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有关五年级状物作文锦集8篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的五年级状物作文8篇,欢迎大家分享。

有关五年级状物作文锦集8篇

五年级状物作文 篇1

说到西红柿,对大家来说,绝对不会陌生吧。是的,一道家常小菜罢了,一个水果罢了。可是,聪明如你,可曾对西红柿有所感悟呢?

对于西红柿曾经有过这样一个故事:在美洲被发现之前,那里的秘鲁就盛产西红柿,但是那里的印地安人,看见它色彩艳丽,就曾妄下结论:如此色彩艳丽的东西,肯定是有毒的,不能吃!但是一次偶然的机会,一个白血病人,吃西红柿之后不但没死,反而奇迹般地好了!

事实上,这个白血病人在吃西红柿之前都认为自己是死定了,但是他又怎会想到绝处逢生呢?纵观我们的周围,我们会发现,很多时候,当我们感到无计可施的时候,只要我们再坚持一下就可能出现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的局面,可是,就因为种种原因,我们没有再坚持,于是很多美好的结果就被我们弄夭折了,这也许就是当今社会之所以有成功人士,也有平庸之辈的原因吧。

再看我们的同学们,都曾在做作业时,感到毫无头绪吧,谁又想到只要多动一下脑筋,就会灵光一闪,闪出答案呢!

我也曾有过一次这样的经历:那天,我正在写老师布置的作文,该怎么下笔呢?我冥思苦想了好半天,脑袋还是空空如也,即使挖空心思,也只写了零零星星的几行字,我几乎要放弃了,手里捧着一本书,胡乱地翻了一次又一次,无意中我看了一句话:作文既然是作文,就应该是自己的创作,要有自己的思想,只有注入自己创新的活力,才能在创作的海洋里遨游。是啊,我怎么老是走不出写作的旧思路呢?对,我的作文我做主,我抛去了以往写作的条条框框,立刻感到原先被束缚的思维活跃起来,手中的笔好像变成了马良的神笔,不到20分钟,一篇作文就“破壳而出”。

其实,生活中还有很多活生生的例子。比如:有一位探险家,他被湍急的河水冲走,就在他快要绝望的时候,突然,他想起去年到这里玩的时候见过一棵老树,长有许多伸向河的树枝的,于是他拼命向老树游去,要拽住那河中的树枝,但那棵树已经枯死了,他一用力就断了,正当他再一次感到绝望的时候,这时刚好有人经过,他终于被救上岸。

有时,绝望也害怕希望。

所以,我常常想:我们绝不应该那么随意的放弃我们的目标,也许成功就在我们的眼前,朋友,你认为呢?

五年级状物作文 篇2

我有一只小兔子,它全身长满白色细腻的绒毛,远看就像一团棉花糖。它的眼睛是红色的,像两颗红宝石,它的嘴巴是三瓣的,嘴巴短短的,十分可爱。它便是我最喜欢的小动物。

在饭点时,我会给它喂些它最爱吃的青菜。它一看见青菜就会一蹦一跳的向我跑来,一副迫不及待的样子瞧着我。我把青菜放在它面前,它就会飞快地把青菜叼住,津津有味地吃起来。

每当它淘气地跑出笼子外随地大小便被我发现后,我正想把它放回笼子里,它就偏不肯回去,一直跑个不停,我怎么追也追不到它。我十分生气的时候,就会恼火的盯着它。它看到我的神情,似乎知道了我的想法,便不再跑了,卧在我跟前,瞅着我。每一次我看到它这副模样,都不忍心去责打它。我蹲下来,小心翼翼地把它抱在怀里,轻轻的抚一抚它那柔顺的绒毛。过了一会儿,我把它放回笼子里,温柔地告诉它不要这样做了,它好像听懂了一样,立刻严肃起来,啥事也不做了。

这样善解人意的小兔子能不招人喜欢吗?

五年级状物作文 篇3

小小彩笔,在我的手里可遭了殃。我一会儿把它们当“飞球”随手一扔,一会儿又把它们放到水中去游泳,一会儿又用它们在本子上乱画,文具盒里到处是彩笔帽,桌子上横七竖八躺着没帽彩笔。如果你找不到笔尖了,别急,一定在笔管肚中。

一天晚上,我不知不觉进入了梦乡。梦见自己变成了一支彩笔,穿着金黄色的衣服,戴着一顶大帽子,我高兴极了。我正在盒子里睡觉,只听小主人说:“明天我要去参加绘画比赛,得把彩笔带上。”我想:是我表现的时候了。到了学校,小主人画了一座房子,还没等把房子画好,我就在心里默默祈祷:主人啦,主人啦,用我点缀房子的墙壁吧,用我打扮房子周围的.小花吧,用我洒满金色的阳光吧……主人言听计从,最后主人的画得了一等奖。她太高兴了,太激动了,眼睛睁得圆圆的,红润的瓜子脸带着微笑,还有骄傲的神情,双手把奖状抓得紧紧的,她像小兔子一样,不停地在讲台上跳来跳去,黑黑的头发,也跟着竖了起来,像公鸡的尾巴一样,走起路来一摇一摇的。我比小主人更高兴,因为要不是我,小主人的画就没有那么漂亮,就不会充满生机,也就不会取得成功,我为小主人的画出了力,我的作用得到了肯定,我高兴我是一支不起眼的彩笔,我和伙伴们拥抱在一起,哈哈地笑个不停。

啊,我醒了,爬起来看着一支支可怜的彩笔,我真后悔。当初不该把它们弄成这样,它们虽然只是一支支彩笔,不会说话,没有生命,但只要用它在画上一点、一勾,就能让画面充满生机,就能看到一个充满阳光的明媚世界。

五年级状物作文 篇4

我的书桌上有一个崭新的小闹钟,是我八岁的时候,妈妈送给我的生日礼物。

这个小闹钟是粉红色自行车形的。它有两个轮子,一个轮子大,一个轮子小。大轮子中间住着一个漂亮的樱桃小丸子姑娘,她扎着两只小辫子,辫子上扎着蝴蝶结。有两只小鸟在樱桃小丸子的脚边飞来飞去。

樱桃小丸子的周围住着12位忠实的数字服务员小姐,面前还住着她的4位好朋友,最勤劳的是红色的秒针大嫂,她日夜不停地奔跑着,谁也别想赶上她。绿色的是分针大叔和时针爷爷,它们虽然没有秒针大嫂跑得快,可是也在一刻不停地走着。

最懒的是黄色的定时针大哥,只有我拨他的时候,他才动一动。

别看定时针大哥平时不运动,可他的作用可大了,如果你想早上7点起床,就把他拨到第7位数字服务员小姐的面前,到时候,他就会让小闹钟“滴答、滴答—”地叫起来,准时把你喊醒。有了他,每天早晨,我都可以按时起床,再也不会睡懒觉了。

现在闹钟是我的好朋友,他使我做事情的速度有了很大提高。还帮助我改正了做事拖拉的不良习惯,相信在他的帮助下,只要我继续努力,就一定能改掉自己的所有坏习惯,提高自己的学习效率!

我是越来越离不开他了—我的好朋友闹钟!

五年级状物作文 篇5

我家种了一亩地的向日葵,每当到了夏季,它们都会争先恐后的开花,这个时候,院子里就飘满了迷人的花香。

七八月间,正是葵花结籽的时候,我跑到向日葵的旁边,准备数一数它有多少个葵花籽。忽然,我发现它有许多的篦子,正当百思不得其解的时候,想起了爸爸给我买的《十万个为什么》。我把书拿了过来,仔细地看,发现里面就有向日葵的介绍,知道了其中的原因。原来,向日葵头顶的那朵大花盘是由近千万朵小花组成的,每一朵小花都会接一粒籽(实际上是果实)。在成熟之后,花盘上密密麻麻的,全是灰白相间的果粒,在这些小颗粒当中,常常会有篦子。

此外,我还知道了向日葵是一种异花授粉的作物,必须靠蜜蜂等昆虫或者微风来传播花粉,有的花朵似乎很不巧,当它开花的时候,遇上阴雨连绵的天气或者播种太晚,再由于其它的自然条件影响,加上授粉不完全,进而就会造成籽粒间的不饱满。要想得到好收成,就要在向日葵开花的时候,帮助它人工授粉。

这一天,我很开心,因为学到了新知识,而且还是课本上学不到的东西。从这以后,我明白了一个道理:生活中处处有知识,只要你留心观察,就一定会有所发现。

五年级状物作文 篇6

今天,作文班老师给我们介绍了一种动物,它叫企鹅。

成年的企鹅头和背部都是黑色的,胸前像雪一样洁白,嘴也尖尖的,像一位穿着燕尾服的绅士一样。

年幼的小企鹅全身都是灰色的,像一个灰色的毛绒球,眼睛圆圆的,看起来非常可爱。

它们走路很慢,总是大摇大摆的,要是滑雪或溜冰他们可是高手,速度特别快,它们站在雪地上总是东张西望的,左顾右盼,好像在期盼着什么,就这样人们就叫它“企鹅”了。

它们属于鸟类,经过一段时间他们的翅膀退化了,它们群居在零下60度的南极,在海里吸气潜水可达18分钟,一小时能在一个长30米的水池里游100个来回,真是个游泳健将啊!

企鹅妈妈把蛋给生下来,就由爸爸来孵化,孵化2—3个月,企鹅爸爸要站立在风雪中一动不动,直到小企鹅出生,他才能挪动一下,没有食物,只能等待企鹅妈妈觅食回来,再由爸爸去觅食,妈妈来照顾小企鹅。

这就是憨态可掬的企鹅,既漂亮又可爱。

五年级状物作文 篇7

桔子是我最喜欢的水果之一,它形状扁扁的,圆圆的,像一个小圆球。颜色很特殊,有金黄色、有绿色的,今天我们吃的桔子是绿色与黄色相交间的,这个颜色最为特殊,我摸了摸桔子,感觉软软的,这证明它已经成熟了,再摸它的过程中,我发现它身上有一点小小的斑点,和我们的毛孔差不多,我想它肯定在吸收营养吧。我现在脑袋里只想它是酸的还是甜的呢?这时,我们有些同学已经“口水流下三千尺”了。

我们慢慢地拨开了皮,拨开了一层,我发现有一瓣黄色的果肉,果肉外边包着一层薄皮,薄皮外面有一点白色的条条,我仔细观察:果肉里有几个像蜘蛛网一样比较浅的线,就像我们人类的脉搏一样,保持着它的血液平衡。握把外皮全部都剥开了,这个大橘瓣让我想起了许多东西,这个大桔瓣像一个灰姑娘坐的南瓜车,不过是黄色的。又像一个个过年时挂的小灯笼,我保证燃上红烛会更耀眼,它更像一朵还没怒放的花骨朵。

我掰看一瓣,放在嘴里尝了尝,可真酸中带甜呀!我仿佛回来了三岁时的快乐时光。等我走过神来,我发现班里的赵一冲现在是大口拉下三千尺,高崎浩是把一瓣桔子放在口中,皱了一下眉头,脸拉十八度,不知他吃下去了没有。

桔子它还有很多作用,如:炖肉味道比较好。罐头加上更新鲜,泡茶清热解毒,还止咳……

桔子又好吃又还玩,还有许多作用,不知道你们喜欢吃吗?

五年级状物作文 篇8

芦苇自古以来就备受诗人喜爱,比如:“川原秋色静,芦苇晚风鸣。”就是唐代贾岛《送耿处士》中的一句诗句,如果贾岛不喜欢芦苇,又怎会写出如此优美的诗句呢?

今天,在何老师的带领下,我们前往湿地公园观赏植物,我们写作小组其他人都奔向了浪漫的银杏树,只有我和我的好朋友小汪沿着水洼去寻找那片不起眼的芦苇。

隔着老远,我们就看见水塘边一片片、一团团雪白的“云朵”,金色阳光的照射下,“云朵”闪闪发光,十分耀眼。走近一些,“云朵”渐渐露出了它的庐山真面目,原来这些“云朵”是芦苇的苇花,雪白的苇花呈圆锥形,如同中国古代四大才女之一——上官婉儿所用的毛笔一样,一支支,一杆杆,直指天际。

“云朵”下面是一簇簇高大的枝叶。芦苇杆是绿色的,大概有二十多节,节上还有白色的腊粉。芦苇叶长在杆节之间,淡绿色的叶子中间有一条分明的叶脉,叶子边缘密密麻麻地长着一圈长约一毫米的短纤毛,叶片是披针状线形,长大约三十厘米,宽约二厘米,顶端渐渐成为丝形。

芦苇的杆看起来脆脆的,好像一用力就会折断,可当我出于好奇,打算折一支下来时,才发现原来芦苇杆很有韧性,我用了十八般武艺也未能折断,最后还是用钢筋混泥土般坚硬牙齿才将一支芦苇咬断折了下来。刚折断的芦苇会流出一些汁液,摸起来就十分粘稠。我把摘下的苇花放在耳边、脖子还有唇峰处时,闭上眼睛,毛茸茸的,让人感到万分舒服,如临仙境。