实用的五年级有趣的事作文六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级有趣的事作文6篇，欢迎大家分享。

五年级有趣的事作文 篇1

一个星期六的晚上，爸爸外地出差去了，妈妈又要加班，就我一个人在家里看电视，觉得很无聊，就把好朋友小露和诚诚约来到我家里玩。

顿时，刚才冷清的气氛全被热闹的气氛给赶跑了。我对伙伴们说：“我宣布咱们把电视关了吧，来个游戏天堂，怎样？”“好，太好了！”伙伴们异口同声地说。

我们的游戏开始了，我先把一块大黑板给搬了出来，把粉笔拿出来，我提议说：“我们来玩曚住自己的眼睛，给动物画眼睛的游戏”，伙伴们一致举手同意。

小露选择的是画小兔子，她竟然把小兔子的眼睛给画到小兔子的尾巴上了，我和诚诚肚皮都快笑破了！轮到诚诚了，诚诚选择画的是老鼠的眼睛，他画的更好笑，居然把老鼠的眼睛画到它的嘴巴上了，我们笑得牙齿都快笑掉了。轮到我画了，我心里太紧张了，怕画错了，我和小露选择的一样，也是把小兔子，我把小兔子的眼睛画正确了，诚诚把嘴巴撇到下巴额了！感到非常吃惊，我把眼罩取下来，我自己都不敢相信，真是太高兴了……

时间过得飞快，一眨眼就到了十点钟，小伙伴们要走了，我和他们依依告别后还在回想刚才发生的事情，这天晚上真是太有趣了！

五年级有趣的事作文 篇2

科学是以荡漾着同学们探究的认真和成功的喜悦。那是一次科学实验课，同学们都怀着愉快的心情，拍着整齐的队伍，来到了科学室。

上课铃一响，科学老师对我们说：“同学们，大家好，今天我们做一个小试验，叫做‘雨的形成’，大家翻开书本……”我们随着课本的指示选择了实验器材——酒精灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。

老师现在讲台上做了一次准确的示范，告诉了我们做实验的细节和要点后，我们的誓言就开始了。

我们全班以四人为一小组，每人轮流一次试验。很快就轮到我了，我回忆了老师做实验的步骤。首先，我把器材一一介绍；然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上；再拿出一根火柴，老师说点酒精灯的时候要从下往上点，否则就会引起爆炸的意外发生。我把火柴点着，然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃；再把玻璃片赶在烧杯上；仔细的观察着烧杯里的变化。时间一分一秒的过去了，可烧杯里还是安然无恙。为什么会这样的呢？我仔细端详了一下，原来是因为我干玻璃片的方法错了，把烧杯的口完全封密，所以实验失败了。

我吸取了第一次的实验教训，再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好，到了方玻璃片的哪一个步骤，我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上，从中留出一点缝隙，让水蒸气透透气。过了几分钟，烧杯里出现了雾，慢慢的变成了水蒸气，腾升到玻璃片上，变成小水珠，又慢慢的落到水里，“噢，原来雨就是这样形成的！”最后，老师告诉我们，熄灭酒精灯不可以用口吹，要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭，这样一个完整的实验就成功了。

嘿，生活处处有学问。通过这次实验，我明白了：我们要善于从疑问中寻找答案，要通过试验，让生活中的问号变成句号。

五年级有趣的事作文 篇3

在我的生活中，我曾经经历过许多事情，其中有一件事情让我感到很有趣，并且至今难忘。

在我上一年级的时候，我和爸爸一起去公园玩。玩的时候，爸爸突然对我说：“宇航，你在这等我，我上个厕所，一会儿就来！”我兴高采烈地在草地上抓起鸟儿来，但是一会儿就厌烦了。因为我快要抓到的时候，它们就展开翅膀飞到了天空。我就想：它们能飞，我为什么不能飞呀？我就学着鸟的样子，伸开手臂，腿脚一蹬，我还有以为我会像鸟一样飞了起来呢！但是我错了。我又一想：飞机那么重都能飞起来，我为什么不能飞起来？我就学着飞机的样子，绕着树转起来，越转越快，虽然我快没有力气了，但我仍然努力，我想：我已经飞到空中了吧！然后睁开眼睛一看，我仍然在原地。可能没有站稳，一下子就撞到了树上。

我在草地上大哭起来，老爸回来以后，看到我正在哭泣，问我怎么回事。我把事情的经过讲给他后，爸爸真是哭笑不得啊！

这件事虽然过去很久了，但想起来真让人发笑。

五年级有趣的事作文 篇4

我的童年有许多有趣的故事，我记忆最深的是一次在森林公园里玩过吊桥。

20xx年春季的一个星期天，妈妈领着我去森林公园游玩。走进公园，从前方传来一阵阵人们的欢声笑语。走过去一看，是许多人在玩吊桥。只见一个很大的坑，坑里的水有点浑浊，却也嗅不到臭味。坑上面横着三座吊桥。一座是木板铺成的，两边有木拦杆。另一座是由一根又长又粗的钢丝做成的，两边是用麻绳编成的栏杆，整个形状像个倒三角。还有一座是在两根又长又粗的钢丝上，铺着一块块木板，两边没有栏杆。为了安全，每座桥的下面，都有一个非常大的.用麻绳编成的网。

我怀着好奇的心情，鼓起勇气，跟着妈妈走上了第一座桥。桥左右摇晃，就像荡秋千一样。因为两边有栏杆，感到还安全，走起来还是比较轻松的。走到头后，妈妈问我怎么样，我说挺好玩的。

接着我和妈妈又上了第二座桥。我用手紧紧抓住两边的绳子，两只脚一前一后小心翼翼地向前挪动着，像玩杂技似的，左右摇摆着，要不是两边的绳子保护着，我寸步难行，早就掉进水里了。沿到桥头后，我跟妈妈说，有意思，挺刺激的，再走一遍吧。我和妈妈说着笑着就又走了一遍，速度比第一趟快多了。

第三座桥很惊险，也更刺激。有许多人在那里观看。有的人身子歪歪扭扭地跑过去了。跑到终点，哈哈大笑，还打着胜利的手势；有的人上去以后，身子扭动了几下，就掉下去了；有的掉下去后，腿插进网眼里，脚湿了水，仰面朝天地哈哈大笑一阵后，又吃力地爬到了对岸。两岸的人都为他鼓掌。原来，失败了也不丢人，失败者也会受到尊敬的。看到这里，我也忍不住想试一试。我走上吊桥，开始几步还行，越往前走，晃得越厉害。我不想掉下去，就只好蹲下来。谁知“天不助我也”，我右脚踩偏了一点，整个人便翻了下去。我像条大鱼钻进了网里，两岸传来了人们的笑声和掌声，我自己也笑得肚子疼。在人们的鼓励下，我艰难地爬到了对岸。我在岸上反复观察走过来的人和掉下去的人，总结出了三条：一是不要胆小，要勇敢；二是要走在桥的中间，不能偏；三是身体要保持平衡。妈妈听了，说：“你说得很好，再来一次，肯定能成功。”我信心十足，就又一次走上了桥头。我展开双臂，鼓足勇气，歪歪扭扭地一下子跑了过去。我成功了，伸出了右手的十指和中，打着胜利的手势，非常开心。

现在想想，那次玩吊桥真是有趣极了。

五年级有趣的事作文 篇5

“叮铃铃，叮铃铃……”一声清脆的下课铃声响起了，同学们蜂拥而至地挤出了教室。那你知道同学们下课都在干些什么吗？就让我来回答你：玩溜溜球。

最近溜溜球可是非常火爆的，无论你走到校园的哪个角落里，几乎都能看到溜溜球的身影。这不，一下课有开始玩起来了。一会儿，我还听到一个同学在那里叫着：“×××队的队员快来练球啊。”这让我听了不禁觉得好笑起来。

还有一次，由于刚开学学校的操场在重新铺，所以开始的几节体育课都是在教室里上的。在一节课上，王老师知道我们都喜欢玩溜溜球，所以就在班里举行了一个溜溜球比赛。在大家的推荐下，我们班的孙晟洋率先出场，他的表演赢得了满堂喝彩。接下来的选手也不甘示弱，表演了自己的拿手绝活。这可让老师不知道到底该评谁为第一，在同学们的建议下，于是把所有人都评为了第一。这可让我们又欢又喜。

可是不久就被班主任知道了，于是就下令让我们不准带溜溜球。尽管老师不准带，可是还是有一些不自觉的同学，偷偷地把溜溜球带到学校来。这可让老师生气极了，于是又下令只要带溜溜球到学校的，见一个收一个。这让同学们害怕了，怕自己那么贵的溜溜球被收了，所以大家只好照办。就这样，流行已久的溜溜球在我们班收场了。

你说，这件事新鲜吗？

五年级有趣的事作文 篇6

在我记忆的长河中有无数有趣的事,但由于时间的推移,许多事情都渐渐淡忘,然而有一件事我至今还没忘记。

那是我在一次集会上，我向妈妈展示了我的枪法后，我突然眼睛一亮，看中了一条玩具蛇，这条玩具蛇大约五十厘米，背面是青色的，肚子是白色的，可以盘起来，最重要的是，它像真蛇一样

回到家，我为了测试这条蛇到底多么逼真，就故意把这条蛇放在我家的猫面前，我家的猫一见到这条蛇便警觉了起来，马上从睡觉的姿势变成站立的姿势，并且警觉地盯着这条蛇。我就想，既然我家的猫以为这条蛇是真的，那我为何不来个以假乱真呢？

于是,我便用手抓住蛇的尾巴末端,然后用力摇晃,我家的猫立刻做出了反应,它马上弓起身子,把毛竖得直直地,还发出一种很低沉的声音。

我家的猫有这种反应,心里便乐了起来,我又学电视上蛇的声音。我家猫一听到这种声音，便弓起身子，伸出爪子，和这条玩具蛇打了起来，结果一不小心，它的爪子抓到了我，我疼得叫了起来，我妈妈听到了我的声音赶忙过来，把我送进了医院，幸好没什么事。

那条假蛇在我回到家后就把它珍藏起来，把它做为了我童年的一个警示牌。