【精品】五年级生活的作文300字十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级生活的作文300字10篇，欢迎大家分享。

五年级生活的作文300字 篇1

生活处处是课堂，一棵树，教给了我坚忍不拔；一只海燕教会了我顽强拼搏；一群蚂蚁，教会了我团结合作。

期末考来临，我的心情十分沉闷，模拟考考砸了，不知道期末会考成什么样子，唉！好烦呀！“出门走走吧！”妈妈说。我想：反正也没心思复习，还不如出门玩玩呢！

我和妈妈走到河边，我无聊地玩着水，突然，妈妈说：“你看看河里有什么东西？”我看了看，有几条银色的小鱼在水中游，我说：“有小鱼！”“对，你再看，小鱼在做什么？”我不假思索地：“小鱼在游泳呀！”“你再仔细地看一看，小鱼在做什么？”我仔细地盯了半天，心想：小鱼，不就是在游泳吗？还能干什么？我十分疑惑。妈妈说：“看看小鱼游的方向。”我看了看水往下流，小鱼却往上游，它们不累吗？我说：“逆流而上。”“对，你像不像这条鱼，小鱼逆流而上；就像你在考试，它被浪打下来；就像你解决了那道难题，它重新游回那儿；就像你解决了那道难题，它游到顶端；就像你考了个好成绩，所以你只要像小鱼一样坚持不懈，一定会考好。”

生活处处是课堂，小鱼教会了我坚持不懈。

五年级生活的作文300字 篇2

“我睡觉了，妈妈”。我醒来，我发小我在房顶上。而我却看到了一个奇怪的景象，老母鸡在鸣叫，“咯——咯——咯”老母鸡连叫了好几声。而我又往下看发现小公鸡在巢窝里下蛋。

我再看看左右两边，哇！都是云。

一阵微风吹来，房子向一边倾斜而我却差点撞向墙角。

妈妈说，你怕什么，地球没有了引力，什么东西都变软了。

我奇怪的问：“样我们怎么呼吸呀!”

妈妈说：“科学家，发现了找个问题，就用铁树的化学体。是铁树在在狂散发氧气。是我们得救了”。

我往窗外一看。“哇！火山岛发生了火上爆发”虽然对我们人类没有伤害，但是我们的化学铁树会受到翻天覆地的破坏。我被这一幕惊呆了。

不知不觉，我醒了。而我在看到妈妈的时候，我一下子冲到了妈妈的怀里，我在看到外面的时候。我才知道我做了一场噩梦。

五年级生活的作文300字 篇3

绿色，不仅仅是一种简单的描绘色彩的名词，低碳生活正成为一种时尚，也正逐渐变成一种可持续的生活方式。

低碳生活在我家也成为了一种时尚的方式。一放假，我便跑去爷爷奶奶家跟着他们一起动一动，我觉得他们的生活习惯最符合低碳生活的理念：

第一步：早上七点钟起床，下楼做三十分钟的运动。

第二步：上楼吃十五分钟的食物。

第三步：跟爷爷去打三小时门球。

第四步：休息半小时吃午饭，饭后在休息三十分钟。

第五步：做作业或睡午觉四小时。

第六步：下楼散步二小时。

第七步：准备吃饭。

第八步：吃完饭后休息半小时。

第九步：做作业或看电视与九点半。

第十步：上床睡觉。

我个人感觉这样的低碳一天，即健康又环保，放假后我还要去感受这样的低碳生活，这“十步骤”是值得推广的低碳生活一天作息表。

五年级生活的作文300字 篇4

我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会情不自禁地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩.

我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用笔把它画下来。这不，今天晚上妈妈教我画东西怎样画得像。顿时，我想到秋天那美丽的画面.对，就画<秋天的美>。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田，稻子像在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧!农民伯伯多开心呀!接着我又画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红，各种各样，正在比美呢!它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗？是不是让你流连其中呢？

绘画是我最爱的课余生活啦！也是我课余生活中必不可少的.绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐!

五年级生活的作文300字 篇5

我们的课余生活丰富多彩，有跳绳、唱歌、画画、运动、跳舞、看书。其中我最喜欢的是养小动物。我养的呢，是可爱的'金鱼。

我家有三条金鱼，金鱼的眼睛好像一颗颗珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他们的样子几乎都差不多，身上都有红色、黄色、金色三种颜色。

我很喜欢看金鱼抢鱼食，我拿着一粒鱼食，嘴里倒数着：三、二、一，放！我马上把鱼食扔进了鱼缸，金鱼看见了，直奔鱼食。笨重的身体扭来扭去，三条金鱼同时奔向一粒鱼食，抢来抢去，好像非要争个你死我活。我只好再放一些，这样，它们就都能吃到鱼食了。

吃饭了，我正要离开，一条金鱼突然跳了出来，死了。我非常伤心，心想：那条金鱼为什么要跳出来呢？要是它能活过来，那该有多好啊！不过那是不可能的。两条金鱼似乎也知道这件事，眼睛红红的，似乎哭了一夜似的。给它们鱼食也不抢了。我只好在去买一条跟它很像的鱼，把它倒进鱼缸。果然，它们把它当成了死去的那条鱼，又快乐起来了。

这就是我丰富多彩又快乐的课余生活。

五年级生活的作文300字 篇6

生活是美好的，它时常带给我不同的感受。

独自一人骑着自行车感受自然的一切是我一直以来的一个嗜好，在这个宁静的环境中，我远离了喧嚣，就像一只无忧无虑的小鸟，这里让我感觉到了自然最真实的声音！最美丽的真谛！

望着远处的山峰，心里似乎有些平静。这座山，青葱得像一片绿色的海，辽阔又美好。风轻轻地划过树梢，绿叶们随风摇曳，它们在属于自己的世界里载歌载舞，望着望着，我在想：属于我的世界在哪里呢？

风是轻柔的，空气是甜润的，风中夹杂着一丝丝的芳香，那香气肺人心脾。轻轻地闭上眼睛，我似乎触摸到了风的足迹，它轻轻地抚摸着我的每一寸肌肤。此时的我，是如此的欢愉，生活是美好的，它需要我们用心去感受，无论你现在生活如何？烦躁无聊还是欢声笑语，你都应该寻找最真实是心声，寻找最真实的自己。我感觉身上的所有包袱都卸掉了，无数的灵感一齐涌入我的心房，这才是最真实的生活，我应该在生活中享受它赐予我的美好，善待生活就是善待自己，不要让心封锁，停留在只属于自己一人的世界里，我应该多聆听自然的声音，感受世界的美好。

骑着骑着，不由地走了很久，心也变得愈加平静，生活赐予我的灵感令我受益匪浅！

五年级生活的作文300字 篇7

我的寒假终于到了，经过我们一家人的商量。我们准备去苏州游玩。俗话说“上有天堂，下有苏杭”。所以我们一家慕名而去。

我们先经过苏州的“斜塔”看起来，好像西游记中的孙悟空手中拿的金箍棒，屹立在山上，真壮观啊！接着我们又来到了寒山寺。听说寒山寺的钟声能消除所有的烦恼。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是古代诗人张继写的《枫桥夜泊》。他曾经上京赶考，5次落榜，第六次的时候，正好听到寒山寺的钟声，所以最后成功了。我们还登上了北寺塔，远远望去苏州的全景真是让我叹为观止啊！

从这次旅行中，我来到了美丽的苏州，听到了江南的山水静静地流淌的声音，闻到了苏州繁容的文化气息，看到了江南悠长的小巷古道。我的假期真快乐，真希望下个假期更快点到来，再让我领略这不一样的江南韵味。

五年级生活的作文300字 篇8

星期一那天，老师把《奋发有为建小康》这本书发给我们。里面讲了三个主人公：龙娃，小英，兔博士。这本书讲的然而兔博士带着龙娃和小英，到世界各地进行环保调查，遇到灾区人民，就进行捐款，一边走还一边听兔博士演讲知识。

我仿佛就然而他们三人中的一员，积极开展环保活动，还捐款给生活困难的人家。世界各地进行调查，一边调查还一边听兔博士演讲，微风吹过来，好像在说：“你真然而个乐于助人的好孩子。”阳光照到地上，好像在说：“你真笨，这样到处乱花钱，我看你连作业本都买不起，像我那样，总然而晒穷人，让他们早点被晒死，这样也能不让政府烦恼了，哈哈哈……”我想：如果这样的话，那太阳也不用再晒了，因为如果我们不捐款，他们也会被饿死的，不然而吗？所以说太阳讲的然而大错特错的。

如果每人都像龙娃，小英，兔博士那样，那地球上便不会有穷人了。我们应该学习龙娃，小英，兔博士那样助人为乐的精神吧！

五年级生活的作文300字 篇9

那年我九岁，上小学四年级，那天，和往常一样，我和爸爸到渔人码头去钓鱼。

我准备好鱼竿，挂上鱼饵，将鱼线解开，只听“嗖”的一声，我将鱼线抛了出去，等待鱼上钩的时机，不一会儿，鱼竿剧烈地抖动了一下，我急忙拉鱼竿，扭动转轮，钓上来的却是水草??我感到十分伤心，坐在石头上不肯起来，爸爸对我说：“快起来，再去钓一次，碰碰运气，凡事都有第一次。”

我又去钓了一次，鱼上钩了！我急忙提钩，扭动转轮。“我钓到鱼了！”我大声地喊着，吸引了周围大人们的目光，我感到十分自豪。但是，我的高兴劲还没过，那条鱼却摇身一摆掉到了海里，周围的大人哄堂大笑，我气得眼泪都掉下来了。那时我明白了一个道理：在你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼，被别人笑的后果很难堪。

我不止一次看到别人还没有成功，却自吹自擂地说：“冠军肯定是我的，×××根本比不上我！”这种人就是再努力也不会胜利。大家不要做语言上的巨人，行动上的矮子。记住，当你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼，被别人笑的后果很难堪。

五年级生活的作文300字 篇10

今天上校本课了，我报的是书法班。每次上课我都飞快地冲向二楼，生怕自己落到最后。

到了，今天我是第一，我还得意洋洋的笑着，结果一看门已经打开了，我感觉我要迟到了，我便疾步的去上课。“对不起老师，我迟到了。”“坐下吧。”这时我才松了口气。老师把课讲完了，让我们自己写完全部，我写了不到一半的字，老师走过来了。“徐野你写的很好。”我也沾沾自喜，心想：“如果把字给妈妈看会怎么样呢？”于是我便更认真地把字写好。

放学了，我快马加鞭地赶了回家，心痒痒的。“妈妈你看。”我把在校本课写的字拿给了妈妈。“这是什么字，写得这么难看。”我的高兴度瞬间变成了0，头也低得矮矮的，我真不知道妈妈为什么这样说，这对我的打击太大了。

我仔细看了看想了想这字写的确实很不好，这证明了妈妈是对的，也不是说老师的话是错的，生活需要鼓励和提醒，才能做好一个有用的人。