【推荐】五年级叙事作文300字集合十篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级叙事作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级叙事作文300字 篇1

听爷爷讲，他们小时侯去盐城只能靠双脚，要走一天的时间。妈妈那个年代有了自行车，现在生活变好了，很多人家都有了私家车，我每天上学都是妈妈用汽车送。几分钟就到了。科技发达了，社会进步了，人们的生活水平提高了。虽然汽画很方便，但汽车往往也给人们带来很多痛苦。每年全世界因车祸死亡人数近50万人，伤残者1300万。外国人称汽车是“伤人的凶器”。

有一天，我做梦来到了一个城市，马路上有各种各样的汽车。有沙发车、水晶车。这里的人都很遵守交通规则，所有的人都是等绿灯亮时再走，大街上秩序井然，大家谈笑风生，人们脸上洋溢着幸福的微笑。警察叔叔正搀扶着一个老人过马路。我又来到了另一个城市，发现这里的人一点也不遵守交通规则，有个人趁着路上没车就想闯红灯过马路，可一场悲剧发生了，一辆车飞驰而过，随着“呯”的一声，那个被撞得很远，躺在地上一动也不动，我不禁毛骨悚然。在这个城市偶尔有几个人遵守交通规则，所以车祸很多，警察叔叔们拖着疲惫的身体来回不停地叫唤着，指挥着。

我被惊醒了，我不敢再往下想去，我不知道下面还会发生什么事，但我知道，想要没有交通事故，那么就要遵守交通规则。幸福路，人车情，只能靠我们自己。

五年级叙事作文300字 篇2

“第一轮脑筋急转弯，就由我当考官。”我清了清嗓子，继续说，“什么时候11+3=2?”爸爸妈妈听了问题后，显得非常惊讶。但我对于此一点儿不奇怪，这道题本来对于他们大人说来就是比较难嘛。

“我知道了，是在计算错的时候。”爸爸大声回答道。我带着遗憾的口气对他说：“这也算对吧，不过不是最佳答案，再猜一下。”说完后我舒了一口气，本以为爸爸会一下子就知道答案。时间一分一秒地过去了，爸爸妈妈还没猜出答案，等了一会儿，我故作神秘地宣布：“正确的答案就是······钟表上的11再数三个数就是2了！”爸爸妈妈先是一愣，随即抬头看了看墙上的大钟，哈哈笑了起来。接着我们三个人轮流当考官，互相提了不少的问题，最终的比赛结果当然是我赢了。

五年级叙事作文300字 篇3

每个人在生活中都会遇到困难,在成长中也会遇到挫折。我每次遇到困难时总会有亲人,朋友,老师来帮助我。今天,我就来给大家说说上次的那件事吧!

那是五年级上学期 刚期末考完试,老师让我和宣缨一起去帮她抄写分数。下午,天气格外冷,外面又下起了大雪。我穿着棉衣围着围巾来到学校。我和宣缨打着伞,可刚走到操场旁边,我一下子滑倒在地上,我想：这下完了,裤子全湿了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走着,宣缨也不住地问：“没事吧!”我只好摇摇头。当这事传到周老师耳朵里时，她拉着我的手，打着伞，把我送到传达室，让我站在暖气前，给我烘裤子，还打电话让我妈妈给我送裤子。看着周老师忙碌的身影，我想：周老师真好啊！妈妈把裤子送来了，老师把我带到房间里，把裤子换上以后，又把我的湿裤子放在暖气上烘。事情解决后，她一会儿问我冷不冷，一会儿问我喝不喝水。她说： “喝点水吧！这样才不会感冒呀！”我想：周老师可真关心我呀！当我们抄写完分数后，老师还亲自把我们送到大门口，生怕我再摔跤。

事情虽然已经过去很久了，却像烙印似的深深地烙在了我的心里。它让我知道：当我有困难的时候，是周老师帮助了我。

五年级叙事作文300字 篇4

“爱”是什么呢?母爱，友谊等，可是“爱”的力量是指老师对学生的爱。

教室安静得出奇，同学们走进了知识的世界，老师讲得津津有味。惟有一位男同学的心飞向九霄云外，在专心好动地玩笔。老师不由地盯着他，但他还是不知不觉。老师慢慢地走前去，气急败坏地从他手里夺来的笔，随手向垃圾桶扔了。那位男同学愁眉苦脸地瞧了老师一眼，老师稍微消了气，指着刚学的课文，耐心地说：“讲出这篇课文的大概内容。”那位男同学站起来，半节课过去了，他还像个哑巴。老师心平气和地问：“玩笔比学习更重要吗?别忘了，这里是学校。”那位男同学仍听不进去，老师怒了，忍不住地说：“老师是爱你才会这么做，如果我不爱你，我怎么会管你呀?你想我对你莫不关心吗?你来到学校，老师会尽心尽责地爱护你。”那位男同学听了，恍然大悟地流泪了。激动地说：“老师，我一定会珍惜你对我的爱，老师，我也爱你。”

尽尽这么几句话，就是爱的力量。

五年级叙事作文300字 篇5

5月25日下午，气坏着紧张和兴奋的心情参加了我成为小记者的第一次活动——风筝DIY。

我们乘坐着大巴来到了美丽、整洁的东方红郡售楼大厅。大厅内十分热闹，有孩子，有青年，有领导，他们个个脸上都洋溢着灿烂的微笑，直到一位气质非凡，与众不同的老师优雅的走上来后，霎时鸦雀无声。这位老师不但给我们栩栩如生、神情并貌地讲解着画风筝的技巧和方法，还给我们欣赏了许多让人眼前一亮、造型独特、让人目不暇接的优秀作品，还没等老师解说完，很多小记者就迫不及待、跃跃欲试的拿起手中的彩笔动起手来。有的工笔细描，想姑娘绣花那样细致，有的挥笔速写，迅速地画出风筝上的轮廓。美好的时光总是那么短暂，一转眼，一件件栩栩如生、独具匠心的作品呈现在我们眼前，让人眼花缭乱，一个个八仙过海，各显神通，大展自己的风采。

哎，好景不长!眼看小记者们恋恋不舍、意犹未尽地离开了活动现场，我相信这个活动一定会深深的印在我们的心里 。

五年级叙事作文300字 篇6

在20xx年的最后一天，大家都在学校里举行游园活动。

在教室里，我们的墙上摆了很多铃铛，在教室周围还挂了很多五彩缤纷的彩带，再加上黑板上那一幅好看的图画，这让整个教室变得漂亮了很多。

活动中，同学小元兴奋得手舞足蹈，他在兴奋地玩着贴鼻子的游戏。而周围的同学，有的正在听别人的提示，有的正在焦急地排队等着玩他们喜爱的游戏。我和小元还一起到其他班的教室去玩游戏。小元进去后，听到是踩气球的游戏，就马上抬起脚踩爆了一个，可是剩下的气球小元一个都没有踩爆，但他依然获得了奖品。

在活动快结束时，小元约上我再玩了一次踩气球游戏。小元一开始依然只踩烂了一个气球。后面几次他尽了自己最大的努力，成功地踩烂了很多个气球。

通过这一次游园会，我知道了：每一个人只要尽了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的'游园会里都能更进一步，一年比一年好。希望每个人都越来越快乐。

五年级叙事作文300字 篇7

每到清明节这一天，我们就要去我的老家－－雁山那边去祭祖。

我的老家有二十多个姓“邓”的人，一到祭祖的前一天，他们就买了好多的“天地灵通钱”。只有我们一家毫无准备，一到那里就开始要很多的“钱”去烧去祭祖，以后我们应该自己带“钱”去祭祖。

我们祭祖都要将整座山走一大圈，再沿着田地的软泥走大约两公里，然后祭五六个祖宗，当然，这些祖宗得的“钱”总是最多的，因为“百元大钞”在前面用了，只好用“百万元大钞”的钞票了，所以，后面祭的祖宗要比前面的幸福。

我非常喜欢过清明节，因为我第一次去祭祖时，叔叔告诉我说：“这座山的这个岩石下面有一个金矿！”所以我一直想买一把电锯将石头锯开，拿一大袋金子回家，那时，我到商店里买东西，不够钱就去那儿走一趟，弄一点钱回来，买什么我都不用担心了，真爽。

每当我到雁山那儿准备祭祖时，心情久久不能平静。

五年级叙事作文300字 篇8

这天下课，我们一群捣蛋鬼又在讨论怎么才能对付尹老师。“哈哈，我想到了。”田大山大声地说。我们急忙追着问：“你想到什么了？”田大山又说：“如果我们找到了老师的弱点不就可以了吗？”我又问：“那他的弱点是什么呢？”“帮主，俺不知道。”“唉~那你不是白扯吗？”田大山冲我嘿嘿几声。军师李文军说：“帮主，田大山的想法是不错的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我们一人带一条蛇来，相信一定会成功的。”田大山说：“那蛇也是会咬咱们的啊。”我用手中的扇子打了他一下，说：“你笨啊，不会去宠物店买不会咬人的啊！”

下午，第一节课是尹老师的课，哈，我们早就准备好了。老师正在讲课，突然，班里的乖乖女王欣慧啊了一声，老师回头看里一眼，问：“怎么了？”王欣慧和我们班的女生都语无伦次的说：“呜呜呜，尹老师，这里有七八条蛇呢。”我们本以为老师也会被吓一跳。结果，老师瞪了我一眼，我装做若无其事的样子低头看书。尹老师说：“田大山，李文军，钱小帅（嘿嘿，就是俺）……你们几个给我把蛇弄出去。我们可真没想到，尹老师竟然看穿了我们的诡计，并且不怕蛇。呜呜计划失败……

五年级叙事作文300字 篇9

书，是我生活中必不可少的东西，“书中自有黄金屋”说的一点都不错，书能使我增长知识，我喜爱读书。

星期六上午，妈妈带我去百货大楼，我的目的可不是去买东西，而是去看书。我拿起一本书《意林》，津津有味地读起来，一页，两页……不知不觉，一本书读完了，看看表，已经过了两个小时了，“咦，妈妈呢？”我自言自语地说。“不管了，妈妈也许去买菜了，我还是读书吧。”我又拿起一本《雾都孤儿》，我忘记了周围的一切事物，仿佛进入了书中，那美丽的故事情节让我如痴如醉，我完全陶醉在书的世界里。

这时，虽然我的肚子饿得咕咕叫，但还是没有打扰我读书的兴致。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我从书的世界中走了出来——原来是妈妈。我一看表，已经中午11点了，我已经读了3个小时了，我恋恋不舍地走出百货大楼。

书的知识比大海更宽广，比天空更辽阔，比大海更深邃。书让我学到了无数的知识，书是智慧的源泉，所以，我喜爱书。

五年级叙事作文300字 篇10

传说中的“眼镜姐姐”来到了我们五（一）班，她给我们烹制了一顿丰盛的“心理大餐”，她的讲座就好象给我们干渴的心灵来了一碗可口“心灵鸡汤”，感到心里非常舒服。

“眼镜姐姐”和蔼可亲，她和我们倾心交谈，通过她小时候的亲身经历告诉我们要善待别人，只有用宽容的心对待身边的每个人，别人也会宽容的对待你。这些故事让我们明白同学之间要宽容谦让、坦诚相待、和睦相处，给别人一片绿荫，别人会给你一片森林。

我们都是在长辈的无限关爱中成长，在学校里同学之间难免会出现各种小摩擦、小误会、小争吵，比如：朋友们因误会责怪你；伙伴们因为一点小事不睬你；同学们给你起外号等。出现问题不可怕，可怕的是如果不及时让这些小问题及时消除，它就会慢慢的变成阻碍我们身心健康发展的“大毒瘤”。如果每个人都能从自己身上入手，首先向别人伸出“宽容之手”，那么我们之间的一切不愉快就会被我们的“宽容之火”所融化。

来吧，伸出我的手，伸出你的手，让我们一起来感受宽容、感受友谊、感受快乐。