【精华】五年级生活的作文集合十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级生活的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级生活的作文 篇1
我的读书生活多姿多彩，里面满是欢声笑语，从没有忧伤。
“啊哈！又是两本小爱迪生，来来啵一个。”别人以为我疯了，但是这我拿到书的第一反应，我记得我小时候不怎么爱看书，好像是从订小爱迪生开始才爱看书的，从那以后我便不断订杂志，什么《小爱迪生》.《中国少年报》.《少年作家》.《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。长大了，我又觉得不满足了，开始买漫画看，老爸也爱看，《漫画party》.《飒漫画》.《知音漫客》是我最爱看的；又长大了一些，我爱看校园小说了和侦探小说，是不是都要去书城或淘宝网购买，这已经是我的习惯，好像几天不看书就浑身难受。
我爱书如命，我的书都是很新很新的，别以为我都没看过，我都看过N遍了，我很爱护书，只要破了一点点，都会心疼的要命。又一次，我借给蔡天择一本书，还回时有一页破了一大个口子，我立马抓住蔡天择问：“书怎么回事？”“怎么了？”“你还敢问怎么了，有一页破了一个大口子，你说怎么回事？”“我不小心撕破的。”“这可是我的新书，我相信你才借你，如果下次再破掉地话你完了。”说完，我就走了。
我平时很小气，但买书时我绝不对钱包手软。“老板，这个多少，还有那个，对对就是那个。一共几元？”“10元”我从钱包里拿出钱，交给老板，拿着书就满载而归的走了。
这就是我的读书生活，你的呢？
五年级生活的作文 篇2
在一个阳光明媚、天气晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲兴致勃勃地牵着手，走到大堤玩耍。
小鸟欢快的歌声在林间回荡，小树快活地晃动树叶，“沙沙”的声音在给小鸟伴奏。清澈见底的河水“哗啦啦”地奔涌，香气扑鼻的野果和鲜花，引来了无数只五彩缤纷的蝴蝶和蜜蜂。河边有五颜六色、奇形怪状的小石子，好像给小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看着河中央的小树，感到很奇怪，就疑惑地想：咦？这小树明明很重，为什么就不会沉到河底，而是轻轻地漂浮在河面上呢？
表弟看到我这么专心致志地看着河水，忍不住问我：“姐姐，这河水有什么好看的呀？有这闲工夫，还不如捉些昆虫呢！”我挠挠头，满脸疑惑地说：“哲哲，你看，这河水上的木头为什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一说，表弟立刻对这棵树产生了浓厚的兴趣，坐在绿油油的草地上呆呆地看着、思考着，也是百思不得其解。
我的脑海里冒出来一个主意，拍拍脑门儿对表弟说：“不如，我们做一个实验，拿比木头轻的小石子，扔入水中，看看有什么反应。”心动不如行动，我说着，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中溅起了水花，随后就沉了下去。我丈二和尚——摸不着头脑，想：为什么轻轻的小石子沉入了水底，而比小石子重的小树却漂浮在水面上呢？
我和表弟冲入书房，从书架上拿下来一本《十万个为什么》，找到了答案，原来：树的密度比水小，石头的密度比水大，所以树会浮在水面上，而石头则沉入水底。
生活中的木船，也是因为这个物理原因，当然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上运行，生活中的学问真多呀！
五年级生活的作文 篇3
每个人都有自己的爱好。我的爱好非常多，有弹钢琴、吹圆号、骑自行车、打篮球、踢足球。其中，我最喜欢的是踢足球。
放了学，我的心情超棒。因为，我可以去踢足球了!我放好书包，快步走向操场。一开始，我慢慢地带着球。当离对手150厘米左右，我的速度向兔子一样越过了对手。对手傻呆呆地看着我，根本不去抢球，我就放慢了一点儿速度，传球给队友，看了看队手问：“你在干嘛啊”。队手装着一本正经地看着我，无话可说。就在这时，对手忽然跑向了我前面，他接过球以后，快速地踢了一脚。1比0，观众在大声的讨论着，欢呼雀跃，吵吵闹闹的，我踢得更有劲了。
我开始带球，自己过了一个又一个人。突然四个人跑来防守我，还没来得及传球，已经被截走了。就这样对手一直进球，我们的队员们，已经筋疲力尽。
中场的时候，我对大家说：“你们为什么不配合、不传球呢?”队友们张大了眼睛看着我，说：“好啊”!那在下半场一起好好配合吧!我们一起商量要配合好。正在下半场开始的时候，我们一起喊加油!
我们队开始发球，我闪过了一个又一个人，居然，又跑来四个防守，我看了看左边，发现那里是空门的，就使劲把球传了过去。队友一接到球，快速的踢了一脚，好啊!球进了!
这一球让我们更加有劲了，一球接一球，眼看对手就要被打败了。最后，千辛万苦的我们终于赢了比赛。
在这场比赛里，我想送大家一句话：“如果放弃了比赛，就等于比赛提前结束了”。
团结多么重要啊!如果不团结，怎么可能会做大事呢!
五年级生活的作文 篇4
通是什么?沟通是生活中的点点滴滴；沟通是一句话，这句话让人心旷神怡；沟通是人与人之间的一座桥；沟通……
生活是样样俱全的，酸甜苦辣什么都有。打开记忆的大门，搜索“生活”。
记得那一次。我放学回到家，把书包随手一扔，换上拖鞋。然后把书包捡起来，倒一杯果汁，向房间走去，妈妈这时也走了过来，生气地说：“你这个孩子一点也不像一个女孩子。看看你的房间乱成什么样子了，饼干盒，草稿纸到处乱扔，快给我收拾干净！”
我正在做数学题目，被妈妈一吵，我的思路都没有了，生气地说：“不要烦了，我一会儿会整理的，先让我写作业呀!”妈妈怒气冲天，说道：“不行，要等到什么时候。整理好了以后再做作业！”我生气了！大叫：“你们大人怎么这么烦呀，上学累死了，回来还要听你们唠叨。没办法和你们沟通，有代沟。”
妈妈吃惊地看着我，思考了一会儿，让我坐在她的身边，轻轻地抚摸着我的头。说道：“嗯，上学时很累，但是这是你自己的房间，你都这么大了，难道什么事情都要让我们帮你做吗？自己的事情要自己做，这是你早就知道的，自己的.房间也要自己整理，对不对？”
我心想：妈妈平时这么累。妈妈去上班比我去上学累多了。我的眼眶湿了：“嗯，妈妈我去整理。”于是我和妈妈把房间一起打扫了一遍，不到10分钟，房间又变得很干净了，我心想：真好，我以后一定要和妈妈多沟通呀！
沟通是一句话。打开记忆的大门，搜索“老师”。
记得那一次。“你看看自己考的分数，太让我失望了。好好反省一下啊。”我看着试卷上那鲜红的数字：81。这是我考得最差的一次，心里觉得特别难过，似乎嘴里吃着一口苦瓜。我哭了，老师语重心长地对我说：“是不是最近上课走神了呀，以后上课认真点，把成绩提高上去，老师相信你。”我擦干眼泪，说：“老师，我一定会努力的，我不会让你失望的。”
那一次，虽然口里像吃着苦瓜，而这苦瓜，却让我回味无穷。
沟通是人与人之间的一座桥，打开记忆的大门，搜索“同学”。
记得那一次。我穿着妈妈刚给我买的新鞋子。“呀，你踩到我的脚了。”眼看自己的鞋子变成了一双灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀。”同学说：“我踩到你，你也有责任的，谁让你走在我的前面呀。”我生气了。我想：淡定，淡定，淑女形象！
我对同学说：“好吧，对不起，我走在你的前面。”被我这么一说，同学害羞的看着我的鞋子，说道：“对不起，我错了！”我顿时心里觉得很开心，只要我们沟通一下，什么事情都没有了，以后一定要多和别人沟通呀！
当雨过天晴的时候，天空出现了一道绚丽的彩虹!
五年级生活的作文 篇5
放假了，我快乐的寒假生活也开始了。我有一个不同于其他孩子的愿望。那就是——几本我喜欢的图书。
我期盼已久的今天终于到了。妈妈休息了。我对妈妈说出了我的愿望。妈妈听后愣了一会儿，说：“我的宝宝懂事了!”说完就领着我走出了家门。我兴高采烈地跑到了马路边。叫了一辆三轮车，坐上去。对开车的老爷爷说：“爷爷我们要到图书城。”“好。”老爷爷接着说：“像你这样一上车就说要到图书城的孩子，还真少见那。一般都是要到玩具店。像你这样的孩子都是好孩子呀!”我谢过老爷爷夸奖。
“啊!到了!”我激动地叫起来。
“好多书啊!”我迫不及待地跑向书架旁，贪婪地挑选着我喜爱的图书。“妈妈，我好想把这里的书全部买回去!”我十分兴奋了，几乎是喊出来的。我激动的心情久久不能平静。“宝贝，这里的书太多，怎么可能一次都买回去，先挑几本书，看完了再买。”妈妈发话了。我想了想，也是。于是我便在这书海里寻找起我最喜欢的书。一本，三本，五本......
我从书店出来时，提了两大袋书。有《海底两万里》《山羊不吃天堂草》《我的女老师》《笑猫日记》《小王子》......足够我看的了。
自从买了书，我每天都沉浸在书的海洋里，如醉如痴，常常忘了吃，忘了睡。我觉得这是一种精神上的享受，精神上的食物。古人曰：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话我一生也不会忘记。我一直都把这十个字写在我的床头，当作我的座右铭。
我每天都不断重复同一件事——那就是看书。我非常快乐。而这种快乐不像别的孩子，不写作业，不用看书，只是下楼玩一玩。下楼只能称的上身体上的快乐，身体上的放松，而在家里看书，才是真正的快乐，因为看书是灵魂的快乐，是灵魂的成长，灵魂的放松。只有灵魂快乐了，我才能真正的快乐。
我每天沉浸在书的海洋里，像是陷入了沼泽似的，不可自拔。甚至吃饭时看书，到了晚上12点也还在看书，睡觉抱着书。
这个寒假，有我的好朋友——书，我每天遨游在一个神奇的世界里，和它一起“玩耍”，我过的无比快乐!
五年级生活的作文 篇6
书是一扇通往智慧世界的窗户；书是一艘开往大海的帆船；书是一处随时想去就去的故地。
很小的时候，我就和书结下了不解之缘。
大概是在三岁的时候，我天天都会捧着收音机听孙敬修老爷爷讲《西游记》。一开始，我还似懂非懂，可听了一段时间后，我已经爱上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了，我都听得津津有味。听多了，我便开始模仿，每一个故事，每一个人物，那动作、表情、腔调我也是模仿地惟妙惟肖。
渐渐长大了，我开始贪婪地阅读各种书籍，不过，因为看书，我还闹出了个大笑话。
暑假的某一天，我正悠闲自得地坐在沙发上，一边哼着小曲，一边在书海中畅游。“程静瑶！”妈妈大声冲我喊道，“帮我去买个东西……”妈妈叽里咕噜说了半天，什么牌子，在超市哪一排，保质期要多少天……我不耐烦地摆摆手，说：“知道了，知道了。”便继续自顾自地看起书来。可是没过多久，妈妈那张生气的脸取代了我原先看书的地方，妈妈一把将书从我手中抽出，大叫道：“看什么书，还不赶紧去买东西！”我看到妈妈马上要七窍生烟的面孔，只好败下阵来，怏怏地下楼了。
我走进超市，哎，妈妈让我买什么来着？酱油？可乐？对对对，就是可乐，妈妈一定是要做可乐鸡翅，我抿了抿嘴，脑海中顿时浮现出那美味、可口的鸡翅，口水不经意间流了下来。
买了可乐我急冲冲的回到家，随手将可乐往饭桌上一放，就又兴冲冲地拿起书，沉醉其中。可是好景不长，不一会儿，妈妈来问我，“我让你买的东西呢？”“在桌上啊。”我理直气壮地回答。“什么？我要的是生抽，不是可乐，你刚刚到底有没有仔细听啊！罚今天不准看书！”妈妈怒气冲冲的瞪着我。“什么生抽？怎么可能？”我小声嘀咕着，“老天也不帮我，我心爱的书啊！”
哎，看着桌上的可乐，我不仅哑然失笑，是它害得我没书看。于是，我把这瓶可乐在我心中记了一笔，便无趣的走开了。
古人云：“一日无书，百事荒芜”如此可见，没有书的日子是多么乏味啊！愿我能在书海中永远畅游，在书香中永远漫步下去。
五年级生活的作文 篇7
跟家人在一起的时光总是快乐无比，在这同时，也能创造出许多美好的回忆，而我最美好的回忆，便是与表哥表姐们一同替奶奶庆生。那愉悦的笑声，至今仍在脑海里?荡……
我和表哥表姐们一起来到了这间餐厅，好奇的小表弟东看看西瞧瞧，对于这里的事物感到十分新鲜有趣。这时，奶奶出现了，她带着我们来到座位上坐好，等所有人都到齐后便开始进行“筷子大战”。每个人都毫不手软的对食物进行猛烈攻击，在一片刀光剑影中，我看到我们家的小恶魔——我的弟弟，正吃着一碗蒸蛋，还给了我一个邪恶的微笑，我立刻把那碗蒸蛋抢过来，但他却开始大哭，让以为已经得逞的我吓了一大跳。
当然，由于弟弟的声音实在太大，让坐在他旁边的妈妈发现了，我只好乖乖的交出那碗蒸蛋，并且聆听妈妈对我的教训。这时，我和弟弟互相对看了一眼，空气中充满了火药味，这时爸爸赶忙居中调停，并且分别给了我和弟弟一碗玉米浓汤，就这样，一场食物危机在爸爸的穿针引线之下平息了，而我和弟弟也因为喝到玉米浓汤而开心得不得了。
其实，这段小插曲一直令我非常回味，也将我的心温暖了。我相信，它已经送给了我相当多的回忆。我想，只要我能与家人在一起，就会有更多新的小插曲出现吧！
五年级生活的作文 篇8
快乐的假期马上就要过去了，回想起来，这个暑假给我带来了许多的快乐。
在暑假里，我和爸爸妈妈一起去了山高水长的太行山大峡谷当了一回攀登者；又去了小南海当了一次“小渔夫”，捉到了好多的小鱼小虾；还去了山清水秀的高家台，在急流中建起了一道道坚固的水坝；最后我们又去了关山，经历了一次刺激的漂流。
在暑假里，妈妈给我报了英语班、作文班和跆拳道班。我就不太乐意了，心想：这是我的暑假应该由我来安排才对。但是很快，我就知道了妈妈的苦心：在英语课上，我学到了许许多多的英语知识；在作文课上，我学到了写作文的要点，写出了一篇篇优美的作文；最让我高兴的是跆拳道，上一个星期一，在跆拳道的考级中，我顺利的通过了6级绿带。
但是暑假里，我们的作业太多了，光作文就有十几篇，我想象的暑假没有作业，可以无忧无虑的玩。
我的暑假生活真是有喜有忧。
五年级生活的作文 篇9
炎炎夏日，我感动于丝丝清风；茫茫深夜，我感动于柔柔月光；漫漫征程，我感动于暖暖关怀……是的，生活中令我们感动的地方有很多很多。我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，其中有一个小镜头，最让我心灵震撼。（排比句式，开头优美，过渡自然。）
我们这个院子里的王阿姨是位普普通通的清洁工。每天一大清早，她就带着扫帚，拉着小车，清扫马路了，常常忙到天黑才回来。
在路上，我常常会遇到王阿姨，她总是在埋头忙碌着。你看，王阿姨多认真啊！大扫帚扫过后，马路变得一尘不染。遇到那些角落里的落叶、沙石、纸屑什么的，她就蹲下身去，用手一点一点抠出来。
还记得去年冬天的一天早晨，我到少年宫去学书法。刚走出家门，一阵凛冽的寒风就迎面吹来，我缩了缩脖子，好冷啊！这时，我看见一个熟悉的身影，正蹲在一个下水道前，是她——王阿姨。原来这条下水道被脏物堵塞了，路上积了一大片的脏水。好多行人都绕过脏水，却不屑停一下，想想怎么解决。再看王阿姨呢？她正弯着腰，把窨井里的垃圾，烂菜叶、方便袋什么的一把一把地掏出来。那些脏东西弄脏了她的手、衣服，她全然不顾，一个劲儿地掏啊掏啊……过了不久，下水道终于畅通了。王阿姨松了一口气，盖上窨井盖，又挥舞着大笤帚，“刷刷刷”地清扫马路了。（用一件具体的事例说明为什么让“我”感动。）
这声音，我再熟悉不过了，可此时听了，似乎更动听了。我不由得走上前对王阿姨说：“王阿姨，您真不愧是‘城市美容师’啊！”王阿姨淡淡一笑：“哪儿呀，我只是做了自己应该做的事情。”
多么美好的心灵，多么可贵的品质！王阿姨一言一行令我深受感动，而我的灵魂也因感动而受到了洗礼。（收尾简洁，说到对自己的影响，不错！）
总评
这篇习作紧扣“感动”这个主旋律，精心选取了生活中的一个小镜头，通过定格、放大，刻画了一位认真负责、忘我工作的清洁工的形象。流畅的语言，生动的叙述，再现了感人的场景，给人以深深的触动。习作首尾呼应，重点突出，结构完整，一气呵成。
五年级生活的作文 篇10
一天的晚饭后，我们一家人去万隆超市购物。呀，里面的人真不少。我们也加入了他们的行列。突然，我听到一阵哭声，转身一看，一个小男孩满脸泪水，小腿使劲蹬着，伤心极了。妈妈抱着他哄：“宝贝，别哭了，要什么？”小男孩抽泣着：“要奶。”旁边的老婆婆，看样子是他奶奶，说：“家里还有奶呢，回家再喝吧。”奥，我明白了，原来是因他的要求没得到奶奶的同意才哭。但他拼命摇头，又掉下几颗“金豆子”。妈妈说：“赶紧拿过来，只要宝贝不哭就行。”老婆婆递给他，他一把抓过来，破涕为笑了，妈妈也笑了。就这样，他的愿望得到满足。显然，这是父母溺爱孩子的一个典型。当孩子靠哭得到自己心爱之物时，父母迁就，这就对孩子产生一个很不好的影响。他认为哭是万能的，以后遇到这种情况，还会采取此种方式满足自己，无形中助长了孩子的娇气。“孩子，这件衣服怎么样？”“哎，来了。”我们挑选了几件，走出了超市。
回家的路上，我又想了许多。想起曾经看过的一幅漫画，两棵大树头顶烈日，为中间的小树遮风挡雨，不让他受一点委屈，但他是那么弱小。为什么呢？其实很简单，当骄阳似火时，当大雨倾盆时，当狂风袭来时，他们没有让小苗去“顶”而是保护他。小苗没有经受过大自然的洗礼与挑战，怎么会挺拔呢？现实中，我们人类正是这样，让自己的孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。事实上，溺爱和娇罐培养出来的寄生依赖思想，是我们这代致命的弱点。在蜜罐中生长的孩子永远是长不大的！
劝慰天下的父母：多给孩子们一点放飞的机会，让他们自由驰骋，闯出属于自己的一片天吧！只有经受过考验，才是生活的强者！
