关于五年级兔子的作文锦集十篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级兔子的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级兔子的作文 篇1

冬天来了，森林里又是一副美丽的景象，雪花飘飘，小河里的水都变成了光滑的冰，小动物有的都已经冬眠了。

这一天，小兔子兴高采烈地出门了，它这是去干什么呢？原来他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一边唱着优美的歌，一边找吃的，“啊，这有一个，咦，那也有一个”终于在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐狸先生，狐狸先生看见小兔子的手里拿着满满一筐的吃的，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的骗过来，我就不用挨饿了。于是狐狸先生装着一副和蔼可亲的样子说：“小兔子，你好棒呀，找到了这么多吃的，你看我这里有一些糖来和你换好不好。”小兔子想了一想说：“好吧！给你。”狐狸先生拿过吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一个狡猾的狐狸，以后我都不理它了。第二天，狐狸先生又看见小猫拿着一筐又肥又大的鱼，心想：这鱼真是太肥了，看着就流口水，我要是把这些鱼骗过来，不就可以吃到又肥又大的鱼了吗？我真是太聪明了。于是就来到小猫面前说：“你真是又漂亮又能干，这些鱼可真肥呀！可以分给我点吗？小猫心想：你个狡猾的狐狸，昨天骗小兔子，今天又想骗我，我才不会给你呢！”小猫对狐狸说：“这些鱼是我从西边的冰河里钓的，你可以去那里钓呀！”狐狸听了急忙跑到西边的冰河，可是刚到冰河就掉到了冰河里冻死了。

这个故事告诉我们：要靠自己的努力去获得自己想要的东西，投机取巧只会自食恶果。

五年级兔子的作文 篇2

我坐在沙发上，那沙发上印有一直兔子，它坐在海滩上，静静地望着我。

我看着电视机一闪一闪的银幕，眼皮好像被压了千斤重物，抬不起来。忽然，眼前是一片漆黑，接着，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不怀好意地看着我，说：“我现在就是你，我拥有了你的语言，而你。哼哼！”说完，它一把拉着我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模样。我努力、拼命地叫着，而话到了喉咙口又说不出来，只能“呀呀”地叫唤。

那只兔子过着我的生活，而我成了它的宠物。我曾经跳到妈妈面前，想告诉她这所发生地一切，可是。这一切都是白费心机。我以前的语言呢？我的词汇都到哪里去了？我在沙发上茫然地望着。这该死的喉咙，怎么回事？我现在就是一个婴儿，我就在一瞬间失去了所有语言，甚至连“你、我、他”都不会说。我觉得自己很孤独，眼前是一片黑暗。我无法与人类沟通和交流，我完完全全失去了原本属于我的一切。

那该死的兔子回来了，嬉皮笑脸地对我说：“怎么样？没有语言，失去词汇的日子不好过吧！”我拼命地挣扎；顿时，眼前又是一片黑暗。

我回到沙发上，整个世界又恢复到了从前，我仿佛得到了新生。我又在刹那间得到了失去的语言——那只是一场梦。

我看着沙发上的兔子，想了很久，第二天，我们家换了沙发。而我呢，努力地丰富词汇，因为，我害怕它“再次”失去。

五年级兔子的作文 篇3

大森林里住着许多动物，有憨（ｈāｎ）直的大黑熊、聪明狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá）的狐（ｈú）狸、勇猛威严的虎大王……它们过着幸福美满的生活。直到有一天，有一头大象闯进了森林。它力大无比，经常欺负小动物，连虎大王对它也无可奈何。住在森林东边的小兔子听说了这件事，想惩（ｃｈéｎɡ）罚惩罚这头大象。它想出了一个好办法，便去找大象了。

大象正在家休息，突然见到有只小兔子闯进来，不由得火冒三丈，大吼一声：“你这小家伙儿还没有我的腿高，找打吗？”小兔子不慌不忙地说：“大象先生，听说你力气很大，我也是大力士，想和你比比力气。”大象暗自一笑，想：就它这小身板，能扛（ｋáｎɡ）起一棵大白菜就不错了。大象很爽快地答应了。于是，它俩约定在第二天下午到棕（ｚōｎɡ）榈（ｌǘ）树下比赛。

第二天下午很快就到了。小兔子对大家说：“这次比赛我拿来狮子的毛发，谁把它扔到棕榈树上，谁就赢。”大象一看这么简单，便一下子把毛发夺过来，朝树上扔去，没想到这头发没扔出一尺远就落到了地上。这时，小兔子胸有成竹地说道：“该我了。”小兔子从树上折下来一截树枝，把狮子的毛发缠（ｃｈáｎ）在上面，纵身一跃把树枝扔到了树上。大象傻眼了，不得不佩服小兔子的智慧。从此大象再也不敢欺负小动物了，而且和小动物们相处得很好。

虎大王知道了这件事后，高兴得不得了，奖给小兔子十筐白菜，而且每月都可以免费得到一车胡萝卜。

但好景不长，森林里又来了一大群狼，为首的狼王组织狼群烧杀掠（ｌüè）抢，小动物们生活在水深火热之中。大象一心想打败狼群，维护动物王国，但差点被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子帮忙，小兔子想了一想，对大象说：“等一会儿你把狮子和狗熊找来，等到晚上狼群去月牙谷，对着月亮叫的时候，你就在身上架着狗熊和狮子，我则趴在狮子和狗熊头上，咱们吓走它们。”大象一听立马去找狮子和狗熊。

到了晚上，大家赶去月牙谷，就照白天小兔子说的那样做了。有只狼在月光下看见这景象，吓坏了，赶紧去报告狼王，狼王见它慌慌张张的，就愤怒地说：“什么事？吓成这样。”这只狼颤抖地说：“我看见了一只大怪物，有四只耳朵，四只手，四只脚，胸前还挂着一根鞭子。”狼王一听，立马到山边看，果然有一只大怪物。“大怪物”说道：“我是动物王，你们竟然敢破坏大森林，想被打飞吗？”说着大象晃了晃自己的长鼻子，狼王一看，这可不得了，赶紧带领狼群连夜逃出了大森林。这一次小兔子又立了大功，虎王封小兔子为“智多星”。

有了充满智慧的小兔子，动物们又过上了幸福安定的生活。

评：

小作者发挥丰富的想象力，精心构思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童话，从中告诉我们：无论做什么事，只要开动脑筋，就能战胜敌人。故事具有趣味性和现实意义。

文中对兔子的动作、语言等描写恰当、生动，使其个性、场景有如亲见一样。

另外，层次清晰、结构完整也是优点。

五年级兔子的作文 篇4

今天，我“养”了一只可爱的“小兔子”。其实，它是我用狗尾巴草编出来的。

它两只长长的耳朵，微微向前翘着；头圆圆的，一副憨憨的模样；两条短而粗壮的毛茸茸的前腿向前伸着，胖乎乎身子的另一头是两条向后伸展的后腿。它整个呈趴下的姿势，好像睡饱一觉后伸了个大懒腰。最有意思的是它的尾巴，虽然一样也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很长，看起来有点怪。

制做“小兔子”只需要两样东西——狗尾巴草和一双巧手。首先找两根差不多长度、大小的狗尾巴草码齐做兔耳朵，接拿两根做小兔子的头，用长毛的地方一个压一个缠起来；再找两根差不多的狗尾草缠在头下方；然后多用几根狗尾草挨个缠，直到缠成一个圆滚滚的身体，再在身体下方缠两根以便固定身体，最后缠上尾巴，把下面的茎打上结，就大功告成了。

虽然听起来十分简单，但其实想做好并不容易。每缠一根狗尾草都要用力均匀并确保缠紧，手里还要紧紧攥着它的茎防止散乱。整个过程都十分考验人的耐心、毅力、注意力和手指的灵活度。我第一次制做时就因为用力不均没缠紧，从后半身掉下来一大截。后来我一遍遍地努力练习，终于能用狗尾草编出一只漂亮又可爱的小兔子了，我的心里比吃了蜜还甜。

用几根不起眼的狗尾草居然能编出这么可爱的“小兔子”，我不但从中深深体会到人的耐心、毅力有多么重要，而且还尝到了通过自己的努力认真做好一件事后的喜悦，所以，这只“小兔子”对我来说就更有意义了。

五年级兔子的作文 篇5

我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送给我的。我抱着小兔子回家，把它放到我的小屋里，它总是看看这，看看那。我一看，自言自语到：好一个可爱的小白兔！小兔子的可爱更表现在它的吃相和淘气当中。

兔子的吃相，十分喜欢人。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味，要是和它的口味，它会用前手抓食物，用前面的两个大牙来啃，啃时会发出响声，响声非常有顺序。有时兔子是非常轻快的啃，吃的时候弄出这样的响声，都想吸引大家来看它。它就会做一个非常可爱的样子。所以小兔子吃食时，都会吸引我。兔子的淘气，更是喜欢人了！有时藏起来，我有时以为它跑丢了，正在我急得想哭时，它会大模大样的从一个地方走出来。

真是气人，正当我火冒三丈时，它马上跳到我身边，做个可爱的动作，这时我气一下子就没了。小兔子高兴时，在你的脚边跳来跳去。有时我蹲着，它会跳到我怀里睡午觉，它可舒适，我可累呀。有时它睡着了，我把它放在我给它做的小床上，它又睁开眼，马上跳到我怀里。这都凭它的高兴了，它若不高兴，什么都不吃。我抱它，它还往外跳。你看，这小白兔怎么这样淘气、可爱、有脾气呀！

名师点评：它会用前‘手’抓食物，用前面的两个大牙来啃，啃时会发出响声这段描写很生动，把小兔子吃东西的动作活灵活现地表现出来。小作者对于小兔子淘气的描述非常有趣，语言运用到位，描述又生动，把小兔子的可爱、淘气的个性表达得淋漓尽致，让读者也不禁喜欢上了这只可爱的小兔子。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味用弱小来描述鼻子不准确，改成小巧，和不和它的.口味应该是合不合它的口味。响声非常有顺序这句话表达的意思不明确。有时藏起来，我有时以为它跑丢了改成有时藏起来，我还以为它跑丢了。

五年级兔子的作文 篇6

从前，有一只小兔，他总是觉得不开心，看见别人都很快乐，他想：我的快乐在哪里？小猫看见小兔不开心，跑过去对小兔说：“小兔，你怎么总是愁眉苦脸啊？”小兔说：“我不开心。”小猫说：“我给你出个主意，你去试试吧！就是别人有困难时，你去帮助他们。”

一天上午，小兔去采蘑菇，它走着走着，突然看见小狗正在修理它坏了的车，小兔想起小猫说的话，就跑过去帮助小狗修理车。它们俩齐心协力，终于把车修好了。“兔宝宝，谢谢你！”“不用谢！”小兔虽然很累，但心里很开心。

小兔采了蘑菇，正要回家时碰见小猴摔伤了腿，小兔赶紧找来纱布，给小猴包扎伤口，还把小猴送回了家。“兔宝宝，谢谢你！”“不用谢！”小白兔高兴地笑了。

小白兔吃过饭，正要去花园里玩，小兔看见山羊背着稻谷回家，累得气都喘不过来了，小兔就去帮着山羊把稻谷抬回了家，心里感到很开心。

晚上，小猫到小兔家，问小兔找到快乐了吗？小兔高兴地说：“找到了！”

从此，小兔常常帮助别人，也在帮助别人中找到了快乐。

五年级兔子的作文 篇7

大家知道兔子的眼睛是红色吧！但你知道它们为什么是红的吗？现在我就讲一个有趣的故事来说明其中的原因。

很久很久以前，每一种动物的皮毛都是一种颜色，那就是白色。有一天，七仙女和看守南天门的守卫来到地球上对小动物们说：“我们天宫新运来一批色彩斑斓的毛绒，你们选自己喜欢的颜色，穿在身上，这件毛衣就会永久地穿在你们身上。”动物们听了，都高兴得一拥而上，只有小兔子没跳上去，小动物有的披上金黄的大衣，有的穿上黑白相间的长衫，有的织了棕色的皮袄，大伙都心满意足地驾云而去，因为小兔子没选到自己喜欢的毛绒，就坐那里哭，哭了三天三夜，把眼睛哭红了。动物们回来了，一个比一个美丽，只有乌鸦织错了毛衣，只能一生一世穿黑衣服，小兔子垂头丧气，对人不理不睬，它的眼睛一直红红的，全身都是白的。

小兔的红眼睛是这样演变的，是不是很有趣？

五年级兔子的作文 篇8

今天，天气真晴朗。小兔子拿着一个红红的大气球来到山坡上玩。一不小心摔了一跤，气球飞走了。小兔子立刻追上去，可是小兔子怎么追也追不上，伤心得哭了。

小鸟飞来亲切地问：“小兔子你怎么了？”

小兔子伤心地说：“我的气球飞走了，求求你把我的气球拿回来行吗？”

小鸟连忙飞过去抓住气球的绳子，把气球给小兔子。

小兔子抓着气球高兴地挥手对小鸟说：“谢谢你小鸟。”

五年级兔子的作文 篇9

有一只兔子，它是一只会说英语的绅士兔，它身穿名牌西服，手戴纯金劳力士手表，开着林肯加长车在马路上闲逛，这一切逍遥自在的生活，都是因为它结识了一只神兔。

这只富得流油的兔子，原本是一只穷兔子，在它贫困潦倒得只剩下一根胡萝卜在大街上准备乞讨时，它忽然看到街上围着一群兔子，这只穷兔子挤进包围圈，出现在它眼前的是一只蹲在墙角哭泣的又脏又瘦的小兔子。在好奇心的促使下，这只穷兔子走上前问道：“同类，你怎么啦？”那只哭泣的兔子回答道：“我迷路了，已经好几天没吃到东西了。”说罢，便呜呜呜地大哭起来，这只穷兔子虽然很穷，但是它有一颗善良的心，听了那只小兔子的哭诉，它就毫不犹豫地把手中那根唯一的胡萝卜递给了那只迷路的小兔子，小兔子感激地说：“你将来一定会有好运的。”说罢，迷路的小兔子一下子就不见了。一群兔子对这个情形非常的不解，但是没有谁能解释出来 是怎么一回事。

把最后的一根胡萝卜给了别人的穷兔子最后怎么样了？那天，它没有饿死，它在回家后的日子里一直衣食无忧，过着无忧无虑的快活日子。几年后，它居然脱胎换骨，成了一只绅士兔，它的资产过亿，成了当地的首富，直到后来它才知道，它当时帮助过的那只兔子是只神兔，它这几年的变化都是神兔在暗中帮助它致富。

常言道“赠人玫瑰手有余香”，每一个人只要做了好事，就一定会有好报，只要你真心帮助别人，你的付出就一定会有收获。

五年级兔子的作文 篇10

一只叫卡罗的兔子，总是闷闷不乐。兔子妈妈对它说：“好孩子别闷在家里了，快出门去寻找快乐吧！”

小兔卡罗连忙说：“快乐在哪里呢？”妈妈神秘地说：“你自己出去找吧。”

小兔子卡罗出门了。走着走着，它看见一只小乌龟在爬草坡，爬着爬着，突然滚了下山坡翻了个跟头，怎么翻也翻不回来。小兔子卡罗便把小乌龟拿到山坡上。小乌龟说：“谢谢！”小兔子卡罗说：“不用谢，只是举手之劳而已。”

卡罗继续走呀走呀，一只小鸟不知怎么回事，突然掉了下来。小兔子卡罗接住了它，问：“你没事吧？”小鸟说：“谢谢！”卡罗说：“不用谢！”

过了一会儿，小鹿、小熊和小猫来森林里和卡罗一起捉迷藏，森林外边都可以听见它们笑声和嬉闹声。

天快黑了，小兔子回家对妈妈说：“我没有找到快乐，但是我帮助了小乌龟和小鸟。”妈妈说：“孩子，你已经把‘快乐’带回家了！”卡罗奇怪地说：“我怎么没见到呢？”

妈妈说：“你看你的脸蛋儿，快乐得红通通的；你看你的眼睛，亮晶晶的，快乐就藏在你的心里。”

小兔子卡罗快乐地说：“原来快乐这么容易找到，我还要更多的快乐！”