有关五年级描写动物的作文集锦8篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级描写动物的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级描写动物的作文 篇1

世界上的动物有很多，有活拨的小白兔，笨笨的熊猫，可爱的孩子。但我最喜欢的动物还是小狗。

小时候，我们生活在文塔，在文塔里差不多每家每户都养狗，我们家也不例外，养了一条黑狗，我们给它起了个名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性，是我们家的“开心果”。每天我放学的时候，肥仔都会离我家不远的路等我回来，它只要远地看见我，便会以最快的速度向我跑过来，用石头添我的手脚，用爪子捉我的衣服，那尾巴不停地摇来摇去，好像在欢迎我回来。刚才的时候我觉得很不卫生，使我对它另眼相看了，那一天放学回到家里，我没带钥匙，妈妈到天里干活了，我只好在门口等了。大概过了二十分钟后，妈妈回来了，后面跟着肥仔。我觉得很奇怪，我问：“妈妈，你怎么知道我没带钥匙回家，知道我回来。”妈妈说：“是肥仔告诉我的。”我觉得很奇怪，肥仔有不会奇怪，它有不会说话，怎么回叫你回来呢？妈妈告诉我说：“肥仔在我的面前走来走去，它笑眯眯地看着我，那样子很讨人喜爱的。”我们一家人每天都会拿肥仔来取乐。

肥仔在它十二岁的时候就死了。它死的那一天，我们一家人都很少说话，更别说听见笑声了，它的儿子小黑也遗传了肥仔的优点，紧紧地守在肥仔的旁边，寸步不离。我们呢也很不舍得，在第二天才把肥仔安葬了。直到我还会经常想起肥仔的许多事情。

现在我还是很想念肥仔！

五年级描写动物的作文 篇2

在我养过的动物中，感情最深的就数小狗“欢欢”了，它是我六岁的时候，妈妈送给我的生日礼物。

欢欢全身的毛软软的、棕红棕红的，好像穿上了一件棕红色的大衣。它的眼睛大大的，使劲一瞪就会和铜铃一样大。它的鼻子并不大，和一个黑纽扣差不多。嘴巴总是张开的，不时还发出“哼”的一声，就像一位严厉的军人似的。

欢欢吃食时可有趣了。它只要一看到我手中拿着食物，便猛地扑到我身上，用毛茸茸的爪子不停地拍打我，尾巴还一摇一摇的，好像在说：“小主人，欢欢最喜欢你了，能不能给欢欢一点呢？”可等我把食物放到它的盆里，它却“嗖”的一声离开我，跑到盆旁边，先用舌头舔一下，尝尝味道，如果味道好的话，它就会用两只前爪按住食物用力地撕咬起来。吃饱了，就大摇大摆地回屋去睡觉。

别看它很贪吃，可是却很勇敢。有一次，我带欢欢出去玩。在路上，我见到了一只大白狗，它冲着我使劲地叫了一声。这一叫，把我吓得魂飞魄散。欢欢见状却冲到前面，用威严的目光盯着它，好像在说：“别欺负我主人，让我来和你决一死战。”这时，我有点担心欢欢，因为那只大白狗足足比它高出大半截呢！可欢欢却没有退缩，上前就跟大白狗打了起来。那时，他俩打得周围都扬起了尘土，我急得在一边直跺脚却怎么也看不清楚。突然听见一声惨叫，我急忙跑了过去，原来是那只大白狗被欢欢咬得夹着尾巴逃走了。欢欢见到我来了，踏着方步走了过来，扑到我身上让我抱着它，好像在向我邀功。回家的路上，我看见欢欢走路的时候有点歪。我蹲下身子仔细地检查了它的腿，才发现它一侧的腿上有一个深深的牙印，还在淌着血呢。欢欢真勇敢，为了保护我真是拼尽了全力。从那以后，那只白狗一见到我，就会马上逃走，这都是欢欢的功劳！

现在欢欢已经不在人世了，可是我还会想起它，想起和它一起度过的美好时光。这贪吃又勇敢的欢欢真是可爱呀！

五年级描写动物的作文 篇3

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真的是我们的好朋友!

五年级描写动物的作文 篇4

阳光灿烂的早晨，小鸭姐姐和小鸡妹妹去寻找食物吃。走呀走，它们遇见了一条小河，可是小鸡妹妹不会游泳，然后小鸭姐姐就说：“我带你过河吧!”小鸡高兴地说：“谢谢鸭姐姐哦!”然后它们一起下了河，小鸭游呀游终于到了河对面。

走呀，走呀，小鸭不小心掉进了陷阱里去了，小鸡在想该怎么办好呢!小鸡想出了一个好办法，赶紧拿来水桶，提了很多桶水灌在陷阱里去，然后小鸭就慢慢地升高了就出来了。小鸭跳跃着感激地对小鸡说：“真得很谢谢你啊，不然我困在里面就出不来了。”

最后，小鸭和小鸡又一起高兴地去寻觅食物吃了。它们还成了最好的伙伴，经常一起出去玩呢。

五年级描写动物的作文 篇5

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的.主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

五年级描写动物的作文 篇6

大家知道吗?其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道为什么现在是红红的眼睛，长长的耳朵吗?

因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜，但有几次被发现了。于是，果园的主人想了个办法，把黏糊涂在稻草人的身上。

第二天，小兔子又来了，看见稻草人，以为被发现了，就赶紧逃跑，跑着跑着，看见稻草人没追来，就看了看稻草人，发现那是个稻草人，于是它生气的跑过去，“好你个稻草人，敢吓我”小兔子说着，一拳打在稻草人身上，结果它的一只手被黏住了，小兔子愤怒了，说“竟然敢黏住我。”于是，又一拳打在了稻草人的身上，结果还是一样，还是被黏住了!小兔子想挣脱，于是把双脚站在了稻草人身上，使劲的挣脱着，眼睛都挣脱成红色的了，结果不但没挣脱，反而双脚双手都黏住了，这时，农夫来了，果园的主人见了小兔子，笑着说：“哈哈，中计了吧!”小兔子哭着说：“呜呜，我知道错了，求求你让我下来吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡萝卜吧!”果园的主人见了小兔子的样子，怜悯的说：“好吧，我来帮你!”于是，果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”终于拔出来了，可是，小兔子的耳朵却变成长的了!

这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来，怎么样，有趣吧!!

五年级描写动物的作文 篇7

在一座山里，有一个村子。村子里住着许多苗族人家，只有极个别的汉族人家，人们和睦相处，胜似亲人。

小芳是一个汉族小姑娘，她长着一双大大的眼睛，乌黑的头发。小芳家对面是一座木头房子，里面住着一位八十多岁的老奶奶，因为儿子、女儿常年在外面打工，所以出出进进总是只有她一个人。

星期天，小芳的妈妈到地里干农活去了，小芳拿着洗衣粉和水盆来到老奶奶家，她要

五年级描写动物的作文 篇8

我现在上小学四年级，我们班的同学也不是小时侯的他们了．我们已经长大了．可是班里的一些同学让我伤心透了，我从心里厌恶她们．事情是这样的：有一次，我最好的朋友去了，我的另一个同学家，而我却没有去，我最好的朋友突然问到，咱们女生里，哪个女生最讨厌．

她说了我的名字，其他的同学说我最好的朋友讨厌．她一听这话，居然命令她们说我的名字．

我该咋办，保密？说出来？说给我最好的朋友听？说给我其他同学听？不和我最好的朋友玩？