五年级马的作文300字汇编9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级马的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

五年级马的作文300字 篇1

我的名字叫马。我是草食性家属。在40000年前被人类驯服。我现在的用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。

我有不同的品种。有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。

我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约能活二十岁，我是个性很强的动物噢。

我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，已经灭绝了。

我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料不多，但我的味觉很有特色，也好掌握共和国好地方。

现在我们得数量太少了，人类一定要保护我们呀！

五年级马的作文300字 篇2

世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的马，当今有方便快捷的汽车，有风驰电掣的火车，有乘风破浪的轮船，有像闪电般的飞机，那未来的交通工具呢？就是马了，但这种马比古代的马更神速、更方便，比当今的任何交通工具更安全、更环保。这种马可以设计成单人马、双人马、情侣马、家庭马、工作马等等，服务于人类，听令于人类，成为人类的好伙伴。

未来的马，有伸缩的能力。当你不再驾驶时，就可以让它收缩起来，拿在手里很方便；当你要到另一个地方时，就可以让它变大。马可以飞，飞起来时马的两边就会伸出一双洁白的翅膀，飞翔时速度会比较慢。

未来的马，还可以在水里游。马在水上游时，你坐在马背上，马背上就会出现一层防水玻璃；如果你累了，还有一张软绵绵的`床。

五年级马的作文300字 篇3

每个人在童年的时期，都会有些奇思妙想。这不，我便不禁开始幻想起来。

假如我有一匹马，我会带着它环游世界，让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

假如我有一匹马，我会带着它去大草原上，参加赛马会，要勇夺第一，展现汉族人民的风采。

我有一匹神奇的马，有一对洁白的翅膀，我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

假如我有一匹马，我希望我的马就像房兵曹的马一样，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那样的话，我就是白马王子了。

假如我有一匹神奇的马，有穿越时空的本领，我就要穿越到100年前，去阻击侵略中国的侵略者们。

假如我有一匹马，我的马一定会有好多好多的功能，我会做好多好多的事情，那朋友们你们会做什么呢？

五年级马的作文300字 篇4

面对着现在越来越多的寒暑假作业，和扑面而来的寒假补习，让我感觉我就是一匹劳累的小马，没有自由，也没有活动的空间。我感觉我好累，可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。

每每望着那堆积如山的作业，望着那所为的学海无崖。就想套用以前网络用语：“学海无崖，回头是岸。”

每当我们埋首在“书山书海”之间马上要“游”上岸时又被一阵浪给拍了回去。

我喜欢读书，可我不喜欢被别人强迫着读书，因为那样便缺少了读书的乐趣。

我就如一匹已经十分劳累的小马，可又被那些人赶着上路。

我讨厌这种感觉，我不想做一匹没有精神无精打采的劳累小马，我想做一匹开开心心无忧无虑的快活小马，我讨厌被名叫作业的绳索所束缚。

五年级马的作文300字 篇5

暑假，我游玩了新疆北部阿尔泰山的一个著名胜地喀纳斯风景区，而且还骑了骑草原上的马儿。

在草原上我和弟弟各自选了自己中意的马儿。我选了一匹棕色的马，它体型瘦而高，性情看似很温顺。弟弟的马儿高而壮是黑色的，看上去有些倔强。我虽然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有点心惊胆战。我的小手紧紧拽着缰绳，脚死死的踩在马踏上。有些紧张。马儿还好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠绿的草原上开满了五彩斑斓的山野花。还有成群牛羊在低着头吃着大自然给 以它们的美味。叫人心旷神怡，赞不绝口。我已忘记了害怕，习惯了在马背上感觉。忽然背后传来急促的喊声，原来弟弟的一个快马加鞭让马儿狂奔起来，弟弟险些掉下马去，牧民为了把弟弟捞住自己却 掉下去，为了不让马乱跑牧民拽着马绳被马拖了三四十米，还把腿嗤流血了。好惊险呀！我们的马在牧民哥哥的驯服下马儿在草原上奔跑，风儿在耳边轻轻的吹过，那是从未有过的美好感觉。时间到了 我们回到了马棚，我们依依不舍的离开了马儿。骑马的感觉真好，就是有点墩屁屁。

你要是有机会一定去感受骑马的滋味，去领略草原的美丽景色呀！

五年级马的作文300字 篇6

冬哥哥来了，雪姐姐也来了。雪姐姐好漂亮简直就是一个仙女，下雪时仿佛是仙女散花，雪姐姐洒下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的气息将河里水冻成了冰。

最妙的是下点小雪呀！看，大树被银装素裹着。村子里到处都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒气带给了小草、大地、田野、树枝。他们看样子很冷，于是雪姐姐便同情他们，给他们穿了一件白色的衣服。

凡是有小孩的家里，几乎每家门前都站着两个看门神。“不”不是，是门卫。“呵呵其实是两个穿着白衣的雪人。”他不怕冷坚定的站在那里。远远望去雪人身上插着的两个树枝，就好像一杆长枪。

杨马湖的冬天是有风声的，是呼呼的声音。我不喜欢，应为刮风时很。冷狂风怒吼把树枝都刮断了，他的力气好大有时能把树连根拔起，有时吹的大树来回摇摆，像小孩子玩的摇摇椅，摇来摇去。

要说阳光也是有的，有时很热，连苍蝇都从他的老窝出来了。在阳光强烈时，小河的心业被晒软了，不忍心在冻住。因为太阳公公已近把冬哥哥赶出了我们的生活范围，天气一晴，大伙都出来了，站在一起晒太阳。

冬天就像七八月的小孩脸色不停的变，一会晴，一会阴，一会多云，真是多变的脸呀！

这就是杨马湖的冬天。

五年级马的作文300字 篇7

我见过许许多多的马：有高大魁梧的伊梨马，有健壮的大宛马，有宝贵的汗血宝马……假如我有一匹马，我会要汗血宝马，骑着它，奔向世界各地。

假如我有一匹马，我会骑着它奔向大草原。如果它饿了，我会让它吃最鲜嫩的草；如果它渴了，我会让它喝最清澈的水。蒙古的朋友热情地招待我们，我在蒙古包内喝着香喷喷的羊奶，吃着手抓羊肉。而我的坐骑——汗血宝马呢，它正在和它的新结识的朋友赛跑，还夺得了冠军呢！

假如我有一匹马，我会骑着它奔向雅鲁藏布大峡谷。去看那最纯净的天空；去欣赏那最飘逸的云彩；去触摸那最雄伟的雪峰；去领略那最漂亮的大拐弯；去探索那最丰富的宝库；去聆听那最美丽的传说。

假如我有一匹马，我会骑着它奔向北京。去看雄伟的长城，登上八达岭，任由轻风吹拂；去看神圣的天安门，欣赏古建筑的神韵；去品尝王府井最有名的小吃。

假如我有一匹马，我会骑着它奔向遭受泥石流的同胞中去，我会与我的宝马一道帮助运送伤员、运送救灾物资。尽自己的微薄之力，帮助灾区人民早日重建家园，过上幸福快乐的生活。

啊！假如我真的有一匹马，那该多好呀！

五年级马的作文300字 篇8

在几千年人与马的交往中，马为人作出了巨大贡献，人对马也倾注了许多真挚的感情。人们在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马……

中国是马的故乡，是拥有着华夏大地的故土，是许许多多炎黄子孙的摇篮。从远古到近代，马成就了辉煌，在近代，马依旧是重要的交通工具。我是一个爱马的人，徐悲鸿的马没有傲气，却有傲骨，是多多少少的梦！可现在，马却难行踪迹，偶尔看见的马却是身上背负着千斤重的担子，它气喘吁吁，呼吸在一刹拉变的沉重，让人心痛……让人心碎！后面还有它的主人，往往手中挥舞着鞭子，马在吆喝声中渐行渐远……这一切，看在眼里，想救却无能为力！

这是马吗?不！这不是！它们在人类的手下变的那样腐朽，那样可悲！它们被束缚了自由，嘴巴被铁勒得变了形，腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一道道的伤疤……它们也总是带着奴役的标准。

可叹，可悲！

五年级马的作文300字 篇9

我家有一匹木质工艺骏马，它在我家沉睡了数余年。

等到我把它擦得干干净净时，才不觉惊叹：“啊！~这匹骏马真美丽啊！不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣赏了起来：它是用栗木头雕刻而成的。棕黑色的皮肤与那棕色的鬃发真是美妙绝伦！这匹骏马有一双温和而安详的双眼正看着前方，皮革制作的耳朵警惕地竖起来。健美而充满肌肉的大腿，结实而粗壮的身体，奔腾的四蹄，这充分说明了这匹骏马的健康，强壮的体魄，骁勇的气概。

骏马身上有一套齐全的皮革马鞍，但我可以从它的身上发觉：它渴望自由，不愿被人们驾驭；不愿做人们的奴隶。它向往着自由自在、无拘无束的幸福生活。

这匹骏马向往着自由的生活，它向人们发出了声明：我不愿做人们的奴隶！我渴望自由！

看到这里，我不由自主地敬佩这匹骏马心灵的纯洁。

骏马啊！我崇敬你那高尚的心灵！