春五年级作文【精】

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的春五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春五年级作文1

沉睡了一个漫长冬天的大地，在春姑娘的呼唤下，慢慢苏醒了。古今中外，有多少诗人用诗歌来赞美春天，因此我更是急切地期待春姑娘的到来。

春姑娘来到了池塘边。她轻轻地为枯黄的小草脱下了陈旧的棉袄，换上了一件嫩绿色的新春装，小草在春风的吹拂下，开心地扭起了柔美的腰姿，跳起了优美的舞蹈；春姑娘又来到了杨柳旁，把那光秃秃的枝条抽出了一根又一根翠绿的新枝，那小小的绿芽就快速地从枝条中钻出来，犹如婴儿的皮肤，嫩嫩的，甚至可以看得到每一根茎。

告别了池塘，春姑娘又来到了田野里。把那刚刚“睡”进泥土里的油菜花种子叫醒，让它们迅速的生根发芽，春姑娘又请来了春雨弟弟，她让春雨弟弟洒来了甜蜜的乳汁，油菜们张开了嘴咕噜咕噜地喝起了营养丰富的春雨，不到一个星期，田里就变得绿油油的一片。再过了一个多月，田野里就成了金灿灿的海洋了。瞧！旁边那金黄的迎春花，她们在春天的感召下，也开出了一朵朵芳香扑鼻的小黄花，她们在春风中点头微笑，像是在感谢春天呢！

我爱春天，因为她能使大地复苏，她能让大地充满了生机活力。

春五年级作文2

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”听着《春天在哪里》这首歌，我脑海中闪过一丝念头：不如自己去寻找春天的足迹吧！

看，春天的花：油菜花三五成群，有的在玩游戏，有的在说悄悄话，有的在晒太阳……油菜花发出的淡淡清香不时迎来了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。

春天来了，大地一片生机勃勃。被囚禁了一季的花草树木们，迫不及待的钻出地面和伙伴们相聚。

天上的雨看着大地上的一片融洽，也不由自主的“哗”的一声下来，插入其中。

春天的风很有个性，它既没有夏风的闷热，也没有秋风的凉爽，更没有冬风的刺骨。它给人的感觉是柔和、舒适，既不多也不少，让你不由自主的喜欢上那种感觉，可这时，它却无情的一声不响的走了。

春天的孩子们个个充满活力，有的在公园玩耍，有的在田野采花，有的在小道上漫步，有的在和小草说话……只有是有孩子的地方，都会有春的气息。

经过了一天的寻找，我明白了春为一年之首，除了命运的安排，实在是也只有它堪称一年之首，不愧为一年之首，人们爱它，原因也在这里。它快快活活得把自己斗争得来的伟业过渡给夏。当然，有时也难免留点缠绵给人间落下一点贵如油的春雨。

春五年级作文3

春姑娘来啦！春姑娘来啦！

迈着轻快的步伐，

带走冬天的严寒，

来到喧闹的城市，

来到幽静的郊外。

在他神奇的手上，妙笔生花。

迫不及待地拿起笔，

在满山遍野涂画。

这一个纤细的身影，

是地上的小草；

那一个柔嫩的绿色，

是树上的嫩芽；

又一丝清香的气息，

是地上的小花；

还一声欢快的叫声；

是天上的小鸟；

春，点开了花，

春，点大了树，

春，点出了草，

春，点来了鸟。

更多更多生命的种子，

在春姑娘的手下发芽。

感受感受，春的生机。

黄色颜料从空中滴落，

变成一排排迎春花，

像金色的手掌，

像闪耀的金子，

像明亮的太阳，

给人无限的遐想，

红色从颜料桶中洒出，

变成一簇簇报春花，

像粉色的灯笼，

像羞涩的姑娘，

像紧握的拳头，

让大家浮想连翩，

感受感受，春的变幻。

春姑娘的手拂过大地，

世间万物就充满灵气。

花儿发出清香，

鸟儿叫醒大地，

树木发出绿芽，

草儿弯下身躯。

小孩在草地上玩耍，

大人在草地上休息，

蝴蝶在花朵上飞舞，

蜜蜂在花朵上采蜜。

感受感受，春的气息。

春五年级作文4

今天放学，老师宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久，春游终于等到了。我顿时心花怒放，激动得一跳三尺高。

星期六那天，我们整装待发，宛如那出征的战士，踏步向公交车进发，乘车坐到目的地——武夷山。

不等我们下车，武夷山的满园春色就映入眼帘。那桃花，那翠柳，一朵朵，一棵棵争相开放，舞动着自己的生机勃勃。这里的情景如诗如画，简直是一个世外桃源。

这没下车，都可以看到这等景色，那一下车可还得了？我心里暗自想着。于是我与同学们一起催促道：“快下车，快下车！”

下车之后，我们不只是看到植物美了，还闻到了那醉人的芳香。原来是那玉兰花的香味儿！我忍不住了，再也忍不住了。我独自一人冲进去欣赏那大自然赐予的佳境。

我正欣赏着，突然毛茸茸的东西扫到我的脚。我低头一看，原来是小松鼠。我看了，立即发出赞叹：“多好啊，富有生机！”想到这里，我伸出双手去抓他。意想不到的是，他狡猾无比，看我的手势，就知道我的意图，一下子溜走了。嘿，还那么机灵。我立马一百米赛跑的速度追了上去。可是，他顿时没影了。我四周张望，原来他藏在这洞里了。抓，还是不抓呢？我试试抓不抓得到，手却太大了“或许是大自然的用意吧，暗示我要遵循这个规律。”我觉察到。这时，远处的同学，来叫我一起走了，我便随它去了。

回家后，我不禁感叹：动物、植物，是大自然的赋予的，我们必须保护它，不然的话，就永远见不到了。

春五年级作文5

春天是一个美丽的季节，是一个生机勃勃的季节，也是一个绚丽多彩的季节。

春天河水解冻了，阳光照在河面上红艳艳的，河边的柳树被春风吹起了长长的头发，一旦风停了柳树又继续亲吻河面。人们在河面上泛着小舟悠然自得的游着，不时嘻闹着。

春天大地复苏了，小草从中冒出了头儿，钻出了大地母亲的怀抱，头顶着一朵朵五彩的小花。山坡上全是绿色，成了孩子的天地，小孩子们放风筝，捉蝴蝶。游泳尽情的畅游嬉戏。大人们懒洋洋的躺在草地上晒太阳。小鸟不时唱着欢快的歌从头上飞过好象在说：“春天到了，春天到了。”

春天花儿开了，开满了大地，开满了人们心里。黄澄澄的迎春花，白色的百合，红艳艳的玫瑰,满山红的红紫的紫色彩分明，人们被这种美景所吸引舍不得回家，一些野花也竞相开放。

春天小燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。燕子冬去南方春回北方，我更加肯定了春天来了。

春天绚丽多彩，美不胜收，更加奇妙，让我们一起探索春天，感受春天，拥抱大自然。春天太美了！

春五年级作文6

春，迈着轻盈的脚步来了，伴着生命的气息无声无息的来了，带着充满生机的万物来了。

当她挥着宽大的衣袖时，寒冬带着雪走了。娇嫩多姿的桃花在尽情开放，柳树的枝条在尽情地随风摇摆，一片片草坪在尽情地变绿，一群群从南方飞回来的候鸟在寻找这属于它们的温巢。

春雨在不停地下，小鸟儿在枝头歌唱，一切都是那么自由！的确，春天不仅是生机勃勃的，也是自由的！

公园里，一只只风筝在天空中飞翔，它们愿意飞多高就飞多高，它们愿意飞多久就飞多久。柳树愿意随风摇摆就随风摇摆，愿意什么时候长出绿芽就什么时候长出绿芽。桃花愿意开就开，要是不愿意，就是一个花苞也不长，一朵花也不开。小燕子愿意什么时候飞回来就什么时候飞回来，愿意什么时候筑巢就什么时候筑巢 。春雨愿意什么时候下就什么时候下，愿意下大就下大，愿意下小就下小，谁也不知道。

夜晚，寂静。可万物还是自由的。桃花愿意休息就休息，愿意开花就开花。小河愿意流淌就流淌。

春，一切都是那么自由，一切都是那么生机。春，就像一幅画，羽毛般的撒落人间！

春五年级作文7

毛毛细雨，悄无声息的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑幽幽的田野。

雨哥哥累了，淅淅沥沥的天空不再哭泣。太阳公公出来换班了。我们的老师带领着我们走在公园的小路上。公园的小路两旁的花开了，有的高挂在枝头，眺望远处的伙伴；有的则陪在小草身边，安静、悠闲地倾听土壤诉说着它的故事。

我看见了一片又一片的花，紫的、红的、粉的、白的……五颜六色，芬芳迷人。让我迫不及待地从口袋里掏出了照相机，想要把这迷人的景色留在我的相机中。我轻轻地一弯腰则看见了一丛密密麻麻的三叶草。我的眼睛目不暇接地企图找到四叶草妹妹的踪影。在这儿，没有；那儿，也没有，我就不相信我找不到了。“看！在这儿！”徐陈萍喊了一声。我顺着她指的方向看过去。“哇！一株四叶草”我惊喜的叫出了声。我今天一定会很幸运的，因为我找到了一株只属于我的四叶草。

时间飞速的流动着，我又陷入三叶草的世界中，想要找到它们的国王——四叶草。

春五年级作文8

4月2日星期五早上，太阳公公终于出来了，哭了好几天的上帝终于不哭了，笑了，我们的心情由多云转晴。为什么会这样？那是因为今天，我们要去湿地博物馆春游。

这次和平时不一样。我们过去经常开车去春游，但这次我们是步行去的。我想：可能学校想锻炼我们吧！在路上，我们经过了渔业公园和湿地公园，那里充满了树木和活力。最后，我们来到了湿地博物馆。

当我走进博物馆时，一片红树林出现在我面前。一些学生想知道这是真是假。

然后，我们走进去，来到一个展厅。这个展厅很漂亮，蓝色的天花板和白色的圆圈在中间。在地面的中心，有一个很大很大的球形地球，像一个屏幕，可以看到东西。当我们轻轻触摸它时，我们感觉它充满了水。在这个展厅里，我们还被告知要保护环境和生态平衡。

然后，我们去了另一个展厅。这个展厅是我最喜欢的。有点灰暗，但是很有意思。还有“鱼”“大树”“石头”“鸟”等等，还有有趣的东西。也就是钻山洞。总共有两个洞穴。钻完这个钻完那个我们都排队玩。再往里走，就清楚了。一面墙上，全是动物标本，棕熊，藏羚羊等等。棕熊的身体都是棕色的绒毛。我想棕熊就是这样得名的。我还观察了许多鸟类的名字，其中一些是以它们的身体、形状和颜色命名的。

时间过得很快。我们离开博物馆，走在回学校的路上。虽然我们有点累，但是大家还是有说有笑的回去了。途中感觉这次去湿地博物馆，开阔了视野，增长了见识。

春五年级作文9

《春》

一年有四季。我最喜欢的是春天。

春天来了，万物复苏。在森林里，人们出来郊游和玩耍。春天处处生机勃勃。可以说，春天是一个完美而美丽的季节，也是一个充满欢笑和活力的季节。

春天，自古以来，没有不赞美春天的诗人和作家。中国古代诗人也留下了很多歌颂春天的千古绝句：满园春色，关不上，墙外出风流韵事。野火不会把它烧光，春风的吹可以让它复活。春天的早晨，我心情愉快地醒来，四周到处是鸟儿的歌唱。这样的绝句数不胜数，像天上的星星，像东海的水滴。

春天也有很大的力量。春天的力量无处不在，只要你关注它。

春天的力量在森林里。春天的力量使树木脱下董爷爷给他的外套，换上绿色的衣服。他们脱下的外衣变成了雪和水，水融化在泥土里。

春天的力量在于草，冬天白线毯消失在草上，春天草长得特别茂盛。人们可以出去郊游和玩耍，孩子们可以在草地上享受玩耍和战斗。

春天的力量出现在河流中，融化了河流的硬壳，温暖了河流，鱼在水中游来游去，就像在冬天伸展筋骨而不伸展一样。

春天的力量也出现在学校里。下课后，学生们去操场玩。学校充满活力。因为冬天校园操场结冰，没人出来玩，校园里没有活力，所以春天的力量很大。

春天的力量无处不在，只要你关注它。千千的一万个春景构成了一幅美丽的图画。我爱春天，它美丽的风景和它的活力。

王青岛胶州市第二实验小学五年级三班

春五年级作文10

在那个十月里，树上的秋叶黄了，落了，随着凛冽寒风四处飘荡，放眼望去一切似乎都是那样的萧条、凄凉，然而这却并不能否定这一丝春天气息的存在。

那天下午我坐在公交车上，坐着，等待着，在寂静中等过这四十多分钟的路程，长途客车，从我上车时就发现这路车上有着足够的位子，在位的人寥寥无几。过了一会儿车子经过的地方的人越来越多，不一会，座位上就坐满了人，但是，在我看来这车还是那么冷冷清清，忽然一个人站了起来，“刚才，才离开站的，他站既然不是为了下一站下车，那他为什么要站起来呢？”顿时，这男人的行动变得可疑，仿佛是一个将要得手的小偷，忽然，我发现有一个行动迟缓的老人缓缓地坐下，坐在那余热还未散尽的座位上，顿时我明白了，在这无声的行动中，仿佛蕴藏着一丝“春”的气息。

顿时，所有座位上的目光都集中在这个男人的身上，虽然只是一刹那，但这个人用行动教导了在座的人的心，渐渐地，车内的这股春的气息逐渐漫延开来了，“给老人让座”，就在刚才成为了人们心中很平常的事情，现在那似乎成了必须要做的事。

在我心中这一丝的气息是人们互相关爱的美好品德而这在我心中，能打破冬天寒冷的春天不仅是行为上的帮助，更是打自心底里对一个陌生人的美好祝愿，只有这样才会让爱持续下去，才会让春永驻人间。

春五年级作文11

上周末，我们一家去踏青，我们很开心。我突发奇想，不如我和春天玩一个猜谜的游戏吧！

我们来到公园里，看见公园里与冬天变了一番。冬天，公园里还是落叶满地，小草发黄。到了现在，小草又变得绿绿葱葱了，小花又变得五彩缤纷了，花儿们争奇斗艳，想向人们展示自己的美。人们在草地上休息、野餐……自由自在。我发现了春天的第一个秘密：斗艳。

这时，大雨倾盆而下，人们大声叫到：“下雨了，下雨了。”人们惊慌失措，四处逃窜，想找一个避雨的地方。我们也没带伞，只好找避雨的地方。我们找到避雨的地方后，再看看公园里——没有一个人。雨越下越大，势不可挡。雨哗啦啦的下，好像在进行一场独特的音乐会。水一点一点的滴下来，慢慢的将排水本来就不好的小亭子淹没了。最后，雨终于停了，天色也早已黑了。我发现了春天的第二个秘密：春雨。

到了晚上，池塘边总少不了青蛙的“大合唱”。“呱”——“呱”——“呱”听青蛙又开始了“大合唱”。和青蛙一起参加“大合唱”的还有各种各样的昆虫。它们的“大合唱”独一无二。为了吸引听众，所以声音异常得大，经常吵得我睡不着，我只好从床上爬起来，静静地听它们唱歌。听着听着，我就迷迷糊糊地睡着了。到了早上，青蛙与昆虫的“大合唱”正式宣告结束。我发现了春天的第三个秘密：复苏。

这就是春天，万象更新的春天。所以，我自己也要更新，让自己变得更加勤快。

春五年级作文12

我试着去了解春天,可我发现她太复杂。它是那样幽雅，那样美丽，那样绚烂！

有没有这么一支笔能画出这样的春色？

温柔的阳光，伴随着习习春风，洒满大地的每一个角落。柔软的柳条跳着优美的舞蹈，那样痴迷，仿佛春只是属于她的季节。大树也抽出了嫩芽，那淡淡的翠绿叶子，浓浓的春色，赐予大地新的生机。小嫩芽在春光下，闪着油光，摸上去滑滑的。特别是在春雨的洗礼后，在小翠叶后面，大片大片的深绿色的叶子伸展着，这些大叶子衬托着小嫩叶，从远处看去，深绿、浅绿，一片片，一层层，这不代表春天的颜色吗？是那样的精神，给人一种神清气爽的感觉。

可是，春又是那样的短暂，于是，我又试着问道：有没有一扇窗，能留住稍纵即逝的春光？

小溪享受着春光，吸取着甜美的春雨，绢绢细流歌唱着，白色的'浪花溅起来，落在一双双小脚丫上面，轻轻的，凉凉的。

溪边的小草一丛丛，一簇簇，小草上点缀着红的、黄的、粉的、紫的颜色，望去，这么多的颜色混在一起，绘成了一幅七彩图，那么的迷人，真让人不忍闭眼。近看这些小草上的叶瓣上散着露珠，这甘甜的露珠是那样的难得，这贵如黄金的春，给了我们多少美好的暇想啊！

一季季的春来了又去了，去了又来了。春，又有谁能捉摸得透呢？

也许，答案早已在你我的心中，只是舍不得说罢了！

春五年级作文13

姹紫嫣红总是春

——引

你看她笑靥如花，若一只刚刚破茧的蝴蝶，挥动着妖娆在丛林间飞舞。

你看得见她灿烂的笑，却听不见她那如银铃般的笑声。就像早间山林里的清泉，冰凉的沁入心房。

你看她身姿婀娜，好似一位训练有素的芭蕾舞演员，轻掂玉足，稍提裙边，曼妙的身体舞动在天地之间。

你看得见她在向你招手，却闻不到她特有的神圣的体香，弥漫在心间。

临近春天。

似乎早已感受到她神一般的存在。

泉水叮咚，她舒展袖帘，一朵朵绚烂的小花绽放在山野间；深谷空响，她轻轻揉揉松惺的睡眼，一颗颗晶莹的雨滴洒向人间；蝶舞鸟鸣，她抬起头颅，一棵棵春笋争先钻出地面。

她眨眨眼，天空就万里放晴；她拂拂袖，万物就奋力生长；她拍拍手，看那山野开起了选美会… …

身穿五色的芭蕾裙，跳着华尔兹翩翩而来。

回眸一笑，百媚生。

可是谁又知道。她忍受了寒冬酷烈的严寒，她忍受了烧心的寂寞，她忍受了磨人的孤单。她把希望深深藏在心地最底面，用柔弱的身躯小心翼翼护着自己沉睡的子女，却用心灵去忍受无边蔓延的痛苦来换取来年子女们的茁壮。

她无声，从不抱怨；她坚忍，从不哭泣；她娇艳，从不娇娆。

临春。

我与春姑娘促膝长谈，原来，美丽的背后，满是泥泞。

春五年级作文14

春,悄悄遛来了;春,轻轻飘来了;春,慢慢进来了……

柔和的风拂过杨柳,又轻轻地抚摸着绿草的额头;树梢上争先恐后地冒出了嫩嫩的叶芽和漂亮的花朵……小巧的鸟儿们飞来飞去忙着搭建自己的新窝,沉睡了一整个冬天的动物们也出来觅食了.

一切都显得那么忙碌,又那么快活!

绿色河岸倾斜着延伸到水边,褐色的树枝映在河面上,静静地闪光.远处的河湾里银色的波浪不时地拍打着河堰,转动的水车"吱嘎吱嘎"的,发出腼腆的笑声.

我跟着春姐姐的脚步,轻轻地来到这儿.

置身于这个"春"里,真是令人心旷神怡.这里有爬在地上的卷须藤和清新的茉莉,还有一种名为"蝴蝶荷"的十分罕见的花.因为它那花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷.这种花还散发出一阵阵甜丝丝的气味.蔷薇花到处攀爬,一长串一长串地倒挂在阳台上,散发着芳香,丝毫没有尘土之气.每当清晨,它身上朝露未干时,摸上去是何等的柔软,何等的高洁!使人陶醉不已.我不由地想:上帝御花园里的曝光兰,也不过如此吧!

我把手按在花雹上,触着它的柔软;我把脚伸进溪水里,听着它的话语;我把鼻凑在玫瑰上,嗅着它的芬芳……在春姐姐来过的那刹那间,含羞树的花朵在那刻飞舞,开满花朵的树枝几乎垂到绿油油的绿草上.我穿过落英缤纷的花瓣,冥思遐想,遨游在春的梦境中.

春姐姐,带来了美美的春!

春五年级作文15

说来也怪，今年的春天里，冬爷爷总是舍不得离开，已到阳春三月，他还搅得人们有时穿棉袄，有时穿毛线衣，有时穿衬衣裙子，真是“二八月乱穿衣”。

不过，春姑娘还是悄悄地来到了人间，在忽冷忽热的天气里悄然来到了我们的身边。

春姑娘总是那样粗心大意，让大地偷偷拽走了她的绿衫，又让鲜花偷偷拿走了她的彩手帕。瞧，大地妈妈穿着绿衣彩裙，好美啊！星期天，我投入大地妈妈的怀抱，欣赏春姑娘用她那五颜六色的彩笔给大自然描绘的美丽色彩：湖水的湛蓝、小草的嫩绿、云彩的洁白、阳光的金黄……

在乡间的小路上走走，阵阵花香扑鼻而来，处处美景映入眼帘。大片绿油油的麦田间着金黄的油菜花，麦垄上镶嵌着开有花如蝴蝶的蚕豆，一幅美丽的图画让你心旷神怡，觉得好像一位穿着花裙子的少女和你相伴而行。这么美的春景，到哪里去找得到啊？

“嗖——”一个穿着背心的小男孩骑着一辆小自行车飞驰而过，后面还紧跟着好几个孩子，男孩、女孩都有。他们乘风而飞，浑身上下透着力量。

看着这群孩子，还穿着厚外套的我猛然发现：这才是真正的春天！