关于五年级参观记作文汇编7篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级参观记作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级参观记作文 篇1

“如皋水绘园，天下名园也”，著名园林大师陈从周曾这样评价水绘园，我们40名同学和老师顶着夏日骄阳，在醉人的美景中徜徉。

一大早，我们从气派的东大门进入了水绘园，第一眼看到的是冒辟疆的雕像，只见他衣带飘飘，手持书本注视前方，仿佛在欢迎我们的到来，又好像在回忆往事。

沿着绿色掩映的小路前进，倚着典雅的小桥东望，便看到一片荷池，荷池里密密匝匝的荷叶，叶子的间隙中还绽放着一两朵荷花呢，池塘旁的一块巨石又吸引住了我们的眼球，上面刻着金色的“天下名园”四个大字；再往前走一点儿，就到了洗钵池，上面还停着“画舫”——水明楼。

我们缓缓地进了水明楼，望着当年董小宛摆放瑶琴的古琴台，我似乎看到了董小宛正轻拨瑶琴，指间流泻出动听的旋律。而才子冒辟疆呢，正和着琴声吟诗作对呢！最引人注目的是那红木竹屏，它用整板红木雕刻，那竹子叶叶清晰，刀刀分明，不由得让我佩服古代匠人的好手艺。透过临池漏窗向外眺望，真觉得“人在舟中，舟在水上”，多有意境啊。

我们继续前进。突然，一颗高大的柏树出现在我面前。“看！这棵桧柏已经有一千年的历史了，它经历了六个朝代，所以又名六朝松”，老师说道，“这棵千年柏树旁有两块石头，意思是祝你活到一百二十（一柏二石）岁！”同学们听了纷纷排好队，让高老师拍照，大家都要沾沾这长寿的喜气，带走这美好的祝福。

走上一条小路，路的一旁，竹叶在风中“哗哗”作响，让我想起了“名园依流水，野竹上青霄”的诗句。哦，钻山洞喽！我们跟着老师钻进时明时暗的山洞，小心地往上爬，登上了园林最高处——悬霤峰顶。极目四望，风景尽收眼底。真可谓美不胜收！瞒目绿色，生机盎然，正如米芾笔下淡雅高洁，意境幽远的山水画。

水绘园的好玩之处还有很多哩，我多希望时光老人走慢点，好让我们在这美景中多倘佯一会。

五年级参观记作文 篇2

生活中，我们每天都会用到电：冰箱储存食物、上网查阅资料、做饭使用电饭煲。可以说，如果没有电，我们人类生活将无所适从。不过对于电的认识，我还真得很陌生。今天我们班的全体同学很荣幸，能跟随学校大队辅导老师和光明驿站的志愿者叔叔阿姨们一起去特高压芜湖站。听老师说特高压芜湖站位居芜湖县的红杨镇，距离学校有十几里的路程。大巴车带着我们一路前行，窗外的美景也来不及欣赏，澎湃的心早已经飞向远方。老师一声令下，我们终于到达目的地。

首先映入眼帘的是门口绿墙上白色大字：特高压芜湖站！在青山绿树的陪衬下显得格外耀眼。特高压芜湖站号称“世界八大之一”啊！讲解员老师已经早已等候在门前的小广场上。为了我们的安全，讲解员老师手把手教我们戴上安全头盔。午后的阳光灿烂无比，我们参观的队员也都整装待发了。

接着老师将我们的队伍分成三大组进行依次参观，我在第一大组。在讲解员安东叔叔的带领下，我们兴高采烈地走向高耸若天的第一台机器旁，安东叔叔告诉我们：“这是小型变压器，它的作用是电压变换，后面还有个大型的。”我们仔细地听着，我不解地问讲解员：“叔叔，大型的变压器和小型的作用一样吗？”安东叔叔解释说：“是的。”他继续指着右边一旁，“诺，这一带都是110千伏。”我们大家点了点头，认真的用笔记在随身携带的小本上。老师带领我们继续走，叔叔讲解说：“这个和前面那座是电容器和电抗器，作用分别是充电作用和调节电压，电抗器和变压器的作用是一样的，它们都是110千伏。”“哦。”我们继续走，看到了一个带有红色“弹簧”的机器旁，我抢着说：“叔叔叔叔！这个红色弹簧是啥？”叔叔眯着眼睛：“这不是弹簧，是绝缘体。它可以防止下雨时触电。”我们边听边记，不知不觉又来到了一座机器旁：“这是避雷器吧。”叔叔微笑地说：“是啊，它用来防止电击，另外也可以吸收电力。它的构架长45米，避雷针和避雷器共长73米。”我们看见一片空地，就问叔叔：“这是用来干什么的？”叔叔回答说：这以后还要扩建，暂时先空着，但你们不能去踩，因为它底下也有电器设备。

一路上，我们还搜集了很多用电安全的警示语，如：居安思危除隐患，预防为主保安全；拒绝违规操作，保护生命安全；幸福是棵树，安全是沃土。

参观了一圈过后，时间也不早了，老师带我们到门口小广场，把头盔放置到原来的位置上。我们向志愿者叔叔们致礼，之后，班长举起校旗，我们只好挥手，依依不舍地走向停靠在路旁的`大巴车。

第一次参观，去的竟然是我们平时只能远看不能靠近的特高压变电所，让我增强很多用电安全知识，还对我们国家的电力资源发展充满浓厚的兴趣。今天的收获可真大啊！

五年级参观记作文 篇3

5月15日下午，大约是2点多钟，一辆大巴正载着老师和学生，驶往福永街道凤凰社区的凤凰古村。在车上，我和同学聊着，对这次的社会实践活动充满无限遐想。我认为它是一个博物馆，陈列着各种各样的文物，非物质文化遗产，在那儿，我们尽管一点儿都不懂，但还是会像一个内行的考古学家一般，细细地欣赏它、琢磨它……想着想着，车子已经到达目的地了，下了车，映入眼帘的是一座庞大的长形建筑物，像古代那种城门似的，上面刻着字——凤凰古村-中国（深圳）非物质文化遗产百项技艺联展。这次活动，我和同学一起合作，有的摘抄，有的摄影，有的画图，有的记录……

走进里边，是一个很广阔的区域，接着走，有几个像是古代的建筑，每所建筑里边的文化遗产不同，但那一股浓厚的古代风范却一样。走出古域，有许多小巷子，那一条条的小巷子，像上世纪老北京的巷子似的，有一种古老、安静祥和的气息。每条巷子有许多像是“店铺”的“档口”，里面是各种不同的“非遗”。

我们首先参观“葵花”。它们的历史和派别我不清楚，它们的形状、编法以及他们的文化特色我也说不出来，但我觉得它们的存在是多么的宝贵，因为在那些作品中，我似乎看见了传承人把它们编织出来的努力和耐心，因为它是如此的细致和精美！

享受完精美的“葵花”艺术，我们又来到精致木雕“档口”，那儿的木雕种类众多，大多是大型作品，看着那些做工精致的木雕，我不由对把它们作出来、并传承下这一非物质文化遗产的人肃然起敬。在这一“档口”，传承人还在现场展现娴熟的手工技艺，让周围的人赞不绝口。

品味完传承人制作的木雕著作，穿过一条小巷，我们又来到一个传统的艺术殿堂，这个“非遗”的名字虽已忘却，但在那儿享受的“文化大餐”，人清晰的回味起来：刚走进去，一位观者忽然感叹道：“这应该是传说中的‘乱针绣’吧。”我走进一看，“哇！”我不禁赞叹，这是我第一次看如此秀丽的针绣。墙上挂着“梅”“兰”“竹”“菊”，远看是一幅画，近看却是“乱针绣”，让人赞不绝口。还有那幅[小提琴]，颜色是多么的吻合！形状是如此的相似！给人一种优雅、高贵的氛围，让人像是置身于华丽的音乐会。会有那细乱绣[猫眼看世界]，花的功夫我是无法估量的！猫的那眼睛是如此炯炯有神，那胡须悠长，可有感觉紧绷。一切是多么的逼真，仔细看看，似乎一只猫真的在墙上敌意的对你看呢。接着，我们又来到另一家“档口”——扬州玉器。这儿的玉器，我是看墙上挂着的解说和图片的，虽然没有看到真的玉器，但觉得每一个做工都很精巧、圆润、灵秀。我不敢冒充研究扬州玉器的学者，我只是一个欣赏者，但我愿意努力说出我心中所感受的这一“非遗”的美！翡翠[螳螂白菜]，感觉精巧、逼真、儒雅；白玉[荷塘情趣]感觉圆滑、灵秀；黄玉[潮音洞]感觉浑厚……可见作者的技艺是多么的高超啊！

在集合时，有一批表演者来到了凤凰古村，队伍相当的有气势，老师同我们解释道，这是“文真气堂”，纪念文天祥抗元，没想到，在这还学到宝贵的一课。

这次的参观，是我提升了对“非遗”的理解，体验到国家级非物质文化遗产项目的发展历史，让我受益匪浅！

五年级参观记作文 篇4

董府，位于小坝镇东南24公里景色秀丽的任桥村。今天，我校组织二到五年级师生去董府一饱眼福。下午一上课，我们就举着校旗和少先队旗兴高采烈地向董府出发了。走到大门前，先看到两尊用石头雕成的威风凛凛的雄狮，雄狮两旁有两块石碑，上面分别写着董府的简介及建筑时间。董府的外形是长方形的，每面墙边放了四口乌黑发亮的大缸，里面盛着一缸清水用来防火，西南角有一个地下水牢，专门惩罚为非作歹的人。四面高大的城墙牢牢地围住着古老的董府。

步入宫保府，我们观赏了“会客厅、董福祥居室、祖先堂、侄孙居室、夏季寝室、四合院......”一应俱全，建筑最精美的是四合院，四合院分上下两层，都有主房，分别是：祖先堂、客厅、卧室、书房、学房院等。四合院的房屋的地板都是用长方形的木板铺成的，房顶有三层横梁构成，每个横梁有一个长方木盒一个圆木组成，愈往上愈短，做工精巧。

但每屋的窗户形状和花纹是别具一格，有的是圆形套长方形的，有的是圆形套棱形的，有的是正方形套棱形的......参观完四合院，我们依依不舍的离开了，然后，老师又带我们上又高又大的城墙，城墙阶梯共50个，上去后通过老师讲解我们知道了东南西北各有18个射击口，它的作用是设计、掩体。城墙高8.4米多，宽3.4米多，总长444米多，上面用青色的小方砖铺成，非常平整，足够一辆小轿车行驶。站在城墙上俯视里面的房屋有大有小，有高有低，高低错落，参差不齐，房屋很有特色。有的是拱形，像一座拱桥;有的是三角形的，像一把大伞;有的是平顶形的，像一张床在那儿摆着，我真想上去睡一睡。站在上面俯视四面，春姑娘大地披上了一条绿油油的地毯，给树伯伯披上了绿袍。

董府不但是名胜古迹，而且还拍过许多电影，如《汗血宝马》《飞天》《大敦煌》《征服者》等许多电影。啊!董府是多么的宏伟壮观、多么的令人向往哇，它不但精巧，而且坚固，是我们家乡的名胜古迹，反映了我国灿烂的历史文化。

五年级参观记作文 篇5

一天，妈妈问我：“你知道盐是从哪里来的吗？”我想了好一会儿也答不上来，妈妈说：“那我带你去参观省海盐博物馆吧！”我高兴的一蹦三尺高。

我们坐车来到了省海盐博物馆，远远望去，它的建筑像是用一堆不规则的正方体搭起来的，远看有点象埃及的金字塔。近看，它的前面立着一块大石碑，石碑上刻着七个大字——“中国海盐博物馆”。走进大门，首先是一艘古代海船的模型出现在我的眼前，那艘海船原来是明末清初的一艘运盐船。只见资料上显示，它长13.2米，宽3.5米，每小时航行25公里。这艘船的名字是——三帆运盐船，船上有三位将军威风凛凛，手拿宝剑身披红袍，二将军领头挂风，三将军小巧玲珑。三位将军就是这三片帆。

我们来到了第一个展厅“生命之旅”，这个展厅主要是给我们介绍了盐的种类，有井盐、海盐、池盐、土盐、岩盐之分，我国盐的种类已经达到了15000多种。盐不仅使人们的菜肴变得更加有味，而且也可以用在军事上面，盐还是我们身体里必不可少的矿物质，维持着诸多的生理功能。

我们又来到了第二个展厅“史海盐踪”。战争时期盐很紧张，为了争夺盐，经常爆发大战。老百姓们把盐水倒在衣服上面，敌人查不出来了，然后送到战士手里把衣服上的盐水挤下来，晒干就可以吃了。

妈妈又给我讲了一个故事叫《落凤化盐》。一天，有个渔民在岸上发现了一只凤凰，他想凤凰落脚的地方一定有宝物，所以他就把那儿的泥土带回了家，结果发现了盐。

天黑了，我们该回家了，原来盐有这么多用处。

五年级参观记作文 篇6

春天的到来，鸟语花香、百花盛开，我来到柳侯公园里的一处著名建筑物——柳侯祠。

柳侯祠位于柳侯公园南偶，原名罗池庙，是柳州市著名的名胜古迹之一，它的由来是为纪念唐代著名的政治家、思想家、文学家柳宗元而建。

祠内陈列有许多文物及史料，反映了柳宗元的生平和政绩。

来到柳侯祠正门，首先映入眼帘的是两对麒麟，或许是年代久远，或许是遭人破坏，它们的五官已模糊不清。在祠堂正门额上有当代著名的文学家郭沫若手书的“柳侯祠”牌匾，其左右两边有上下联，上联是“有德于民祀之”下联是“无私济世世兴矣”，字形活灵活现，手法巧妙，道出了柳宗元对一方百姓的无限关爱。

走进柳侯祠，便可看到“三绝碑”，此碑为柳侯祠的镇祠之宝，如同守门的“士兵”。二进为中厅，有石进两口，古色斑驳。据说这是柳宗元到柳州柳州后，为解决百姓吃水问题，便派人员勘地寻源，挖井引水，是柳侯祠“有德于民”的见证，也是柳宗元为民服务的象征。第三进的正殿中央，有一尊刻石技艺精致、神态逼真的柳宗元三彩陶瓷像，他头戴褐色幞头，身着唐朝官府，手执狼毫在凝神攻读。

啊！——柳侯祠里都是不可多得的珍贵文物，它表现了我国古代人民的建造技术高超，也表明了柳宗元为民服务，贤明孰能的象征；我不得不对您说：“您是我国的骄傲，是我国的伟人，我们永远会记住您的！”

五年级参观记作文 篇7

斗江镇中心小学位于三江县东部，被誉为“柳州市窗口学校”。

一进大门，就看到两排海桐树像士兵一样站立在大路两旁，树后面是草坪和石路。右边草坪上有一座假山，假山被一圈围墙围了起来，里面装了水，还养了一些好看的鱼；另一边草坪上有一座凉亭，柱子上有飞龙的花纹，凉亭天花板上还画着刘三姐在唱山歌。

穿过重门，就到我们的校园了。重门左上角是宿舍楼，宿舍楼右边是新旧两栋教学楼，再往右是政府拨款给贫困山区的教学楼。

从新教学楼的楼梯一直走到第三层，会看到一个多媒体教室。多媒体教室有普通教室的三倍大，是用来上公开课和让老师开会的教室。

旧教学楼第一层从右往左数第二个教室就是五（一）班的教室。一进门，一排排整齐干净的桌椅就展现在你的眼前。站在教室中央，左上角就是五（一）班的图书角，同学们随时可以来这里借自己喜欢的书看；教室后面有一块用来公布消息的板报。板报下面，是同学们优秀的作品。在这样的环境中学习是一种享受。

这就是美丽的斗江小学，希望你常来这里玩，斗江小学永远欢迎你。