实用的五年级生活的作文集锦五篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级生活的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级生活的作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，有：赛跑、画画、砸沙包、跳绳

今天上午，放学回家我赶紧把老师留的作业认认真真地做完，然后我招集来了院子里的好朋友玩砸沙包，玩法是这们的两个人各站一边，剩下的人站中间，两边的人拿着沙包砸中烛的人，要是砸 中了就下台，没砸中就留在台上继续玩。参加砸沙包的有：赵梦谣、张于冬、雷国、张玉、李杨春雪。我和赵梦谣站到两边，张于冬、雷国明、张玉和李杨春雪站中间。

游戏开始了我拿来着沙包向李杨春雪重重地砸去，她没来的及躲闪就已经被砸住了，李杨春雪下台了，赵梦谣拿住沙包向张于冬砸去，可是没有砸中。又轮到我了，我也向张于冬砸去，又砸中了 ，他也下台了，台上只剩下两个人了，轮到了赵梦谣，她迅速的捡起沙包快速的向雷国明砸去，雷国明还不知咱回事就已经被砸住了。台上就剩下一个张玉了，他真是个机灵鬼，我瞄准他的肩砸，他就 蹲下，赵梦谣瞄准他的脚砸他就跳起来，真拿他没有办法。我突然想到往他的肚子砸，他要是跳起来，能砸到他的脚，要是蹲下就可以砸到他的肩，我就拿起了沙包趄他的肚子砸去，果然砸中了。大家 个个汗流浃背，我们的脸蛋上充满了欢笑。

大家回到各屋洗了洗脸，又继续玩了起来，我真希望每天都能有这样快乐啊！

五年级生活的作文 篇2

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画国画。

有一次，妈妈带我去厦门市青少年宫画国画，来到班级里，我坐到我的位置上，拿出毛笔、颜料、墨水、颜料盆和宣纸。

上课了，老师告诉我们今天要画的主题叫做“菊花”。在老师说完后，我好像听见美术袋里传秋一阵声音，说:“你忘了把我拿出来了”。于是我把美术袋拉开，原来我忘记把水桶拿出来了，我和老师说了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班级里坐了下来，认真地听老师讲课。

听完老师讲的话后，我就拿墨水出来，在颜料盆里调出了淡墨，然后我拿出钩线用的毛笔在宣纸上画了起来，我先把用淡墨画的.地方先画了，之后我又加了一点的墨水在淡墨里，这样就变成了中墨。最后，我用中墨画了枝干后就完成了钩线部分。

很快，我就开始上色了。我先调出了菊花的黄色，和枝干的咖啡色。这时候，我发现我还没有画叶子，于是我又拿起钩线笔，画了几片叶子。然后我就开始上色了。我先拿两支上色笔，一支用来涂色，另一支用来分染。我把涂色笔粘上颜色，开始画了起来，画完后又用分染的笔分染了一遍，就这样，一直进行下去。直到最后一片的时候，我没分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用绿色和咖啡色分别画了叶子和枝干 。画完后，我觉得很满意!

在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理-兴趣是最好的老师。

五年级生活的作文 篇3

“想出去玩？先写完作业再说！”老妈一声吼，又“砰”的一声关上门，将我和自由完全分成了两堆。无奈，刚想出去玩玩放松的我只好耷拉着耳朵，如同打了霜的茄子——焉了，只好回到书桌前奋笔疾书。

当夕阳亲吻着西山的时候，我终于只剩下一篇作文了。我皱着眉头，口里咬着笔头，两眼直发愣的望着窗外。脑子里却一片空白。写什么好呢？我琢磨着。可我脑子却如同一个拧得死死的水龙头，放不出一滴灵感的水。

我烦躁的抓抓头，把笔一抛，正准备出去玩。前脚刚出门，右脚还没出来，“作——业——”一声把我叫住。这是老妈特有的声音。我反过头来，关上门。妈妈走了过来，问：“作业呢？”“只有作文了。”“那还不快去写？”“没有素材！”“你呀——”老妈拿起“杨梅粒”狠狠地打了我一下，我下意识的护住头。“真不知道你那榆木脑袋里装的是浆糊吗？”“妈——，”我习惯性的回了一句“我脑袋里装的是大脑、脑汁。还有——还有脑浆，不信你去大街上去问问！还有我的头是肉和骨头做的。不信，您摸摸。”我特地把妈妈的手放到我头上摸了摸。妈妈“噗嗤——”一声笑出声来。老妈又用“一阳指”点了我一下说：“说你笨，你还真笨！对啦，你刚才说没素材吗？我给你提供一些，早上自己做饭。”“写过了”“你帮我做家务！”“没啥好写。”“说妈妈辛苦，感恩妈妈。”“我又不在家，天晓得你干了些什么！”“今天你自己洗衣服。”“又不是第一次了。”“那你直接交空本子的啦。”老妈吼了一番。

“切，你自己去写呀！”我心里想到。“啊！不好，老妈拿起扫把追来啦！”我大叫一声，拔腿就跑，立即跑进房，反锁了门。

过了一阵子，我静下心来，想：今天，炼绳算一件，提饭菜算一件……后来我又说了出来，才发现有二十几件。

这时，妈妈走了过来，“再送你一条好素材，刚才那件事。”

五年级生活的作文 篇4

暑假，我和爸爸去了乡下的奶奶家。

早晨在路上我们看到了连绵起伏的群山，像一把把撑起的雨伞，隐隐约约茉茶巧克力色似的山石，在阳光的照射下显得更加美丽。还看到了拉梨的“牛魔王”，每头“牛魔王”都有一对牛角，牛角上有一圈圈的花纹。可是，唯独只有那头小牛没有牛角，听爸爸说：“因为那是一头小牛，牛角还没长出来。”接着我们看到了前面有一个大大的草莓棚，那一颗颗红红的草莓吸引了蜜蜂蝴蝶们对它的喝彩。

中午，娇阳似火，人们睡起了午觉，拉梨的牛也打起了盹。可是，我们这些孩子却跳进了小河里游泳，解暑，正当我们游泳的时候，一群鱼儿们却跑来当起了按摩师。用它们的小嘴不停地亲我们的脚丫子，这种感觉可真舒服。

黄昏，一缕缕炊烟升起，整个乡村弥漫着饭菜的香味，天边的一轮火红火红的晚霞十分的耀眼，姿态万千。有的像一匹正在飞翔的骏马，有的像一只身姿优美的火凤凰，还有的像一头远古的暴龙。随着太阳渐渐落下，最后一抹云霞也渐渐地消失了。

夜晚，一轮明月在夜空中高高挂起。一只只萤火虫在池塘边的荷叶上飞来飞去，如星星般忽闪忽闪的。劳累了一天的人们也都早早地就进入了甜美的梦乡，慢慢地狗不叫了，牛也不再发出哞哞声来，马儿也不再踢马房的挡板了。整个乡村都安静了下来。

家乡田园的风光犹如一首诗，一首会动的诗，一首歌，一首活的歌；一张风景画，一张会动的画。

五年级生活的作文 篇5

雕塑家罗丹曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。的确如此，只要善于观察，你就会发现这个奇妙的世界所带给你与众不同、不可思议的美丽。

在我们学校里，西面消防通道有一条通往后操场的羊肠小道。路的一旁种满了校园卫士女贞。在一节体育课上，我偶然发现，就在其中的一棵树的树干上长出许多苍翠欲滴的小叶子，当我看到这不可思议的一幕时，震撼了，心想：这么弱小的树苗竟能冲破坚硬的树干，真是太让人难以忘怀了!在阳光的照耀下，这棵树木显得格外与众不同，更加生机勃勃，这是一道多么奇丽的景色呀，这二者融合的多么完美呀!

领略完自然景观的美，再带你去看看人的心灵美吧!在一个阳光明媚的星期天，我坐公交车去婆婆家。车出发没多久，上来一个白发苍苍、年近七旬的老奶奶，此时车上已坐满了人，我刚要去给老奶奶让座，一个大姐姐抢在我前面，她笑盈盈地对老奶奶说：来，奶奶，到我这儿来坐吧!老奶奶听了，用感激的目光看着那位大姐姐。

是啊!生活中处处充满美，可有人却对它视而不见。那么，让我们从现在起试着一起发现美吧!