关于五年级游泳作文集锦八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级游泳作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级游泳作文 篇1
孙杨是游泳冠军，他得了很多金牌，最我最崇拜的偶像。不知不觉，我也喜欢上了游泳。今年暑假，妈妈给我报名了游泳的培训班。
第一天去，我本来信心十足，可刚下水，就有一点害怕，教练教了我怎么憋气、吐气之后，我就试了一下结果“咕咚，咕咚”喝了好大一口水，那时我就有点泄气，心想：总不能遇到一点困难就放弃吧！可是，每一次一钻进水里老是被水呛着，气死我了。后来，教练教我到水里嘴巴要闭紧。我又试了一下，可鼻子却被呛到了，好惨呀！在学习的过程中我总是记得那个，忘了那个。后来，在不断的训练中，我还是找不到感觉。有一次，实在憋得受不了，我就放声大哭起来。站在岸上的妈妈，看见此情此景，就把我叫起来，爱怜地抚摸着我的头，帮我擦去伤心的眼泪，就带我回家了。
一路上，我心里很后悔：早知道就不报名游泳培训班学习游泳了。
五年级游泳作文 篇2
经过九九八十一难的考验，我终于到了最后一个环节——换气。
教练让我一只手撑着墙，深吸一口气，闷到水里，耳朵贴着手臂，另一只手紧贴大腿。换气时，边转头边吐气，当脸离开水面时，张开嘴巴吸一口气（千万不能用鼻子吸气，不然会呛水哦），接着把脸再次闷进水里，一个换气过程就结束了。“会了吧？到一边自由练习去，能连续做30个时就来叫我。”教练说道。
我按照教练说的，在一旁练习了起来。闷水、转头、吐气、吸气……“啊！”突然我尖叫一声。原来是我头没转到位就吸气了，结果吸进了满满一大口水，呛得我直咳嗽。喉咙麻麻的，鼻子酸酸的，好像许多小虫子在咬我。我抹抹脸上的水，用力地拧着鼻涕，吐着口水，真是一把鼻涕一把口水啊！“头扭得不到位，所以才呛水！”教练见状，连忙过来指证道：“我握着你的头，再做一遍。”说完，教练就把我按下了水，双手握着我的头，一边转动一边指挥我呼吸。渐渐的，我熟练多了，别说做30个，60个都能做到了。
最后开始换气游了。我深吸一口气，往下一窜，全身放松，浮上水面，大腿发力，小腿摆动，手臂划水，身子快速地前进。我感觉自己像一条小鱼，自由自在地穿梭在水中。当手臂第三次划动时，关健时刻到来了。手臂往后划动的同时，我的头跟着扭动，嘴同时吐气；手臂划出水面的同时，脸也露出水面，吸一口气。接着脸继续闷进水里，换气成功！
哈哈，我终于学会游泳啦！但告诉大家一个秘密：由于游泳体能消耗极大，我的饭量也极速增长，所以没能丢掉小肥肉。呜呜……
五年级游泳作文 篇3
暑假里的一天，特别热，我吃了三根冰棒还是热得发慌，老哥提出了个意见，说去游泳，我和姥爷都很赞同。
我们来到了海边，我和哥哥换上游泳衣，就跳进了海水里。姥爷呢？就在岸上把我们的快乐照下来！
我和哥哥运动了运动，身体很快就适应了海水的温度，就在这时，拉开了打水仗的帷幕。
哥哥还不知道是怎么回事，我就给了他一个“如来神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把脸，很不甘心的样子，我一时高兴没怎么注意他，可他竟在这个时候，给我了一个“海底捞月”，把我打成了一个“落汤鸡”。我假装不高兴，哥哥见了，赶紧来到我身边，我心想：“中计了，中计了！”我的手突然从海里伸了出来，“哗啦啦”水一下子飞溅到我哥的脸上，我哥咳了好几声，才说：“你使诈，看我怎么收拾你！”说完，他就趴进了水里。过了十几秒钟，我见我哥还不起来，就感到事情不妙，赶紧大步走到我哥身边，转眼间，我哥从水里跳起来，那力量可真大呀！我连退了好几步，忽然我的脚下碰到了一个东西，我心一慌，一下子落进了海水里。
我和哥哥玩得很高兴，又玩了一会，姥爷叫我们回家了，我们只好恋恋不舍得上岸了。
现在，我打开相册，看见那一张张游泳时的照片，快乐的感觉还会涌上心头。
五年级游泳作文 篇4
星期五，文老师邀请全班同学星期六下午3点到体育馆游泳。
星期六下午2点同学们就去了，因为我们想和文老师多玩一会儿，但是现在文老师还没有来，我们几个同学就先开心地游了起来，游了一会儿我往身上一看，哇无居然瘦了！嘻嘻当然是自我感觉！
3点了，李雨菏向外看，对我说：“文老师来了！”我们高兴地从泳池里出来，向文老师跑过去，全部围着文老师抱着喊：“文老师！文老师！”这时人群中有个小男孩叫着妈妈！妈妈！就向文老师跑了过来，我们笑笑，原来是文老师的乖儿子也来游泳了。
开始游泳了，我们对文老师说：“文老师，我们来比赛吧！”文老师说：“好！”开始游了，我看见文老师蛙泳姿势真漂亮真标准！我也用蛙泳追赶文老师，最后我和文老师同时拿到了第一。
我们休息了一会儿，就去泡小“温泉”。这时文老师问：“同学们！你们饿不饿？我请你们吃火腿肠好吗？”同学们大声回答：“饿！我们要吃！”于是文老师给每个同学买了一根，同学们津津有味的吃着香喷喷的火腿肠，互相开心的笑了。吃完休息了一会儿，我们又到浅水区玩抢球的游戏。我发球，用力一扔，扔给了丁旭坤，然后我们就给他打气：“加油！加油！。。。。。。”最后他不负所望赢了，我们可高兴了。又玩了一会儿，文老师对我们说：“同学们5点我们一起去吃肯德基吧！”我们高兴的大喊：“好！”然后蜂拥过去亲了文老师一口。
5点了，我们依依不舍的离开游泳池，换了衣服，向肯德基出发啰。。。。。。
到了肯德基我们每人点了一个汉堡、一对鸡翅还有四瓶可乐，可乐大家一起喝。文老师看着同学们吃得津津有味的样子，就给我们照了相留做纪念。我们很快就吃完吃饱了，文老师就给我们说：“同学们今天大家玩的开心吧！你们的家长已经来接你们回家了，今天我们就玩到这里，同学们再见！”我们高兴的对文老师说：“文老师谢谢您！我们都很开心！文老师再见！”于是我们跟着家长回家了。
我感到这次游泳多么有趣、开心，希望下次再和文老师一起游泳！
五年级游泳作文 篇5
活力四射，精彩纷呈的的暑期已悄然过去一个月了。在这烈日炎炎的夏夭，骄阳似火，我脆弱的皮肤好像被太阳烤得冒出了丝丝“烟”气，身体里的水份也快要被蒸干了。就在我为夏天的燥热而苦闷时，妈妈给我报了游泳班。我为妈妈明智之举雀跃欢呼，拍着胸脯对妈妈说:“游泳还不好学，两手一划，两腿一蹬，对我老裴来说，小菜一碟。”
第一天，我带上游泳装备心情愉悦地来到游泳馆。换好泳装，找到教练。在走近游泳池，就感到无比凉爽，没有外面的炽热温度，清凉的空气扑面而来。清澈的水池里已有许多人在游了。教练带我们在池边做了热身运动和讲解了水里注意事项。随后我们一个个下到浅水区，教练教我们第一件事就是把头浸下水里学憋气。我深吸一口气后，猛一下把头浸下去，但时间不长，憋不住了只好把头抬出水面。这时才知道水中憋气好难受啊，愉悦的心情立马跑的无影无踪了。教练夸我说：“很好!”时，我的`信心又回来了。我一次又一次的把头浸下去，终于，我憋气的时间越来越长。后面，教练又教我们打水。我在练打水时，那些早学的小朋友再教练口哨音“哔”一声下，只见他们“哗”的一声窜出去像浪里的小白鱼向前游，可羡慕了。心里暗想，我要好好练，早点能够像小鱼一样自由自在的游。
第二天，教练教我们弹跳。教练说：“弹跳前手向前伸直，双膝弯曲，脚要蹦直。弹时，膝盖尽量伸直。”我按照教练说的，憋足气，把头浸下去，两只脚用力得弹着，两臂向前，脚板绷直，我就像潜水艇一样可以向前了，然后两脚用力打水。因为心里渴望能够早点自由游泳，我一遍一遍的练习，因不能在水里换气，我也只能憋气游个三四米。学了游泳才知道，做好一件事，多不容易，一次又一次的训练，身体筋疲力尽。
第三天，教练要教自由泳。下面我们学手臂滑行了，两只手臂一前一后。看教练示范很容易，但在水中自己划就不一样了。我游不长，因我在水中的时间憋气不足，教练就开始教我换气，换气可真难学， 每次我抬起头来换气时，总是会嘴和鼻子一起呼吸，结果鼻子进水呛着了，感觉快要窒息一样。这时我好想放弃学游泳。在教练的鼓励下，小朋友的关心下，我戴上鼻塞学换气，功夫不负有心人，我终于学会了换气，也学会了自由游泳。我也能在教练的哨音下游了二三十米，我开心的在水中翻滚。
游泳的乐趣真是大，通过这次游泳，我以后再也不夸海口了。嘻嘻，我貌似不太讨厌这个夏天了。
五年级游泳作文 篇6
如果你问我春夏秋冬中最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫的告诉你，我喜欢的是夏天。因为夏天一到我就可以在水里痛痛快快地游上一阵，像鱼儿一样无拘无束。在这个暑假我和我的小伙伴像以前一样来到中海游泳馆一起游泳。
我们来到更衣间穿上泳裤，带着游泳镜。来到泳池边，我按捺不住我那颗激动的小心脏，便二话不说的跳到了泳池，刚接触水感觉十分冰凉。跟以前一样，先和小伙伴一起游了一个来回，让身子暖起来。然后我们开始了比赛。我妈妈作为裁判，我们两个一个人一条泳道。比赛开始了，只听妈妈一声：“开始”，我和小伙伴就蹬壁滑行出去了，就像两支离弦的剑一样冲了出去，我用了自己最善常的泳姿：蛙泳，小伙伴用了他最喜欢的自由泳。一路上你追我赶，就在这时我灵机一动，泳到他前面用手把他的游泳镜一扒，这时他因为泳镜进水而停下来把眼镜里的水倒下来，继续比赛。而我却早已经逃之夭夭了，不是还偷着乐呢。他十分的懊恼，奋起直追，可是就在这时我已经到岸边了。他到岸边的时候一直说我赖皮，一直用水泼我，我就一直傻笑，他就提议再比赛一次不可以赖皮，我心里其实也有点过意不去就答应了。这一次我们凭着自己的实力同时到岸了。
游泳不但可以锻炼身体，还可以给我们带来欢笑。我爱游泳，我爱在水里的自由自在。
五年级游泳作文 篇7
暑期中的一个星期四，我们一行相约去沙埠水上乐园游泳。一路上虽然烈日炎炎，我们仍是谈笑风生，不知不觉就到了目的地。
我们先玩了水上冲浪，极速滑梯和水上摩托，之后，我们来到一个静谧的游泳池安下心来学游泳。
爸爸是个游泳高手，他理所当然成了我的教练：他托着我的下巴，让我练习划动手脚，于是我手脚并用开始毫无章法地使劲乱扑腾。十几分钟后，爸爸放开手，我才扑腾了几下，就又沉了下去，还喝了好几口水。爸爸再次托着我的下巴，并告诉我手脚动作怎么配合才不会沉入水中。练习了好一阵子，爸爸见我扑腾得有点章法了，便又放手了。耶，这次我没往下沉。
我胆子渐渐大了些，扑腾了一阵子，心里感觉应该游出了很远吧？可当我回头望时，觉得实在太丢人了，竟然还在原地没动！我不服气，叫爸爸别帮我，于是我使出了九牛二虎之力使劲扑腾，把水面搅得水花四溅，围观的人都说这小孩的力气不小！我是不是会游了啊？正当我欣喜地张大嘴巴时，一个浪头打过来，灌了我一肚子的水，连打了几个嗝。这时我悟出了一个道理：游泳必须做到手脚动作协调配合,只有这样离成功就不远了。我下定决心克服困难，慢慢地我的四肢动作开始协调起来了，我吸了一口气，猛地钻进水里从左边游到右边，虽说距离不远但是我还是成功了。“耶！”经过我的努力，我终于可以离开游泳圈的庇护了。
时间在欢声笑语中流逝，不知不觉已是黄昏时分。我们迎着落日的余晖回家了。一路上车子在平坦的路面上奔驰，道路两旁的景物从窗外一晃而过，我的心情随着音乐那奔放的曲调越发激昂。这是多么快乐和充实的一天啊！
五年级游泳作文 篇8
哇噻！今天唐老师作业布置得好少！总算可以去游泳了。我飞奔回家，开始“奋笔疾书”。不一会儿，作业就被我“杀”得“片甲不留”。我不耐烦地在周围徘徊。从书房走到客厅，又从客厅走回书房，焦急地等待着妈妈回家，好让她许可我去游泳。
妈妈终于回家了。我连忙迎上去，说：“妈妈，我要去游泳。”妈妈笑着说：“好啊！”我很高兴，难得妈妈这么爽快。我一把抓过装着泳镜、泳裤和毛巾的挎包，抬脚欲走时，妈妈叫住了我，说：“游泳卡带了吗？”我自信地说：“当然带了，在包里呢，不信你看……”我一边说，一边往包里掏。
What’s(什么)?!怎么不见了?!我把包翻了个底朝天，却仍没有它的踪影。喔，上次好像把它夹在《同步阅读》里了。我又把《同步阅读》的每一页都找遍了，却还是没有收获。额，似乎有把它放在我的小钱包里了。我找来找去，还是没有？？！天哪，我简直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎么还是找不到……
“名扬，去阳台上找找吧，或许在那儿哩！”妈妈说。阳台？！开什么玩笑！我怎么可能把它放那里？罢罢，一切皆有可能。去看看。
什么？！游泳卡居然真的放在一个花盆里！我觉得又好气又好笑，大声“质问”妈妈：“干嘛把我的游泳卡放这儿？”
“哦，是这样的，我在洗你的裤子的时候，从裤袋里掉出来的，于是就把它放花盆里了。”我正想说什么，她又说：“不让你‘丢’一次，你怎么会长记性？”我不好意思地低下了头。
妈妈说：“别发愣了，快去吧。”我点点头，将卡塞到包里，向游泳馆奔去……
