【精华】五年级描写秋天的作文锦集7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级描写秋天的作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级描写秋天的作文 篇1

秋天的树叶各种各样，颜色五颜六色，有火红的枫叶，有枯萎的樟树叶已掉的满地都是，还有那毛茸茸的桂花叶，其中我最喜欢的是那两面颜色不一样的叶子和掉的地上全是的樟树叶。

两面颜色不一样的叶子我也不知道叫什么？但他长的奇怪，使我不得不伸手去采一片研究研究，它的正面是绿色的，而反面却是桃红色的，它的四周长满了小刺，一不小心就会被刺到，它远看像一棵树，近看像鲸鱼的尾巴。因为它是椭圆形的。有的大有的小，有的深有的淡，还有是圆形的。如果你用手去摸一摸的话，就会感到一阵阵的舒服感，再加上用鼻子闻闻，就有一股像清凉的茶水一样，令人感到轻松，舒畅！

高大的樟树更有风情味，秋天的樟树更不一般，特别是它的叶子，它的叶子是椭圆形的，它的颜色是枯黄色的，因为我捡了一片枯萎已落在地上的叶子，它的长像远看像一把扇子，在微风的吹动下，叶子一摆一摆的，仿佛在帮大树爷爷扇扇子，近看像一叶小舟，轻轻的在海浪里飘动，樟树有好几种用处，可以做樟树箱，可以做樟脑，还可以拒虫呢！碧绿的叶子闻闻，便有一种清香，这种香气可以永久保持，即使当它枝枯叶落的时候，当它已经做为木质，制做成家具的时候，它的香气还是不变，只要这香气存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里！

秋天的树叶真美呀！我喜欢秋天！

五年级描写秋天的作文 篇2

我喜欢秋天的树叶，它们像春天的花一样多姿多彩。

你看，满树的银杏叶眩目金黄，没有什么比这个季节的银杏叶更能吸引人了。每一片扇型的小叶片，都折射着太阳和秋天最纯粹的透明的颜色，黄的`浓郁，黄的金典。它的柄又长又细，叶片上一条一条的，那便是它的叶脉，从叶柄像放烟花一样平均分散到四边。叶子的边缘好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉，一场冷雨，一场寒风，只是一两天，甚至一夜之间，黄透了的银杏叶便仿佛接到了命令似的，“唰”的一声，就离开了生长了一春一夏的树梢，一瞬间飘落下来，去的潇洒又安然。

枫叶呢？它如同一只只小娃娃的手掌，正在迎风挥舞。此时的枫叶火红火红的，似乎比太阳还要鲜红发亮。有的枫叶是五瓣的，有的是七瓣的，有的甚至更多……它的每一个叶瓣的边缘都是小小的锯齿状的，叶子上也有一道道的叶脉，虽然不多，但伸向四面八方。远看，一片片枫叶就好像一张张红艳艳的小脸蛋，正在乐呵呵地笑着；走近一瞧，枫叶就仿佛一双双灵巧的小手正在召唤着秋姑娘的到来！

五年级描写秋天的作文 篇3

秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。

在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红······从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。

学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有时像黄莺，展翅飞翔;还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。

草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。

四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。

五年级描写秋天的作文 篇4

历尽了纯净的冬天，明丽的春天，火热的夏天之后，大地的脚步踏入了秋的领域。

秋天是美丽的！

清晨，秋的使者就静静地降临到人间，在－乳－白色*的包围下，挥洒手中的彩笔……当旭日东升，云清雾散之际，朝陽惊奇地出现，天地间赫然一片金黄|色*。

秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正在轻轻地哼唱着《摇篮曲》，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的丝绸。飘飞的雨丝丝缕缕，密密麻麻。秋雨好像一位美丽、恬静、成熟的少女,轻轻地抚一摸一着你，使你感到凉爽、快活、惬意。

秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土的气息，稻穗水果熟透的香味。它们在微微干燥的空气里飘荡，让人感到格外的舒畅。

秋季对于菊花来说，却正是怒放的季节。看吧，它们开得多么热烈，多么奔放。粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的，淡紫的……让人百看不厌。

树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁一壮，此时已经到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩地从树枝上飘落下来，把生命与大地融为一体，又开始孕育来年的嫩树叶儿。

冬虽净洁而过于寒冷；春虽明艳而过于妖娆；夏虽奔放而过于炎热；秋的美是理智的、金黄的、充实的，是给人以希望的！

五年级描写秋天的作文 篇5

硕果累累的果园，果实丰满的稻田，争相开放的菊花，这人间一切美丽的景色都在这个季节里尽收眼底，而这一切，都是秋这位魔法师变出来的。

天气渐渐转凉，放眼望去。大家已从凉爽轻便的短袖换成了羊毛衫、长袖。调皮的秋风跑过，行人都不禁打了个哆嗦。

其它季节，走在路上，偶尔看到几棵桂树，还都没开花。可秋天就不同了，桂树摇一摇枝头，桂花相竞而开，芬芳的气息扑面而来，真是香气宜人。这时，一向不怎么愿意攀比的枫树，也摇身一变，变成了一只耀眼夺目的火凤凰，如一簇簇火苗在燃烧，不可直视。

果园的丰收，是秋天里一大壮观的美景。一个个果肉饱满的橘子犹如红通通的小灯笼挂满枝头，有些裂开了嘴，露出笑容，向我们挥手呢！与此同时，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑着呢！农民享受着丰收的喜悦，人们沉浸在美景之中，果农陶醉在开满果子的果园里，秋天到处一片美景。

金风送爽，丹桂飘香，绿色的帷幕渐渐转黄，秋天如同一位楚楚动人的金发女郎，携带者橙黄的柿子，晶莹的葡萄······这是她献给我们的果实。她款款走来，踩出一地的金黄，才出迷人的花香，用笔描绘出美丽的景象。

五年级描写秋天的作文 篇6

一年四季，春夏秋冬。现在是秋天，我们的学校很美丽，但是秋姑娘把我们的学校装饰成了一个金色的校园，可真美丽啊!

我认为金色的校园最美丽,最有趣。我们放学了，我看到上院的操场很干净。第二天我来到上院一看，高大的槐树.杨树的叶子被风一吹，就飘落了下来，像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩飞舞着，不一会儿，落满了一院像金色的地毯。风一吹地上的落叶就像运动会上运动员一样跑了起来。又过了一会儿，七个班的同学开始打扫上院的卫生，落叶像不听话的小孩子，躲来躲去，不想到垃圾桶里，可真有趣啊!我们的校园还很美丽，秋姑娘把一些花草树木修饰的更美丽，那些花草.树木还把我们的学校打扮的像一幅美丽的画。

我喜欢春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爷爷，我更喜欢秋姑娘，因为秋姑娘带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给我们的是一首欢乐的歌，所以我喜欢秋姑娘。

五年级描写秋天的作文 篇7

我的语文老师姓朱，有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。

课堂上有时他变成一个老小孩，有时他变成一座火山暴发；课下，他又变成我们的好玩伴；当我们有语文方面的问题问他的时候，他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的！

这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。

怎么个“搞笑法”呢？朱老师绘声绘色地讲起了一个故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（无名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看还在睡觉的四人，没留下任何信息就到书房写毛笔字，可它发现它拿不了毛笔，就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了，看见大哥、二哥不见了，顿时慌了神，连忙把四弟、五弟叫醒，它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦，可一听到大哥、二哥不见了，也不由地着急起来。好一会儿，它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字，它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮，大哥、四弟和五弟一帮，从此毛笔的握笔方法就出来了。

不知朱老师下堂课会变x成什么？你看着就是我们班级里面的朱老师。