小学五年级作文：春游(通用15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文：春游，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文：春游1

盼星星，盼月亮，我们终于盼到了愉快的春游。

期待的广播通知终于响起，这意味着同学们要去春游了。

一进游乐园大门，路旁盛开的野花也离不开我的视野。野花飘出来了一股股花香，让人心旷神怡。使大家弥漫在花香中。

首先我游玩了又惊险又刺激的海盗船。气魄雄伟的海盗船在慢悠悠的摇动，会慢慢地加快速度。忽然，庞大的海盗船向湛然的天空摇去，一会儿向前行驶，一会儿往后行驶，速度越来越快，真让人又兴奋又紧张！惊险的海盗船果然名不虚传。

下一个项目是：松林飞鼠。我蹑手蹑脚地坐到了舒服的软座上。我的双手扶紧了扶手上，上坡路终于过去了。接下来的速度非常快。突然我感觉自己要甩出去了，于是我立刻夹紧双脚，来了个急刹车。我兴奋的心情一刻也停不下来。刺激的松林飞鼠终于结束了，我倒吸了一口气。

鲨鱼神枪手也不例外，这里需要爬山上去。那山危峰兀立，怪石嶙峋，费了好大的劲才爬上去。到了鲨鱼神枪手了，我早已迫不及待了，我拿起水枪疯狂地射乌龟，乌龟狡猾得很，突然朝我喷水，幸好我机智地躲开了。绕了几圈，时间不知不觉地过去了。

啊！这次春游真愉快！

小学五年级作文：春游2

四月一事习惯课程是“学会踏青，走向自然”，4月7日，风和日丽，我们二年级家委会组织了春游踏青活动。上午9：00，家长和孩子们准时到达集合地点——国际海水浴场大帆船处，并在此逗留片刻，合影留念。随后，我们沿海边徒步行至林海公园北门，一路上同学们欢歌笑语。在公园门口合影后，就进入公园里游玩，同学们三五成群，在家长的带领下，细心观察“春天的脚步”，寻找春天的印记，并用相机记录下来，整个上午，大家都玩得不亦乐乎、流连忘返。

回家后，同学们及时把这天的所见、所闻、所感记录下来，并发到班级博客中。

这次春游活动，让孩子能够在紧张的校园生活之余，放松情绪，疏松筋骨，感受春天，走进大自然，亲近大自然，聆听大自然的声音。培养了孩子发现美的眼睛，“亲近自然，热爱生活”的品质，体验“天人合一”的境界，构成“珍惜光阴，爱惜时间”的意识。

小学五年级作文：春游3

在阳光明媚的星期三早晨，我们学校将要集体春游。我们四·五·六年级去春游淀塘畈。在去的过程中，同学们像小麻雀一样，叽叽喳喳得讨论着春游的行程。

导游带领着我们玩了三个游戏——过山车·碰碰车和海盗船。

我们先玩了那过山车，看起来好像不太过瘾，但当我自己亲身去体验的时候，特别是在下坡的时候，那感觉有点儿像兜风，有点儿刺激。

然后我们去玩了双人游戏——碰碰车。我听到能玩这个项目的时候，我实在是太激动了。因为这样我不仅可以练练“车技”，也可以跟别的同学一起合谋，一起攻击老师的那辆碰碰车。可是因为要一起攻击老师的碰碰车，所以有时候也会跟别的同学碰撞在一起。

我们最后玩的是海盗船。海盗船跟过山车可不一样，海盗船是看起来就很刺激·恐怖，玩起来就更不用说了。海盗摇来摇去，很是恐怖，以为自己就要掉下去似的。在玩海盗船过程中，我们都不停的尖叫，好像这样就可以一些。

这次的淀塘畈之旅实在是太高兴了，游玩了许多有趣的游戏！

小学五年级作文：春游4

今天，我们全年级去实验小学春游，我们（全班的同学）都特别兴奋，人人脸上洋溢着喜悦。

我们是步行去实验小学的。一路上，一家家商店让我们眼花缭乱。我还不时仰望天空，天空中白云一层一层的，在阳光的照耀下，变成金灿灿的一片，像一个个金色的棉花糖，让人好想上去吃一口。随着时间的脚步，我们来到了实验小学。

到达目的地后，我们已精疲力尽，这时候当然是要补充体力了——吃各自精心准备的零食。同学们几个人一群，在一起交换并分享零食。大家有说有笑，校园里充满了欢乐的气息。校园里树上的花不时飘下几片花瓣，落在同学的身上，让人感到十分惬意。当然，我们也不是只知道自己享受的人。瞧！同学们陆陆续续地给老师送零食。老师虽然高兴，但“不领情”，要我们把零食拿回去。可这好歹也是我们的'一片心意，怎么能拿回去呢？

忽然，老师把我们“召集”起来，说是要拍照。这下大家可来劲了，迅速摆好了Posture（姿势），让老师把自己的“高大”形象给拍下来。

过了一会儿，我们把操场收拾一通后，就站好队，依依不舍地走了。

这真是一场愉快的春游！

小学五年级作文：春游5

今天我们终于可以如愿以偿，可以去春游啦，大家高兴的那起大包小包的零食袋，向目的地—肯研水库出发。来到肯岩水库，漂亮的风景让我看得目瞪口呆：绿油油的绿叶衬托在花儿下，漂亮极了，有野黄菊，等等，还有其他说不出名字的花儿，给辽阔的大草地增添了不少漂亮，让人赏心悦目，心旷神怡，让人流连忘返，我真想在这大草地里和朋友嬉戏，和小花蝶快乐的翩翩起舞。我忍不住让朋友多拍了几张照片，记下这漂亮的景色！我们烧烤，吃饭，吃到直到肚皮圆滚滚的之后，又去寻找春游的美景了，一起去探索吧。我又发现了一个漂亮的地方，有一条清澈的小河，有事变换成蓝色的，有时变换成绿色，在阳光底下上闪烁烁，啊，真美。我在小河上臭美的“照镜子”，真清晰啊，像一面大玉镜似的，这真不愧是自然的“宝物”，有些美景，可是连大艺术家都无法想象的呢，我赞叹道。

这次春游不仅好玩，吃到了美味的烧烤，更重要的是，这次春游我找到了春天季节，找到了自然，我喜欢这次春游，如果以后还能得来这地方，和春天季节自然亲密接触，我做梦都会笑出声来的。

小学五年级作文：春游6

这是我第一次去桐兴的时候，我们坐上大巴车，当我还没有反应过来时车上响起了音乐，放的都是我熟悉的歌，过了一会儿，我和全班同学都唱了起来，我们唱到一半的时候不知不觉的一个小时过去了。

又过了一个小时，我们到了目的地，也就是桐兴。一进去我们看到的是波光粼粼的湖面，走在桥上我们把头低下去看到和水像洒落了一些亮光闪闪的荧光粉一样亮晶晶的呢！我往里一看，就可以看到河水里有各种各样的小鱼。那时你就会感觉到河水除了闪闪发光，而且也是很透明的。但我感觉最好玩的不是这个，而是早上我们在做香皂。香皂也有各种的形状有：叶子形、花朵形、小猫的爪子形、果冻形、小汽车形……各种形态，老板让我们挑选一个形状，我看了很多，其中让我一眼相中的就是花朵形状的香皂。我们先把皂基一块一块地放进盆子里，融化了倒在模具里，再干一会儿就变成了一个新的香皂。

今天，我玩得好开心啊！

小学五年级作文：春游7

今天，老师带我们去扫墓，还带我们去禽鸣园，在这两项活动中，我最喜欢的就是去禽鸣园，可爱的小猴子，小鹦鹉，真让人喜欢。

首先我们来到烈士园，我来到跟我一个姓的墓前，献上了我自己做的一朵小白花！随后我们来到禽鸣园，老师一声令下，我们一起涌上山坡，老师带我们上高山，走断崖，来到瀑布前。老师说：“大家在这休息一下，吃点东西，然后自由活动！”大家一听，高兴得跳起来，：“太棒了！”我跟丁赫在一起吃，我们一起分着东西吃，我吃你一点，你吃我一点，这样，我们大家很快就吃饱了。我又和朱嘉程一起上去玩，我们看见了一直很可爱的小猴子，我一见就很喜欢它，甚至还想把它带回家。我立即从口袋里找出两块糖，给朱嘉程一个，我们开始喂小猴子，只见小猴子的两只小手一手一块糖，他左看右看，最后放下那块小的，他试着用牙咬，但发现咬不动，就伸出舌头来添，他好像觉得那个挺好吃，就两个手一手一个的添，我们看他吃得那么开心，我们就又开始向上走了，发现了几只小鹦鹉，我用手去摸他，他一点都不怕，还用嘴咬我，“哈哈”我高兴地笑起来，“大家集合了1老师喊，我们恋恋不舍地看着禽鸣园，好想住这哦！

如果不是作业没有做完，我真想住在这里。

小学五年级作文：春游8

今天是一个阳光明媚的好日子，我的心情也随之开朗，今天还有一个更令人高兴的好消息，那就是老师带我们去春游。

今天早上来到学校的时候见到同学们都面带喜色，兴致勃勃的样子，原来同学们的心情和我一模一样。在坐上车的时我的心情又激动又紧张，因为今天我们的春游和以往的不同，今天我们去的是虎跑泉。前我听说动物园离虎跑泉很近，可就是没有去过，但今天总算可以去了。

汽车在经过几条山路，穿过几条隧道，虎跑泉就出现在我们的眼前。虎跑泉的正大门前面有两只高大威武的老虎，就像是两个卫兵守护着自己的家园。

瞧！那泉水清澈无比、波光粼粼，有几位白发苍苍的老爷爷正在那边打水，我听说这水只要烧开就可以喝，喝到嘴里又香又甜，我也学着打了两瓶，放在了书包里。我又看见一大群人在那边，我跑了上去一看，原来是哥哥在把硬币扔到泉水的石碗里，保佑他好好学习考上大学。叔叔扔硬币是保佑他的工作顺利，好发大财。听说杭州有玉泉、龙井泉、虎跑泉三大名泉。他们的四周是树，到处都是绿油油的，让我看得眼花缭乱。

时间过得真快，我依依不舍地离开了美丽的虎跑泉。

这次春游不仅让我欣赏到了虎跑泉的景色美，还收获了很多知识。

小学五年级作文：春游9

今天，我们兴致勃勃的向植物园进发。

路上，桃花开得灿烂无比；油菜花东一块西一块的，每朵都尽情地把自己的生命释放出来，渐渐的上了高速公路，俯视下面，那几种颜色混杂在一起，形成了一幅美丽的画。

进入植物园，桃花对我们露出了笑脸，郁金香为我们跳起了舞，风信子热情地欢迎我们的到来，我们迎着它们的笑脸向目的地出发。花坛那边，郁金香，开的多么旺，多么整齐，花瓣上没有一丝一毫的污点，黄的、红的，争相开放，让人目不暇接。风信子要了，摇来摇去，显示出它独特的外表。花团锦簇，万紫千红的花儿在争奇斗艳，一会看看这朵，一会看看那只，花瓣是那么的柔软，特别是金色的，那嫩的，像蜂蜜一样，让我们的视线离不开它。

吃过午饭，我们去了在水一方，我把手放进水里，水波轻轻地抚摸着我的手，凉丝丝的，软绵绵的，就像伸进了棉花中一样，感觉是那么细腻，让我陶醉在其中。

我爱植物园中的花，我爱植物园！

小学五年级作文：春游10

在那春暖花开的日子，大家满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。

大家先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。

然后大家来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，大家在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。大家绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。

同学们都玩劲十足，看，照片中的大家多高兴啊！在欢声笑语中，大家度过了快乐而又幸福的一天。

小学五年级作文：春游11

今天，大家一起去南山春游。我发现春天是一个小画家，而且有一只多彩的魔法画笔。他把画笔抖一抖，草就绿了；他把笔再抖一抖，桃花就开了；他再把笔抖一抖，树上的叶子也长了。

大家走过蜿蜒曲折的石阶，走过桃花林，走过油菜花地，还走过生活着小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天这个小画家很调皮，他把画笔颜料抖在了大家的身上，是一丝丝细细的雨点；他冲着大家吹气，把大家的头发轻轻扬起，还往大家的脖子里钻。我觉得既开心，又有一点点小难受。

后来，大家在九龙壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪们在池塘里游得正欢喜，估计它们也正在春游呢。我和同学看了心里直痒痒，实在受不了了，就拿几个杯子跳进小池塘，踩在石头上，等待好时机，大家各自都捞了好几只小蝌蚪，然后带着欢乐的心情和小蝌蚪回家。

我想我带着小蝌蚪，就像带着春天回家一样，我希望小蝌蚪就像春天一样住在我家里。

小学五年级作文：春游12

车一到春游地点，我立刻下去扔垃圾，在车上吃了太多东西了。。。。。。

“陈莫，帮我去扔一下垃圾。”我看见好朋友手上全是垃圾，引来了许多苍蝇。我心想：这么脏，我刚从垃圾桶边回来，最近的也有五六佰米。我一口回绝。可好朋友死缠着我，并威胁道：“你再不帮我扔，我就随地一扔！”这里可是草坪，乱扔可要严重批评，我说：“你老高抬贵手啊！”我转念一想：扔的是他，批评得也是他，有我半毛钱关系。我对好朋友说：“你扔吧，批评的是你。”我正准备看热闹。。。。。。好朋友见硬得不行来软的，他说：“求你了，我坚持不住了。”我一看，他双手颤抖着，手上的垃圾也一抖一抖的，一副可怜相，见他这副样子，我心软了，况且他还是我兄弟，我说：“好吧。”便带着他向垃圾桶狂奔。。。。。。

终于到垃圾桶边了，好朋友一下子把垃圾全灌进垃圾桶，还仔细地拍了拍手。我心想：要是不带他去垃圾桶边，他一定会把我打到非死即伤，只不过刚才他没手空出来打我而已。我长吁了一口气。

在回家的路上，好朋友经常把他的零食给我吃。我心想：这次春游最大的收获就是助人为乐。阳光照在我脸上，暖洋洋的，也在为我祝贺，我不禁微笑了起来。

小学五年级作文：春游13

冬爷爷终于披着他那厚厚的雪棉袄，驾着晶莹剔透的冰车向遥远的北方飞去了。刚送走冬爷爷，春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。在春姑娘的来临之际，最高兴的就是小朋友们了，因为我们盼望已久的春游就要到了。

一说到春游我的脑海里便浮现了许多景色优美的地方，在我的精挑细选下，还是玄武湖最让我向往。

一进入玄武湖的大门，就能看见一个硕大的湖面，远远望去，就像一面没有打磨过的铜镜。湖面的四周种满了柳树，在春姑娘的指引下，柳树悄悄地吐了嫩芽，一阵微风吹来，柳枝们便悄悄地落到了水中，就像臭美的小姑娘们在洗头呢，那柳枝拂开的小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。

春姑娘用魔法棒对着公园轻轻一挥，顿时公园便出现一片生机勃勃的景象。你看小草们偷偷地探出了脑袋，一边呼吸着新鲜空气，一边在向路人们招手,花朵儿们也张开了笑脸，迎着微风翩翩起舞，把妩媚动人的舞姿展现给人们，大片大片的迎春花穿着鹅黄色的外衣，加上绿叶和蓝天的衬托，在阳光的照耀下显得格外美丽动人，仿佛在向人们报喜：春天来了，可以脱棉袄了。

听了我的介绍，你是不是也想来景色优美的玄武湖玩呢?

小学五年级作文：春游14

雨后，天空格外的蓝，空气格外的新鲜，在这美好的日子里，我们展开了一次春游。我们要去白鹭洲公园，我去过那，那有不少的花、草、蝴蝶与蜜蜂，可美了！

春天，花儿是那么的美，小草是那么绿，蜜蜂小口小口地品味着露珠，蝴蝶飞下来亲吻花儿，这里的一切都是那么美好，那么安静，那么富有生机。

但，这么美好的环境，却被几阵哭声给打破了，也为这里画上了神秘的几笔。

但是是谁在哭呢？我疑惑地想。突然，我发现了我们三位好于都在哭泣，我很奇怪，你们怎么了？他们一个劲地向我述说，听得我头都晕了。不过，我总算知道了事情的起因，原来，都与我的一位好友有关，她们都在抢我的好友呢。看了看我的好友，我不禁同情她起来。同情她的不愉快，同情她的烦恼。。。。。。

草地中，树荫下，竟然发生了这么令人不愉快，不开心的事，我的心情也沉重起来。此时，春风将河水吹出了一圈圈涟漪，也将我的心海吹出了一条条波纹，久久不能平息。。。。。。

今天，真是一次特别的春游！

小学五年级作文：春游15

又到春暖花开时，正是踏青的好时节。星期六，太阳露出了笑脸。于是，我和蓝颖思，李冰怡，孙若瑶相约一起去泽州公园春游。

初春，咋暖还寒，一走进泽州公园，地面上到处是坑坑洼洼的小水池。因为昨天才刚刚下了一场鹅毛大雪。下午有一点事耽误了，等我到达目的地时，大家早已集合了。

大家沿着公园的柏油路来到了霞凤湖，走过了凤桥，一阵阵春风吹过，吹青了小草，吹皱了湖水，吹出了柳树的嫩芽。

一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一个冬天的烦恼都抛在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了饿了，就吃点自己带的“自助餐”。在山坡的草坪上，还盛开着几朵五颜六色的不知名的小野花，给公园增添了几分勃勃生机。

今天大家大家在泽州公园玩得很痛快，这次春游让大家彼此间更加增进了感情，更加团结，亲近大自然，让大家感受到了它的的神奇、迷人和美丽。