五年级上册作文【热】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级上册作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级上册作文1
人们常说：“开卷有益。”但仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那“开卷有益”就未必有益。现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊，有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈。更有甚者，被书中的角色所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书，这样才叫真正的“开卷有益”!
菲尔丁说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂!由此看出，“开卷有益”必须有个前提，就是读“益卷”，取其精华，只有这样勤奋读书，拓宽视野，那你才能真正悟出“开卷有益”的本意，终身受益无穷!在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。世事无绝对的，关键在开卷人的心了。
“开卷有益”是出自宋太宗的一句话。因为他所读的《太平御览》是当时饱学之士历经七年，精选多种书籍汇编而成的，经过了慎而又慎的选择，书中的内容当然是有益的，因此称为“开卷有益”。
五年级上册作文2
100分最重要吗？广东省珠海市静园小学6（1）班的陈云子看到了著名漫画家丁聪画的《成绩100》。他真的很想对他说上百句感谢，因为他用一幅漫画帮我们说出了我们一直想说的话。
这幅漫画展示了一个晚上我们这个年龄的小学生在做作业。他一手握着书，一手握着笔。快看！就是皱着眉头，思考着书中的难题！在他的桌子中央，有一本写得很密的练习本。左上角还有一本厚如砖头的字典。哦，我一整天都在做作业，难怪我戴这么厚的眼镜。嘿，真巧！他手里的笔和鼻梁上的眼镜组成一个“100分”。再看，学生的头发和指甲都很长，可能没时间剪了。
看着这幅漫画，上面的场景似乎很熟悉。对了，这不是学生的写照吗？你看，在每个兴趣班前面，家长的车都被堵死了，一个孩子在家长的带领下不情愿地走进了兴趣班。突然，兴趣班里有人听到了响亮的读书声；有些人带着长长的钢琴声；有些人听到了老师的讲课。看看补习班。铃声一响，学生们就冲了出来，手里拿着一摞试卷，都是家里做的。不用上兴趣班和补习班的学生，在家也不一定好。你看，一个学生写完作业正要打开电视大饱眼福，却被父母拉着去做早已准备好的习题。周末应该是我们休息和玩耍的时间，但是为什么父母要像上学一样安排这美好的时光呢？
父母盼成龙盼女人，就让孩子整天在知识的海洋里遨游，不让他们呼吸，让他们窒息。只是为了好成绩，很多人从小就戴眼镜。我很想问，成绩好真的比健康幸福重要吗？好成绩真的需要用我们的健康和幸福来交换吗？好成绩是每个学生和家长的梦想，但只有学生的健康和幸福才能获得吗？
我相信每个父母都希望自己的孩子有一个幸福的童年。他们只把孩子的好成绩混为一谈，这样才能不断学习。我希望所有的父母都能快点醒来，给我们更多的时间玩耍，让我们成为快乐的孩子，拥有美好的童年。让我们做一只自由的小鸟，向着我们向往的未来飞翔！
五年级上册作文3
坐在窗前的桌上悠闲地听着那首《菊花台》，在它悠然婉转的旋律声中，眼睛的视线不经意见也转到了窗外——寒冷而温和的阳光，洒在了每一个角落。
早在那层薄薄的冰晶下，有着几多冷艳而具有芳香的金色的野菊花。虽然它们不是很大，但在阳光的照耀下，却显得格外艳丽。冰晶融化了，此时田野里到处都是盛开的野菊花，黄的、白的、绿的、红的这些菊花掺杂在绿色的草丛中，那么娇小却夺目。
忽然间觉得，菊花比那鲜艳而较贵的牡丹和美丽而典雅的茶花还要坚强。在寒风中，她那傲然的身段迎风舞动。香味随着秋风荡漾在山间，使人心旷神怡。5。一篇关于文具盒的说明文
我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。
它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。
打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！
别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。
五年级上册作文4
今天，我们要去一个不可思议的地方——格图河，那里有最美丽的喀斯特地貌、神奇的神灵和最后的“蜘蛛侠”。
首先，我们去了燕子洞。每天早上，成千上万的燕子出去觅食，这是非常壮观的，因此得名燕子洞。八九点，太阳斜斜地照进山洞，照亮了整个燕子洞，就像天地间的神光。沿河慢慢走进燕子洞，整个人感觉凉快多了。我们发现河流其实是进入了燕子洞，因为格图河本来就是一片汪洋大海，燕子洞和旁边的两个洞都是被格图河冲刷出来的。后来格图河慢慢干涸，出现了燕子洞，真是大自然的神奇之作。
燕子洞高215米，进去一看才知道有多大。这时，人们被一个穿着苗族服装的叔叔包围了。原来他是个“蜘蛛侠”。所谓“蜘蛛侠”，就是徒手攀爬的继承者，没有任何保护措施。这项独特的技能已经成为世界非物质文化遗产。目前世界上这种绝技的传承人只有七位，其中有一位女性，这些年来表演了很多次，从来没有人失败过。他们现在的师兄仍然患有脊髓灰质炎，但他仍然没有失败。
他即将开始徒手攀爬。目标是一个垂直高度108米插着红旗的地方。说起来容易做起来难。用手爬40层楼都不容易。演出开始时，“蜘蛛侠”划着竹筏到了山洞的另一边。他一声不吭，立即用双手双脚向山顶爬去，人群中传来欢呼声。虽然是绝壁，但是在蜘蛛侠脚下，就像走在地上一样。做起来很轻松，时不时会做一些惊心动魄的动作。突然，他一只手抓住墙，整个身体悬在空中。所有人都惊呼一声，却看到他轻盈而稳健的转身，达到了一个新的高度。到了最惊险的地方，他灵活地越过障碍，抓住岩壁，爬到了终点。他拿着红旗向我们招手，然后毫不费力地就到了地面，大家大声欢呼。
这是格图河的燕子洞。如果没有亲身经历，你永远无法想象它的神奇。如果你有机会来这里，你会和我一样惊讶和大开眼界。
五年级上册作文5
学习好方法——预习
要问我学习最好的方法是什么，我一定会回答：“当然是预习啦！”因为课前预习后，上课时可以知道一些内容，老师讲的时候也就不会那么难理解了。
这周一升旗仪式上，五二班的一位同学专门给我们讲了预习的好方法。
老师上课前需要备课，只有这样老师才可以把握好上课的时间，让上课的40分钟变得充实。
我们的预习就和老师的备课一样了，我们也要提前预习，把握好每一分钟，如果提前预习过要学的文章时，在学校学习时理解起来就容易多了。
预习的方法通常分为四种：
1.快速浏览课文，了解大致内容。
2.认真阅读，画重点词语、句子。
3.品味重点词语、句子。
4.说出预习心得。
当我们已经完成上面四项预习后，基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书，多读几遍，可能会有和你想的不一样的地方。
预习可以锻炼人们的独立思考能力，如果经常预习，那么考试时的阅读题可以很容易的回答出来。
预习能提高学习效率，让学习变成主动学习，在上课时老师如果讲一些难理解的内容，有时候在课上很不容易理解透彻，而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走，甚至有时候预习还会有意想不到的收获呢！
预习可以增强记忆力。预习时，会有问题等待我们回答，我们或会、或不会，自己独立思考后，有了初步的印象，课上老师再讲一遍，记得就更牢了，这些知识也就是刻在了脑子里。
预习可以增强我们的求知欲望。预习后，肯定有些问题我们不会回答、无法回答，当我们带着这些问题去上课时，就可以启动我们的好奇心与求知欲，这样在上课时也就变得积极、主动了。
预习不仅适用于语文，英语与数学也是需要预习的。当我们已经认识了陌生的单词时，上课时会不会感到轻松些呢？当我们已经有些理解了数学的公式的意义时，老师讲的时候也会变得更积极了。
预习好处多多，今天，你预习了吗？
五年级上册作文6
古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的'桃花，绿草如茵，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。你看，梅花像纯白的雪，在风雪中傲然挺立，怒放着。难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
五年级上册作文7
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，二十年就过去了。
一天我收到一个同学给我发的邮件，里面写到，老同学，还记得以前的约定吗?这下我才猛然想起了我们二十年前的约定——二十年后要在我们的母校聚会啊!我赶忙问秘书今天几号了，秘书素娅说：“杨教授今天是20xx年8月8日啊!”对了今天就是我们的同学聚会啊!
我急匆匆吃完早饭，便坐上太阳能飞机出发了。远处有个像水柱似得东西向好多个方向在撒这什么东西。我加快了飞机的速度想过去瞧瞧，哦原来是自动果汁喷泉啊!这下我才发现原来我的飞机，已经被高大的楼房包围住了，我好不容易才从楼房里出来。
终于到学校了，我下了飞机，我刚进门，就被眼前的景象惊呆了，学校的房子比外面的房子还高喱，简直是直冲云宵啊!
忽然，我听到了一声喧闹声，我走过去一看，哦是这个学校的校长啊，可是我还是觉得有点眼熟啊。我正在想她倒地是谁呢?她叫了我一声，我一下子想起来了，哦是李燕飞啊!她尽然当了校长耶。我和她说了几句话，于是她就开始向我介绍这个新盖的楼房了，她告诉我这栋楼房是用泡沫做的可以折叠的，泡沫虽然轻但是什么都不能把它吹到的。我问道，是谁发明的这个楼房呢?李燕飞笑了，“呵呵，就是何源啊!”“是吗?”多年没见他都成科学家了啊。“嗯”。
中午，我们来到学校餐厅，看见餐桌上摆着五颜六色的“花卉”，老远就闻见一股诱人的香味，本以为是从厨房里飘出的香味，但错了原来是桌上摆的“花卉”散发的香味，然后餐厅经理，满脸微笑得走过来，向我们介绍起“花卉”营养餐来，原来花朵有肉的香味，叶有蔬菜的香味，茎有米饭的香味。听了我不禁赞叹起来。“太有才了”，我试着吃了一点，立刻感到好吃得无法形容，接着餐厅经理介绍了这个“花卉”的好处，可以预防高血压、高血糖、高血脂……真是太健康了。
傍晚，我依依不舍的离开了我亲爱的母校，踏上了回家的飞机，我下定决心一定要把“大自然净化液”研究出来为人类造福。
五年级上册作文8
上个星期，王老师让我们开一次辩论会，主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方，三四组为反方，经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表，我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。
反方总是就抓着这一个问题不放手，就是关于读书的选择，我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点，如果你同意了对方的观点，那你就输了。”这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊！
9月19日在语文课上，王老师给我们开了一次辩论会，内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。
我们的辩论会开始，一二组是正方，三四组是反方，我们每方都各选了三个人，一共六个人，分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊，反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。
正方冶中旭说：“我方认为自己的选择是对的，因为多读书才能长见识，并且多读书还能提高作文的写作水平，记忆力和想象力。反方贾韵昊说：“那如果你们读了一些不正直的书，你们就会胡思乱想，做一些不正直的事！”正方姜炫伊说：“但我们可以在买书的时候会注意哪些是正确书，哪本是不正直书呀，而且我们还不一定会读到不文明的书。”反方周北辰说：“那如果你们不小心选到不文明的书呢？”
就这样，我们双方辩论了十几个回合，最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论，正方张蔚然说：“我们是对的，你们才是错的，因为读书会提高写作能力，才不会做那些不文明的事呢，所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴，好像很不高兴的样子，好像心里在说：为什么你们才是对的，我不服气。然后她说：“有一些作者写的书是会教坏小学生的，所以我支持我方。辩论了四个回合，最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结，正反双方都说得很好，我们在台下都呐喊助威，最后双方打成了平手。王老师说：“其实这次辩论会不在乎谁对谁错，就看哪个辩手说得好。”
就这样，这次辩论会圆满结束了
五年级上册作文9
一天，阳光灿烂。蓝天上，白云悠悠地走着。在茂密的森林里，鸟儿在树枝上快乐地歌唱。清澈的河水里，几条可爱的小鱼在玩捉迷藏，不时跳出水面换气。
咪咪戴着一副墨镜，提着鱼竿、水桶和鱼饵，来到河边准备钓鱼。
咪咪甩了甩鱼竿，只听“啪”的一声，鱼线沉入水中。咪咪哼着小曲，耐心地等着鱼上钩。一分钟过去了，两分钟过去了.咪咪等啊等，一个小时过去了，她才知道，鱼还没有上钩。咪咪变得不耐烦，气得跺脚。她嘴里一直念叨着，“你是条臭鱼，不会上钩的。哼，我在水里抓你！”
突然只听到“扑”的一声，浮子一下子沉了下去。咪咪欣喜若狂，哈哈，终于有鱼上钩了！她赶紧把鱼竿从水里拉了出来，呵呵！一条小草鱼。“太好了，太好了！”咪咪兴奋得跳了三英尺高，小心翼翼地把鱼放进桶里。
看着热闹的鱼，咪咪信心倍增，心想：哈哈，这次我钓到了一条小草鱼，那我要钓一条更大的鱼，加油！
咪咪重新装上鱼饵，把鱼线扔进水里。等啊等，突然她的手“嗖嗖”一声，沉了下去。看那些彩车，它们已经消失了。咪咪心里高兴：哈哈，一分耕耘一分收获，终于有大家伙上钩了。这能是什么鱼？鲤鱼？鲈鱼？鲱鱼？咪咪等不及了，使劲往上拉，啊！太重了！咪咪尽力把大鱼从水里捞上来。
咪咪睁大眼睛一看，嘿！这是什么鱼？一双大眼睛两排锋利的牙齿是鲨鱼？一想到这里就吓得咪咪一身冷汗。仔细看看，嗯？为什么上面有那么多小刺？耶！它是一条鳄鱼。咪咪的眼睛蹦了出来，差点掉在地上，只听“唰……”还有“爸！”墨镜跟着弹了出来，掉进了河里。眼看鳄鱼就要靠岸了，咪咪吓得把鱼竿扔到河里逃命。
咪咪一口气逃回家，扑到母猫怀里。猫妈妈关切地问：“我的小宝贝，你怎么了？”你抓到鱼了吗？”咪咪战战兢兢地告诉她妈妈刚才的场景。猫妈妈听了，抚摸着咪咪的头说：“别怕，小傻瓜。你不是已经回家了吗？”小猫脸红得像个苹果。
五年级上册作文10
真好！我家的那只大狗又生了一堆小狗，个个圆头圆脑的，可爱极了。
妈妈说：这些小狗都是要送人的。
我把它们安全的转移到了一个温暖又舒适的地方。每天，我都会去瞧一瞧它们，它们也瞅瞅我，好像不知道我在看它们。有时，我在院子里还时不时听到像鸟儿般又细又可爱的叫声，我也就格外开心了。
我很少去那里看它们，它们便慢慢敢伸出小脑袋来瞅我，我们就这样一点一点的熟悉了。
一个多月后，那太阳火辣辣的照在小狗们住的“城堡”里。可它们却殊不知，今天它们就要离开它们的母亲了。当妈妈的朋友来到我家时，我毫不情愿的将小狗喊了出来，让他们随意挑选。十几分钟过去了，这些叔叔阿姨们把小可爱们也一一接走了，可是还有一个小家伙留在这呢。妈妈说先留着它吧，我嘴上说着不情愿，但心里已经乐开了花，还在想：你这小家伙，真幸运！
它还很小，就能轻而易举的在我们脚下钻来钻去。瞧啊，多么像它的母亲：乌溜溜的黑眼睛，像两颗又大又圆的葡萄，橘黄色的毛，油亮油亮的，不知道的还以为我给它擦过油呢！只是四只小短腿，把它帅气迷人的身姿给耽搁了。不过，它好肥，它比兄弟姐妹们还要肥，又肥又圆的，像团金黄色的毛线团儿。
起先，这只调皮的小家伙只在母亲周围活动，随后就在院子里跑来跑去，一会跑到水坑里，一会跑到床底下，任凭你怎么呼唤，也不肯出来，好像在和我捉迷藏，一会儿又跑到了我的旁边，你看，是不是很调皮呀？
逐渐，它的胆子越来越大了，它跳到了沙发上，又跳到了桌子上，我让它乖乖的坐在那陪我看电视，一不留神，我的奶茶竟被它嘬了一口，它还侧过脸瞅瞅我的反应，我此时正在压住火气，但是又看到它那可爱的、胖乎乎的脸，我又于心不忍。
也不知什么时候，它竟睡着了。我把它抱到沙发上，它竟没醒来，睡得好沉！还吧叽嘴，难道是梦到了大鸡腿？还是火腿？哎，我感觉它真幸福。
我心爱的就是这只小狗。你们心爱的会是什么呢？是可爱的，还是调皮的呢？
五年级上册作文11
当兔子被乌龟打败时，他非常生气，决定严格训练自己。他没做完，每天都不睡觉。
一个星期过去了，兔子跑得比风还快。兔子心想：“这次你再挑战乌龟，一定能赢他。”于是他满怀信心地去找乌龟。当他到达乌龟的家时，乌龟向他的朋友炫耀。这时，兔子来了，乌龟骄傲地说：“你战败来找我干什么？”兔子听了，怒不可遏，生气地说：“乌龟，我上次输给你是因为我困了，但这次我再也不会了！不要相信我们会再次竞争。”乌龟用轻蔑的语气说：“对比一下。”
他们来到体育场，请大象做裁判。当大象发出命令时，兔子立即消失了。所有的观众都愣了一下，小声说：“这只兔子跑得太快了，”鹿说。“他不能在这里跑，这就像飞行一样，”小马说。大家都在说。兔子在终点线附近，而乌龟刚刚走了不到百分之一的跑道(跑道长xx米)。兔子在跑。突然，一声喊叫传进了兔子的耳朵。当兔子听到叫声时，它停下来，跑去看看谁在哭。原来小松鼠不小心从树上掉下来，伤了腿。兔子想给小松鼠包扎，但是没有纱布，所以他赶紧回家拿。观众又叽叽咕咕地说：“兔子快完了，怎么又回家了？”没错，没错，”观众说。给小松鼠包扎好伤口后，他匆匆奔向终点线。在终点线，大象已经给乌龟颁发了奖牌。乌龟笑着说：“怎么样？“不满意？”兔子耷拉着耳朵走在路上，甚至走得很糟糕。这时，另一个声音说：“勋章应该属于兔子！”大家一看，原来是小松鼠。他说：“兔子输掉了比赛，因为它急于包扎我的伤口。”这时，大家都说：“对！奖牌应该给兔子！”最后大家投票，把奖牌给了兔子。兔子的脸上洋溢着非常灿烂的笑容。
兔子笑着对乌龟说：“有时候，先到达终点的人不一定是冠军。”乌龟听到这话，立刻羞愧地低下头，对兔子说：“兔子，对不起，我不应该嘲笑你是我的失败者。”兔子说：“那都是过去的事了，让我们不要再回忆那件事了。”然后兔子和乌龟和好了。但是他们还是经常竞争。乌龟教兔子怎么稳，兔子教乌龟怎么快。
最后，他们在森林里成了令人羡慕的形影不离的好朋友。
五年级上册作文12
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这句话对我来说，简直太贴切了。曹文轩的书籍就带给了我莫大的精神享受。这些书有的像一束百合，沁人心脾；有的像一支交响曲，令人回味无穷；有的像一盒五彩画笔，为生活画龙点睛。而《青铜葵花》这本书又有着不一样的故事和启示。
这是一个让人泪落如珠的故事：主人公乡村野孩子哑巴青铜和跟随爸爸来干校的城市女孩葵花是一对好朋友。可是一次意外，让葵花和爸爸永远地分开了。葵花住进了青铜家，他们一起生活，一起长大，经历了水灾和蝗灾，他们在苦难中彼此温暖、乐观坚强地成长着。在葵花十二岁那年，命运之神又将她召回了城市。万番不舍中，兄妹离别。但是在一次眺望中，青铜终于喊出了“葵花”二字。
其中“冰项链”这一章的故事最使我感动。生活的苦难锻造了青铜的坚韧，一肩挑起兄长的责任。故事中青铜带葵花去看马戏演出，为了让妹妹能看到表演，青铜放弃了这个机会，把葵花扛到肩上，自己忍受痛苦，这何尝不是哥哥对妹妹无私的付出！青铜一家轮流看管茨菰，轮到葵花时，嘎鱼却让鸭子吃了田地里的茨菰。
青铜为了不让妹妹受到训斥，于是自己担起了这个责任，这何尝不是哥哥对妹妹的呵护！在文艺汇演上，青铜为了让葵花能成为最美的报幕员，不惜腮帮的麻痛，为葵花制作了一条冰项链，这是何等炽热的兄妹情！青铜对葵花的兄妹亲情使我禁不住泪水涟涟。
书中青铜和葵花在苦难的摧残中乐观活泼地活着，他们有着坚韧不拔的风度对待苦难。这让我不禁想起叙利亚战争的一张图片：一个不到五岁的男孩在沙滩旁无助地哭泣，他的父母不知被海浪冲到何处，小男孩失去了他该有的幸福童年。我为他的痛苦感到遗憾和叹息，也相信失去至亲的小男孩一定能在苦难中崛起。苦难正是我们人生中必不可少的财富，我们应当像青铜葵花那样勇于面对痛苦、尊敬痛苦！欢乐值得赞颂，痛苦又何尝不是？这兄妹二人，更是有着伟大的心魂，他们纯洁高尚、乖巧懂事、不畏苦难，这些珍贵品质有哪一样不值得我们学习！
青铜葵花！你的名字闪耀着苦难应有的风度，你让苦难散发着美丽的光芒！
五年级上册作文13
“春天里的小雨，稀稀漓漓下个不停……”我喜爱这首歌，更喜欢春雨。
春天里的小雨，从灰沼沼的天空中飘洒下来，载着一种轻轻的、疏疏的、晰脆声，把山、地、树、村庄都点缀的干净而清新。特别是那远离都市的田野，吸润着营养，使之变得更加精神抖擞。这时鸽群 不知躲到那里去了，偶尔也见有一两只匆匆掠过。
惟有这晶莹的雨滴，敲打在绿茸茸的树、绿茵茵的草上，绿油油的庄稼叶上，才发出均匀的吧嗒声。
在都市的大街上，无论是车辆，还是行人，都是不同于往日那么悠闲自如，而是穿梭般来来往往。在天空淡灰色的衬托下，人们打在头上的花雨伞倒是显得色彩斑斓。汽车从水坑路面驶过，溅起许多水 花，喷洒在行人身上，惹得几声骂
。有熟人在街上碰见，只是相互打个手势，就过去了。仿佛春天里的小雨，把人们晴日里那颗灰暗枯燥的心，也净化和湿润了。
春天是播种的季节，在我们老家的那个地方，这会正是种植大苞米的时候。
如果下过一场知时节的春雨，那种子会破土而出，欢快的成长起来。春天也是播种爱情种子的大好时节，春暖花开，青青绿草 ，在缠绵的春雨里，情人出外走走，更别有一番韵色。
但是出门时必须带一顶伞，伞虽然小点。在雨大时，两人不得不依偎在一起。如果在晴天，社会上有着旧风俗的人，会笑话他们是有伤风化。
而在 雨天里，可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀，可为热恋的情人提供有理由的保护伞。
也有失恋者，不愿闷在家里，走出门，来到雨地里那片茂密的树林里。背靠一棵老树干，仰起忧伤的脸。抬头望着灰暗的天空，任凭雨滴打在脸上。当她在雨天里胡乱的转了一趟，就会感到，春天的小 雨，会将心中燃烧的爱情火浇灭。
那万般痛苦，会化做雨滴，融合在大自然里。于是，皱裂的心得到滋润。只有这时才带着一奇特的力量，转身离去。
这春天的小雨，在爱情的季节里，无论是得到，还是失去，都是那么自然。无论痛苦或是幸福，都会在这均匀的雨天里，化做一粒饱满的种子，埋进心灵那种厚厚的土壤里，在春雨的浇灌下，长成一棵 茁壮的苗。
五年级上册作文14
亲爱的爸爸妈妈，其实，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的面，我就哑口无言，所以我只能在这儿对你们说： 每天晚上，吃完拉饭后，我就必须离开客厅，走进与世隔绝的书房。你们在电视机前，前仰后翻的笑着的时候，我却是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书，做不完的练习题，失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌，我唯一能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答”的响声，我真像修行的和尚，只有青灯古佛相伴。夜深人静的时候，我却是在学习中过关斩将的时候。学完了，拖着疲惫不堪的脚步，走上楼去休息，这是我最喜欢做的事！也许，你们曾倾听过我是否摔倒；也许，你们曾在黑暗中给我盖过被子；但是，你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗？爸爸，您要我每天读大量的古诗、古文，名家名作，做很多很多的课外练习题，我感到十分厌烦，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。
其实我知道这是为了我好，但是我也希望我有属于自己的一片蓝天！ 妈妈，您知道吗？我心里的你一直是个美丽可爱的，和蔼可亲的，慈祥的母亲。在过去的往事中，有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映，记得那次，我的手指被开水烫着了，您焦急的为我处理伤口，我从您焦急的眼神中，我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈，您的爱让我不断的前进，您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主，您对我的鼓励是我导航的帆！
正如我所说的，妈妈是我导航的帆，爸爸就是我前进的船；妈妈是我成功的指引，爸爸就是我成功的黄金大道；妈妈是我骄傲时的警钟，爸爸是我失败灰心时的一丝安慰，说以我坚信，我拥有你们就等于拥抱成功，拥抱未来！ 爸爸，妈妈我想对你们说：谢谢你们！谢谢你们为我付出的一切！！！我爱你们！！！
五年级上册作文15
在我的人生中，有过很多“第一”:第一次做饭，第一次夜行，第一次获奖…
要说我的第一次，那就给你讲讲第一次钉扣子的事吧。
一个周末的早上，我起床扣外套的时候，最喜欢的外套的扣子突然掉了。巴顿直往四周滚落到地上，得意地笑着。我赶紧喊道：“妈妈，妈妈，我衣服上的扣子掉了，请帮我钉一下！”但是等了很久，还是没有见到妈妈。我妈妈去地里干活了吗？“喂，让我自己来！”
我跑到妈妈房间，拿出针线盒。首先，我开始把线穿入针眼，但是穿了几次之后，调皮的线还是不肯钻入针眼。以前妈妈穿针线的场景重新出现在我眼前：妈妈总是戴眼镜，先把线放进嘴里，然后线就过去了……于是，我又开始像妈妈一样穿针，但我没有戴老花镜。我先把线放进嘴里打湿，然后筛凝液对准针的小孔——。哈哈，终于成功了！该钉扣子了。扣子应该钉在哪里？我发现扣子从裙子上掉下来的痕迹，用拇指和食指压下去，开始小心翼翼地钉。当我穿针的时候，线很快穿过裙子，扣子又掉了。“咦，怎么回事？”我低声嘀咕道。想了一会，开始观察工作上的其他按钮。最后发现每个“重新贴”的按钮背面的线都有一个小疙瘩。哦，我明白了！
我用大拇指和食指在长线末端打了一个小心结，又开始扣起来。这一次，线在衣服的裙子上扎了根，扣子也不再那么调皮了。不一会儿，越来越多的螺纹穿过按钮的四个孔，螺纹相互交叉，形成“x”形。当缝制到合适的水平时，我把线引到裙子后面，再把线绑好，最后成功完成。在我的帮助下，“下岗”这个按钮又被“录用”了，心里有说不出的幸福！
这时，在地里干活的母亲回来了。我开心的告诉她怎么钉扣子，妈妈开心的笑了。然后，她语重心长地对我说：“我很高兴你能学会做事，孩子。但是，你要记住，当你别钮扣和线针的时候，一定要小心。学习也是如此。只要你专心，细心，就能取得好成绩……”
虽然第一次钉扣子已经过去了，但是妈妈的话深深的印在了我的心里：打针要小心，专心学习！
