关于五年级我的作文集合十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级我的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级我的作文 篇1
在美国职棒里面有许多不计其数的球队，而其中所有球队都有不同的特色，这些特色都十分的吸引我，而其中我最喜欢的就是纽约洋基队。
纽约洋基队是一个远近驰名的球队，为甚么呢？首先，打击方面，他们的打击火力十分强大，任何再厉害的投手遇到他们简直是小巫见大巫，投手们都被打的满 头包。再来，投球方面，投手的球路变化无穷，所有的打者都只能呆呆的站着被三振，还有守备方面呢，所有球员的合作都天衣无缝，再快再难接的球呢，他们的命 运注定被接进手套。而且有一次令我最印象深刻的是，有一名打者搭出了一颗又高又远的高球，当场所有人都以为那是一颗全垒打，但是突然有一声巨响，结果发现 有一名选手跳起来接，虽然接到了，但是那位选手奋不顾身跳起来撞到全垒打墙，身受重伤。我在心理想那位选手实在是太敬业了，为了一颗球，而付出那么沉痛的 代价，值不值得啊？但我现在嘹解了，那是因为他们对棒球有热忱啊！
纽约洋基队在我心理的地位是很高的，我希望他们能够在未来继续向前迈进，加油！洋基队！
五年级我的作文 篇2
时间的脚步在不停地走，转瞬即逝。一转眼，我已经度过了十二个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆，却是唯一与众不同，也永恒地留在我的脑海里。春姑娘不紧不慢地向我们走来，她一挥手，只见大地上一片生机，小草从土地里坚强地挺起了胸膛，小河上的冰也渐渐融化了，青翠的春笋在雷电交加的春雨天里探出了尖尖的脑袋，溪边的杨柳姐姐照着“镜子”不停地梳理着“头发”。春风一吹，墙台上的迎春花欢快地跳起了舞蹈。啊！美丽的春天！一片片生机勃勃！夏小姐穿真红礼服来到我们身边，只见一只只小青蛙排着整齐的队伍，用响亮的歌声欢迎夏小姐的到来，远望池塘，那些出污泥而不染的荷花绽放出粉红的笑脸，花苞上雨水点点。荷叶上水珠晶莹剔透，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
啊！火热的夏天！那样骄阳似火！秋奶奶坐着轮椅，晃悠悠地登场了，她举着扇子，扇动了几下，便刮起了秋风，吹黄了树叶，吹谢了花朵，只见大豆鼓着大肚囊晃晃悠悠地随风摆动，稻谷露出了金黄的脸，看着这些庄稼，不禁想到了农民脸上的笑容。葡萄外紫里润，吃起来甜滋滋的。啊！凉爽的秋天！到处瓜果飘香！冬爷爷柱着拐杖，来到了人世间，只感受到寒风呼啸，下起了小雪，所有的花花草草全都低下了头，只有青松挺立在风雪之中，房顶上，房屋边处处堆满了雪。接着，又一场大雪，但它并没有屈服！正如陈毅所说“大雪压青松，青松挺且直”。啊！寒冷的冬天！一片萧条冷漠！春天生机勃勃！夏天骄阳似火！秋天瓜果飘香！冬天天寒地冻！
四季给我们留下了美好的记忆，带给我们欢声笑语，是无穷的欢乐。我爱四季！
五年级我的作文 篇3
在我们班的教室里，流传着这样的一个小本子:打开漂亮的封面，一页页书写工整干净的日记展现在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字体各不相同，显然是出自很多人之手，这是怎么回事呢？原来，它是我们同学共有的一本“ 流动日记”。
说起这“流动日记”的发起，还有一段有趣的经历呢。记得学期初我在批改日记的时候，发现很多孩子的日记写得特别精彩，内容生动，语句流畅，仅在班里宣读一下总感觉意犹未尽，就想想办法把这些好日记集中在一个本子上让全班同学传看，因为日记是让全班学生中流动抄写、翻看的，我就和孩子们共同商定给它起名为“流动日记”。
起初，流动日记都是由当天日记写得最好的同学把自己的文章抄写在这个本子上。但是，这个办法实施了两个星期以后，我发现这样一来，“流动日记”成了日记写得好的同学的专利，很难调动起其他同学的积极性。发现这一问题后，我马上做出调整，把流动日记每天发给一位同学，由他来写当天的日记。我在认真批阅后写出批语，再摆在班里的小书架上由全班同学传阅。
由于能在“流动日记”本上写日记的.机会毕竟不是太多，每个孩子拿到手里以后都会非常认真的对待，往往是先打好稿子再抄写上去，写出的日记都能发挥出自己的最高水平。
随着时间的流逝，“流动日记”本子换了又换，内容也越来越来丰富多彩，不但文章质量越来越高，而且被细心的同学们加上了漂亮的插图和花边。一些家长朋友们也开始加入进来，在自己孩子的日记后面写上鼓励的话语，看过其他孩子的日记也都不由自主的留下了热情洋溢的赞叹。
流动日记如同我们班级的“班刊”一样，凝聚着全班孩子们的汗水，激励着每个孩子写日记的信心和热情。我们决心把它一直写下去，让它像一串深深的脚印，记录下孩子美好的童年足迹。
五年级我的作文 篇4
暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去了太仓市规划展览馆，展览馆位于科教新城，坐落在美丽的天镜湖畔，远远望去有点像“鸟巢”的造型，设计的真是巧妙！
走过一段桥栏和荷花池，就到了大门，工作人员指引我们登记后，我们开始了对太仓，我可爱的家乡的了解。在一楼，首先看到的是对太仓之起源的介绍，太仓又称娄东，历史悠久，在“人间天堂”的江南有“金太仓”的美誉。紧接着，一间间古色古香的小房间，对这水乡故里进行了详细介绍。前面一部分是对太仓历史的说明，后面一部分是对现代太仓的介绍，看着那总体规划模型和那总规大屏，好有气势，城市和绿地、农田，错落有致，秩序井然，显得相得宜章。
沿着扶梯，我们来到了二楼，这是我最喜欢的电子留言板，每次来我都会写上一句话，这次也不例外，六个大字“我美丽的家乡”，看着显示屏，好有成就感！二楼主要是对产业规划，布局的详细介绍，做到了产、学、研同步发展。
最后，我们参观了三楼，这里主要是民防科技的教育，在这里，可以体验地震，可以体验烟雾逃生，还能学习如何做心肺复苏，了解到了，整个太仓市区有哪些地方有地下民防区域。
半天的时间，我们参观了整个规划馆，带给我的是深深的震撼，我的家乡如此美丽，而且总体规划设计，有能从各个方面考虑，我的自豪感油然而生。出了规划馆的大门，看着碧波荡漾的天镜湖，湖边绿水成荫，边上的荷花池里盛开着荷花，荷花池边绿地片片，好美的景色，不由得想起了陶渊明的那首古诗“采菊东篱下，悠然见南山”，一番很悠闲的景象，我爱我美丽的家乡！
五年级我的作文 篇5
“嘀！嘀！嘀嘀！”每一次上学都会听到刺耳的声音，每一次都会遇到倒霉的堵车，“看！”这时街上已经堵塞了，因为家旁是红兰路十字路口，开了一家“大润发”超市，总是人流如潮，车水马龙，实在受不了了，于是我就说干就干，发明了一种新型汽车！
我仔细揣摩了半天，想出一个好名字“环保节能车”，车子在市场价只卖几千元钱，最贵的定价为一万九千九百六十元！一点也不贵，相信无论是富人家或普通人家都可以买，保证销售量高！
下面我就来作一个小小的介绍吧！
这种车子的颜色随便你怎么更换，也可以换上美丽的花纹。只需要按一下车的内部的一个按钮就ok了！到了晚上，汽车顶层会展开荧光色的光芒，一点也无伤害，并且颜色极其护眼。如果你的腰不好，坐椅会自动按摩，你会非常舒服。旅游时，无虚住宾馆，汽车会自动供给床铺，包你睡好觉！汽车顶部还有一个隐藏的空箱子，看上去只有宽长各20厘米，但可以容纳许许多多的东西，一点也不占空间……还有……
这种车最独特、最吸引人的地方就是：旅游或出远门去你不认识的地方时，车会有导航，教你怎么走，哪的地方东西最好吃，这个地方附近有停车场等等。野餐时，车左下角有个垃圾备放箱，可以随时扔垃圾！你买了车子之后，你的手腕上会植入一个芯片，每一个芯片都有不同的编号，每个编号代表了每一辆车子，当你找不到车了，你轻轻按下手腕，无论车子在天涯海角都会第一时刻回到你的身边！车子的外部有一个荧幕，每一天都可以留下你的心情日志等或者可以分享你的乐趣给身边的人。
怎么样？我设计的“环保节能车”不用加油不用充电，节能又环保，价廉物美，你心动了吗?心动不如行动哦！快来抢购吧！
五年级我的作文 篇6
谁都有敬佩的人。也许是创作出优美动人的乐曲的贝多芬；也许是运动赛场上的飞人刘翔；也许是不向困难低头的张海迪；也许是见义勇为的英雄而我敬佩的人却是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老师！
邵老师有着月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干净净，身体不胖也不廋。虽然老师已经四十六岁了，但是看起来像一位三十岁的年轻人。
邵老师是一位和蔼可亲的好老师。每当同学做错事时，老师会耐心的给他讲，而不是用粗暴的行为去打别人。如果老师给他讲，他却不听，老师也只会说他几句而已，也不是用打去提醒别人。记得有一次，老师在给我们讲课，我却在下面偷完贴花，老师发现了，把声音提高了，我那时入了神，不知道老师在提醒我。老师走过来说：快点把东西收进去，不许再玩了。我正没有想到，老师竟然没有打我。
老师不仅是一位和蔼可亲的老师，更是一位尽职的老师。
老师每天都要给我们上课，讲作业。我们上课还经常讲小话，老师只能大声说话，才能把我们的声音压住，就是因为这样才然老师的喉咙常常疼。尽管老师生病了，我们还是和从前一样讲话，让老师的白头发都多了，可让老师生气了！
这就是我敬佩的人——邵老师！
五年级我的作文 篇7
我家养了一只可爱的小狗，它长着一对如蓝宝石般水灵灵、亮晶晶的大眼睛，灵活敏捷的身体，和一条一翘一翘、调皮好动的短尾巴。但最引人注目的还是它那一身如雪一般的纯白闪亮、蓬松柔软的皮毛，所以我们给它取名叫“白雪”。
和别人家贪吃的小狗不一样，我家的“白雪”吃饭的动作十分优雅。中午，我们全家吃午饭时，小狗也在享受它的午餐。它吃狗粮时十分安静，伸着毛茸茸的小脖子，吐着粉红色的小舌头，小口小口地咬着食物，看起来非常有礼貌。我想，它一定是小狗学校的乖学生。
但是，当玩耍的时候，“白雪”就和其它的小狗一样活泼啦。吃完饭，我带它到空地上找别的小狗玩，它也一蹦一跳到处乱跑。我扔出一只飞盘，所有的小狗都快乐地冲过去，都想第一个找到。刚开始，“白雪”跑着最快，只可惜，它的腿太短啦，最后还是被另一只狗超过了。虽然输了比赛，但“白雪”一点也不灰心丧气，又和它的狗狗伙伴玩别的游戏去了。
我在旁边看得哈哈大笑，心想：我家的小狗实在是太可爱了！谁家的小狗都比不上它。
五年级我的作文 篇8
我眼中的作文老师，绚丽多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，还像天空的星辰，这一双会说话的眼睛，眉毛一眨，眼睛一转，好像在和我们交流，乌黑发亮的头发，像缎子铺在我面前，又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。
她是博览群书的，她家里的经典名著放满屋子，她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手，废寝忘食，坐在凳子上，一动不动，捧着书，好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑，好像身临其境……
她是和蔼可亲的，老师讲话的时候，像小溪潺潺流过，说话的时候，像微风轻轻拂过，她读作文时，像毛毛的雨水滋润了我的心灵。
她是想象力丰富的，看见一朵花，她就告诉我们：它是仙女的化身，它是婴儿的身体。看见一只小鸟，她就告诉我们：它是报春的使者，它是流动的音符。看见了大雨，她就告诉我们：它是丝丝针线，它是滋润万物的歌声。
啊，作文老师，说她说也说不尽，画也画不完。
五年级我的作文 篇9
在所有的颜色当中我最喜欢紫色了，因为在我看来紫色是梦幻的颜色，在我看来紫色就是神秘的主义者。
美丽的紫色是我心中的颜色，紫色淡淡的，不像大红色那样鲜艳，也不像黄色那么嫩，而是一个结合了所有颜色的颜色，它的颜色能看透人的心灵深处，假如你是个充满幻想的孩子，你就能在紫色的怀抱了里，轻轻张开幻想的翅膀。我爱紫色，不是因为它的颜色，而是因为它的感觉，它给人一种特殊的感觉。像3月的和风，在我的心中荡漾，它的美丽是不可言传，只可意会的颜色。
现在闭上你的眼睛想着天空，在想着紫色，你的心里就会从天空飘到熏依草田，当你看到那被风吹起来的花波，你就知道爱上紫色的感觉有多么的好了，我爱上了它，就像爱上了自己的生命一般，爱上这个世界一样，爱上写作，爱上幻想。
紫色我的梦幻颜色我爱你！
五年级我的作文 篇10
因为我的家乡地处北温带，所以四季变化一直很明显。小时候，四个季节在我心中的地位都是平等的：但随着年龄的增长，心中的天秤也有了质一般的变化。
正值秋季，银杏金黄，落叶飘飘，所有的景物都被渲染出一种孤寂——燕子去了，杨柳枯了，漂泊异乡的游子想家了，这样的季节不免令人感伤。可就是这样的秋季，在历代文人眼中，又是另般具有诗情画意，与朝气蓬勃的春天形成鲜明对比。
这样的季节着实令人心动，但不知怎的，那天秤总是不听使唤的倾向夏天。
夏天是个不讨喜的季节。火辣辣的太阳光总是无休止地烘烤着大地。特别是七八月份的时候，刚出门，太阳光就像火一样在脸上翻滚，一改春日的柔和。蝉也聒聒地唱着自以为动听的歌儿，夏天的农民、劳动的工人汗流满面，“暴发户”蚊子也在不停地瓜分人们的血汗。
我，是出生于这样美的一个季节。天空很少下雨，总是晴朗的，很多时候从睡梦中惊醒都能看到满天的繁星，月儿也时常悬挂在半空。每次迎面而来的准会是温暖的和风。大片大片的繁茂的树木替人们献出一片阴凉。白日的里阳光肆意穿过细密的树隙，丝丝缕缕地倾泻了下来，斑驳了一地。可爱的孩子们总爱吃着雪糕，在阳光下欢快奔跑，望着田野里辛勤工作的农民，感叹大自然的美好。
在我看来，夏天在很多时候是起着烘托作用的。在它刚翻白肚皮的时候，农民就早起开始工作了，朝阳烘托着农民辛勤耕牛的的画面，。没的令人心醉。那美丽的火烧云又何尝不是如此？
夏天，是我最留恋忘返的季节。
