有关五年级动物的作文合集七篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级动物的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级动物的作文 篇1

看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！

我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！

记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！ 我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！

五年级动物的作文 篇2

我最喜爱的动物是仓鼠，牠的名字叫欢欢。

它的外貌很可爱，有小小的眼睛、黑白的毛、细细的手和脚。

它喜欢在白天睡觉，不会被人干扰。睡觉的时候要有一个很宁静的环境。

它的性格很活泼，常常在笼子跑来跑去和在转转圈玩，可爱极了。

我记得有一次我们一家起床的时候，我发现仓鼠欢欢不见了，我们到处找，过了三十分钟后，我终於找到牠了，我觉得有一种成功感。

不久之後，它就离开我，我当时很伤心，幸好有家人的安慰，我才能恢复心情。

虽然欢欢已经离开了我，但是牠仍然在我的心里。

五年级动物的作文 篇3

“哇，太棒了！”星期天的早晨妈妈终于答应我和妹妹去动物园玩，真是太棒了。

这天阳光明媚，万里无云，我和姐姐还有妈妈来到公园后，直奔动物园。走进动物园， 首先，我们先看到了凶猛的大老虎，它的眼睛瞪着我们，我和妈妈都吓坏了，接着，我们又看到了聪明而顽皮的猴子，有的猴子在向我们打招呼，有的猴子在做游戏，还有的猴子在爬山。最后，我和妈妈又来到了长颈鹿的地方，有的长颈鹿伸着长长的脖子吃树上的树叶，旁边还有一头笨重的大象在给另一头小象洗澡。接着，我们又看到了凶狠的鳄鱼。长长的身躯，凶恶的眼神，锋利的牙齿，它们悠闲的躺在水里，闭目养神，我们往前走，看见了活泼可爱的小金鱼，它们在水里自在的游来游去，在旁边，看到了凶猛地蛇，它卷成一圈，一动不动的，望着游客。

在往前走，我们看见一座假山，假山上有许多猴子，他们在假山上快乐地玩耍，人们都把手中的食物抛向猴子，猴子们争先恐后的抢食物，逗的人们哈哈大笑，在前面我还看见了凶猛的狮子，笨重的大象，狡猾的狐狸……

这些动物让我大开眼界，但最有趣的还是喂山羊。

我们看到可爱的山羊就想拿些草喂它们，我们拔了一些青草一点一点的喂小山羊，它们吃的很开心，有许多山羊过来吃青草，看他们吃的这么开心，我们非常高兴，时间到了，我们依依不舍的离开了公园。

今天我们非常的高兴，看到了这么多的动物。假日里的动物园真让我难忘啊！

五年级动物的作文 篇4

我家有一只小狗，它乖巧，驯良，十分惹人喜爱。它全身的毛是黑白相间的，黑与白，形成了鲜明的对比。小狗长的胖乎乎的，非常可爱，因此，我给它取了个名字，叫做“阿花”，因为长得胖，我又给它取了个小名，叫“胖胖”。胖胖是在六个月的时候，我从阿姨家抱回来的，第一次抱它的时候，觉得它非常重，比一般小狗重许多。我还记得当年我在阿姨家挑狗是，一眼就相中了阿花，觉得它最最可爱。

抱到家一两天后，我发现胖胖情绪很激动。

有一天，我放学回家，发现胖胖好像急躁不安一样，刚开始我觉得奇怪，后来我知道为什么了。

有一次，我正边喝牛奶边和阿花玩，一不小心，牛奶洒出来了，阿花见了，急忙跑过来，再有牛奶的地上急忙舔，地上都被舔得干干净净了，可是阿花还在舔，于是我又倒了一点，阿花有急忙舔，好像很爱喝，于是每天我都倒一点给阿花喝。给阿花喝牛奶这几天阿花不出现急躁的现象，于是我怀疑阿花还没有断奶，后来我问了阿姨，证实了我的想法。于是我有了给阿花断奶的念头。

我的计划是：每天喝一点，但是每天要少一毫升，最后，阿花就能毫无察觉的断奶了。

这就是阿花刚来我家的时候发生的事。这也说明了我和阿花相处的很好。

五年级动物的作文 篇5

说起幼物，你自然会搀起凶猛的老虎，暴烈的獅子，温順的大象，一切鸟类，昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是，你是否想过，我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。

就拿你最熟悉的手表来说吧，你注意到没有，表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块，并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的，这样，在黑暗中只要一令才向射来光，它就有所反映，这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发：蚂蚱头部不能转动，然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉，这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成，形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。

过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理，受蝙蝠寻食的`启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导，而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上，而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳：狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是，产生种模仿生物的科学--访生学，这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊：了斛幼物，了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見，我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。

仿生学不仅十分有趣，而且前屠无量!让我钔展开想像的翅膀，看一看，防生学的前景是多么光辉灿烂!比如，它对千分之一度的溫度变化都有感觉，这种技能如果运用于预測地宸.颅測火山爆发，那会使人类免受多大的灾难!再如，我们若能摸清黄蜂究竟用什么物质使它猎获的昆虫休眠几十天的话，那么，就可以制出一种能起到长时间麻醉故果的麻醉利，这不仅能解除病人的痛苦，而且可以为解剖学、生理学研完提供更大的方便。我们若能把老鼠的繁菹功能转移到麖的身上，麝香这种极其昂贵的奇蛱的药和与其有关的香料、食品就可以大众化了，那该多好! 写到这里，我想说一说久已藏在我心中的秘密，我现在要先学好生物学，再钻动物学，打好基础，将来在仿生学领域里我也要有所作为!

五年级动物的作文 篇6

今天，我上过英语班后，匆匆忙忙地向家奔去。路上，我忽然发现了一只小麻雀，同时，它也发现了我，“哧”的一声走上了不归路。那时，本来它一下飞到了马路边，但又失控般的冲到了路中央，不知怎么的，又栽倒了，飞不起来了，在那里一动一动的。过往的司机都看到了它，轻轻的从小麻雀的旁边路过，可一辆车的司机不但不把小麻雀放在心上，还故意把这只可怜的小麻雀压得脑浆迸出，周围一片血，开始小麻雀还挣扎了一会儿，一眨眼的功夫，便一动不动了。

一只可爱又可怜的小麻雀，就这样在一次外出时失去了生命，也许，这只乳臭未干的小麻雀的妈妈，正在大街上苦苦寻找它呢。

这件事情中，那个压死小麻雀的司机太不把动物的生命放在心上，太不应该了！我在一边亲眼目睹了这里发生的一切，觉得十分于心不忍，那个司机是压死小鸟的罪魁祸首，他应该明白，动物的生命也是命。假如，路中央躺着的是一个人，看那个司机放不放在眼里。

小动物的生命也是命，它们也是大自然中不可缺少的一部分，我们决不能把它们置之度外，更不能伤害他们，我们应该关心它们！

五年级动物的作文 篇7

世界上的动物有很多，有活拨的小白兔，笨笨的熊猫，可爱的孩子。但我最喜欢的动物还是小狗。

小时候，我们生活在文塔，在文塔里差不多每家每户都养狗，我们家也不例外，养了一条黑狗，我们给它起了个名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性，是我们家的“开心果”。每天我放学的时候，肥仔都会离我家不远的路等我回来，它只要远地看见我，便会以最快的速度向我跑过来，用石头添我的手脚，用爪子捉我的衣服，那尾巴不停地摇来摇去，好像在欢迎我回来。刚才的时候我觉得很不卫生，使我对它另眼相看了，那一天放学回到家里，我没带钥匙，妈妈到天里干活了，我只好在门口等了。大概过了二十分钟后，妈妈回来了，后面跟着肥仔。我觉得很奇怪，我问：“妈妈，你怎么知道我没带钥匙回家，知道我回来。”妈妈说：“是肥仔告诉我的。”我觉得很奇怪，肥仔有不会奇怪，它有不会说话，怎么回叫你回来呢？妈妈告诉我说：“肥仔在我的面前走来走去，它笑眯眯地看着我，那样子很讨人喜爱的。”我们一家人每天都会拿肥仔来取乐。

肥仔在它十二岁的时候就死了。它死的那一天，我们一家人都很少说话，更别说听见笑声了，它的儿子小黑也遗传了肥仔的优点，紧紧地守在肥仔的旁边，寸步不离。我们呢也很不舍得，在第二天才把肥仔安葬了。直到我还会经常想起肥仔的许多事情。

现在我还是很想念肥仔！