有关五年级拔河比赛作文3篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级拔河比赛作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级拔河比赛作文 篇1

星期四下午最后一节课是自习课，我们五年级举行了一场拔河比赛。

赛场上，大家唧唧喳喳地讨论着，自己的班会和哪个班比，我是1班的。由于是第一场，大家心里都没有底，有人说会和二班比，有人说会和A班比，有人说会和4班比，结果，我们跟E班比。我的心里忐忑不安，我们从来没有跟E班比过，也不知道他们的实力是强还是弱，我心想：算了，管他强还是弱，放马过来就是了。

“预备。开始。嘟——”随着一声清脆的口哨声，我们1班与E班之间的拔河比赛开始了。同学们脸通红通红的，咬着牙，呲牙咧嘴的，身子向后倾斜，脚死死的“钉”在地上，双手抓着绳子往后拖，同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。一个个手上的肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上凝成一个疙瘩，手心被绳子勒得发红，黄豆般大小的`汗珠，像雨点般的向地上撒去。尽管这样，同学们还是使劲地拔着。E班也不是吃素的，他们的脸也涨得面红耳赤，眼睛圆圆的。红布时而在我们这条线停留，时而在E班停留，一直在我们两班之间徘徊，好像在说：“我该去哪里好呢？去1班，E班会输。去E班，1班会输。”眼看绳子就要被我们班拉过去了，同学们用力一拉，红布被拉过我们那条线。

“嘟——”裁判吹响了哨子，我们班赢了。同学们欢呼雀跃，有的互相击掌庆祝胜利，脸上挂着自豪的笑容；有的高兴地蹦了起来；还有的跟同学拥抱，喜悦的表情全都写在了脸上。

拔河比赛的胜利是属于我们全体同学，同心协力才是赢家！

五年级拔河比赛作文 篇2

今天，我们班和229班比赛拔河，所以早早的来到学校和同学们开会，如何能胜过229班。会议的结果当然是我们班赢。因为同学们都是这样认为的，所以我也变得自大了。

一下子，全班都信心满满的。可下午的比赛结果却让我们一个个吃惊到下巴脱臼。

下午，第一轮拔河，男生对男生。一上场，我们就握紧绳子，信心满满。老师一吹哨子，我就立马使出全身力气，可不一会儿，我看见杨帆一脸吃力的表情，豆大的汗珠从他的额头流到鼻尖，突然我手没拉紧一头栽倒在地上，感觉到很吃力，紧接着我前后的两位同学也相继倒了下去，我又感觉手就要被扯断了，一松下坐下去，老师又吹了一声哨子，惨了，我知道输定了，好久都坐在那是气喘吁吁的半天站不起来。

第二轮，女生们该上场了。我也休息够了，站了起来，心想：早就听说229班的女生比男生厉害的多，但我们班的女生也不弱。老师一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”没等说完，前面的女同学被拉过去了，后面的倒了。哎呀！又输了，女生们有的都哭了起来。

第三轮，是男女混合比，老师正准备选人，我立马跑了过去，边跳比把手举得高高的，老师一见我，便把我安排在最前面，我不禁欢呼起来，心想：229班等着吧，我们230班可不是好欺负的。最后一轮要开始了，我们各就各位，蓄势待发，老师一吹哨子，我早就把脚踩的稳稳的，不管对方怎么使劲拉我都没前进一步，眼看着绳子拉过来一点点，又一点点，我似乎又充满了力量一点都不吃劲紧咬着牙关。这时看见了我右边面红耳赤的黄浩博露出了笑容，听到我后面的王思成，惊天动地的吼叫！

老师的哨声再次一响，似乎是旱季的第一声轰雷，你猜轰雷后是什么吗？当然是大雨啦！我们终于获胜了，全班都流下了激动的泪水。

虽然229以2比1的成绩获胜，但我还是十分开心。

五年级拔河比赛作文 篇3

今天风和日丽，小鸟在树枝上吱吱叫着，让我们的心情变得大好。我们下午有活动课，老师说组织我们进行拔河比赛，我们欢呼雀跃，早已跃跃欲试。

终于挨到了活动课，全班同学都撒花似的跑到操场，说说笑笑做着准备活动。老师拿来绳子和口哨，给我们讲了拔河比赛的规则，老师按着身高体重衡量，给我们进行了分组，我们很快投入到比赛状态。

老师很公平，绳子两端的人是势均力敌，想赢是要花费一番功夫的。当老师的哨声响起，同学们的加油声响起，我们已经使出浑身解数去拉绳子，为了赢得这场比赛，我们每个人都把吃奶的劲使出来了。可能是刚开始用力过猛，没一会我就体力透支了，仍然在拉拽绳子，却用不上一点力气，最后我们输了。

我有些丧气，可是队友们都在鼓励我，还在分析失败的原因，后来我们相互打气加油，重新振作起来。我们掌握了拔河比赛的窍门，再次比赛，我们轻松赢了对方，第三次还是我们赢，所以我们取得了冠军。

这次拔河比赛，我受益匪浅，比赛不是一个人在孤军奋战，团队合作很重要，只有齐心协力，运用技巧才能战胜对方。团结就是力量，希望以后学校多组织些类似的活动。