五年级书的作文集锦15篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级书的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级书的作文1

“愿乘风破万里浪，甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句，打开尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到了童年时代。

那时，我二年级。不知何时起，人人手上都有一本书，并且以此为荣，互相炫耀，我看着心里痒痒的，于是让妈妈也为我买一本《名人故事》，如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝，每次都会小心意意的拿出来，放回去。

《名人故事》里的魏徵告诉了我做人要勇于挑战权威；泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心；史帝芬·霍金让我知人只要有志立，肯付出，就一定可以成功。

随着时间的流逝，童年时那本书已经不在了，但我热爱读书的习惯丝毫没有减掉，反而增加了。

在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描绘苦难的人生，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌对像。在她理想的世界里，只有同情和爱恋。只有互助与匡扶。还有《城南旧事》，《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔，描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代的读者。

现在，书已成了我生命中不可缺失的一部份了。

书，我的朋友。是你，带我领略了时空的力量；是你，带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣；也是你，带我找到了知识的源泉。书，我的朋友！

五年级书的作文2

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”这句话讲得非常生动。

读书可以增加词语量。当然书有许多种。

我从小就喜欢看书，像《唐诗三百首》这一类的书，我读了许多遍了。上小学一年级时，我才真正接触到了很多其它的书籍。那时，我已经学会了读一些童话、寓言故事之类的书，不用妈妈在一旁陪我了。

但是我的年龄的确还小，学的词语都不会用，所以在班上都是属于中等生，只好看着许涵之每次站在“最高领奖台”上——第一名，而我连90分的门都没有。三年级时，我才初露锋芒，有一次作文在班上得到了好评。

以后，我的语文成绩一蹿就上去了，考个92分以上不在话下，这都离不开我多读书，多用书的功劳。当我翻开一本关于景色的书，就像闯入了一个奇异的世界。目光所及的，从莫高窟到江南小镇，从洞庭湖到庐山瀑布。虽然没有亲眼目睹，但是我可以不用走一步就可以感受到它们的美丽。一本战争的书，其中的一些故事使我开怀大笑，有的使我黯然神伤。

一本书就是一把钥匙，它可以让我们打开智慧的大门，使你前程光明。

五年级书的作文3

书是一位好老师；书是一位高尚的人；书是一轮太阳；更是我们进步的阶梯……我也是个“小书迷”，曾与它有过些有趣的故事。下面让我给大家讲一个吧！

一个周末，我写完了作业，来到书房，捧起《射雕英雄传》津津有味地看起来。书中郭靖与黄药师打得正起劲，而我的面前不再是一行行普通的字，我仿佛已经在郭靖与黄药师身边，身临其境地看着他俩打斗。他俩正打着呢，我真是紧张之极，而在这时，妈妈已经为我炖好了我最爱喝的鸽子汤，妈妈喊道：“喝鸽子汤喽！”姐姐和外公都已经来到厨房，却不见我半个影子，妈妈感到奇怪：平日总是可达先到厨房，今天不知他在干什么，还没来喝汤?

妈妈进了书房，见我在看书，想吓一吓我，她蹑手蹑脚地走到我身旁，凑到我耳边，大喊一声：“喝汤啦！”可我早就钻到书中去啦，妈妈这声“狮吼”根本没有听见。妈妈一计不成，又生一计，她把书向上一抽，我还以为又有一位武林高手来插手了。直到《射雕英雄传》被妈妈拿走，我才回过神来，妈妈让我先喝了汤再看书，我只好乖乖地到厨房里，破天荒地快速喝了汤，又溜进书房看我的《射雕英雄传》去啦……

我就是这样一个小书迷像这样的我和书的故事还有许多呢，你想知道吗？

五年级书的作文4

亲爱的同学们：

大家好！

地球，人类的母亲，生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风……是那样壮观，那样可亲。

但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。

正是人类的无情换来地球母亲的报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为自己，也为其他动物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议：

1、使用无磷洗涤剂。

2、将再生资源分类回收。

3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

4、选用环保建材修装居室。

5、保护野生动物，禁食野生动物。

6、提倡选购绿色食品。

让我们每一个人都行动起来，为新的明天！为母亲的明天！

五年级书的作文5

培根曾说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可蔽之一言：开卷有益。

有一天，妈妈让我看书，可是我根本不想看.等妈妈下楼之后，我就悄悄地打开电脑玩游戏。但是我犹豫了，心想要是被妈妈发现了会被骂的。不管了，总之我就是要玩。后来妈妈上来了，气愤地说：“我让你看书，你在干吗？”我拍着桌子站起来：“谁呀？吵什么吵。”我抬头 一看，原来是妈妈，完了，怎么办？然后一下午，妈妈就盯着我看书。

看着看着，我发现书原来那么有趣。作者先写一件事情的起因，再写过程，最后写结果。把它们连成故事写下来，在这一刻，我喜欢上看书了。是书，告诉我 一个又一个故事；是书，告诉我一个又一个道理；是书，带给了我无穷的乐趣。

同学们，读书吧！书会给你们带来无穷的知识与快乐！

五年级书的作文6

一本你曾经读过的书在当时你可能不会想到它有多重要，但是……

-------题记

黄昏时分的书房中，在妈妈的高声催促下。我不耐烦地拿起一本课外书，开始费力地啃咬起来。一页、二页、三页……读到一半，我的脑子就已经处于半休眠状态了。这时我看到了一篇关于电的，虽然这是我最喜欢的作文种类之一，但还不能让我的脑子清醒起来，我也不清楚我到底记住了什么。30页，31页，32页……

一晃半年过去了，在一次全县小学生“电力杯”现场作文大赛时，作文题目就是?电?。考场中我一遍又一遍地思索，但还是无从下手。突然我灵光一闪，想起了那晚读过的，于是我的笔尖飞快地流动，把那篇中的事例结合了我自己的感受。在离比赛结束还有半个多小时，我就轻松地完成了这篇。并且在和高年级同学同台竞技的情况下我还获得三等奖。

……我又在黄昏下的书房，在妈妈的催促下不耐烦地翻开课外书。当脑子快要休眠的时候，我猛然想起了因为那晚看到的使自己作文获奖的事，脑子便又兴奋地快速运转起来，10页、11页、12页……

五年级书的作文7

记得，有一次妈妈一回家里就叫到：“宝贝-你的脸怎么了。”我开始也莫名其妙，但是......

妈妈有一次要出去买菜，本来让我也去，我就对妈妈说：“妈妈，我有一本书没有看完就不去了。”妈妈说:“那好吧，你在家看书吧，”妈妈走后，我突然发现自己有点饿，但又想看完那本《笑猫日记》，所以我打开冰箱，发现有一包薯条，就拿出来放在微波炉里热了一下。把番茄酱挤到一张小碟子里，一边吃薯条一边看书，过了一会儿妈妈买完菜回来说：“宝贝,你的脸怎么了。”我也一脸莫名其妙。我就问妈妈：“怎么了？”妈妈说：“你去照照镜子，我看到镜子里忍不住大喊：“妈呀—。”原来我看书太入迷，把墨汁当番茄酱了，吃的满脸都是墨汁，心里又想幸亏没吃太多。想玩这些，我才想起一件非常重要的事—

漱口......

到现在我才明白朱熹的：书有三到，谓心到，眼到，口到。

真是一心不能二用啊！

五年级书的作文8

书，是人类进步的阶梯。一本吸引人的好书，可以让人依依不舍。

星期六，我和妈妈到外图买书，我找呀找呀终于我找到了我要看的《城南旧事》，于是我不管三七二十一找到了阅读区看了起来。

看着看着我渐渐就入了迷，把一切周围的事物都忘记了，周围小孩们的嬉笑声也全部都听不见了，周围的一切事情都不见了，只剩下书和我。我已身临其境，仿佛我进入到了书的世界里。时间一分一秒地过去了，这时一声音把我从书中拉回了现实，原来是妈妈叫我回家了。于是我只好看了书最后一眼才在书上做了个记号，依依不舍地合上了书。

到了买单的地方，要买单的人可真多啊，于是我想：有那么多人要买单，一定要好久才能轮到我们，我又可以看书了。我连忙打开书，津津有味地看了起来，可是过了一会儿轮到我们了，我只好再一次合上了书，我想：时间怎么过得这么快啊，我才看了两段呢。

回到家，我正要看书。可是妈妈却让我先去写作业，我没办法，只好先去。书里的故事情节却始终让我牵肠挂肚。我一边写一边想，英子有去看成海吗……

到了晚上，终于可以看书了，我连忙打开书，又看了起来，我又一次入了迷。我仿佛到了《城南旧事》的街道上和英子一起经历了许多事。把周围的事物忘了。过了好一会儿，又是那个声音把我从精彩的故事中拉回了现实，我这才发现已经看了很久的'书了。

书是人类进步的阶梯，是黑暗中的一道光亮，书是让我依依不舍的东西。

五年级书的作文9

我刚坐下，椅子还没坐热，老师奇怪的举动吸引了我的目光。只见老师把两本书的纸交叉重叠，然后从容地把两本书放在一旁。

老师在黑板上写下了五个大字“谁是大力士”看到这句话，大家炸开了锅，同学左看右看，二丈摸不着头。废话不多说，跳到最精彩的部分。老师请了我和王珂馨上台演示一下拔书。我咬紧牙关，使出吃奶的劲头拔书，身体不断往后倾，书没拔开，王珂馨倒是顺手拔了过来。书没拔开，我灰溜溜地逃回了座位。

老师又打算请两个男生上场表演。这时的男生激动地把手举到了老师的鼻子底下，眼睛盯着老师，映着两个字“我来”。徐锦宏和另一个不知名的男生上了台。我幸灾乐祸地看着他俩。两个人一人捏着一本书，随着老师一声令下，两个人开始了激烈的拔书之旅。同学们个个站在过道上，双手十指交叉，小脸泛着红晕，嘴上不停地喊着：“加油，加油！”尽管两位“大力士”用尽力气，通红的脸热得都可以煎鸡蛋了，却还是拔不开这两本书。

老师看我们想了半天也得不出结论，就把两本书的秘密告诉我们：其实不是胶水的作用，而是无处不在的摩擦力。比如溜冰鞋的轮子光滑是为了减少摩擦力，使人滑得更快。轿车和电动车的车轮上的花纹多，是为了增加摩擦力，使它不容易滑倒。我暗想：原来，这摩擦力才是力气最大的大力士啊！这可真有趣！

五年级书的作文10

书是人类进步的阶梯，书，给我们带来快乐，带来知识，告诉了我们人生的道理。最近，我在看一本书，书的名字是《雷锋的故事》。

这本书主要是写雷锋在很小的时候，三年内失去爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷五个亲人，但是可怜的小雷锋并没有结束自己的生命的念头，而是加入党，为五个亲人报仇。可是，有一天，雷锋开着车，车轮不小心陷入泥坑里，他下车后被掉下来的杆子砸中了头部，不幸去世了。人们都感到伤心，因为这个好人仅仅活了二十几年。

有一次上课，老师为了考验我们的阅读量，问了我们许多课外书上的知识，其中，就提到了雷锋。老师问我们在雷锋的身世，没有人能全部具体说出来。这时，我自信的举高手，老师提问了我，她的问题我都对答如流，同学们用赞赏和崇拜的眼神看着我，老师也表扬了我，我高兴极了。从此，我变成了一个小书虫，在书的海洋里遨游。书，就像是人类的益友，帮助人类。

书，就像全世界的营养品，谁没了它都不行。书中的知识，给我的学习带来了无限的潜能。

五年级书的作文11

我喜欢一本书叫《 呼兰河传》，里面说了一个事就是诸子蜂起处橫我的百家争鸣到大师辈出，从昌盛的文艺复兴，从闪耀着智性之光的启蒙书籍到弥漫着天真之趣的童话寓言，几千年来，中外文坛一直人才辈出，灿若星辰，佳作更是形形色色，斗量车载。面对如此复杂的作品，为了让青少年明白品读到纯正的文化典籍，畅游于古今之间，我们精心编排了青少年绘版经典名著书库。

本书库拮取世界文学中的精华，涉及中外各家经典小说、诗歌、杂文、散文等作品，让你充分领略大师的风采，甄选中华国学读物《孙子兵法》、《论语》等，让你在博大精深的中国传统文化中汲取营养，品鉴外国文学名著《百万英镑》、《雾都孤儿》等，让你和高尚的人谈话，树立坚定的信念；欣赏多彩童书《柳林风声》、《木偶奇遇记》等，让你体味瑰丽的想象，保持纯真与勇敢；阅读传记，散文《名人故事》，《桔灯》等，让你见证历史的缩影，沐浴睿智的人文光芒……

木书库的编排方式以体裁为纲，选取集知识性、趣味性、教育性于一体的经典名著，并有大量与作品内容相得益彰的精美绘图，达成文本阅读与艺术欣赏的相互促进。在书库最新一辑中，还按章节编排了“名师导读”、“名师按语”、“名师点金”等辅助阅读的小版块，让你能读有所悟，提高赏析作品的能力。如果这一增知识愉悦身心的精神能够得到你的喜爱，那将是我们最大的幸福和希冀。

五年级书的作文12

我的书有很多，我最喜欢的是《趣味作文》和《快乐数学》。它们是我订的杂志，当时我觉得这两本书不错，很吸引我，于是就订了它们。

在订了它们之后，我就期盼着它们的到来。在我刚拿第一本书时，心里想：我终于能读你们了。它们两个的封面非常漂亮，我首先迫不及待地翻开了《趣味作文》，书里的知识点真多，有“游逗客栈”、“作文练功房”、“八仙过海”、“游逗开心吧”……我正看得津津有味，放学的时间到了，回到家里，我马上拿出书继续细细地“品尝”。看完这本我就期待着下一期的到来。读了《趣味作文》以后，我的收获很多，尤其是写作文方面，我学到了如何构思作文，怎样把作文写得生动有趣……

《快乐数学》上面有很多有趣的数学知识，还有很多关于奥数的题。因为我非常喜欢数学，所以我对这本书爱不释手。在我写完作业后，我经常看《快乐数学》，有好几次，我看得太入迷了，爸爸叫我吃饭，我都没听见。就这样，我喜欢上了这两本书，每年都订它们，我是它们的忠实观众。

我一直保存着每一期的《趣味作文》和《快乐数学》，我不时地还拿出来看。自从订了它们，我渐渐变得非常喜欢看书，我会把感兴趣的书多看几遍，从中体会到了阅读的乐趣。你看，新的一期又来了，我又可以尽情地享受它们了！

五年级书的作文13

我与书的故事，是源于那一年的夏天。那时，天很热，我还不懂事，只想着出去玩儿。如果爸妈不同意，我便大哭大闹。爸爸为了安抚我，就塞给我一本书。我好奇地看着这本书，渐渐停止了哭泣。这是一本《安徒生童话》。

我翻开书，开始看了起来。我立刻就被书中神奇的童话故事吸引了。书中的白雪皇后让我憎恨，海的女儿让我悲伤，卖火柴的小女孩的故事更是让我悲伤至极。我沉浸在书中，看的津津有味。

不知不觉，时间转得飞快，我不愿防下这本《安徒生童话》，但也只好依依不舍地先去吃饭，

自从第一次接触到书，我就一发不可收拾，书让我受益无穷。我时而和书中人物遨游四海，时而和书的作者静心静谈。只有博览群书，我才能畅谈古今，才能让思绪飞扬。另外，书中还有好多优美词句以及让人耳目一新的观点，我可以把它们用于作文。正因如此，我越来越喜欢看书了，现在，书已是我的好伙伴，我和它难舍难分。

这就是我与书的故事，这就是那年夏天的故事。我希望这位好伙伴可以和我相伴一辈子。

五年级书的作文14

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”很多人都知道这样说，却不知道为什么要这样说。而我，则深深地理解了这句话的含义。

书，是多方面的营养品。

高钙营养品——书中的知识无穷无尽。当你将书中的内容读懂，并将知识轻松地化为己有时，你会了解到很多很多你以前从未了解到的东西。这就像吃下了高钙营养品。

美味营养品——书中的内容生动有趣。当你觉得书中的故事情节十分有趣而全身心地投入到书中的故事里时，你会随着主人公，忧他之忧，乐他之乐。不是很美味吗？

快乐营养品——书中的快乐永不止步。当书中的故事情节发生变化，当主人公们幽默地爆出一句搞笑地话语，或突然出现一句有趣的叙述，这难道不会令你开怀大笑吗？

生存营养品——书中的技巧实用易学。当你在书中的某一段话、某个句子中学会了一种你从未接触过、从未听说过但却十分实用的小技巧时，你的生存技能大大地提升了。

疗伤营养品——书中的温暖数不胜数。当你经历了一件令你不开心的事，书中的主人公可能跟你经历着相似的事情。看看他又是如何去面对的吧。难道这不能替你疗伤吗？书中的营养很全面，绝对不仅仅是这五种营养。书必定是你的良师益友，是陪伴你一生的好伙伴！

五年级书的作文15

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的”夜间计划 “：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。”当当“我们隐约听到脚步声，”快关灯，快！“姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：”这么晚了，还不睡觉，干什么呢！“我们无语，只好睡了下去。

爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。