【必备】五年级秋天的作文集锦十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级秋天的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级秋天的作文 篇1
秋天，是多少文学爱好者的天堂;树叶，又是秋天的代表作。
它，是一段记录着美好回忆的语录，一本倾洒着无数笔墨的历史，一张承载着传奇与生命的信纸······它的记忆，使秋天更为美妙。
就要去上钢琴课的我，坐在汽车里等待着。
一边欣赏着音乐，一边观赏着窗外那片古老的旧风景，度过着最惬意的美好时光。
刚摇下窗，一股透露着秋的气息的凉风迎面袭来，是我不禁陶醉其中。
忽然，一片枯黄的梧桐树叶迈出沉重的步伐，执行它的最后一个使命 ——那就是落叶归根。可不巧，它偏偏落到了我家的汽车的前玻璃上。顿时，我对它那个身影深深怀着好奇之心，便走下车子，前去一探究竟······
一下车，我便迫不及待地小跑过去，小心翼翼地拿起那片落叶。只见它身材娇小却满脸皱纹，肢体枯黄却秋意浓浓。它的纹路清晰可辫，一条条往外舒展，疏密无可挑剔。近似枫叶的形状，却经历了岁月无情地折磨，变得枯黄，变得弱不禁风，生机勃勃在风吹雨打中悄无声息地流逝。
它的离去，只为了献出一份力。虽说微不足道，却感人肺腑，动人心弦。它用青春告诉我们希望的光亮，近在咫尺;用离去告诉我们无私的奉献，无处不在。
它告别了自己的母亲却还在默默无闻地奉献着。它的举动感动着我，震撼着我，浇灌着我。
我轻轻抚摸，用最真挚的眼神望着它，对它表示至高无上的敬佩。
最后一刻，我把它放在土壤之上，祝它一臂之力，帮它写完人生的最后一个篇章，画上一个最完美的句号。
秋天，因为有了落叶的一张信纸而意义深刻，因为有了落叶的无私奉献而伟大。
五年级秋天的作文 篇2
秋天，我家附近有一股臭味——银杏果。
银杏果又圆又大又臭，像一个个“臭气弹”随时会丢向路人，和那娇小的银杏叶一点儿也不配。银杏叶像一把把展开了的小扇子，绿中带黄，黄中还带了一点点红的它们给秋天带来了几分雅色，并不输于那火红的枫叶。
现在已是初秋。叶子虽然不是太黄，但它那身翠绿已离开了它，它们就像一只只快要死去的蝴蝶纷纷飘落在地，带有几分优雅又有几分悲伤。
晚上，我家旁边的一条静静的小道上，灯光打在银杏叶上，犹如一个个小灯泡照耀着小路，别有一番风味儿。
我常常捡起一片银杏叶，贴在脸上，眼睛微闭，一阵微风吹来，感觉异常清凉……
街上，许多老人卖起了白果。妈妈也买了几斤，晚上，我边玩电脑边吃白果，我搞不清一件事情，那么臭的银杏果是怎样“养育”出这种吃一口有一阵淡淡清香的白果的。
枫叶也是秋天一道亮丽的风景线。火红的枫叶在我家的小院里显得十分耀眼。我家小狗也觉得这枫叶特别漂亮，还用它的小嘴叼了几片装饰着自己的草莓圆顶小窝。这枫叶远远望去，好像一团团火球，看着它，总感觉不冷了……
我喜欢这五彩缤纷的秋天！
五年级秋天的作文 篇3
秋天来了，一阵秋风吹过，吹过了稻田，稻谷成熟了：吹过了果园，果园丰收了，吹过了小朋友的头顶，小朋友立刻穿上了羊绒衫；吹过了梧桐树，梧桐树换上了秋装……
我慢慢地走到了文化西路的街头，眺望着两边的梧桐树。只见路两边排列着一棵棵高大的梧桐树。每两棵梧桐树。每两棵梧桐树都交接在一起，就像是两个巨人在空中握手，向前走去，给人的感觉似乎进入了一个由梧桐树搭起的隧道。梧桐树的叶子又多又密，就像两棵梧桐树上长了一头茂盛的头发，这些叶子一片黄，一片绿，搭配得自然协调，好像秋姑娘用彩笔给梧桐树上了色。
我又来到一棵有些稀疏的梧桐树下仰望。梧桐叶的姿态各不相同，有的叶角向里卷着，像是秋天来了，它可能有些冷，所以把“衣服”包裹得紧紧的：有的四肢有力，把叶子撑得平平的，就像一个不怕冷的男子汉正努力地挺着胸膛，不退缩：有的耷拉着脑袋，似乎已经饱经沧桑了；有的直直地垂在那儿，好像一阵微风就能让它轻而易举地掉落；有的在风中“摇头晃脑”，似乎在想我们点头；有的很放松，“平躺”着，仿佛在呼呼大睡……梧桐树真是千姿百态呀！
不一会儿，一阵凉爽的秋风吹过梧桐叶被吹得落花流水，它们打着旋儿地飘落着，时而像一只枯蝴蝶似的，荡啊荡，飘啊飘，回归大地的怀抱；时而像小伞兵从飞机上降落，自由自在地降落下来；时而像一个个可爱的黄色小精灵自天而降……真是美极了。
又过了一会儿，一辆豪华的小轿车呼啸而过，掉在地上的树叶再一次“跳”了起来，在地上翻滚着，就像被汽车拴了一根隐形的线，长了腿似的也跟着跑了过去，翻了一阵子又停了下来，宛如追累了，想休息一下。
我捡起一片有些腐烂的梧桐叶仔细端详：这片叶子似乎已经饱经沧桑了，这梧桐叶和枫叶差不多，只不过枫叶是黄绿相间的。梧桐叶的叶柄又短又细，柄端像一个小花苞似的鼓鼓的，里面塞着一圈又一圈的像小种子一样的玩意儿。叶脉从一个点向四面伸展，把梧桐叶分成了好几块，就像一幅地图，给迷路的小虫子指明方向。叶脉就像一根根血管维持着叶子的生命，又像地图上的道路四通八达。
这片叶子大部分是绿色的，中间的大角有些腐烂，轻轻一折，就脆了，叶渣掉了下来。梧桐叶的每一个叶角上都有些腐烂，还稍微向上卷起。我把梧桐叶翻了个身，叶子的正反面真有些不同。反面布满了大大小小的黑斑点，就像叶子上长了痣一般。我摸了摸叶面，上面凹凸不平，很粗糙，绿色的地方湿润中透着干硬，黄棕色的地方干硬中又透着柔软，叶脉非常突出，犹如“青筋暴出”。我又放在鼻子前闻了闻，散发着阵阵臭味。整个儿叶子看上去就像一个舔着锅底的小火苗，又像一个放大的枫叶，还像一把天然的小伞子，动感十足，个性十足。
啊，秋天来到了我们的身边，它无时无刻不在，就让这枚梧桐叶成为的主题藏在心扉吧！
五年级秋天的作文 篇4
家乡,一年四季都很美.春天，万物复苏，鸟语花香；夏天，蛙声阵阵，树木繁茂；秋天，秋高气爽，五谷丰登；冬天，白雪皑皑，寒意阵阵。在这一年四季中，我最喜欢秋季。
秋天，稻浪阵阵。金黄的稻子在秋风中漂浮，送来阵阵稻香，使人陶醉其中。那广阔无边的稻田在秋风中起伏不平，像一片海洋，真美丽。假如你在这稻海中的田埂上散步，心里的一切烦恼一定会置抛于脑后，心里感到无比惬意。
秋天，枫叶似火，树林里到处枫叶飞舞，地上也枫叶落满地，像一张张红地毯，而空中的枫叶，也像一团团火一样，十分美丽。
秋天，不仅是一个美丽的季节，而且还是一个充满欢笑的季节。农民在田里挥汉如雨地收割着麦子，脸上着洋溢着笑容，那些农家妇女也赶紧把收好的棉花编织在一起，制成被子、枕头、衣服等纺织品。连幼稚可爱的小朋友也高兴地叫喊：“收麦子喽、织棉花喽！”
秋天，还是一些鸟儿向南飞的季节，你也总能看到大雁等鸟类在空中飞翔，并排成“一”或“人”字形，因为这样能让它们飞得更省力些。
秋天，是最美丽的季节，但最美的还要数我美丽的家乡。
五年级秋天的作文 篇5
我喜欢万紫千红的春天，骄阳似火的夏天，银装素裹的严冬，我更喜欢丹桂飘香、硕果累累的秋天。
我走进公园里，桂花开了，菊花开了，它们用叶子向我招手，很殷勤地对我打招呼。我迎面走上去，啊，多么香啊，我一边赏菊，一边观桂，让我叹为观止，走都不想走了。我继续前行，来到一片枫叶林仿佛置身于火的海洋。
在这幽静的树林里，我踩着落叶，脚下发出格叽格叽的响声，柔软极了，向踩着一张柔软的毯子上，那些火红火红的枫叶像一张张邮票，在空中飞舞。我采下几片，放到了一本厚厚的书中，过几天，它们就会变成植物标本书签。我有时还会把它们拼成有趣的图案，贴在墙上作为很好的装饰品，我总想象有一个大湖，湖中有一个摇晃的夕阳。
我又到了春天去过的田野，我发现玉米、苹果、梨子……等等都成熟了，前方一片稻谷，浪淘推涌，像一片金色的大海轻拍的波浪连绵起伏。心中泛起丰收的喜悦。看那大苹果青里透红，散发着诱人的香味，在远处看，像一棵树张结着红红的大灯笼。
秋天是多么美好啊，丰收的喜悦，那“清风送爽，丹桂飘香。花好月圆，华灯初上”实在令人难忘。
我回到家中看到我的作业，我知道，今年的秋天，早已和20xx年的秋天不一样。那时我才一年级，现在我已是五年级，人越来越大，责任也越来越大，我已是个少年，少年强则国强，我要伴着今年的秋天，让我成为另一个崭新的自己！
四川成都青羊区成都市实验小学明道分校五年级:向鹏
五年级秋天的作文 篇6
早晨，迎着清爽的秋风，同学们从四面八方欢快地来到了美丽的校园，开始新的一天学习生活。
走进校园，首先映入眼帘的是操场中间那五颗高大的梧桐树，它们像五位巨人一样站在操场中间，日夜守候着校园。那五颗粗壮的树干又滑又圆，树叶的形状像手掌，树叶在秋风中“沙沙”摆动作响，好像在给老师和同学们打招呼：“早上好！”
站在操场中间向四周看去，四周种满了栾树、红叶李、银杏、松树等花草树木，它们在秋风中竞相结果成熟。你看东边！一颗颗栾树躯干扭曲缠绕，像婀娜多姿的舞女，树冠像个圆球，叶子像羽毛一样密而细，远远望去，树枝上挂满了像灯笼一样的黄果实。再看南边，红叶李在阳光下紫红发亮，一片片圆长形的叶子簇拥在一起，像一株株永不言败的花朵。
还有西边，银杏树上那一片片黄色的叶子不停地在秋风中摆动，像老爷爷手中扇动的蒲扇一样。最后看北边，一棵棵松树高大挺拔，叶子细长如针，浓密青绿，远远看去，一棵棵松树像一把把大绿伞一样给我们遮风挡雨。还有其它的花草树木连在一起，在校园中形成了一道亮丽的风景线。
秋天的校园，五彩缤纷，美丽无比，我爱秋天的校园。它是我们学习、生活的乐园。
五年级秋天的作文 篇7
秋姑娘迈着轻盈地步伐来到了人间，她一挥衣袖，你看，那些树叶穿上了不同颜色的衣服，有红的、绿的、黄的……让你眼花缭乱。这就是秋姑娘送给我最珍贵的礼物。
秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，变换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的像蒲扇，有的像一个大锤，还有的像小孩的脚印……闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。
正当我看得津津有味的时候，我忽然发现我的脚正踩正一片金黄的地毯上。定睛一看，原来是由一片片银杏叶铺成的地毯，踩上去还会发出“沙沙”的声音，比真的地毯舒服的多了。这不禁令我想起龚自珍的一句名言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我捡起地上的一片银杏叶，仔细地观察起来。它表面略粗糙，一片薄薄的银杏叶多么像一把小蒲扇，一扇就能吹来阵阵凉意，那长长的叶柄拖在身后，就像一条长长的小辫子。叶片上似乎没有叶脉，真是奇怪！
叶落归根，这片养育了它一生的土地，是它做后的归宿。生命的结尾，它把自己还给了土地，为了下一代银杏叶作出最大的贡献。我拾起一片银杏叶，轻轻抚摸着它精致的纹理，心里升腾出一种敬意。
秋姑娘的礼物太多太多了，她让银杏叶闪着金光；她让梧桐叶绿中透黄；让山白蜡树叶想喝醉了一样红着脸；让白玉兰花悄悄地在背部穿上棕色的“羊毛衫”……
我爱秋天的阳光，也爱秋天的果实，更爱秋天的树叶。
五年级秋天的作文 篇8
秋，如期而至。
秋，是一片落叶，纷纷扬扬的撒落在地上。
秋，是一抹金黄，晃的耀眼，晃出来农民们一张张幸福的笑脸。
欢快的跑进田野，望着两旁嬉戏玩耍的孩子们——翻跟头、摔跤……望着他们欢快的笑脸，我好似也被感染了，露出了自己的'微笑。走在中间的小路上，两旁的玉米杆都有两米多高，仰起头，望着它们沉沉的麦穗，看着露出口的金黄的玉米籽。是的，秋天是属于黄色的季节。
又是一个忙碌的秋，听着门外“突突突”响着的机器，听到农民大声的喊叫。再看看，每个人的脸上都洋溢着快乐，此刻，每个人都是幸福的，因为，他们春天辛勤洒下的种子就要收获了，他们将是多么的自豪啊！
秋天，是成熟的季节。高高的玉米杆一个接着一个被人们折断，而它们“身体”中的果实已被人们摘取。远远望去，每一处地方、每一个角落，都是快乐的，都是幸福的。
秋天，是短暂的，是忙碌的。每个人都爱秋，秋天就像一位柔弱、讨人喜欢的小姑娘。在9月踏着夏姑娘离去的脚步来了，她是那么轻轻，不易让人发觉。直到太阳公公的渐渐偏移，我们才知道，秋天来了，秋姑娘来了，成熟的季节到了！
一大早，“突突突”的声音便传入了耳朵——啊，农民们一大早就起来了！我随着他们的步伐，向远处张望，一大捆一大捆的玉米放在了车上，它们咧着嘴，欢笑着，露出自己金黄的玉米籽，仿佛在与别人炫耀着、攀比着。
秋天，的确是无处不在。我们都深深的爱着秋，爱着秋婀娜多姿的舞步，爱着她来去的匆匆，爱着她给予人们的沉淀的果实。
五年级秋天的作文 篇9
我轻轻的捡起秋姑娘为我们写的信——树叶。在我眼里，秋天就是树叶们的聚会，他们都穿上自己的新沂来参加聚会。
秋，因为有了枫叶而变得这么热情。枫叶红了，远看就像一团团火，近看，就像小娃娃的手掌，在枝头为秋天鼓掌。我想起了一句古诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这么美的景，一定要有这么美的诗呀！
秋，因为有了银杏叶而变得更加活泼，银杏是秋天的象征，是秋天的使者。它就像可爱的小姑娘，为我们跳起属于秋的舞蹈。拿一片银杏叶在手里，它仿佛是小姑娘的荷叶边短裙，又像一把小巧的蒲扇。我不由得感叹：银杏叶，如果没有你，秋天可真不知要少了多少生趣啊！
秋，因为有了梧桐叶而变得更加多彩。秋风吹过，梧桐叶妹妹在翩翩起舞呢，一片，两片，三片……它们旋转着优美的身姿，轻轻地落在地上，为大地妈妈铺上了一层金黄的地毯。说梧桐叶是一名绘画家，可真是名副其实呀，它把秋天渲染得如此绚烂多姿。
我喜欢秋天，更喜欢那迷人的秋叶。
五年级秋天的作文 篇10
秋天像一幅作家笔下那多姿多彩的世界。
秋天是一个丰收的季节；秋天是一个树叶飞舞的季节；秋天是一个农民伯伯劳动更是一个乐呵呵的金色图画。红通通的是苹果，黄澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小红灯笼的是枣子。桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！秋天是个花的季节。瞧，那儿的菊花多美！黄的赛金，白的似银，粉的似霞的菊花竞相开放、争奇斗艳。远看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，顽皮的小豆豆也迫不及待地探出头来，想看看这秋天的美景。笑着、笑着。
秋姑娘就这样在我们不知不觉中来到了我们身边！啊，秋天真美丽呀！
