【实用】五年级声音的作文合集六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级声音的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级声音的作文 篇1

生活中从不缺乏声音，但有这样一种声音，没有多余的技巧，不带一丝杂质，是源于内心的表达。童真的欢笑，总会带给心灵的震撼，会让人心中充满感动。

儿时的童声是我的宝物。小时候我总是爱笑，爽朗而又清澈的笑声点缀着我的童年。街道边，游乐场里，温暖的被窝中……藏着我悦耳的欢笑。童真的欢笑，不及一声喝彩那样激人奋起，也不及唱片中的音乐那么婉转动情，但他有一身纯洁，没有沾染上世俗的风气，多的是真切，多的是通彻。

现在的学习十分紧张，我开始“皱起眉头”拼学习，在忙碌于茫然间，我经丢掉了欢笑。

闲暇之余，我会看看花草放松心情，或听听音乐舒缓疲劳，但不知，我已很久没有爽朗的笑过了。偶尔一笑，也不或是同学之间应和的一笑，也只不过是亲人间互相慰问的一笑。远去的背影使我的心皱紧了眉头。我曾试着寻找它的源泉，途中，我发现了弥足珍贵的痕迹。

我无法用优美的措辞

来形容它，我只能说，生活中处处充满欢乐，只要我们撇下烦恼，用心聆听。

伙伴们，请在你闲暇之余敞开心扉痛快的笑一回吧！或许，这种笑声会解除疲劳，是你重温儿时那响彻云霄的快乐。久违的笑声，一定会升华你的生活。

童真的欢笑声，不会在时间的滚轮下混搀杂质，反而会变得更使人回味，纯真的声音正是这世界上最透明的声音，它经得住大千世界的变幻莫测。

有这样一种声音，是人内心深处发出的最真切的.声音。

五年级声音的作文 篇2

音乐，是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐，多种多样，不同的人爱着不同的音乐。而我，却独爱倾听――风的歌唱。

风的各种美妙合奏无处不在。

在夜晚，辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼，交织成一曲恬美悠远的小夜曲，轻轻伴人们入梦。

在暴风雨夜的时候，天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁，仔细地倾听它们的大合奏：雨声一下子强，一下子弱；风响一下子远，一下子近；雷鸣一下子长，一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱，但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

沉浸在这天籁之中，置身在这美妙的音乐里。每一种风响，都会引人遐想；每一个风的音符都让人心醉……

用耳、用，你心去聆听会发现：天地间美妙的声音无处不在。

五年级声音的作文 篇3

世界上，有着各种声音，都需要我们去听，并且用心感受：

春天，花香鸟语，姹紫嫣红。一个个小花苞涨开时那愉悦的笑容，鸟儿扑打着翅膀，唱着优美动听的春之歌，是唱得那么婉转。刚从地里冒出来的小草，还没有甩掉晶莹的露珠，就迫不及待地听着悦耳的春之歌。

夏天，各种树干上，停歇着一只又一只大眼睛的蝉，知了知了地叫着，叫声在树林里回荡，毫不失活泼与热情。池塘边，披着绿衣的青蛙清脆的歌声，也不逊色，似乎想和鸟儿比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭热闹，落在亭亭玉立的荷花上。

秋天，原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色，变的金黄，一片片像蝴蝶一样飘落到地上，唯有松树还直挺挺地在林间站着，显得无比自豪。秋风与落叶的伴奏，也许比不上钢琴小夜曲，但是她却构成一幅流光溢彩的画卷，孩子们在树下进了甜美的梦乡……

冬天，雪花飞舞，人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。北风呼啸，外出的人们哈着气，搓着手，真冷啊！可就像梦幻一般，似乎感觉雪花“哗哗”落下，大地换上新装，披上银衣，美得像仙境，连冷风呼呜都觉得动听了……

有许多东西，需要我们细细聆听，也许，你开始感觉不到它的精彩，但是，在心灵深处，他一给你留下最深刻最美好的印象。让你的心灵感受到这份温暖，让人间充满爱。

五年级声音的作文 篇4

我沿着这条成长的河流，走过四季，突然发现原来成长也有声音。

穿梭在拥挤的人群中，我们很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴着公交的前进欢呼声，又踏向梦想之道，曾经回眸过童年的叱咤风云，现在也听到长途跋涉的埋怨。面对老师的声声叮嘱，我们只是懵懂地点头，似乎那只是伴曲，只是偶尔衬托一下朦胧的成熟。

幼稚未脱的我们，逆来反叛的时期，父母的呼唤只像催化曲，在无忧无虑的日子里常常忘记。等到筋疲力尽时，才想起曾经有一种声音安慰过我们的心灵，奔跑到温暖的港湾。不久，又恢复之前的生机勃勃，是那成长激励的声音吧！

“咚咚咚”慈祥的大门被一脚踢开，一道美丽的弧线垂到课桌上，我们扔下背上的重担，直冲向属于青春的大地。在明媚的阳光底下，曾经演绎过英姿飒爽的姿态，曾经填满顽强、灿烂的笑容，在运动场中无时无刻地弹出悦耳、豪壮的青春乐曲。轻轻踏上久违留香的落叶，发出“喳喳”的步伐声，撩起内心的情结，不知不觉，这成长的声音暗示着：我们一直在成长。

毕业那晚，我们决定去旅行。看满天的星星，樱花在空中飘飞的姿态，蝴蝶在身边旋绕，是那么的闲适自在。细细的地听着，“啦啦啦”的落地声。

那是我们成长的声音，一直萦绕在我们耳边，只要你细细地倾听，你会有别样的感受。

五年级声音的作文 篇5

那个声音，总是若有若无地回荡在我的耳中，似乎这一切，就是个梦……

那天，在河边砖路上，一个坐着轮椅的老人在费力地向前推着大大的轮子，轮子下是一凹坑，估计是铺路没铺平。在常人眼中，轻轻一跃即过，但对老人来说，则是一道无法过去的坎。他大声喊：“谁来帮帮我呀？”声音拖得老长，没人回应。我本想帮帮他，但被妈妈硬拽了回去，不知为何，那拖得老长的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳边萦绕，久久不散越来越响。似乎有什么东西在撞击我的心灵。难道周围的人都聋了吗？他们就不能帮他一把吗？都说世界上好人多，那只是讨人喜欢的话，都是骗子！骗子！我泪眼朦胧地用力甩开了妈妈挽住我的手。

那个声音，总是时隐时现地回荡在我的心中，似乎这一切，就是个梦。

我为这世人的麻木而悲伤，我多么希望有一股春风，它荡涤着我们的心灵，把世间麻木冲洗得干干净净。使我们心中只留下阳光般的笑容，带着这阳光般的笑容再去看世界！用它感染身边的人，让我们身边充满爱的光芒。

我似乎看见了鲁迅曾看到一幕：被绑在柱子上的人，手持钢刀的士兵，一群体格健壮但麻木不仁的中国看客在围观，似乎太血腥了些，可这与那天发生的一幕又有何异。

风徐徐吹着，吹干了我的脸上的泪，留下道道泪痕……我手上的温度留在老人坐着的轮椅上。

“谁来帮帮我呀？”感谢这一声，它唤醒了我。

五年级声音的作文 篇6

有人觉得，春姑娘就像一位魔术师，只要他拿起魔术棒，点一下，大地就会穿上绿色的身服，而我不这么认为，我觉得春天像一位音乐家，只要她把指挥棒抖一抖，大地就会把绿色唱出来，我们去听听大地的声音吧！

你听，这就是春天的声音走出家门，一股春风正迎面吹来，发出“吵吵吵”的声音。春风并不像条风那样，像一位冷酷杀手。而春风更像母亲的双手，抚摸着我的脸蛋，可温暖了。不知不觉中，我来到了公园，柳树的树枝那又长又绿，有的都垂到水里去了，点起了一圈圈的涟漪。而旁边的桃花叶粉，也嘟嘟的，只要风一吹，花瓣就纷纷飘落，还有一股香味呢！只要这是从中间在走过去的话，有些花瓣会掉在你的鼻子上，有些会掉在你的耳朵上，还有些会掉在你的头上，那时你就就会变成小粉人了！

你听这就是春天的声音——在向前走几步就看到了一片花坛，只要你在带上了助听器走到花坛旁，低下头仔细的听一听，就能听的花朵在生长并发出‘砰砰’的声音。远远的望去那一些花朵红的似火蓝的似海，黄的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子里装满了酒，在花朵，你系一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一样，整个人都陶醉在花香中了。

你听这就是春天的声音——在草原上的孩子发出了天真无邪的笑声，‘哈哈哈’咦他们在笑什么呀？走进一看才知道原来他们在玩风筝啊天空中的风筝各色各样，有可爱的燕子风筝，有凶猛地老鹰风筝，还有调皮的孙悟空风筝，而树上的小鸟也正叽叽喳喳地为孩子们唱歌。

春风‘沙沙沙’的歌声，花儿‘砰砰’的歌声，小孩‘哈哈哈’的笑声，这些都是春姑娘优美的声音，只要你洗耳恭听就会觉得这是一个天籁之音。