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实用的五年级叙事作文集合七篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的五年级叙事作文7篇,欢迎大家分享。

实用的五年级叙事作文集合七篇

五年级叙事作文 篇1

经过一周的足球比赛,最终五年级八个班中,四班势如破竹,一举成为五年段的冠军。而在今天,学校里足球技艺最强的老师们组成的一支队伍,与四班展开一场空前绝后的师生对抗赛。学生中的冠军和老师中的精英的大战,让我们拭目以待吧!

在这场比赛中,老师们无论哪个方面都会比学生强得多,所以许老师加入了四班的队伍,对抗其余的五位老师。比赛正式开始,老师队利用速度优势,夺得了球,并用极快的速度射门,四班守门员纵身一跃扑向球,可还是慢了半拍,球擦着他的手臂飞过,射进了球门。看来学生的实力再强,也不可能强过老师啊。

四班并没有因老师队进球而灰心丧气,他们聚在一起讨论失败的原因,又回到各自的位置上,准备下一轮比赛,第二轮刚开始时,卢老师就从四班夺走了球,四班后卫赶紧截球,这时,卢老师不知为何停了一下,就在这一刹那,后卫将球踢给前锋,只见卢老师从口袋里掏出手机走到场外,哦!原来卢老师的电话响了,看到这样的情况,我只想吐槽一句:“卢老师,一心不可二用呀!”球传到四班球员,主动权可就掌握在他们手里了,其他老师见状不妙,连忙跑来抢球,却被许老师、一名中锋和一名后卫阻拦了。这时,四班前锋和中锋配合默契,只见他们左右两边轮番进攻,守门员虽然是精英老师,但渐渐显得寡不敌众,被踢进一球。

比赛变得越来越激烈,老师队只要踢进一球,学生队就立刻回敬一球,使比分一直僵持在平分,如果进入点球大战,那么四班就必输无疑。老师们也知道这个道理,开始着重防守。四班球队准备放手一搏,除了前锋,其他球员全去干扰老师,这时,四班前锋收起右腿,制造出一个完美的假动作,仿佛要往左边抽射,守门老师向左扑去,他趁老师还没反应过来,用尽全身力气向空虚的右半部分踢去,当球射进球门时,比赛刚好结束。呼——真是有惊无险,场下所有五年段的学生都为四班的胜利爆发出巨大的欢呼声。

五年四班好样的!面对老师这样的强敌,他们并没有惧怕,而是拼尽全力,冷静思考,用团结和智慧取得胜利。我们要以他们为榜样,学习他们的足球精神。

五年级叙事作文 篇2

这个暑假终于要过去了,玩了一暑假的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情,而最有意思的是学溜冰。

这个暑假里,我学会了溜冰,这让我的这个暑假过得充实。

当我还是最一二年级的时候,每次晚饭后,爸爸妈妈带我到小区外面的广场上玩的时候,我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋,在广场上溜冰,他们悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕,每次都舍不得回家,想多看几眼,也希望我快点长大,可以和他们一样,自由自在的广场上溜冰。

一天晚上,当爸爸妈妈在广场看别人溜冰时,我借机向他们说,我也要学溜冰。

第二天,爸爸就带我去报名了溜冰辅导班,还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件,我等到回到家里就开学玩起来,

我兴致勃勃穿好溜冰鞋,小心翼翼地扶着家里的沙发,还能站起来,可一松手,哎哟!我跌倒了,屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋,我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了,但我还想学。爸爸说,在家里玩可不行,会踩坏地板的,我只好收起溜冰鞋,等到下午去辅导班学。

经过了难熬的半天,吃过午饭后,我们就早早来到了广场上,等着教练来教我。

教练一边示范,一边对我说:“重心要平衡,滑的时候要形成八字步来滑,刚学的人速度要慢一点。”然后,教练用一只手拉着我,慢慢地往前滑,过了一会儿,我有点会滑了,教练便慢慢的放开了我的手,我也稍微加快了一点速度。忽然,我远远看见有一个人向我冲来,我心一慌,差点儿摔了下去,那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急,心想:“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起,又滑了起来。时间过的可真快,不知不觉地下课时间到了,我不得不脱下溜冰鞋,依依不舍地回家了。

接下来的一个星期,每次去学溜冰我都非常认真,认真听教练讲原理,讲注意点,认真看他的示范动作,自己练得也非常认真。一个星期下来,我已经溜得很好了,已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。

我几乎每天都去广场上练习,一直练到开学的时候,虽然开学了,但是我忘不了这个暑假,忘不了这个暑假中我学会了溜冰。

有一句话叫“世上无难事,只要有心人。”只要我们用心的付出努力,就一定会成功。

五年级叙事作文 篇3

在我的心目中,春风预示着花儿的盛开,夏风预示着快乐的暑假,秋风预示着果园的丰收,而冬天预示的是皑皑白雪。一年四季的风无处不在,在草地上,在树苗边,在学校里……

妈妈告诉我,春风是温暖的。春天到了,春风吹醒了小草,吹绿了树梢,吹红了花朵,吹鼓了花苞。当春姑娘架着春风飞过小草头顶,小草探出了头,眯着眼儿笑了。春姑娘穿过树梢,小树向她挥挥手,长出了翠绿的嫩芽。春姑娘溜进公园,她拿起画笔,把颜色分别涂在了花儿的身上,它们纷纷道谢,盼望着下一个春天,春姑娘用更加鲜艳的颜色来装点它。

奶奶告诉我,夏风是凉爽的。夏天到了,人们纷纷躲进游泳池和空调房里,但它们万万没有想到,只有在室外才是最舒适的,一阵夏风吹过,凉爽极了,从头舒服到脚,简直可以算是无可比喻。

爷爷告诉我,秋风是舒适的,秋天到了,一阵阵微风刮了起来,当农民伯伯割着小麦的时候,是它们让农民伯伯拥有了耐心,让他们不怕苦,不怕累地收着粮食。因为这样,才有我们不饿肚子的今天。

爸爸告诉我,冬天是寒冷的。冬天到了,寒风冷冷地,它就像一只猛禽,在天空中飞翔,人们有的躲到空调房里,有的躲在被窝里,还有的把热水袋抱在怀里。

我爱四季的风!

五年级叙事作文 篇4

我们开始玩词语接龙。接了一会儿后,我正准备接着进行词语接龙比赛。但妈妈提出词语接龙难度太小了,要来个难点的。所以……

词语接龙——升级——成语接龙!

成语接龙由妈妈开头:“心如止水”、“水火不容”、“容光焕发”、“发扬光大”、“大逆不道”······刚开始我还觉得挺简单,可接着接着就闹了不少笑话:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿为马”说成了“指‘驴’为马”,结果引得爸爸妈妈哄笑不止,而我自己过了好一会儿才反应过来并纠正。记得还有一次,应该用“画”字接龙了,可我仿佛动用了全部脑细胞还是想不出了。这时候,妈妈轻声提醒我:“有个成语表示多此一举……”多此一举?哪个成语?我再次思考起来。哇,我突然想到了,原来是:“画蛇添足”。我说完后,又灵机一动,兴奋地大叫:“还有一个——画饼充饥!”

每个比赛项目都充满了欢声笑语,但我最喜欢的还是成语接龙,因为这个比赛不仅帮我纠正了不少的成语错误,而且还让我知道了更多的新的成语并了解了它们的意思。我深深地怀念那个美好的夜晚,我更希望快乐的欢声笑语永远充满我幸福的家!

五年级叙事作文 篇5

记忆追随到六年前。

“咔”一开门,我就发现有一双眼睛盯着我,“这谁家狗啊”,我一把把它抱起来。看样子,它音应该出生不久,只有巴掌大小。一身白色的短毛,就像个小肉球。

从那以后,它就成了我的狗。

我喜欢把它从窝里抱出来,自己钻进去,然后看着它着急的样子;我喜欢每天放学后它朝我飞奔过来的样子;我喜欢它撒娇似得舔我的脸。只要是和它在一起的时光里我都喜欢。

记得那次。我们出去玩,一向爱粘着我的'它,突然不知了去向,我找了又找,忽然听见不远处有狗叫声,我急忙跑去看,一个小女孩掉在了水里,它正在那里用牙咬着她的袖子,使劲往上拽。我急忙跑上前,把那个孩子拽上来。

可美好的日子总是短暂的。那天,当我迈进家门,它并没有一时间扑进我的怀里。它不见了!

哦。忘了说了,它是毛毛。

虽然我们的情谊早已飘散不再,但我会永远记着它。它就像烟火,照亮了我整个童年。

五年级叙事作文 篇6

今天是三八妇女节,虽然天气十分阴暗,但是妈妈脸上的笑容仍旧是那么灿烂。

晚上,妈妈和往常一样准备洗脚。我想:今天不是三八妇女节吗?我可以为妈妈洗一次脚啊!说干就干,我去洗手间打好了温水,走到妈妈的面前说:“妈妈,今天就让我来给您洗脚吧!”“不要,不要,难为情死了!”妈妈死活不肯。我说:“妈妈,您为我们洗了那么多次脚,今天就让我给您洗吧!”妈妈再三推辞,最后还是妥协了。当我脱下妈妈的鞋子时,当我看到妈妈的双脚时,我的心狠狠地被揪了我一下。看到了妈妈的脚底生了厚厚的花茧,脚后跟裂开了一条条的缝,摸上去皮肤好粗糙。当时我的心是有多么痛呀!摸着那双脚,我的泪水忍不住从眼眶里流了出来,我好想扑进妈妈的怀里,痛哭一场

我想:妈妈一定是为了我们,为了这个家,才变成这样,才么辛苦,才让一双脚变得如此不堪,您为了我们四处奔波,我要书签,你就冒着风吹雨打,去超市买书签。想到这里,我的心又痛了一次。

妈妈,你在我的心里,你永远是最美的,你就是我的依靠,你就是我的天。妈妈,祝你节日快乐,我永远都爱着你!

五年级叙事作文 篇7

只因奔忙于学生毕业的繁杂事务之中,或因身体的原因 ,近段时间我冷落了我的校信通小家。

今天早上早早起来给上中学的儿子准备好早饭,睡意全无,拿起手机,登陆了校信通网站,来到了我的小家。霎时间,“恭喜博腕!”的声声喜讯映入眼帘,“贺喜博腕”的连连祝福扑面而来。我眨巴眨巴眼睛,再看看页面的左上角,我真的看到了一顶金光闪闪的小皇冠。啊!我成博腕了!我也能成为博腕?我不断地反问自己,但这是真的。我想:校信通大家庭里高手云集,人才济济,普通得不能再普通的自己能受到大管家老师们的热情关注,这是大家对我的莫大鼓励吧!那时那会儿,我真有“却看皇冠真犹在,漫卷诗书喜欲狂”之想,又有“春风得意马蹄疾,一日看尽太行花”之意 。可惜,由于我在亲戚家住,没有条件马上打开电脑,和众博友尽情分享这一份不小的成功之乐。我把这份激动按捺在心底,整整一个上午,我在构思着一个问题,我的博腕感言怎样写?时过中午,我再也不能等待,冒雨回到了家。

坐在电脑前,重读着自己的一篇篇博文,回想自己的慢慢写博路,不禁思潮起伏,感慨万千。千言万语汇成一句话,“不能没有你”成了我此时唯一的语言。

不能没有你,你是我永远的舞台,我的梦因你而精彩——感谢你,校信通博客;感谢你,亲爱的博友。是的,是校信通博客为我们搭建了这个交流、交友、进步的平台,为我们营造了一个和谐成长的大家庭。在这个和谐的大家庭里,兄弟姐妹众多。自开通校信通博客以来,我发现我的世界变大了,我认识了好多新朋友:有不辞辛劳的大管家朋友,有“小城说雨”“才华如花”“诗三百”支手之音"朵朵向阳花儿开""郭小艳老师”等一样才华横溢的老师朋友,有“心之小语”“余清婷”“第二代诸葛亮”等一样妙语连珠的学生朋友,还有“心雨绵绵”“快乐成长妈妈”等一样文采飞扬、教子有方的家长朋友。(大朋小友太多了,恕我不能一一列举.)这个和谐的大家庭,精彩无限,我到处吸觅花香,补充能量。一年来,我学到了好多一线教师的教学心得,学到了好多班主任的班级管理之道,还有许多优秀家长们的育儿经验之谈。每当有感而发,写下或多或少,或长或短的博文后,博友们都来点评指导,你赞一个,他鼓励一声,写作水平在不知不觉中从幼稚变得成熟,从肤浅走向深刻。

不能没有你,你们的密切关注是我们最大的幸福。感谢你们,我们学校的掌门人郭校长和课改顾问郭老师。记得一位教育专家说过:“一个老师抄一辈子教案成不了教育专家,然而写三年教学随笔可能成为教育专家。”培养名师,打造教育专家是校长的梦想,于是,去年8月份,我们开“博”了。于是,每天总有两双眼睛在关注着我们的拙笔。一年来,篇篇博文后那不间断的无声的鼓励,成了我们写博路上坚持向前的不竭动力。

不能没有你,是我唯一的语言;不能没有你,是我不变的情怀。走进了小小的校信通博客之门,见识了精彩无比的大世界。收获是对前段努力的总结,更是以后写博路的助推器,在各位前辈和同仁的鼓励和支持下,我要继续多读书,多思考,多写作,力争能写出像样的博文来,不辜负大管家和众位博友的殷切期望。再次感谢大家的肯定、鼓励和帮助,希望大家一如既往地给予关心和关注,我会百尺竿头,更进一步,相信明天一定会更好。