【精华】五年级描写秋天的作文八篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级描写秋天的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级描写秋天的作文 篇1
当夏的炎热还残留在人间，秋姑娘则迈着轻盈的脚步走向世界，带来了属于他的凉爽，放眼望去处处都是秋的景色。
清晨一层薄薄的雾从天而降，大地好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙景。一阵微风过后周围的美景都清晰地展现在眼前。枯黄的树叶飘落下来，犹如几只蝴蝶纷飞起舞。给大地穿上金色毛衣。
秋天的果园藏着非常好闻的气味。苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够。梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹过梨子散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。石榴树上的一个个大石榴饱满地裂开笑口那粒粒儿就像红玛瑙晶莹透亮……
花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜美，微风吹来，香气袭人！
田野里，一群小鸟在开演唱会呢！他们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。”
秋天真是丰富多彩的、壮美的、成熟的、丰收的、凉爽宜人的，秋天就是一幅美丽的图画，我爱秋天。
五年级描写秋天的作文 篇2
秋天到了，大家一定会注意到五彩缤纷的树叶吧。
当我们观察枫叶的同时，感觉它就像一团秋天的火焰，漂亮极了！枫叶有粗粗的筋脉，大部分有七个叶子，枫叶还十分的小巧玲珑。
说完秋天的枫叶，大家在栏观察一下隐性树叶子。她像是一个小手掌，颜色呈土黄色，经脉紧密，摸起来滑溜溜的，边缘无刺。春夏季，他们呈绿色，之后到秋天它们慢慢变黄，冬天黄黄的银杏树叶像在天上跳舞的蝴蝶飞了下来，回归大地，落叶归根。
之前的叶子有黄有红，再来看一下那香樟树的叶子。香樟树郁郁葱葱，四季常青，走过它的旁边摘下一片叶子，你会感到它边缘光滑，摸上去也很舒服。还有它纹路的特点是清晰，叶子与叶子之间生长得很密，闻上去还散发着淡淡的清香，它们还养育着一个个香樟树种子。它们在冬天纷纷落下，供给生它与它的香樟树。我相信，明年的春天，又有一大片的“叶子世界”。
这就是秋天的叶子，如果你还知道什么叶子，那就快写下来跟大家分享吧。
五年级描写秋天的作文 篇3
我的语文老师姓朱，有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。
课堂上有时他变成一个老小孩，有时他变成一座火山暴发；课下，他又变成我们的好玩伴；当我们有语文方面的问题问他的时候，他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的！
这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。
怎么个“搞笑法”呢？朱老师绘声绘色地讲起了一个故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（无名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看还在睡觉的四人，没留下任何信息就到书房写毛笔字，可它发现它拿不了毛笔，就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了，看见大哥、二哥不见了，顿时慌了神，连忙把四弟、五弟叫醒，它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦，可一听到大哥、二哥不见了，也不由地着急起来。好一会儿，它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字，它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮，大哥、四弟和五弟一帮，从此毛笔的握笔方法就出来了。
不知朱老师下堂课会变x成什么？你看着就是我们班级里面的朱老师。
五年级描写秋天的作文 篇4
秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。
在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红······从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。
学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有时像黄莺，展翅飞翔;还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。
草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。
四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。
五年级描写秋天的作文 篇5
秋姑娘正在向我们走来，她轻轻举手一挥，转眼间就千变万化。树叶的变化是最大的，可能你还没有发觉，就让我带你们去观察一下树叶的变化吧！
走在响水湖公园的小路上，只见两旁长满了叶子，叶子边缘长着长短不一的“锯齿”，这就是冬青树的叶子，冬青树的叶子是翠绿色的，摸着边缘的“锯齿”并不扎手，叶子中间低边缘高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵树怎么长满了黄金呢？走近一看，原来是棵银杏树，我捡起一片落在地上的`银杏叶观察起来，银杏叶长着长长的柄，柄的前面就是扇形的叶子，看起来就像是一把把“小扇子”，扇起来风还不算太小呢，一阵微风吹过，一片片银杏叶随风飘落，就好像是一只只“枯叶蝶”随着秋风翩翩起舞。
呀，那棵树怎么着火了？我连忙跑过去看个究竟，原来是火红的枫树叶，真是虚惊一场，枫树叶呈五爪状，仔细看就像是龙的爪子，在阳光的照耀下，如同一团团火焰在空中燃烧，可漂亮了……
我爱秋天，更爱那一片片美丽的、形态各异的树叶！
五年级描写秋天的作文 篇6
春天，莺飞碟舞；夏天，艳阳高照；冬天，白雪皑皑。这是多么美的季节!但是，我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。
每个季节都有不同的花，在秋天。最让人难忘的，就只有桂花了。
丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的，桂花的香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上，开满了桂花，每次路过，整个人好像被花儿所怀抱，好像跌进了花儿的海洋。
轻轻地摇了一下树枝，那桂花便三五成群地掉了下来，就像是轻盈的黄碟在飞舞，就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们，拿起了一朵，放在嘴巴里，那种香气又弥漫到身体中，好像喷了神奇的香水，怎么驱也驱不走，怎么赶也赶不走。
直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗？
桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天，田野就是金黄的，小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了！农民伯伯们是喜悦的，我们看见桂花时，心情也一样激动。
桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就连一片树叶也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你，在祝贺你发现了秋天。
五年级描写秋天的作文 篇7
有人喜欢美丽的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢身穿银衣的冬天，而我喜欢硕果累累的秋天。
秋天来到果园里，红彤彤的苹果像小朋友红扑扑的脸蛋，可爱极了。黄澄澄的梨子像一盏盏金色的小灯笼，美丽极了。枝头上的柿子像一个个橙色的灯笼，好看极了。看到这些可口的水果，让人忍不住想摘下来一个尝一尝呢！
秋天来到田野里，一块块金色的稻田连在一起，就像金色的海洋，一阵微风吹来，金色的海洋就掀起了层层波浪。火红的高粱像举起燃烧的火把，似乎在对秋姑娘说；'秋姑娘你又回来看我了？'玉米爷爷看见秋姑娘好像在对秋姑娘说；'秋姑娘你好吗？'
秋天来到公园里，美丽的菊花盛开了，真美。大雁排成人字形往南飞，好像在说；'再见了，白云你要多保重。'
秋天，你真美丽，你真迷人，你让我陶醉！
五年级描写秋天的作文 篇8
风，姗姗地来了，像一把钥匙，把秋的大门再次打开了，带着欢乐与美好，带着思念与寂寞，来了。她用自己的巧手，悄悄地给大地母亲换上了一件绚丽的彩衣。
公园里，成片的枫叶，远远望去，犹如一团燃烧的火焰。每一片叶子像五根手指头高高举起，像小娃娃似的索要秋的礼物。而银杏，慢慢从树上脱落，那一身金黄却带着一丝忧伤，像一只疲倦了的蝴蝶，却还在风中安慰自己：“树儿正在脱去岁月痕迹，告别过去，迎接美好明天吧。”
落叶是秋的歌者。听，瑟瑟的风，风吹叶片沙沙作响，地上已经积了厚厚一层落叶，轻踩上去，发出脆裂的悉索声，偶尔还有虫儿的呢喃，候鸟的吟唱……交汇成一曲秋的交响乐。
落叶又是秋的舞者。微风轻轻吹过，带着飞舞的叶子，时而蹁跹，时而婉转，时而傲然，在空中划出一道道姿态各异的弧线。金黄的叶子满载着秋天的梦，潇洒地舞动着，似乎在倾诉落叶对大地的情意。
落叶还是秋的使者。她淌过小河，伴着流水唱歌；她穿过山谷，给山坡编织了五彩缤纷的地毯；她来到校园，伴着孩子们在风中玩耍，孩子们放她在唇边，吹出动人的哨音。孩子们放她在书里，就变成最美丽的书签。孩子们在她身上写字，她就化身一张张明信片，寄语美好的未来……
我就这样在落叶丛中，慢慢地晃悠，闲散地踱步，静静地，用心地看这美丽的秋天，我们都是这秋的一景呢！
