实用的五年级收获作文集锦九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级收获作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级收获作文 篇1
这一学期一开学，我们学校就开始备战全运会开幕式的节目。学校领导和老师们都非常重视，我们这些学生也都很有兴趣，积极的参加了这次活动，训练就此开始了！
初始动作都很简单，三个动作都是课间操经常做的，没过多久，我们就做的非常熟练了。接下来的不带线空抛有点难，训练时体育老师不厌其烦一遍又一遍的教我们难度动作，可我还是不会，于是我就暗下决心，一定要学会！每天放学写完作业后，我就会拿起空竹，按照老师所说的要点，一步步的学，刚开始的时候，三个动作我不会连续的做出来，导致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因后，我就拿起空竹棍，开始做空动作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以后，我就自己喊着节拍来做，却还是掉了空竹，我心灰意冷，想要放弃了，才坐下，就想起班主任李老师告诉我们的话：“做任何事情都有个过程，只要努力积极练，就一定会练成的。”想到这里我又信心百倍，重新练了起来。一次、两次……成功了！我终于学会了！我很兴奋，同时也体会到了成功后的喜悦。
到学校我才发现，不仅是我，其他的同学也是不会第二个难度动作—连续回头望月。为了让我们每个人都能掌握动作，老师给我们分了小组，能熟练掌握动作的同学为组长，然后我们就利用课余时间不断的练习。一次、二次……当成功时，他们脸上那愉悦的笑容怎么都掩盖不了。这样的人很多，像我们班的郑舒同学。一开始，她的大风车一直就做不好，我看见了，就告诉了她我所得的经验，她一下子就学会了；我的回头望月一直要偏，于是我请教了她，她告诉我做回头望月的技巧，我同她一样，练习了几次就学会了。
就这样，我们互帮互助，把自己的心得分享给对方，分享给他人，不断练习终于能熟练连贯的做下来了。
离开幕式的日子越来越近了，我们还在积极的训练着，想起这些日子里体育老师们和班主任一遍遍纠正我们的动作，看到同学们积极认真训练、团结向上的样子，我相信，开幕式赛场上我们的表演一定会圆满成功！
五年级收获作文 篇2
今天，在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民，一天，他在田里耕作，一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了，这个农民十分高兴。从此以后，他就放下农活不干了，整天守在树桩旁，最终农田都荒了。
读了这个故事，我觉得这真是一个愚蠢的农民，想天天不劳而获，天上掉馅饼。你说有这样的好事吗？只有平时付出辛勤的劳动，才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候，我觉得自己很聪明，每次考试都能考到班上前五名。
于是便放松了对自己的要求，除上课外，一下课我就和同学一起玩，有时作业没做完也不管，家庭作业也是草草了事，妈妈要我多看看书，我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说：现在后悔了吧，早就给你说过一分耕耘，一分收获，只有平时不断地辛勤劳动，才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟，不进则退。不劳动，当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民，当初捡到兔子后，如果只认为这是一种好运气，还是坚持勤劳地耕种，付出十分的努力，还怕没有一个好收成吗？
是呀，今天读了这篇文章，我终于深刻地认识到一分耕耘，一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动，才能收获香甜的果实。
五年级收获作文 篇3
过完这个春节我们又长了一岁，你们在这个春节里都收获了什么呢？我在在这个春节里收获很多。
正月初六我们来到姥姥家，现在虽然是过节期间，但是姥爷已经开始下地干活了。我很好奇，就跟姥爷来到了地里。我亲眼目睹了姥爷是怎样给小麦施肥、浇水。我看到姥爷都累得筋疲力尽了，却还在努力干活，看着特别心疼，于是下定决心要帮姥爷做一些力所能及的事情。于是我就学着姥爷的样子给小麦施肥。
我先把肥料倒在一个小桶里，把肥料一点点地撒在地里，当我把所有的肥料都撒在地里以后，又帮姥爷把用完的水袋一个个卷成一盘，然后放在车子上。
姥爷浇完这块地该浇下一块地的时候，我把电闸关掉，等姥爷接好水管后，我再把电闸打开。当我把这些活干完以后，姥爷表扬了我。姥爷说：“你很棒了，可以帮大人分担一些力所能及的事情了。”虽然我累得满头大汗，但听到姥爷的表扬后，还是特别高兴！同时我也了解了浇地的过程：先施肥再灌水。通过这件事情，我体会到了农民的辛苦，知道了粮食的来之不易，所以我们要珍惜粮食！
这就是我在春节里的最大收获！
五年级收获作文 篇4
最近，我总喜欢用纸板去玩打球的游戏。为了方便，美观，我决定自己动手制作一副球拍。
我先找了一个长方形纸箱，仔细端量了一下，决定剪下较宽的一面来做球板。找到剪刀后，我打算从开了口的一头剪起。啊，真硬！我费了九牛二虎之力只剪开了一边的三分之一，接着，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下来“。对于另一边，我采用先拽开，后把多余的剪去，再修剪齐的方法解决了，相对来说更简便一些。接着，我把剪下来的纸板对折一下，平均分成两份，再在其中一份画上一个长方形，并在长方形偏下部画一个小长方形，准备把小长方形剪空后作握手。做好标记后，我把纸板又照原来对折一下，延着标记把外型剪下来，可我在剪握手时直接把下部全剪了下来，只剩下两个小长方形。没办法，我只好把因失误而剪下的长方形平均分成两份，再把每一份都竖着一下，分别用胶布粘贴在两个不长方形，一副球拍在我手中诞生了！
我拿着自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高兴极了，我收获了快乐！
五年级收获作文 篇5
在人的生活当中，总有一些不敢做的事，然而有时候只要战胜自我，就会有所收获。
在我小时候，最害怕的事情就是在黑暗中自己一个人躺在床上睡觉或者亲人拉上我在夜里看鬼片。
在一天夜里我正想睡觉，妈妈让我把垃圾扔出去，我万分情愿。妈妈说：“这也不算晚，今天早上那么晴朗，当然今天晚上的月亮也格外得明亮，何况外面也有路灯。”我听了还是不愿意，因为外面的黑暗就是我最不愿意出去扔垃圾的原因，不管有没有路灯，我最终决定还是不出去。我现在一心想着睡觉，但妈妈很想让我逃脱黑暗的困境，所以一直在不停地说着：“垃圾就让你扔这一次。”我实在经不住她的絮絮叨叨，最终只能妥协地说：“好吧。”
我拿上垃圾袋，走在街上时还真的有一点儿害怕，总感觉背后有人跟着我。我十分紧张，扔了垃圾，用了最快的速度跑回了家。
妈妈问我：“自己一个人出去扔垃圾感觉害怕不害怕？”我现在回过头来想想，其实也没有多么害怕嘛！原来我能一个人去面对黑暗了，我高兴地说：“耶，我战胜了黑暗的恐惧！”
原来我非常害怕黑，我总感觉黑暗是一种特别可怕的怪兽，其实那只不过是自己心里的阴影罢了，现在我可以骄傲地说：“我战胜了黑暗，我收获了勇气！”
五年级收获作文 篇6
只有勇气，才能使人有胆量；只有胆量，才敢为国上战场、打敌人；虽然我不能上战场为国杀敌，但是从那时起，我就有了很大的勇气！
那时我还很胆小，走在路上，如果有小猫小狗突然从我面窜过，就会吓得一屁股坐在地上，半天缓不过神。害怕的事还是不约而至：一天，我正在路上走着，专注地想着一件事，突然，有一个黑影从我旁边闪过，想着是不是有鬼窜过？“坏了坏了，有鬼啊，这可怎么办呢？”我吓得直哆嗦，不敢睁开眼睛看，而且还夹着哭声，吓坏了……而那个好似“鬼”的黑影渐渐向我逼近，我越发害怕了，紧张得满头大汗，哭声连连，“求求你别过来。”那个黑影就狂笑起来，我更加害怕了，可是我仔细一听，这声音怎么不是很可怕呢？我转念又想，世界上就没有鬼，我们是新时代的学生，怎么能相信鬼神论呢？于是，我就鼓起勇气，努力睁开一只眼睛，“偷偷”地“观察”那个“可怕”的东西，它并没有朝我扑来，而是卸下面具，这时我勇敢地睁开了两只眼睛，想要在气势上战胜那个可怕的东西，只见它慢慢靠近我，我就暗暗给自己打气：没事的，不怕，不怕！凑近一看，原来是调皮的孩子带着面具，跟我玩呢！他说：“对不起，让你受惊吓了，真不好意思啊！”这时，我就变得“胆大”起来了，镇定地说：“呵呵，没事！”我故作轻松，其实天知道我刚才有多害怕的，但是从此刻起，我不再胆小，不再害怕了。我知道了，无论遇到什么事，都要勇敢面对，给自己信心和鼓励！
如今，我不管在生活，还是在学习上，遇到任何事情，我都会勇敢面对，再也不退缩！
秋天是收获的季节，我也有收获，我呢，收获了勇气和胆量！
五年级收获作文 篇7
“哇！山芋地！”看到那一片山芋地，我像一只三天没吃过东西的恶狼，看到美味的食物一下子扑了过去。
拿起铲子，我立即开工了，我在附近的这块土地上摸索着，找那棵充满无限希望的藤儿，“啊！找到了！”我轻轻地拽着那棵绿藤，可藤儿就仿佛是用胶水粘上去的一样，怎么也拔不出来，我一手拽着藤儿，一手小心翼翼地用铲子刨动着土，可藤儿就像跟我玩游戏似的，还是拉不动，我顺着藤儿的根，把藤儿周围的土拨开，然后奋力一拉，藤儿拉出了，由于用力过猛，我差点儿仰面摔了个四脚朝天。虽然征服了藤儿，可藤儿下面的，却还是泥土，我顿时像一只在沙漠中迷失了方向的羔羊，失望极了，但看着旁边同学的“丰收成果”，一种坚持感油然而生，我又拿起铲子，决定与泥土下面的山芋拼个“你死我活”。
我吐了吐舌头，奋力地往外刨土，突然一块白色的“东东”映入了我的眼球，咦！那不是刮破了皮的山芋吗？我高兴极了，犹如一只几天没喝到水的骆驼看到了一丝清泉，我加快速度地把保护着山芋的土往外拨，希望能尽快找到“金子”。
终于，功夫不负有心人，山芋稳稳当当的落在泥土中，我想快点把宝贝搬出来，让它安安稳稳地睡个觉，可谁知山芋宝宝就像妈妈的心肝宝贝似的不肯离开妈妈的怀抱，享受着大自然的温暖。
我继续工作，把铲子伸到山芋的底部，用力往上一撬，山芋终于被我连拉带拽地拖了泥土。我拿起宝贝细细端详起来，凹凸不平的山芋像馒头那么大，褐色的表皮上还有一些白色的破了皮的地方，褐色加上白色显得那样恰到好处。
虽然，成果并不是很多，但我的耳畔回响着那样一句话：“凡事不图结果，只看过程“，想着想着，我的心变得甜蜜蜜的。
五年级收获作文 篇8
翻翻日历，刚放假时嘴里念叨着的“漫长的假期”很快就要过去了，每天玩着闹着，比起还要上补习班的同学来说，倒也是乐的轻松。但这份轻松也绝不是就单纯的打闹而构成的假期
——我这么肯定的说。
放假之前，老师鼓励我们要考出一个好成绩，道出了“按分数留作业”的消息，等到分数出来了，也确实是这样做的。给自己剩下的几项作业都是轻松容易的，很快就能完成，于是一个质疑的声音抛出
——那么，你就只是荒废了这60天的大好时光吗？
我笑对自己心底的疑问，索性就列了个小小的单子。既是对这假期生活的盘点与总结，也是对这心底声音的回复。有些时候，努力并不需要刻意让人知晓，不需要非得在身边安上个摄像机，记录下24小时里的学习片段，再剪切到一起才算是真正的刻苦。记得有本书上说：聪明人在人前显露出的是学习时的'轻松，这也隐藏了后半句，聪明人把自己的奋斗过程都留给了漫长的深夜。
1月份的自己，将作业完成的席间，又买了1套数学卷子来温习，通过不断的查缺补漏，自认为是再次巩固了一遍知识，与此同时进行的是物理下学期知识的预习，圈点勾画出自己不会、不懂的地方，再与老师进行沟通、点拨，在最后一个回合的学校课堂里细心听讲，相信通过一个月的夯实，3月的自己对于这一学科而言，应该是轻松的。
再次通过一周的突击，将上一册书中的单词听写及句子考点的复习整理清晰，每天的车轮式考验，使得许多单词都印刻在脑海的深处挥之不去，这样也好，死记忆也是可以换来大效果的；随后将复习过的数学通过9张报纸习题再次温习，写完后与答案对照，自行检查；语文学科方面，一假期都在校讯通博客中坚持着写作，3篇作文是留给自己笔头上的思考。又把放假之前买回来的阅读题翻出来，字迹写满了整本，尽管是在每个深夜临睡前的2、3篇书写，坚持下来却也着实是一本宝贵的财富。
——谁说学习就一定要整日的埋头苦读，很多时候效率才是第一；谁说假期就一定要处在疯玩与日夜兼程的两个极端，很多时候我们可以选择一个既有收获又令自己愉快的方式；谁说看不到的努力就不能算作是自己的成果，再回头看看自己的表格，或许我做的题不够多，我的时间划分不是最好，但我绝对知道的是自己现在正进行着什么，未来我需要它此刻奠基什么。
有些拿不出手的努力，也足以证明这是自己一个假期以来的成绩。
五年级收获作文 篇9
“今天天气晴朗，阳光明媚，爷爷，你带我去花园转一圈儿吧。”我试探着问。爷爷见我这个兴奋样，就爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高，不，不，不，三丈高。
到了花园，一种种美丽的花全都绽开了笑脸。迎春花吹着黄色的喇叭，奏鸣了春天的歌曲；满树的梨花，好像预言家，说今年的梨结的肯定多；那桃花好像羞涩的姑娘那泛红的脸颊，个个粉红粉红的。一阵微风吹拂而来，一阵沁人心脾的香气一下子扑鼻而来……
爷爷陪我走了一大圈，对我说：“走吧，回家吧，中午了，也该回家吃饭了。”我听了也只好答应。
走出花园，一个水果市场赫然在目。我眼珠一转，计上心来，对爷爷说：“转了一大圈儿，我早就口干舌燥，嗓子眼里冒烟了。看那里有一个水果市场，爷爷，要不我们去买点水果吧。”爷爷拗不过我，便带我去买水果。市场里的水果琳琅满目，让我看的目不暇接。我们挑了一些苹果和桃子，还买了一个大西瓜……
哈哈，这个周末“收获”不小呢！
