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关于我家的故事五年级作文集锦五篇

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在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我家的故事五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于我家的故事五年级作文集锦五篇

我家的故事五年级作文 篇1

一个家庭就像一条大河,翻滚着一朵朵浪花,每一朵浪花都有一个美丽动人的故事。

“给我!明明是我家里,为什么要抢我的遥控器?”我纵身扑到沙发上,一把夺过遥控器,终于从哥哥的“魔爪”里抢回我心爱的遥控器了。

我的小脑瓜气得鼓囊囊地疼:可不是吗?就在我津津有味地看着我最喜爱的《熊出没》时,却被哥哥抢走遥控器,看那枯燥无味、讨厌的NBA篮球赛。不就是几个人抢一个球吗?有什么好看的?

我迫切想要知道“光头强”后来怎么样了,于是就和哥哥打了起来。可敌强我弱,哥哥乃是虎背熊腰,我使出吃奶的力气,仍然打不过他,于是便拿出杀手锏——嚎啕大哭。

听到哭声,妈妈还没来得及切菜,便从厨房里跑出来,拿着菜刀问:“你们怎么了?

我哭诉道:“哥……哥哥跟我抢遥……遥控器,呜呜呜呜呜……”

没想到,这次我的杀手锏不起作用了。妈妈板着脸,蒙上了一层阴霾,批评我道:“做人要大度一点。哥哥大老远地跑过来玩几天,你总要让着人家吧?都是被你爸爸给宠坏了!”

我一听,更委屈了,火气“噌噌噌”地往上蹿,头都快气爆了,对着妈妈大吼大叫:“你这个坏蛋!坏蛋!我根本就不是你亲生的。你是我后妈!后妈!”说着,还把妈妈往门外推,试图将妈妈赶走,拒之门外,“你走!你走!”

妈妈气得够呛的,一声不吭、闷闷不乐地回到了厨房。

我气呼呼地喊了一句:“爸爸最喜欢我了!我要告诉爸爸!”随后,在电话机上拨了爸爸的号码,拿起话筒就对爸爸生气:“爸爸!妈妈他们又欺负我,呜呜呜呜——”

电话那头的爸爸无言以对。我把话筒往电话机上一摔,火冒三丈地回到自己的房间,心想:“妈妈根本不爱我,一个重男轻女的家伙!我以后长大了,独立生活,才不理你们呢,让你们孤独到老……”

打这以后,我心里总是有点憎恨妈妈。

直到有一天,在无意之中,我从电脑里翻出了“保胎视频日记”。我的好奇心被激发了,将视频打开看。不看则已,一看就惊讶极了。

妈妈挺着大肚子,坐在病床上,端着一碗新鲜的鱼肉,拿着铁勺,将鱼肉一口一口地送进嘴里,再将鱼刺吐出来,放到碗盖上。

这时,医生走进来,告诉妈妈:“您的胎儿百分之九十是保不住的,建议您可以出院,不要保了,要保下去费用也是有点高的。保不保请您自己做决定。”

这个噩耗如天打雷劈般的,妈妈顿时哭成了泪人,一把鼻涕一把泪。最后,咬咬牙,含着泪做出了决定:“不管多少高的费用,不管有多少累人,都要保住我的胎儿!”她那坚定的语气着实给了我一个心灵的洗礼。

然而,见证奇迹的时刻到了,3个月后,我安全地来到这个世界。如今,我健康地成长着,快乐地生活着。

此时我思绪万千,热泪盈眶,两行热泪从我眼里夺眶而出,心里暖洋洋的,一股热流漾过我心间。妈妈为了生下我付出了多大的努力啊!

我在心里呐喊:“妈妈,对不起,我错了,妈妈,我爱你……”这句话一直在我脑海里盘旋,一遍又一遍,一次又一次……

如果你有机会到西施故里游玩,总是可以看见三个手牵手的背影,那就是我们幸福的一家三口。

我家的故事五年级作文 篇2

夜,来了。一切都这么静悄悄。但是,在灯火通明的大地上,又有另一番情景。

中秋节来临了,我家的男女老少全部聚集在阳台上,共度这其乐融融,团团圆圆的日子。我和妹妹品尝着那甜滋滋的月饼;外公外婆谈论着各种各样的话题;妈妈和舅舅舅妈则兴致盎然赏着这诗意十足的满月。“姐姐,我要听故事。”5岁大的妹妹撒娇着说。“行,我们一起一边观赏月亮,一边讲‘嫦娥奔月’的故事吧。”在皎洁的月光下,我绘声绘色的讲起了美丽的嫦娥。

月亮披上了薄似透明的蓝丝带,那点点繁星点缀着星空,犹如一颗颗闪闪发亮的钻石。望着那白银盘似的月亮,妈妈走来笑眯眯地说:“不如大家一起来说关于中秋节的习俗吧!”“好!我知道中秋节要吃月饼!”我得意洋洋地说。“嘻嘻,中秋节要赏月!”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了:“说的对,还要一家人团圆。”“传说月亮里还有玉兔呢!”外婆的一句话勾起了表妹的浮想联翩。月亮有时藏在云朵里;有时悄悄向外瞄一眼;有时在外面与星星一起玩耍。

在月光下传来了一阵阵欢声笑语,中秋,有温暖的感觉;中秋,有快乐的感觉;中秋,有团圆的感觉。家的感觉,真好。

我家的故事五年级作文 篇3

你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、伤心的……这些故事就像五彩缤纷的贝壳,装点着我们的童年。

记得那天,我们一家三口刚吃了晚饭,妈妈在厨房整理碗筷,我和爸爸坐在沙发上休息。我随意地看了一下闹钟,“哇噻!七点半了!”我弹簧似的跳了起来,“我的动画片要开始了!”说着,我一把抓起遥控器,打开电视机,津津有味地看了起来。可没过几分钟,爸爸便坐不住了,站起来说:“宝贝,我们看《一周立波秀》吧,既风趣又搞怪!”他一边说着,一边伸手来拿我手中的遥控器。“不嘛!不嘛!……”我急忙把遥控器藏在身后。“我的好妞妞,听话!”爸爸搂着我的肩膀抢走了遥控器。我不高兴了,一边嘟着嘴念着“爸爸坏,爸爸坏……”一边要抢回遥控器,追得爸爸满屋跑。

“好了好了,你俩都多大了,还小孩子一样闹腾。”妈妈从厨房里走出来,一副调解员的样子。“来来来,乖,跟我看韩剧,超感人的'!而且……”妈妈狡黠地一笑,目的暴露无遗。

“我们凭什么跟你看?抗议!抗议!”我站到沙发上呐喊,爸爸投来支持的目光,连连拍手。妈妈听了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“几时学会顶嘴了,嗯?回房间看书去,你明天不是要考试嘛!”妈妈指了指我,又指着爸爸说:“你呢,就去陪孩子。”说到我的学习,谁也不敢马虎,我和爸爸只好乖乖地交出遥控器走开了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!

你瞧,客厅里,妈妈正跷着二郎腿喜滋滋地看着韩剧;而书房里,爸爸正耐心地在给我讲解难题……

这就是我家的故事。这样的故事经常发生,让我的家充满了欢笑,充满了温馨!

点评

小作者以轻松愉快的方式,把家庭里很平常却很温馨的一幕展现在大家的眼前,让人感受到缕缕暖人的温情。贴切的比喻、生动的词语,为文章增添了不少情趣,像“弹簧似的跳”“抓”“乖乖地”等词语都非常生动形象,把小作者那种迫不及待的心思和无奈的情绪淋漓尽致地表现出来。结尾也做到了言简意赅,令人回味。

我家的故事五年级作文 篇4

我生活在一个温暖幸福的家里。在这个温暖的家中,有许许多多感人和温馨的故事。那么,就让我挑一件事来讲给你听吧!

我家里有六位成员,分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。有一天,爸爸到超市买了五个苹果。本来是要买六个苹果的,因为我家有六个人。可是,爸爸带的钱不够买六个苹果,所以只好买五个苹果。回到家后,爸爸将这五个苹果给了我们,自己却没有吃。当奶奶看见爸爸没有时,便说:“这个苹果我不吃了,给你吃吧!”说着,奶奶将苹果给了爸爸。爸爸拿到苹果后说:“我已经在外面吃过了,我现在不想吃了。”接着,爸爸又将苹果给了奶奶。“我真的不想吃了,你吃吧!”奶奶说。“不了,您吃吧!”……经过一番你推我让后,苹果到了爸爸的手上。我以为这个苹果会被爸爸吃掉,结果爷爷把苹果给了奶奶,妈妈又把苹果给了爷爷,爸爸的苹果又到了妈妈手里,这时,全家人一起大笑起来……

我拿着我的苹果,跑进了厨房,拿刀切成了两半。一半给我,一半给了爸爸。正在这时,我发现爸爸的眼角有一丝闪闪亮亮的东西。在这滴眼泪里,我看到了感动和兴奋。这几个苹果的每一次传递,都传递着一种用金钱也换不回来的东西,这个东西到底是什么呢?我想应该是亲情。

这只不过是发生在我家的其中一件小事。但是这件小事里,也包含着一种至高无上的爱。

我家的故事五年级作文 篇5

“创文为我,我为创文。”随着创文这股春风,文明这颗温暖幸福的种子撒满了大地每一个角落,并且迅速地生根发芽,开花,结果。这不,文明之花在我家正悄然绽放。

我爸爸是个好司机。

爸爸正十万火急地为公司赶货。突然,前方出现了一位白发苍苍的老人。他拄着一根拐杖,身穿绿色军大衣,头上戴着一顶贝雷帽,面色憔悴,一副很可怜的样子。老人看见一辆大货车开了过来,立马停住了脚步。爸爸见状,立马刹住了车,用手势示意老人先走。老人可能看见了货车上的标志,知道司机赶着货还给他让路。老人转过身,脱下帽子,给爸爸深深地鞠了一个躬。虽然爸爸这时十分着急,但是看到了这个充满敬意的鞠躬,他的心里充满了温暖。因为这个鞠躬包含了太多太多的东西。这不仅仅是一个老人对司机的感谢,还有对一个市民这种文明的行为的一种尊敬!想起这件事,我不禁为爸爸竖起大拇指!

爸爸的文明行为已经成为了一种习惯。

记得有一天夜晚,我正与爸爸乘车游玩。爸爸不知不觉开进了一个小巷里。小巷里很黑,一盏灯都没有,使我浑身发抖。我看爸爸一直皱着眉头看前方,我疑惑地问:“爸爸,你在看什么啊?”我见爸爸半天没回答我,就拍了拍他的肩膀,他这才反应过来,“你看前面,有个小孩儿。”我向前看了看,一个身穿绿色衣服的小孩儿正骑着单车。爸爸一路上一直在为他打灯,怕他摔倒。这小巷可不好走,到处坑坑洼洼,还不宽,再加上当时乌漆抹黑的,很容易被路上的石头绊倒。只有爸爸为他打灯,才可以避免摔跤。爸爸和我都安静下来了,默默在身后为他打灯。走了差不多有3公里,才看到那闪耀的灯光。这时,他下了自行车,尊敬地为爸爸敬了一个礼,随后转身离开了。爸爸微笑地点了点头。就在这时,孩子胸前飘荡着的红领巾似乎比什么都更鲜艳。我这才感受到帮助他人,被人尊敬的这种感觉是多么奇妙,是多么愉悦!

“随风潜入夜,润物细无声”,爸爸的举动感染了我们一家。妈妈,哥哥,姐姐还有我,我们一家在为爸爸点赞的同时,也正在用自己的实际行动,为创建我们文明的城市做点力所能及的事。五城同创,携手同行!