实用的五年级兔子的作文锦集6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级兔子的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级兔子的作文 篇1

我爱小兔子，因为我是属兔的，我就是一只小兔子。当然，今天我不是介绍我自己，而是介绍我家养的小兔子。

我家养了一只小白兔，它有一身像雪一样的白绒绒的毛。两只大大的尖尖的长耳朵。它特别爱吃一种含有奶浆的草，妈妈告诉我那是兔子草，我每天下课回家后，都要去寻找兔子草，因为兔子特别能吃，它的胃口特别好，它每天都吃不停，经常能听见它发出一种“嘶、嘶”的声音，那是津津有味地在吃东西呢。可是兔子的生活习惯不太好，它经常随地大小便，它的窝里需要天天清扫，否则，兔子的身上会很脏，白色的毛也就不好看了。

我看着兔子红红的眼睛觉得很奇怪，心想，难道兔子一直很伤心，哭得眼睛红了吗？？我急忙去问妈妈，兔子的眼睛为什么是红色的，妈妈笑着说：“你去电脑上查查吧”。我一想，是啊，去查电脑，一查，我发现原来并不是所有的兔子都是红眼睛，不同颜色的兔子的眼睛颜色也是不一样的：灰兔子的眼睛是灰色的，黑兔子的眼睛是黑色的，白兔子的眼睛是无色的，由于兔子的眼睛里有数不清的毛细血管，所以我们看到的才是红色的。

兔子大概可以活到5－10年，如果喂养得好，兔子可以长到5－15斤呢。

我喜欢我的小兔子，你也喜欢吗？

五年级兔子的作文 篇2

我有一只既调皮又可爱的小兔子，我给她取名为“冰冰”。

她平时住在一个舒适的小窝里，下午我带她去散步，上午她就在家里玩。她爱吃萝卜，所以她的食物大多是萝卜，但偶而也会吃一些小白菜。

她的全身雪白雪白的，近看像一个毛绒球，远望则像一朵蒲公英，可爱极了。她的耳朵长长的，格外显眼。在长耳朵下面是两只火红的、充满好奇的“丹凤眼”。一个敏觉的鼻子总是到处嗅嗅，好像在找有没有食物。冰冰的身子圆滚滚的，摸上去毛茸茸的，暖和极了。

她也很善解人意。有一次，我考砸了，心情很不好，她就默默地来到我身边，用头轻轻地蹭我，好像在安慰我似的。

我很想变成一只小兔子，和她交流、玩耍。有一天，我做梦梦见自己变成了一只小兔子，并和冰冰在一起。冰冰惊奇地说：“小主人，你怎么也变成小兔子啦？我们一起玩吧！”于是，我和冰冰来到大草原上，品尝草的味道，还一起奔跑。我使劲地跑呀跑呀，冰冰也使劲地追呀追呀。终于，我跑累了，便说：“不跑了，我们用花朵拼爱心，好不好？”“好哇！”我们便用五颜六色的花朵拼成了一个大爱心，躺在里面，一起看蓝天，一起说话，一起比唱歌……

可爱的小兔子，我爱你！愿你永远陪伴着我！

五年级兔子的作文 篇3

一只小白兔子森林中快乐的奔跑。途中，它碰到一只正在卷大嫲的长颈鹿，“长颈鹿呀！你为什么要做伤害自己的事呢？看这片森林多美好！让我们在大自然中奔跑吧！”

长颈鹿看看大嫲烟，再看看小白兔，它把大嫲烟向身后一扔，跟着小白兔在森林中奔跑。后来他们遇到一头准备吸柯古硷的大象，“大象呀！你为什么要做伤害自己的事呢？看这片森林多美好！让我们一起在大自然中奔跑吧！”大象看看柯古硷，再看看小白兔，它也把柯古硷向身后一扔，跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑。

接着，它们遇到一头准备打海因洛的狮子，“狮子呀！你为什么要做伤害你自己的事呢？看这片森林多美好！让我们在这片大森林中奔跑吧！”狮子看看针筒，再看看小白兔，它把针筒向身后一扔，冲过来把小白兔狠狠地揍了一顿。

“你为什么要打小白兔？”大象和长颈鹿紧张地问。狮子生气地说：“这混蛋兔子，每次磕了快乐丸就拉着我想白痴一样在森林里乱跑。

五年级兔子的作文 篇4

从前，有一只小兔，他总是觉得不开心，看见别人都很快乐，他想：我的快乐在哪里？小猫看见小兔不开心，跑过去对小兔说：“小兔，你怎么总是愁眉苦脸啊？”小兔说：“我不开心。”小猫说：“我给你出个主意，你去试试吧！就是别人有困难时，你去帮助他们。”

一天上午，小兔去采蘑菇，它走着走着，突然看见小狗正在修理它坏了的车，小兔想起小猫说的话，就跑过去帮助小狗修理车。它们俩齐心协力，终于把车修好了。“兔宝宝，谢谢你！”“不用谢！”小兔虽然很累，但心里很开心。

小兔采了蘑菇，正要回家时碰见小猴摔伤了腿，小兔赶紧找来纱布，给小猴包扎伤口，还把小猴送回了家。“兔宝宝，谢谢你！”“不用谢！”小白兔高兴地笑了。

小白兔吃过饭，正要去花园里玩，小兔看见山羊背着稻谷回家，累得气都喘不过来了，小兔就去帮着山羊把稻谷抬回了家，心里感到很开心。

晚上，小猫到小兔家，问小兔找到快乐了吗？小兔高兴地说：“找到了！”

从此，小兔常常帮助别人，也在帮助别人中找到了快乐。

五年级兔子的作文 篇5

一天，小兔子贝贝走在小路上。突然，马上耳边传来了一阵＂救命呀，救命呀！的叫喊声。贝贝连忙朝发出声音的那边跑去。一看，小熊林林掉在一个看不见的洞里，他还在哭喊。贝贝赶紧说：＂你，你还好吧，你怎么掉进洞里的？＂听到声音，林林不哭了，心想有了救命恩人，说：＂我，我还好，我正在看书时不小心就掉进来了。＂哦，是这样子呀！你等着，我叫朋友一起来救你！＂＂嗯，好，我等你，你一定要回来呀！＂＂嗯！＂

在过去的路上，贝贝想：＂唉，我自己也可以救林林的呀！算了，还是去叫吧！＂不一会儿，贝贝就叫来了许多朋友。 有小鸟丶还有大象，好多好多。他们听到消息后，连忙跑到洞前，对里面的林林说：＂林林，你在哪？回答我们一声呀！＂林林不说话了。他们更急了，对贝贝说：＂你确定林林在这？＂＂我确定！＂贝贝自豪地说。哦！原来林林等地太久，就睡了一会儿。小鸟用她那尖细的声音把林林叫起来，可他睡得太香了，根本醒不了。贝贝只好向大象借一个喇叭，才把林林叫醒。

正当他们在聊怎么把林林救出来时，贝贝发现天空乌云密布丶云脚长毛，连忙说道：＂不好了，马上快下雷雨了，应该赶快把林林救上来！＂大家听了，更加紧张，不过无论如何也要把林林救上来。可试过许多办法了，也没能把他救上来。只见快要下雨了，最后，贝贝终于想到了一个办法，对大家说：＂用绳子把他吊上去不就行了吗？＂大家听了，？说贝贝十分聪明。终于，林林终于在那黑乎乎地洞中出来了，他上来己后第一个要感谢的是贝贝，要不是贝贝，他怎么会赶在还没下雨之前出来呢！当然他还要感谢大家啦！要不是大家，我也不会出来。

这件事让我明白了团结力量大，没有团结，一个人做什么事都不会成功的！

五年级兔子的作文 篇6

今天，我“养”了一只可爱的.“小兔子”。其实，它是我用狗尾巴草编出来的。

它两只长长的耳朵，微微向前翘着；头圆圆的，一副憨憨的模样；两条短而粗壮的毛茸茸的前腿向前伸着，胖乎乎身子的另一头是两条向后伸展的后腿。它整个呈趴下的姿势，好像睡饱一觉后伸了个大懒腰。最有意思的是它的尾巴，虽然一样也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很长，看起来有点怪。

制做“小兔子”只需要两样东西——狗尾巴草和一双巧手。首先找两根差不多长度、大小的狗尾巴草码齐做兔耳朵，接拿两根做小兔子的头，用长毛的地方一个压一个缠起来；再找两根差不多的狗尾草缠在头下方；然后多用几根狗尾草挨个缠，直到缠成一个圆滚滚的身体，再在身体下方缠两根以便固定身体，最后缠上尾巴，把下面的茎打上结，就大功告成了。

虽然听起来十分简单，但其实想做好并不容易。每缠一根狗尾草都要用力均匀并确保缠紧，手里还要紧紧攥着它的茎防止散乱。整个过程都十分考验人的耐心、毅力、注意力和手指的灵活度。我第一次制做时就因为用力不均没缠紧，从后半身掉下来一大截。后来我一遍遍地努力练习，终于能用狗尾草编出一只漂亮又可爱的小兔子了，我的心里比吃了蜜还甜。

用几根不起眼的狗尾草居然能编出这么可爱的“小兔子”，我不但从中深深体会到人的耐心、毅力有多么重要，而且还尝到了通过自己的努力认真做好一件事后的喜悦，所以，这只“小兔子”对我来说就更有意义了。