备课、批改作业,我们有不会的题,她不厌其烦的教给我们。

在我的心中张老师就像我的母亲一样关心、爱护我,我想对张老师说:“张老师,我永远爱您!”

五年级数学老师作文 篇7

我的数学老师和我一个性,但是批评起我来却毫不留情。

虽然脾气有点不好,但是他对我的成绩还是很关心的。

记得之前我参加了朗诵,刚开始也没有落下成绩。但是到要比赛的那几天帮我们排练的老师突然多加了几个动作。所以,只能停课练。本来上数学中自习我就没在那,数学老师就不太高兴。这不我现在又停课了他不就更不高兴了吗,所以我停课练了一下午。当我最后一节课回去时,竟然刚好数学课,这时我怀着惴惴不安的心情来到班级。我边走边想:我会不会被老师骂。果不其然,当我推开门,喊了一声“报告”老师的脸顿时阴了起来,把我大骂了一顿。

之后,我再也不敢在数学课上去朗诵了。可是事事不如人所料,在星期三是英语中自习,但是英语老师一个星期都没有来了,我也不知道是语文老师来上还是数学老师来上。最后我还是去了,因为我还报着是语文老师来上中自习都幻想。可是,当我回来的时候,走到最后一级楼梯时,突然,我听到了数学老师讲课的声音。

这时,我很害怕,因为我怕数学老师骂我。这不,还真被我猜到了,我又挨骂了。就在昨天,又有人来叫我去朗诵,我刚走到楼下就遇见了老师。我和老师说明了原因,这次老师竟然同意了,我兴高采烈的去朗诵了。

虽然,我又被老师骂了,但是我每次挨骂都没有哭,因为我知道数学老师是为我好,他怕我把成绩落下。

五年级数学老师作文 篇8

新学期开始了,我们班也迎来了新的数学老师,他就是李学敏老师。

五年级的第一次数学课,铃声已洪亮地响过两声,这时,一位男老师从教室门口走了进来。只见他有一头乌黑浓密的头发,一对整齐的眉毛,眉毛下面还镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,看上去精神极了!

李老师的教学方法与众不同。他不像别的老师,用死记硬背的方法来让学生懂。李老师则不同,他是先自己做一遍给同学们看自己怎么写,再一边做一边讲解。然后出些类似的题让我们理解着做,最后再讲一些要点,使我们一学就会,对我们的学习也有莫大的帮助。

李老师不仅教学方法不同,他还是个幽默的老师。记得有一次,我们班的一位同学没有认真看题,老师先是耐心地教这位同学怎么做,教完之后,李老师扶了扶眼睛,意味深长地说:“你们再这样发展下去,就是往猪的方向发展了,啊?!”老师笑了笑,又说:“以后不会有同学说:‘老师,怎样才能变成猪呢?’这才是往猪的方向迈了一大步啊!”片刻,全班“哈哈哈地”笑了起来。过了一会儿,笑声才逐渐跑出我的耳朵里。这时我才知道,李老师原来不是故意讲笑话逗我们开心,而是告诫我们不要再同一个地方摔两次跤。看来,李老师不但是个幽默风趣的老师,还是一个会用风趣的语言来吸引、教育学生们呀!

“园丁”一词来形容老师真是名副其实。有了这样一位“园丁”,“花”在他的培养下,一定会开得更好。

五年级数学老师作文 篇9

五年级一开始,我们班就来一个新的数学老师,叫段老师。他20来岁,浓眉大眼,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,身材有些胖。有人说,那是因为他的脑袋装不下那么多知识了,所以将一部分转移到了肚子里。虽然这个老师外表看上去挺和蔼的,但是相处了一学期后,却让我们觉得有些“可怕”。

平时,只要看到我们空着,段老师就会抱着一大堆作业本,像赶鸭子上架似的把我们赶进教室。段老师吃饭的速度也是最快的,其他老师才吃了一半,可他早已在教室里批改我们的作业了。最恐怖的是上周四的中午,他抱着一大叠练习卷站在讲台上严肃地说:“同学们,赶紧安静下来,马上开始做练习了。”说完,我们就开始了奋笔疾书。可是,正当我们埋头苦做时,“红领巾广播”又突然从天而降,将我们的思绪打得七零八落,因此那次的作业都不太理想。所以那天下午我们正背着书包准备回家时,段老师又突然“杀”进了教室,把手一挥,又将我们赶回了教室,严厉地说:“看看你们做的练习,一年级都不如!”你不知道,当时段老师的神情简直比阿凡达的还恐怖呢!俗话说的好:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。所以每次我们都会在老师没来之前就忙着收拾书包准备撤。

但是最近,老师在改作业时,我发现老师乌黑的头发中多了几根白发。哎,老师为我们,付出了太多太多……

老师是“可怕”的,但更是“可敬”的!

五年级数学老师作文 篇10

我的数学老师是个女老师,姓方,戴个眼镜,看她走路的气派,不知道的人,还以为是个刚从学校出来的硕士学霸呢!方老师口才特别好,简直可以说出口成章。

方老师上课总喜欢早到,一到教室就上课。而下课呢总是要见到下一节课的老师在门口啦才肯依依不舍地离开。所以有学生叫她“堂老压”。我这可不是说方老师不好,其实我想说的是方老师特尽职,不仅这样,方老师特别能够为学生着想,比如我打乒乓球迟到了也不会说我什么,每天放学方老师布置的回家功课总是少的出奇。她总是说现在的学生压力太大,负担太重,在课堂上认真听仔细做题就行了。

我们非常喜欢方老师,不单因为她尽职为学生着想,还因为她上课总爱插话题讲故事,从飞机速度多少快,讲到解放军叔叔的录用标准,从批评我同桌讲到女儿职业,从清华大学一日游算旅游时间讲到大学里的公交车,每个故事都很有趣并且蕴含着数学问题,让我们不知不觉中学到了知识还受到了教育,真是回味无穷哪!

方老师生气起来和大部分老师一样,也是吹胡子瞪眼,骂骂这个,骂骂那个,但好起来时又请吃巧克力又送本子的。真是难以捉摸!

哎!老师的心啊,也许就是因为学富五车才变化莫测。这就是我的数学老师!