【精华】五年级春天的校园作文锦集8篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级春天的校园作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级春天的校园作文 篇1

春天悄悄来到我们的校园。

你瞧，校门口的长叶葵长出了那芭蕉似的嫩叶，叶子被风吹得一摆一摆，好像一把扇子正在扇风。操场边的白兰树也吐出了新芽，长出了新叶。当春风拂过树梢的时候，春天已经来到了白杨树上。操场边的芒果树开了花，满树都是一片黄，芒果花形状就像那一颗颗小米，只要深深吸一口就会闻到芒果花的清香。桂花树上也开满了花，桂花的香味飘满了整个校园。你听，树上还有那小鸟正在高声歌唱，那声音婉转动听。同学们脱掉了厚厚的冬装在操场上奔跑、做游戏。老师和我们一起在操场上放风筝和吹泡泡，同学们都玩得非常开心。

春天的校园，到处飘满着花香，充满着欢乐的笑声。

五年级春天的校园作文 篇2

春天来了，万物复苏、冰雪融化,我们的校园进入了春季。

春天校园是美丽的。草地上都是美丽的花朵，有许多美丽的野花开了：有红色的、有黄色的、有紫色的，五颜六色，美丽极了；紫色的紫藤花开了，它的香味芬芳扑鼻，有许多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，纷纷前来这里采蜜，嘴里好像在说：“这里的花真香啊！这里的蜜真甜啊！”白色的樱花也开了，樱花的美丽，深深地吸引住了我，好像是花仙子展现在我的面前；油菜花也开了，它金黄金黄的，一阵风拂过，油菜花这时就像在向我招手。除了这些花，校园里还有许多形态各异的花朵，都十分美丽。

春天的校园是生气勃勃的，地上的小草探出头来，树上抽出嫩芽，长出嫩绿的叶子。草地上有蚂蚁在捉迷藏，偶尔会有瓢虫趴在草地上面吹风。草地就像给大地铺上了一层地毯，让地上的生命活泼起来。在学校的公园里面，有许多生机勃勃的大树，它们就像一位位士兵，身有重大的使命！在我们教学楼的后面是一片竹林，春天到来了，在竹林了长了许多竹笋，那些竹笋脱了一层层衣服，长成了一棵棵小竹子。

春天的校园是快乐的，一下课，我们就会在操场上玩耍。我们在一同玩耍的时候，好像在身旁的一切生命都跟着我们一起在玩耍。春风抚摸着我们的脸，我们在耀眼的阳光下玩耍，让校园里充满了快乐。

春天的校园真的美丽，一片生气勃勃，春天的校园就像我的家。

五年级春天的校园作文 篇3

我们的校园有迷人的四季：有桃红柳绿的春天，有枝繁叶茂的夏天，有枫红菊香的秋天，有叶枯、枝劲的冬天，但我最爱的还是咱们校园的春天。

春天里，校园的操场热闹起来了，大家纷纷跑到操场，惬意地躺在绿油油的草地上，尽情地享受春天的气息。春天里，教学楼前的花草树木都睡醒了，鲜花含苞待放，大树抽枝展叶，小草绿意萌动，整个校园都生机勃勃。下雨了，校园更加美丽。嘀嗒嘀嗒的小雨点儿给了校园朦胧，给了校园美丽，还给了校园最贴近自然的“轻音乐”。我们大家都喜欢可爱的小雨点儿。如果你伸出舌头去舔几滴小雨点，你肯定会尝到甜丝丝的春天的味道。我们校园里最引人注目的还得数那三座彩色的大楼，它们分别是问天楼、逐日楼和晓星楼。问天楼是校领导工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日楼和晓星楼是最神奇的地方，我们在里面沐浴着知识，吸收着学问；老师在里面教书育人。如果老师是工匠的话，那我们的学校就是人才制造厂，我们则是还未完工的“半成品”。我们的小新星舞台更是美，台上优美的舞姿、甜美的歌声、还有声情并茂的朗诵。。。。。。。再加上台下美丽鲜花的衬托，让看的人无不情不自禁地拍手叫好。

春天使大地焕然一新，春天给校园带来了满园春色，春天给我们带来了快乐与希望，促使我们奋发向上。一年之计在于春天，让我们在这大好时光里好好学习吧！

五年级春天的校园作文 篇4

春姑娘悄悄地走进了我们的校园，小草们争先恐后地钻了出来，想看看春姑娘的模样。

花坛里，一阵芬芳扑鼻的清香迎面而来。花坛里有高大的雪松，有刚长出嫩芽的桃花，也有包在雪松周围的茶花……那么多的花，一朵比一朵好看，在这些花里，唯独桃花最小，不过，桃花小得可爱，小得美丽。

好像春姑娘也喜欢我们的校园，不过，更喜欢我们的花坛！花坛的正右方，有一个小小的凉亭，凉亭被绿叶包裹着，仿佛凉亭也变成绿色的了。凉亭旁边有花、有草丛，草丛里面隐藏着几朵小花，好似几位仙女藏在草丛里，正在躲猫猫呢！

走出凉亭，到了教学楼楼下，从楼下就可以清晰地听到同学们朗朗的读书声，还有老师耐心的解读声。下课了，同学们趁这大好春光，玩耍游戏、打篮球、打乒乓球……连小鸟都叽叽喳喳，好像在说：“春天真好，春天真好！”

出了教学楼，我们走到了池塘边，池塘里有小鱼、有乌龟、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘里会开出荷花，荷花有粉的、白的……还有喷泉呢！

春天的校园是多彩的、是可爱的，我要好好学习，以后成为祖国的栋梁之材！

五年级春天的校园作文 篇5

校园的一年四季十美丽，从远处看去，校园好像是一幅油彩画。我最喜欢春天时的校园。

一阵轻轻而又柔滑的微风，吹到我们的脸上，使我们感受到了春天的凉爽。有时，绵绵的细雨从天而降，使花草感受到了细雨沐浴的快乐和舒适。我们也如此。寂寞的时候，春雨陪伴着我们玩耍，微风也陪伴着我们，给我们送上春天的欢乐。

当你走过紫藤花边时，一阵细风吹过，紫藤花瓣飘散在你身边，你的脸上。你用双手去接住花瓣，放在脸上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，仿佛是一位仙女，在跳优美的舞蹈，加上小鸟动听的歌伴奏，好像是为我们而来。

再看看后山的桃花林，如此美丽，一片火红。当你站在林中，一阵阵桃花的清香，飘到你的身边，感受到桃花的美丽。一片片落下的桃花瓣，好像成千上万，五光十色，五彩缤纷的蝴蝶，浩浩荡荡地飞上蓝天，好像在参加舞会。

教室里，一个个同学精神饱满，在学习。一阵阵朗朗书声，传进耳中。瞧，他们读的真认真，真仔细，一个字也没读错。

在春天的校园里上学，我们都觉得特别快乐，学习更上一层楼。

俗话说，一年之季在于春，同学们把握好春天的'时光，好好学习吧！

五年级春天的校园作文 篇6

我有一个美丽的校园，校园里四周都是那美丽的景物，四季的校园都招惹人喜爱，尤其是春天的时候，万物复苏，景色迷人。

一走进校园，就看到了一颗茂盛粗壮的大树。这颗大松树已经有些岁数了。我们学校的一处美丽的风景。这颗大树笔直的站在那，像一位士兵一样，守护着我们的校园。

大松鼠旁边就是我们的教学楼。教学楼有四层楼，一层楼有五个班级。每一层的最右边就是我们的教师办公室。我们学校的教学楼时而安静时而热闹。安静时同学们在写字、看书；热闹时同学们在上体育课、在下课玩耍。

学校的教学楼前有几十颗银杏树。春天时 ，银杏树上长出了一片片小小的绿绿的银杏叶。那银杏叶绿的真可爱啊!那一颗颗银杏树长得真高啊!像巨人一样，身体细细的。小小的芽儿慢慢长大成黄色的叶子。

银杏树前就是我们的操场。我们的操场很宽广，有跑道、有排球网，还有篮球架。在这里我们可以体育运动，锻炼身体。有许多香樟树围绕着操场，使操场又多了一处美景。走近一看，树上有一棵棵小小的果实，是绿色的。成熟时小果子就掉下来了。站在香樟树旁，总能闻到一种突然的香味，让人感到心旷神怡！

校园里的景物说也说不完。这就是我们的校园，也是春天的校园。

五年级春天的校园作文 篇7

春天来了，万物复苏，小河解冻，生机勃勃，校园里也不例外，到处一片春色。

我走出教室，来到了操场上，哇！空气清新，草丛里除一片翠绿以外，还夹着星星点点的红色、黄色、橘黄色，我拨开草丛，什么时候长出了那么漂亮的野花？

走到操场旁边，咦？那是什么？黄黄的，没有一点杂色，紧走几步，发现那是早开的迎春，那翠绿的枝条，好像是哪个雕刻家用翡翠仔细的雕刻出来的。那纯黄色的小花，好像一个个系在绿绳子上的黄色小铃铛，黄得那么让人心疼，微风一起，小铃铛摇啊摇，好像再说：“同学们好好学习呀！”

左拐，便看见两棵杨柳，那枝条，就像一个刚洗完头没梳辫子的姑娘，好像每一个枝条上都有一个鲜活的生命在颤动，熟话说得好，贺知章说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”是呀，春风这把无形的剪刀，剪出了这嫩绿的叶子。

转眼就看见了玉兰，她那紫玉瓶似的花朵马上让人感觉到了一种高雅，素净，她拥有外紫内白的花瓣，花的气质让人流连忘返，许多同学和老师都被紫玉兰的芳香勾住了脚，他们不再赶路，而是站在树下静静的观赏，看着这欣然怒放的玉兰花。

这是什么花？原来是山茶花，它的花红得耀眼，像千万颗红星在闪烁，风儿吹来，又像无数面红旗在飘扬，真是惹人喜爱啊！

我爱这充满生机的校园！

五年级春天的校园作文 篇8

校园我们的校园一年四季风景优美，而我最喜爱的是生机蓬勃的春天。

不知不觉中，春姑娘已经迈着轻盈矫健的步伐来到我们身边，用水汪汪的大眼睛望着我。不知不觉中，春姑娘已创造出了美丽的校园。

一进大门，就会看见朵朵桃花正在树上静静地睡午觉。我似乎看到了这样的景象：桃花宝宝刚出生时，叶子像慈祥的爸爸妈妈一样守护着自己的孩子，经过风吹雨淋、狂风暴雨，叶子父母依然屹立在桃花宝宝旁边，静静地保护着她，直至她开放。而到桃花枯萎时，叶子也像士兵一样守卫着她。

再往前走，就到了我们的塑胶操场，那里有十几棵高大威猛的树。冬天时萧条的树枝现在已经被绿色包裹，原本干燥的树干也变得湿润，那些树好像笔直得像一根根柱子，挺立着，如士兵一般守卫着我们的校园。

再向东走，就到了学校的舞台，舞台上有一根高高的柱子，上面悬挂着我们国家的标志：五星红旗。红色的旗帜飘扬在春风中，在温暖的阳光下，更为耀眼。每当我看见它时我都会向它敬礼，因为我知道五星红旗是革命者用自己的生命换来的，我们一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好学习。

虽然春天没有夏天的万里晴空，没有秋天的天高气爽，没有冬天的洁白无瑕，但是它有蓬勃的生机。我爱春天的校园。