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【精华】五年级记事的作文汇总八篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级记事的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级记事的作文汇总八篇

五年级记事的作文 篇1

小时候,爸爸经常跟我说起常熟老家门前的小河,说它的干净,说它给爸爸带来的乐趣,说它……在那段快乐的时光里,爸爸和小伙伴一有空就约着三个一群、五个一伙去小河里游泳,抓鱼虾、捉螃蟹、摸螺丝。有时运气好,抓到的鱼虾螃蟹多,就可把它们带回家变成一桌美味丰盛的晚餐。

回想起爸爸小时候那段欢乐时光,再看看我小时候老家门前那臭气熏天、堆满垃圾的小河,和以前已截然不同,爸爸不禁长长地叹了一口气。那条小河上漂浮着多具小鱼、死猪、死鸡的一尸一体,河水也发黑、发臭,令人作呕。以前在河旁大石头上洗衣的妇女不见了,大石头上爬满了水葫芦和青苔,在河中玩耍的小朋友也不见了,取而代之的是成片的垃圾……

今年国庆,我又一次回到了家乡,令我惊讶的是老家门前小河上漂浮着的垃圾和动物一尸一体不见了,臭气消失了,水质也变好了,偶尔还 看到有人在河边悠闲地钓鱼呢!我高兴极了,开始沿着河边散步,走着走着,我忽然发现河旁竟建起了一座湿地公园,湿地公园中种满了花草树木,一股股清香扑鼻而来,有美丽的波斯菊,有艳丽的向日葵,有高大的水杉树,还 有……那里河水清澈见底,映出了碧蓝的天空和亭台楼阁,我仿佛置身于花的海洋、树的天堂、水的世界中,草坪上还 建起了熊大熊二的塑像呢,难怪前来参观的游客络绎不绝!

我的家乡在进步,环境在不断地改善,这样优美的环境是我们每个地球人的梦想,在这通往梦想的路上,我们应该共同努力,共同加油,共同保护环境!让每一寸土地都成为我们的乐土吧!

五年级记事的作文 篇2

我的妈妈的爱很特别,是那种纯纯的爱,浓浓的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……

我是农村里长大的孩子,都说:“农村里的孩子早当家”,我觉得也是!妈妈对我很严格,她也不用过多的语言,只是几个眼神,因为妈妈不会说话,她是哑巴。我曾为此感到不幸。

我为自己感到惭愧!

她虽不会说话,但她却用她那特别的语言——手语教导着我。

她会写字,她曾给我写过这么一句话:人生好像一盘棋,与你对弈的是命运;在这盘棋中,即使命运占尽了上风,不要推盘认输;即使你将要赢了,也不要为之自豪,要继续坚持下去,因为成功永远垂青于坚持的人!

妈妈,你教会了我太多太多!我爱您!这就是love!母爱!

五年级记事的作文 篇3

“丁零零”上课铃响了,同学们早就盼望这堂美术课了。因为这次要捏橡皮泥。

老师在黑板上写下“神奇的恐龙王国”几个字。同学们瞪大眼睛看着老师示范。示范完,老师说了声“开始”,同学们立刻大显身手起来。

我准备捏一条剑龙。我拿起深绿色的橡皮泥,把它揉成胡萝卜状,再用刀刻出一道道横纹,这样尾巴就做好了。然后,我把橡皮泥搓成椭圆形当作身子,再搓出细长的脖子和四条粗壮的腿,又搓出圆脑袋,并刻上鼻子和嘴巴。最后,我把它们小心翼翼地拼接起来。就这样,我的剑龙做好了。可是,我左看右看,它都没精神。怎么回事?啊!原来忘记安上眼睛了。我赶忙团了两个小黑球安在脸上,我的剑龙立刻精神焕发。只见它昂着头,像是对着蓝天高声鸣叫。我在心里“呜……呜……”地叫着,为剑龙配音。

这时,同学们的恐龙都做好了。仔细看同学们做的恐龙,有的撒开四蹄在奔跑,有的正在低头吃草,有的昂头在鸣叫,还有的凑在一起,似乎在开会呢。

教室里一下子变成了恐龙的乐园。我们如同穿过了时空隧道,一下子来到一亿年前的远古……我们情不自禁地拿着“恐龙”,让它们奔驰、跳跃,让它们玩耍、戏闹……

不知不觉间,下课铃响了。这堂课过得好快,这是多么有趣的一堂美术课啊!

五年级记事的作文 篇4

父母的爱是没有尽头的,就像天地一样广阔无边。如果有人问,父母的爱可以买吗?父母的爱值多少钱?我现在就告诉你,父母的爱是不可以买的,父母的爱是无价值的,它是最伟大、最无私的。

记得我小时候的一天晚上,突然发起高烧,妈妈急忙拿探热针给我量体温。不量不知道,一量吓一跳,39度多。爸爸、妈妈马上把我抱到医院去打针,吃药,忙乎了一阵,可回到家我的烧还没退。于是,爸爸、妈妈就喂我吃药,帮我擦身子降温,还不时给我探热看烧退了没有……。到凌晨5点多的时候,我终于退烧了,可是爸爸、妈妈还不去睡,而是继续为我“服务”,爸爸喂我吃药,妈妈煲粥给我吃。到了7点,一夜没睡的爸爸、妈妈又去上班挣钱给我读书。

还有一次,我又吐又拉肚子,外面正下着倾盆大雨,可是爸爸、妈妈却不顾,冒着大雨立刻把我送到医院。一进医院,爸爸马上给我挂了号,带我去诊断。经检查,医生说我得了春季腹泻,没什么大事。听了以后,爸爸、妈妈才松了口气。打完针,拿了药,回到家,他们身上的衣服都已经湿透了,而我却在他们的怀里睡得香甜。

这就是父母的爱。虽然看起来很小很小,但价值却很大很大……。

五年级记事的作文 篇5

说到节日,最使中国人怀念的莫过于春节了。

我们的春节忙,并快乐着。记得上次去外婆家过春节,里面的工序可多啦。

一大清早,我刚醒来,便听见楼下“砰砰砰”剁菜的声音,对啊,今天是除夕。一想到这里,我的睡意全没了,连忙下楼。

大家都起来了,有的剁肉,有的擀面,有的到镇上去卖烟花,有的去拜年……忙的不亦乐乎。

除夕最热闹的时候,就是下午和晚上了。准备团圆饭的事儿,从中饭吃好后就开始了,反正我也帮不上什么忙,就和同伴玩,放鞭炮,打雪仗。

到傍晚,团圆饭准备得差不多了,当然,还有一个最重要的是我跟随大人们把灶神像端到大厅外,把猪头猪尾放在一个大盆子里,摆到灶神像前,不过,这是什么意思,我现在也不知道。端上酒,酒一定要白酒,以示清清白白。还要烧香,烧黄纸,以示明年富贵。点蜡烛,乞求明年红红火火。

拜完灶神,大概也是六点了吧,我们把镇上买来的鱼的画像张贴在玻璃门上,以示年年有“鱼”。在这时候,是我们小孩子最开心的时候。因为要放烟花了。我们把大桶大桶的烟花摆到院子里,点火。不一会儿,烟花就在空中开放了,各种形态,各种颜色,美极了。烟花放完了,我们登场了,我们把鞭炮放到烟花壳里,把烟花壳炸碎。

吃饭了!一家人聚在一起,爸爸给外公敬酒,婶婶给妹妹讲故事。我呢,东夹一口菜,西夹一块肉,坐下来看看春节联欢晚会。

吃完团圆饭,我们一家人就上楼看春节联欢晚会。看着看着,大约十一点了,妹妹的眼皮子直打架,婶婶只好抱她去睡了。我才不会睡呢!电视里有精彩的杂技,搞笑的小品,动听的歌声在吸引我,我有怎么会有睡意呢。十二点了,新年的钟声敲响了,大盘的饺子端上来,我大口大口的吃了几碗,就困得没精神了,埋头便睡。一觉到天亮。

五年级记事的作文 篇6

今天我和同班的另外五位同学一起去了麦当劳,搞了一次有趣的活动,下面我给大家介绍一下吧!

我们先参观了麦当劳的厨房,厨房的阿姨们向我们提了很多有趣的问题,我们争先恐后地抢答了题目,开开心心地拿了奖品。开始活动了,家长们也参加,我们玩了三个游戏,我慢慢地来介绍。最好玩的当然是吸乒乓了!第二是传水,第三是碰气球。我们队是奶昔队,口号是“奶昔,奶昔,永远第一。”和我们拼的是汉堡队,口号是“汉堡,汉堡,表现最好!”

开始比赛了,我们用吸管吸住乒乓球,飞快地向篮子跑去,把乒乓放好。再跑回去。吸住另一个乒乓再跑去……就这样,阿姨宣布我们队胜利了,队员们兴高采烈地欢呼起来!

传水就是用牙齿咬住小盖子,阿姨往第一个人的盖里放水,咬着盖子又一个个地传下去。我们又胜利了。

碰气球最难,身上绑着着五颜六色的气球,单脚跳,把对方气球一个个弄破,气球一个个破掉震耳欲聋!这局我们输了!结果二比一,我们还是胜了,太棒了!大家拿了大礼包,喝了可乐,才依依不舍地回家。

回到了家,我觉得今天搞的活动,真是特别的有意义。今后我一定要多多地参加,因为这让我感受到不管是自己独立完成的一件事,还是在大家的合作下完成的,每一次的成功,都是那么的印象深刻和令人快乐!

五年级记事的作文 篇7

“现在开始听写!”马老师一声令下,我们马上握紧钢笔,紧张地等待老师报词语。

“嫌疑。”我迅速在本子上写下了这个词语。“邱普特。”我一听,愣住了,眼睛瞪得像铜铃一样大,嘴巴张成了“o”形,疑惑地看着马老师,不知道自己犯了什么错。同学们都以为我出了什么事,齐刷刷地看向我。马老师怎么一下子扯到我了呀!再看看老师,神态自若,正在等待我们书写。有没有搞错?“词语盘点”里根本没有这个词语呀!我心里挺纳闷。马老师神秘地笑了笑,说:“今天,我们来听写同学的名字。”

真不知道马老师葫芦里卖的是什么药。不过,我可不怕,因为我们已经朝夕相处四年多了,还怕写不出同学的名字?!

“童寓凡,商亦儒,刘凯嫣……”我边写边想,“童寓凡”这三个字对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不过了;、刘凯嫣,同一小组的,分本子的时候经常看到;金一丹,哈哈,全班最简单的名字,写不出来才怪呢!

我写得非常顺利,可其他同学呢,有的抓耳挠腮,有的愁眉苦脸……哼,马老师,你搞突然袭击虽然厉害,但难不住我!正在我得意扬扬的`时候,一个名字从老师嘴里蹦出来一一“陈科翰”。这个名字前两个与单,但那个“翰”字,实把我难住了。陈科翰的父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了这么个复杂的名字。“翰”字该怎么写呢,是“汗”?不对。是“涵”?好像也不对。是“喊”?那才怪呢!到底该怎么写呢,我的心里也没底了。我想,或许他的父母希望他能长成一个男子汉,所以,最后我还是写了“陈科汉”。

中午,马老师来公布答案了。我们看了,都忍不住捧腹大笑。而且随着答案不断揭晓,笑声更是一浪高过一浪。原来,许多同学都被改名换姓了,“商亦儒”变成了“商一如”,“金一丹”变成了“金一舟”,“童寓凡”被写成了“童玉凡”;还有陈科翰,有的写成了“陈科”,有的写成了“陈科汗”,有的写成了“陈科含”;我的名字也不例外,不少人把我写成了“丘普特”……这真是名副其实的“改名换姓”啊‘!

最后,马老师发话了:“今天听写姓名有两个目的,一是通过这个游戏再认识一部分汉字;二是增进同学间的了解。大家一起相处了四年多,天天一起学习,一起玩耍,可有些人连同学的名字都没记住,给童年留下了一段缺憾。小学的时光是美好的,大家应该珍惜。”

是呀,剩下的小学生涯已不到三分之一,将来,我们都会各奔东西,我们应该珍惜丰富多彩的小学生活,珍惜同学之间纯洁无瑕的友谊,更应该珍惜我们拥有的一切。

教师点点评

这篇作文的亮点之一是标题新颖。标题给人以悬念感,能引起读者的兴趣。本文的选材也很别致,记叙了一次别具特色的听写汉字游戏,听写的内容令人刮目,竟然是同学们的名字,情节设置起伏跌宕,趣味性浓。而且透过这有趣的学习生活,又表达了“珍惜小学生活”的主题,挖掘深刻。

五年级记事的作文 篇8

在我的童年里有许许多多难忘的事,这些事就像天上的星星一样伴随着我成长。这些星星是那样的迷人,那样的可爱。接下来,我就将夜空中最亮的星星摘下来给你们欣赏吧。

那是一个迷人的夜晚。月亮姐姐脸上挂着甜甜的笑,朝大家打招呼。旁边的星星不计其数。早上,妈妈买了好几只螃蟹。我可高兴了,摇晃这螃蟹的袋子,里面的螃蟹无力地反抗在着。我看着它们可怜兮兮的样子,又怕它们呼吸不了,就把袋子打开了点。好让它们呼吸到外面的空气。我竟然不知道这么一做,倒发生了一件有趣的事。

我和爸爸、妈妈在看电视。突然从冰箱地下爬出一只螃蟹,我看见了,求救爸爸妈妈。我和妈妈各拿了一双筷子和一个特别高,特别滑的盆子,以防螃蟹再爬出来。我立刻从“坑”里的螃蟹入手。我手中的筷子朝一只较大螃蟹抓去,把它夹起来,正准备放入盆中。其它螃蟹看见了,恼火极了,似乎在责怪我打扰了它们开家庭会议,手中的螃蟹也怒气冲天地举起爪子,准备进攻。我手一松,螃蟹就像刚起飞不久,却又从2米高处掉下去的蝴蝶,奄奄一息。其它螃蟹赶忙赶上去,似乎在说:“你没事吧?”说完,个个举起爪子朝我攻来,似乎想替那只受伤的螃蟹报仇。我赶紧跳上坑。这次我吸取了教训,把它们围在一起,一网打尽。我出了门,又看见两只螃蟹把手放在对方的肩上,把眼睛往上看,看着月亮。我可高兴了,又可以露一手了。我连忙走了过去,不幸被石头绊倒了,摔了个狗啃泥。我从后面,用筷子夹住两只螃蟹,小心翼翼地将它们放入盆中。还有一只不怕危险,爬到我堂姐家。我们原本还是不知道的,直到堂姐把螃蟹送了过来。

这虽然只是童年中一件不起眼的小事,但我从抓螃蟹中体验出了童年的乐趣。这件事让我至今难忘,我的记忆天空,都是有着有趣的记忆。我爱童年!