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关于五年级启示的作文集合8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的五年级启示的作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级启示的作文集合8篇

五年级启示的作文 篇1

我家有一盆小橘子树,它枝头上的叶子聊胜于无;它不但小还矮,像一盏台灯;它又不如月季花引人注目、美丽。但,它成为了我心目中的榜样!

那是一个晴朗的早上,一位高个子叔叔给我家搬来一盆小橘子树。由于我十分爱花草树木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣赏那盆桔子树。我一见到它,就像朋友“一见如故”一般。我细心地发现它当时的美丽之处,它也把它身上的美丽之处。它虽然叶子不是很茂密,却是那样的毅立挺拔。

由于最近我的学习忙碌,已经三个星期没有关照那棵橘子树,它的样子令我惊讶!湿润的土干了;毅立挺拔的腰弯曲了;挂在枝头上的叶子轻飘飘地落在干涸的土上。我倒了点儿水,松了松土,希望它能恢复之前的茂密样子。

由于外出旅游,又再一次地舍下它离开。等到两个星期后,我回来了,我马上去看橘子树,它当时的样子令我吃惊!喜出望外,比之前更加茂密!树干粗了,枝条上有了茂密的叶子包裹住,像一把小伞;金黄色的小不点的橘子挂在枝头。“太可爱了!”我不禁赞叹到。

虽然,这棵小树也枯黄过,但它有信心,坚信自己可以长好,长茂盛了。就像我们有了困难用于面对,总会迎刃而解的。用有限的生命体现出无限的价值。

五年级启示的作文 篇2

这天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎样发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,就是那么渺小,可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就应全神贯注。

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于就是我好奇地蹲下仔细的'观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,但就是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它就是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,但就是饼干就就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,但就是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但就是能够看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定就是放下了,我也没什么能够看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正就是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,最后把饼干抬起来了,我一向注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但就是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮忙,不能一意孤行。这就就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

五年级启示的作文 篇3

打鼓是我的业余爱好,我从一年级开始学习打鼓,至今已有四年,中间经历了许多艰难曲折。

学习打鼓是我自己的选择,因为我喜欢听“咚咚”的鼓声,而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一样,很长时间里,我的启蒙老师连一首曲子也没有教我,而是一天天让我练习基本功。

基本功练习非常枯燥、单调,也非常累人。每天一练就得一个小时,每次都胳膊酸疼。渐渐的,我的手指上磨出了茧子;渐渐的,我对打鼓失去了兴趣。我不想再学打鼓了!这时,妈妈提醒我:“你要对自己的选择负责,不能轻易放弃!”我觉得妈妈的话很有道理,于是我选择了咬牙坚持。

由于基本功扎实,前年寒假我去新加坡第一次参加国际比赛,就获得了一等奖。半年后,我顺利地考入学校的爱乐乐团,这可是很多同学想考入的乐团呢!

进了乐团我开始面对新的困难,要学习许多新的内容。刚开始我听不懂,不时被老师批评。乐团讲究配合,但我总做不好,也经常被队友埋怨。我心里非常难过,甚至有了退团的想法,幸运的是老师并没有放弃我,我也没有放弃自己,而是迎难而上。

经过一年多的刻苦训练,我终于学会许多新的内容,也能够和其他队员熟练配合了。如今,我已成为了乐团打击乐声部的主力队员,也得到老师和队员的信任。

现在我又有新的困难了,一方面,要花大量的时间在乐团排练和家庭自主练习上,另一方面,五年级的课业负担明显加重了。我经常忙到十一点钟才能睡觉。怎么办?爸爸提醒我要提高效率。我常常想:办法总比困难多。我一定要想办法克服困难,争取学习和打鼓两不误。

滴水穿石,学习打鼓的经历,让我要深深体会到:凡事贵在坚持。更重要的是,我要成为一个有毅力的人,一个勇于战胜困难,一个不轻言放弃的人。这是一种难能可贵的品质,我希望这种品质能伴随我一生。

五年级启示的作文 篇4

一天中午,骄阳似火。我正在公园学骑自行车,可是,怎么也学不会,车子一直朝着一边反复摔倒,练得脚都淤青了,累水在眼眶转动着,累得我的汗水像雨水一样,不停地流着,衣服都湿透了。我打消了练自行车的念头,扶着自行车一瘸一拐地回家。

到了小区,我东张西望,突然,我的目光转向了一台楼梯杰阶,我把自行车停在一边,走了过去。仔细一看,原来是一只小蚂蚁在搬面包渣,可这块面包渣却是非同一般。这块面包渣比蚂蚁大好十几倍,要搬到上一台的楼阶梯上去,恐怕是有点难度了!这只小蚂蚁搬着食物,爬上去了,又掉下来,爬上去了,有掉下来,反反复复,可它依然百折不回。看到这,我羞愧不已:连小蚂蚁都懂得勇往直前,不屈不挠的道路,我有怎么能放弃学自行车呢?我当机立断:一定要学会骑自行车!于是,我又回到了公园,练起了自行车……

到了傍晚,我已经掌握了平衡感,过了一会儿,我学会了踩单车。这时,我的心里十分高兴,也忘记了脚上的痛,高兴地骑着自行车回家。通过蚂蚁的启示,我懂得了一个道理:无论做什么事,都要坚持到底。

五年级启示的作文 篇5

读起“小荷才露尖尖角,早有晴蜒立上头”,我看到了大自然的恬静,读起“采菊东篱下,悠然见南山”,我领悟到了大自然的淡泊,读到“日出红花红胜火,春来江水绿如蓝”,我感受到了大自然朝气蓬勃的生命力,读起“大漠孤烟直,黄河落日圆”,我体会到了大自然的豪迈情怀。

春秋几度轮回,花开花落,草长莺飞,鹰击长空,鸟兽驰骋,看世间万物,千姿百态。让我们不禁感叹:“自然如此多矫”。

仰望那高高在上,令人敬畏的太阳,从东方升起,又从西山落下,日复一日,年复一年的轮回着。无论春秋冬夏,炎寒冬暖,它总是默默地燃烧着自己,为世间送来温暖和光明。如此这般坚韧与奉献的精神,怎能不让我们为之振撼,向它学习。时下,物质生活日益充足,人们也越来越注重个人名利,注重个人得失。甚至出现了“事不关已,高高挂起”的社会风气。这种自私自利,豪无爱心的现象令人不寒而栗。学会奉献,已成为我们的主要任务之一。想想那些埋头苦做研究的广大一线科技工作者,没有他们的默默奉献和艰苦不懈的努力,怎会有我们国家从“开车人航天”“嫦娥探月”的奇迹。我们国家的日益强大与钱学森,扬振宇,袁隆平等老一辈科学家和老一辈领导人分不开,正是由于他们的努力和奉献。才会有如今这般在国际上举足轻重的中国。

看世间万物竞生,弱肉强食。狼与鹿的角逐不是游戏,那是生存与死亡的竞争。鹿只有拼命奔跑,才能摆脱被捕食的厄运,狼只有比鹿跑的更快,才不至于被饿死。大自然的竞争尚且如此激烈,更何况于我们世界的主宰者——人类。大到国与国之间,小到个人与个人之间,你强则你生存,你弱则会被社会无情地淘汰。优胜劣汰,世界本就是如此,我们要做的就是不断地用科学文化知识武装自己,提高自己的能力,成为芸芸众生中的强者,这样,我们才能在这充满竞争的无烟战场上立于不败之地。

看那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流,纵使路上有崎岖的山俗和锋利的岩石阻挡,难道我们不应该为自己的理想和目标奋勇斗争吗?我们遇到的挫折又算得上什么呢?看那腊梅在冰天雪地中灿烂的绽放,我们还有理由在困难面前畏缩逃避吗?看那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花,我们不应该修身养性,提高自己的道德素养吗?……

仰观宇宙之大,俯察品类之盛。我们不难发现,也间万物各有其理,各存其道。只要我们用心去解读,总会给我们以心灵的启迪,让我们受益终生!

五年级启示的作文 篇6

终于雨过天晴了,我仰起头,望着太阳,不知不觉突发奇想:如果我是一个太阳,是不是就可以看到全世界了呢?当然,我一下就打消了这个念头。不过,我可以成为家里的小太阳啊!于是,我的小太阳行动开始了。

每天看到妈妈这么累,我心疼得要命。那么,小太阳行动一是:帮妈妈打扫家里的卫生。

我拿出扫把先从妈妈的卧室开始打扫,沿着每个角落,不放过每个地方,把纸屑、头发、灰尘一扫而净。然后就是我的卧室啦,先整理好书柜,再扫地。接着就是书房,客厅,最后是厨房。把房间扫干净后就开始拖地了,拖着拖着,豆大的汗珠悄然滑下,和脸上的灰尘一起把我变成了一张花脸,一张乐开花的花脸!

好了!家里非常的干净,变得一尘不染了。小太阳行动一成功啦!

接着小太阳行动二开始了,那便是整理我的衣柜。我把自己的衣服折好并把衣服、裤子分开放整齐,这样找衣服就方便多了。

然后小太阳行动三也大功告成。爸爸妈妈回到家看到眼前的这一幕,笑了!笑得好开心!

从太阳得到的启示:做一个人见人爱,花见花开的小太阳。用自己纯洁的心灵带给大家无尽的快乐饱满幸福的爱!这,就是我最快乐、最开心的事情!你也想做一个小太阳吗?多帮助父母,就是一个在家里爱心满满的小太阳;多帮助朋友,就是一个在外面爱心满满的小太阳;多帮助同学,就是一个在班级里爱心满满的小太阳;多帮助所有地方的朋友们,家庭,你就是一个无处不在的爱心满满的小太阳!多帮助……如果多帮助任何一个人,你会快乐很多,幸福很多,信心也会增多的!

我会做一个好的小太阳,在班级里面,为班争光!我的学习肯定也不会落下,我会进步的,努力的!加油啊小太阳!

五年级启示的作文 篇7

书像一把金钥匙,指引我们打开知识的大门;书像一盏启明灯,为我们照亮前进的道路;书像一匹骏马,带我们领会世间的真谛。

书如同一辆时空穿梭机,带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声,《西游记》让我破涕为笑。神奇的书籍让我学到了许多。

我是一个爱读书的女孩,书已经成为我生命中的一部分了。我家的大书架里放着许许多多的书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛,我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间,我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书,来自生活的故事深深吸引了我。比赛的题目赫然出项在我眼前:《友谊》。我脑子一片空白,那可不是我擅长的类型呀!突然,一个男生走过来撞到了我的课桌,《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪,为何不写写我和同桌之间那独特的友谊,就像同桌冤家虽然天天吵架,但友谊更加牢固。我一气呵成,完成了作文《冤家的友谊》。第二天,老师宣布成绩,我居然打败了班里其他的写作高手,拿到了第一名。这不能不说是神来之笔!

读书破万卷,下笔如有神。多读课外书,就会使我们写作时犹如神灵相助,得心应手。只要我们多读书,就可以解决写作和生活中的许多问题,一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。

五年级启示的作文 篇8

今天我和妈妈到新世界商城购物。来到六楼,我看见那里有一个真冰溜冰场。

我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我想去那里溜冰。”妈妈担心地说:“你会吗?”“当然会喽!”我自信地回到道,“我可是学过轮滑的,冰刀和轮滑差不多,我肯定没问题。”妈妈看我自信满满的样子,便答应了。

进入溜冰场,我环顾四周。这个溜冰场是个椭圆形的,面积不大,但是溜冰的人却不少,可能是因为过年吧。看来这里还是很受欢迎的,我来对地方了。等一会我可要大显身手。妈妈帮我拿来了一双溜冰鞋。这双溜冰鞋和我的轮滑鞋看起来很像,只不过鞋底不是轮子,而是刀片状的冰刀。我迫不及待地想换上溜冰鞋,谁知道忙了半天,我还是被工作人员拦在了外面,因为我的鞋带没有按要求系好,只能请妈妈帮忙了。我心想:还是轮滑鞋穿起来方便。

终于进入冰场了。还没等我站稳,脚下一滑,一下子跪在地上。真丢人!我赶紧想从地上爬起来。于是我双手撑地,双脚慢慢站稳,一点一点地起身,可又是一滑,我还是没起来。难道我要在地上跪一个小时吗?我还不信我起不来了!我看到旁边的栏杆,索性双手搭住栏杆,先抬起右脚,站稳后,再抬起左脚。我终于站起来了!我扶着栏杆慢慢地往前走,一边走一边想:真冰和旱冰果然是有区别的。真冰还真是滑!看来我的小心了。

在场外的妈妈可急坏了,在栏杆的外面着急的问:“你到底行不行啊?不行的话,可别逞能。要不就不要溜了吧。”现在出去?那多没劲啊!让同学知道的话,太丢人了。我下定决心,今天一定要学会溜真冰。“妈妈,你就等着瞧吧。”我从“走真冰”开始。我扶着栏杆,身体略微前倾,一步一步地往前走,就像一个刚学步的婴儿。旁边时常有小朋友飞一般的滑过,我心里别提有多羡慕了。于是我加快了脚步,一不留神,又是一跤,裤腿上沾满了雪花。这次我毫不费力地就站了起来,拍拍裤子,继续前进。就这样,我走了三圈,终于对真冰有点感觉了。于是我试着放开栏杆往前走,并慢慢地加快速度。在第5圈的时候,我可以溜一段路了。我高兴地向妈妈竖起了大拇指。一个半小时飞一般地过去了。期间,我一次次跌倒,又一次次从跌倒的地方爬起来,继续往前。

人生路上我们也会跌倒。但只要我们从哪里跌倒,就从哪里爬起来,我们就可以朝着自己的目标继续前进。