关于五年级声音的作文集合10篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级声音的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级声音的作文 篇1

有人说春天是一位高明的画家，我却说春天是一位神奇的音乐家，指挥棒轻轻一挥，她就能让大自然弹奏出动听的声音，不信你听——“沙沙沙，沙沙沙”，这是春雨正在滋润大地。谁说春雨是“润物细无声”的？一定是诗人睡得太熟了，我分明听到春雨呼唤禾苗的声音：“快快长，快快长，一年之计在于春呀！”

“唧唧唧，喳喳喳”，这是小鸟在枝头喧闹。难怪诗人要写出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句来，可不是嘛，我就是被小鸟们叫醒的：“快起床，快起床，一天之计在于晨哟！”

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，这是蜜蜂正忙着采蜜呢。古时说“红杏枝头春意闹”，我想闹得最欢的应该是这些勤劳的小蜜蜂吧？

“哗哗哗”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果来到郊外，你会听到春水奔跑的声音、青蛙跳跃的声音；躺在草地上，你又会听到小草伸懒腰的声音，蚯蚓松土的声音......

“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春风中传来了阵阵欢笑，那是放风筝的孩子们正在广场上嬉戏。

你说，春天是不是位神奇的音乐家？

五年级声音的作文 篇2

夜。月光洒下银白的线条，落在昙花身上，将昙花点染得愈加纯洁，淡雅。没有嘈杂的声响，耳边惟有风儿轻轻拂过的律动。

静静地等待，时间缓慢地一秒一秒移动。当分针终于与时针完美地重合于正点，猛然——耳畔奏起了激昂的音乐！

那是昙花怒放的声音！它挺直着腰杆，汲取了月之精华的绿叶显得格外有生气，翠绿欲滴！花儿展开最美的舞姿，玉立于杆上。香气扑鼻，醇厚而淡雅清新。不经意触及花瓣，一种前所未有的温暖流淌于全身！种种梦幻般的美丽演奏出一曲夜里的韵律。是这个夜晚，最夺目的美丽！热情而不豪迈，点缀着丝丝单纯……

昙花知道，花开即表明着花落，它能拥有的，仅是短暂的美丽。所以，它将准备了一天的精力，毫无保留地释放于此刻。

它真切地希望，它能够在这短暂的美好时光里，演奏最动听的乐曲！

聆听花开的声音，这是花儿生命的价值所在，它尽力了，不枉过一生……

我们呢？

我们拥有的是长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子。曲子好听与否，取决于我们自身。

唯有如昙花那般，尽自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韵律才能绚烂多彩！

聆听花开的声音，静静的，深思，我懂得——如何演奏。

我们拥有的是长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子。曲子好听与否，取决于我们自身。唯有如昙花那般，尽自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韵律才能绚烂多彩！

五年级声音的作文 篇3

生活中从不缺乏声音，但有这样一种声音，没有多余的技巧，不带一丝杂质，是源于内心的表达。童真的欢笑，总会带给心灵的震撼，会让人心中充满感动。

儿时的童声是我的宝物。小时候我总是爱笑，爽朗而又清澈的笑声点缀着我的童年。街道边，游乐场里，温暖的被窝中……藏着我悦耳的欢笑。童真的欢笑，不及一声喝彩那样激人奋起，也不及唱片中的音乐那么婉转动情，但他有一身纯洁，没有沾染上世俗的风气，多的是真切，多的是通彻。

现在的学习十分紧张，我开始“皱起眉头”拼学习，在忙碌于茫然间，我经丢掉了欢笑。

闲暇之余，我会看看花草放松心情，或听听音乐舒缓疲劳，但不知，我已很久没有爽朗的笑过了。偶尔一笑，也不或是同学之间应和的一笑，也只不过是亲人间互相慰问的一笑。远去的背影使我的心皱紧了眉头。我曾试着寻找它的源泉，途中，我发现了弥足珍贵的痕迹。

我无法用优美的措辞

来形容它，我只能说，生活中处处充满欢乐，只要我们撇下烦恼，用心聆听。

伙伴们，请在你闲暇之余敞开心扉痛快的笑一回吧！或许，这种笑声会解除疲劳，是你重温儿时那响彻云霄的快乐。久违的笑声，一定会升华你的生活。

童真的欢笑声，不会在时间的滚轮下混搀杂质，反而会变得更使人回味，纯真的声音正是这世界上最透明的声音，它经得住大千世界的变幻莫测。

有这样一种声音，是人内心深处发出的最真切的声音。

五年级声音的作文 篇4

夏天到了，人们首当其冲地就想到了蝉——毫无疑问，它那“嘶声力竭”的.声音，已成了夏天的代表作之一。

当耳畔响起那沙哑而又独特的声音时，许多人的内心都变得烦躁起来。可这是避免不了的——就像是夏天的影子，在太阳这么毒的时候，便少不了它。就拿我自己为例吧：在北京国子监时，伴随我的就是这声音；在我泰山登到一半的时候，蝉的声音也“阴魂不散”。更让我感喟的是，在日本大阪出机场时，这声音便第一个前来迎接我。最要命的是，就当我现在正在讲述时，它们还在一阵接一阵地嘶哑着嗓子。我只能得出一个结论：有夏天的地方，就少不了蝉。

使蝉名声大嗓的原因，倒不是因为它们“占领”的地方多，而是因为它们的嘶吼有“魔力”。其实这么讲是不正确的——蝉并没有用嗓子去喊——要是这么做的话它们的声带早就断了。蝉是用身体的摩擦来产生声音的。这一点是我所佩服的：如果人的体型与其一样大，那即使那人用了毕生的精力，也不一定能造成这样的响动。

蝉一吱兀声，便像开音乐会似的：先是一阵低沉而又紧簇的摩擦音——这想必就是“前奏”了，忽然变了调子，声音变得响亮起来，发出了近似于“嘶—S！嘶——S！”的声音，蝉仿佛将“乐曲”演奏到高潮了，越来越起劲，引得附近的蝉也鸣叫起来。这下子一大片地区全被蝉鸣笼罩了，此起彼伏，成了翻腾的海岸。

这种鸣叫之所以容易被人记住，或许还和它的鸣奏有关。蝉鸣是一阵又一阵的，有时会重复十几遍甚至几十遍，让人不想听也已记熟了。但等到你习惯有这么一个声音在回荡后，蝉鸣往往就会突然停住。人们条件反射地在脑子里还回荡着这声音，但回过神来才发现鸣叫声停了。

蝉是夏天的产物，所有人都这么认为。支持这个观点的原因很明显：只有到了夏天蝉才出土上树，“引吭高歌”。春末，人们一听见蝉叫，就知道，春天已经过去了，夏天到了。这么看来，蝉与春雷、秋叶、冬风是“一伙儿”都是代表季节向万物报信的。

当“嘶——”的声音响起，人们就会说：“夏天的声音响了，夏天来了！”

五年级声音的作文 篇5

大自然的声音，生动悦耳，美妙动听，我喜欢大自然的声音，不信你听！

风的声音

风娃娃一蹦一跳的出来了，它调皮得很，把地上的枯枝烂叶卷起来，又重新撒在路边，给环卫工人增添了麻烦。“呼呼——呼”他还到了森林里，它把大树吹的东倒西歪，有的安然无恙，有的被风娃娃吹弯了腰，还有的被调皮的风娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一个恶作剧，把门吹得“嘎吱嘎吱”地响。他又来到海滩上，把大海吹得一浪高过一浪，海滩上的人都吓的呼喊起来。风娃娃虽然调皮，但也很善良。他来到了街道上，轻轻地抚摸着小草，好像在和小草说：“小草，小草，请你快快长大。”

雷声来了

“轰隆隆——”雷公公来了，他在天空上打着战鼓，好像要把天空炸开一个裂缝，不一会，数几条闪电划破天空。他来到了公园里，轰的一下，把一个小弟弟给吓哭。“轰轰——轰”雷公公继续敲着它的大鼓。

“哗哗——哗哗”雨婆婆它不想迟到，所以急匆匆跑来了，黄豆般大小的汗珠从额头上滚落下来，小路两旁立刻汇成了两条小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨点落到了大树上，“沙沙沙——”像蚕宝宝在吞食桑叶。婆婆的汗珠又掉落在屋顶上，像小精灵们在舞台上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了庄稼上，庄稼高兴的说：“好久都没下雨了，我要大口大口的喝水。”最终雨婆婆跑到了它要去的地方。

小溪的声音

“哗啦哗啦——”小溪的声音交际在我的耳边，溪水从小鱼身旁路过，像是在给小鱼洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石头被溪水冲的无影无踪，像是千万匹白色的骏马，又像水里的大老虎一样飞流直下。

我喜欢大自然的声音，是不是很美妙？

老师点评：本文描写了风声、雷声和小溪声这三种大自然的声音，通过运用各种拟人、比喻等修辞手法，使得大自然的声音变得活灵活现，也让读者感受到声音的美妙。

五年级声音的作文 篇6

四季的声音，好似大自然的交响曲。

你听：

春天，它如同一只翩翩起舞的蝴蝶，跳着华尔兹来到人间。这时，万物复苏，春雷好似“黑旋风”一样，“轰隆隆”“轰隆隆”这是不是雷公在天上打鼾呢？不一会儿，春雨也悄然而至，下起了针尖一般的绵绵细雨，“丁冬丁冬”就如春跳舞时的伴奏，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”连绵的春雨，一下就是好几天，天空终于放晴了，喜鹊如同工作繁忙的工人，到处搬运树枝，喜鹊宝宝则在树上叽叽喳喳地叫！仿佛为妈妈搭建的新房子喝彩！白雪化成“哗啦啦”的溪流，是不是在邀我与他唱和？

炎热的夏天降临，烈日当空。知了不知疲倦地叫着，好像习惯了春风拂面的温暖，厌烦这如火炉的高温，“嗞……”搅得人心烦意乱！傍晚，青蛙和蟋蟀正开演唱会呢，青蛙可是名副其实的主唱手，蟋蟀也不甘示弱。“呱呱……”让人陶醉在其中。游泳池内，人声嘈杂，孩子们的欢笑声震耳欲聋。

秋天迈着坚实的脚步到来了。金秋送爽，秋果飘香，“哈哈……”农民伯伯的欢笑声在田野里回荡，终于迎来了丰收的秋天。秋风呼呼狂啸着，吹来了丰收的气息。

冬天，白雪皑皑，寒风刺骨。孩子们可喜出望外，“啪啪”，你打我一下，我打你一下，玩得不亦乐乎。晚上，孩子们放烟花，“霹雳啪啦”绚丽的烟花划破夜幕。大人们看春晚的欢笑声似乎要把屋顶撑破。

听，四季的声音，仍然在我的耳畔边回荡！

五年级声音的作文 篇7

被窝对我来说是舒适不想离开的。而我总有足够的自信在早上多焐一会儿充分利用每一秒——因为我相信母亲总会准时地、风雨无阻地叫醒我。

今天我依旧把脑袋深深埋进软蠕蠕的枕头里，惬意地享受床上的温度。然而时间一分一秒过去，在我完全放松的睡眠之中不知不觉地溜走。当我觉察到时，却是因为越来越亮的阳光刺痛了我合着的眼瞳。

“啊啊啊啊已经7点了！”

思绪一下子炸裂，瞬间睡意全无，略过刷牙洗漱吃早饭的繁琐细节，我一风一般的速度穿好衣服向门口奔去，余光却瞥到了在饭桌上自在地吃早饭的父母。我顿时放满了脚步，感到一股熊熊燃烧的怒火从我腹中蔓延到大脑。“老妈……”平日的习惯让我觉得没来叫醒我是母亲的大错，声音也不觉颤抖了，“为什么不来叫我？我要迟到了不知道吗？”

我以为母亲会如梦初醒地惊叫一声并表示无比的歉意——事实上那也是我质问她的目的。“你自己不准时起来，怪我做什么？”母亲平淡如水的一言，几乎将我惊得站立不稳。“什么？”我尽我所能表达我的震惊和愤懑，想让母亲明白过来她的所作所为多么荒诞不经。但她这时却表现出优雅淡然的姿态，不出一言，仿佛置我于不存在。

即便有太多的不解和愤怒，这时我也必须狂奔去上学了——于是我咬咬牙扭头冲出家门，狠狠地摔门而出。

到了学校挨了顿批，心中积压的怒火也就越烧越旺。这一整天的课我都听得浑浑噩噩，任凭“之乎者也加减乘除化学物理ABCD”在黑板上一遍遍爬满又一遍遍被擦去，我也仅仅只在脑海中重复放映着母亲那张冷冰冰的脸。这仿佛黑白电影般的镜头时时向我吹来冷风，使我坐立不安。

终于熬到放学，揣着郁闷的心情回到家，我盘算着吃完饭好好和母亲谈谈，打消我心中的疑虑。但正当我一边措着词一边打开电饭煲时——电饭煲中空空如也，仅剩几粒白白胖胖的饭粒执拗地粘在锅壁上。“老妈！”我几乎愤怒了，早上没叫醒我不说，居然连饭都没帮我烧好？这难不成是要把我扫地出门的预兆吗？

母亲听到我的喊叫，悠悠地瞥一眼我，竟若无其事地转回了头！我克制住将要喷涌的火气说道：“老妈你今天是怎么了？连饭也没给我烧！”今天母亲真是语不惊人死不休：“我为什么要给你烧？吃饭是你自己的事。”

我愣是呆在了原地。每天回来都有新鲜肥美的菜肴等待着我的好日子仿佛已经到了头，接下来难道我要过起雨果笔下的悲惨生活了吗？那个温和慈祥、办事周到的母亲——你快回来啊！

算了，我赌气地想，我做完作业就去洗澡睡觉，我不吃饭了，让她看看她的“改革”能有什么效果。一小时后，我气鼓鼓地走向浴室，背后的母亲依旧宠辱不惊，淡然自若。打开衣柜，就轮到我震惊了——向来叠着整整齐齐的换洗衣服、从不缺落的衣柜里，此时确然空空如也：比电饭煲更干净。而我再将目光移向卫生间：堆在那里等待洗涤的衣服挌成了小山，并且全是我的衣服。

忽然感到脑内有根弦绷断了。僵硬地将头扭向父母那边——母亲和父亲谈笑风生，融洽和谐，没有了我，好像这个家才更美好？

眼前的场景开始扭曲模糊，好像电视机突然被掐断了线，发出“嗞嗞”的机械音。我泡在寒冷黑暗的飘渺空间中，泪洒出来了却不知道该飘向哪里。世界特别安静。

“5点半啦，该起床了。”

忽然一个温和的声音将我从那片黑暗的空间里拽了回来。我猛然睁开眼，眼角边是湿漉漉的软枕头，眼前是笑得明媚灿烂的母亲。

“谢谢你，谢谢你老妈。”我如是说，不顾一脸诧异的母亲，和豆大的泪珠滚落染湿被褥。

五年级声音的作文 篇8

夜深了，几颗稀稀落落的星星点缀在深蓝的天空上。

茶几上摆着一盆昙花，几片淡绿色的叶子上托着一个小小的，白白的小花蕾，好像一个快要绽开的笑容。我坐在旁边，有些昏昏沉沉。

早就听说昙花一现虽然短暂，却十分美丽，今天，我要看看昙花开放的那一瞬是如何的惊艳。

妈妈在一旁把我摇醒：“怎么睡着了？”我摇摇脑袋使自己清醒：“我睡着了吗？”妈妈在一旁关切地说：“你先去睡吧，我给你拍下来……”“不，我要看，我要聆听花开的声音！”我近乎于固执。

夜更深了，依稀可以听见远处传来的几声虫子的鸣叫。昙花依旧像个害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。

想起前几天，刚发现这个花蕾时，它才像一颗小米粒，过了几天，那纤细的绿色米粒，就变成了花生米，由一根弯弯的嫩茎托着；再一天成了橄榄；再一天，成了……它好像无时不刻不再生长，现在，好像有芒果那么大了。

我努力睁开像被黏住了的眼皮，发现昙花它好像一个美人，缓缓绽开她绝美的风姿，昙花开了！

那一片片相叠相扣、密切偎依的花瓣，犹如蝴蝶展翅，看似怯生生娇柔无力，轻俏俏半启犹阖，盈盈绽放时，真是个冰肌雪肤，粉装玉塑，光华四射，一时连灯光也黯淡无色。玉瓣展处，中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊，每茎像一个金黄色的音符，整齐的排成一行一列，奏着欣悦的生之乐章。

灯光照在花上，好像这一切，都是它的舞台。

两三个小时，花用它绝美的风姿，展开了一幅冷艳的花开图，奏响了一支缭绕不绝的动人乐章。

花慢慢谢了，好像一位演员在缓缓谢幕。

刹那间的美丽，却是瞬间的永远。

五年级声音的作文 篇9

听听，春的声音。

小草探探头，钻了出来，

那是给你一片惊喜！

听听，春的声音。

青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，

那是给你问好！

听听，春的声音。

小树指来指去，让你走来走去，

那是给你指路！

听听，春的声音。

听听，春的声音。

小草探探头，钻了出来，

那是给你一片惊喜！

听听，春的声音。

青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，

那是给你问好！

听听，春的声音。

小树指来指去，让你走来走去，

那是给你指路！

听听，春的声音。

听听，春的声音。

小草探探头，钻了出来，

那是给你一片惊喜！

听听，春的声音。

青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，

那是给你问好！

听听，春的声音。

小树指来指去，让你走来走去，

那是给你指路！

听听，春的声音。

听听，春的声音。

小草探探头，钻了出来，

那是给你一片惊喜！

听听，春的声音。

青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，

那是给你问好！

听听，春的声音。

小树指来指去，让你走来走去，

那是给你指路！

听听，春的声音。

听听，春的声音。

小草探探头，钻了出来，

那是给你一片惊喜！

听听，春的声音。

青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，

那是给你问好！

听听，春的声音。

小树指来指去，让你走来走去，

那是给你指路！

听听，春的声音。

听听，春的声音。

小草探探头，钻了出来，

那是给你一片惊喜！

听听，春的声音。

青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，

那是给你问好！

听听，春的声音。

小树指来指去，让你走来走去，

那是给你指路！

听听，春的声音。

五年级声音的作文 篇10

某一天的清晨，四周一片寂静。我躲在温暖的被窝中，睡眼惺忪地睁开眼，朝床边的闹钟瞄了瞄，才5点40分！这时，楼下传来了“沙沙”的响声。一定又是那个清洁工。她每天总会在这时候出来。可我总是纳闷，为何她愿意每天天不亮就出来扫地，就为了那点微薄的工资？

直到有一天，直到有一件小事的发生，才让我重新认识了她。

那一天，天刚蒙蒙亮，我便哼着小调，迈着轻快的步伐，走在上学的路上。正巧碰见了在扫地的她。她穿着一件也许曾经是洁白如雪，可现在却沾满尘土、灰乎乎的工作服，拿着一把已不知用了多久、竹枝扎成破烂不堪的扫把，脸上戴着一只白口罩，露出了她那张黑不溜秋的脸。她身旁还停着一辆装着垃圾的垃圾车，上面放着一把簸箕。垃圾车散发出一股令人作呕的恶臭，强烈地刺激着我地嗅觉神经，迫使我不得不紧捂口鼻，快步从她身边走过。而她似乎没有看见我的样子，继续从容地扫着地。

忽然，“啪”地一声打破了这清晨的寂静。我扭过头一看，原来是楼上不知哪个没道德的人，为了图方便省事，竟把一大袋垃圾从楼上扔了下来。那装垃圾的塑料袋由于剧烈的撞击裂开了，鸡蛋壳、废纸屑、烂菜叶等撒了一地。我原以为她要不大发雷霆，要不置之不理。可是，她却弯着腰，弓着背，手持那把破扫把，慢慢地把撒了一地的垃圾扫了起来，装进那辆散发着恶臭的垃圾车。

那一刹那，我不禁被感动了：她不是伟大的学者，也不是科学家，更不是推动社会经济的企业家。她只是一个平平凡凡、普普通通的清洁工，为了社会的清洁卫生，默默地在自己地岗位上奉献自己地一份力。

是啊，一个人，无论她（他）是做什么工作，只要他的工作是为了大家的利益，是为大家服务，就算工作再普通，也是伟大的。

虽然直到今天，我也不知道她的名字，甚至一句话也没说过。但是，那个清晨响起的“沙沙”声，是我听过的最动听的声音。