【实用】五年级状物作文合集九篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级状物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级状物作文 篇1

我家养了一只聪明可爱的小乌龟，硬硬的外壳，三角形的脑袋，鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内，只有觉得周围很安全时才伸出来，小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。

小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来，便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上，吓得它四只脚赶紧蜷缩起来，过一会儿四周没动静了，它又会伸出头脚，再靠墙直立，再“砰”的一声，再摔个四脚朝天……它的这股憨劲，常常逗得我们哈哈大笑。

小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次，我做完了作业，闲着无聊，就跟小乌龟玩了起来。这时，天空突然刮起了狂风，紧接着下起了倾盆大雨，雨点噼里啪啦地打在窗户上，我害怕极了，在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的，静静地守在我的身边。突然，小乌龟朝门口爬去，我仔细一听，“砰！砰！砰……”一阵急促的敲门声，我快步跑到门口，把门打开，妈妈全身都被淋湿了，我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发，一边对妈妈说：“妈妈，是小乌龟先听到你叫门的，刚才我被大雨吓坏了，真不知道妈妈回来了呢！”妈妈“哦”了一声，抱起小乌龟，爱抚了好久，说：“是呀，有许多小动物的感官比人还灵敏呢！”

小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说：“其实，动物是人类最忠诚的朋友，我们应该珍爱它们，保护它们。”现在，每当我发现有伤害动物的现象时，我就会想起爸爸的话，就会想着法儿去劝阻。

我爱小乌龟，它不仅给我带来快乐，而且让我懂得了要保护动物。

教师点评

作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟，最后总结喜爱小乌龟的原因，升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧，把小乌龟的特点展现在我们面前，让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。

五年级状物作文 篇2

说到西红柿，对大家来说，绝对不会陌生吧。是的，一道家常小菜罢了，一个水果罢了。可是，聪明如你，可曾对西红柿有所感悟呢？

对于西红柿曾经有过这样一个故事：在美洲被发现之前，那里的秘鲁就盛产西红柿，但是那里的印地安人，看见它色彩艳丽，就曾妄下结论：如此色彩艳丽的东西，肯定是有毒的，不能吃！但是一次偶然的机会，一个白血病人，吃西红柿之后不但没死，反而奇迹般地好了！

事实上，这个白血病人在吃西红柿之前都认为自己是死定了，但是他又怎会想到绝处逢生呢？纵观我们的周围，我们会发现，很多时候，当我们感到无计可施的时候，只要我们再坚持一下就可能出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的局面，可是，就因为种种原因，我们没有再坚持，于是很多美好的结果就被我们弄夭折了，这也许就是当今社会之所以有成功人士，也有平庸之辈的原因吧。

再看我们的同学们，都曾在做作业时，感到毫无头绪吧，谁又想到只要多动一下脑筋，就会灵光一闪，闪出答案呢！

我也曾有过一次这样的经历：那天，我正在写老师布置的作文，该怎么下笔呢？我冥思苦想了好半天，脑袋还是空空如也，即使挖空心思，也只写了零零星星的几行字，我几乎要放弃了，手里捧着一本书，胡乱地翻了一次又一次，无意中我看了一句话：作文既然是作文，就应该是自己的创作，要有自己的思想，只有注入自己创新的活力，才能在创作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出写作的旧思路呢？对，我的作文我做主，我抛去了以往写作的条条框框，立刻感到原先被束缚的思维活跃起来，手中的笔好像变成了马良的神笔，不到20分钟，一篇作文就“破壳而出”。

其实，生活中还有很多活生生的例子。比如：有一位探险家，他被湍急的河水冲走，就在他快要绝望的时候，突然，他想起去年到这里玩的时候见过一棵老树，长有许多伸向河的树枝的，于是他拼命向老树游去，要拽住那河中的树枝，但那棵树已经枯死了，他一用力就断了，正当他再一次感到绝望的时候，这时刚好有人经过，他终于被救上岸。

有时，绝望也害怕希望。

所以，我常常想：我们绝不应该那么随意的放弃我们的目标，也许成功就在我们的眼前，朋友，你认为呢？

五年级状物作文 篇3

今天，我跟妈妈去超市买熟菜，我们在路上商量着要买些什么，到了超市，琳琅满目的商品摆在我们眼前，有零食、蔬菜、水果等，看得真让人目不暇接。

我们挑了很多种商品有蛋黄派、面条、蛋糕……我们挑好了正准备交款，刚走到卖水果的销售区，我就看到了我的最爱——大桃子，我对妈妈说：“妈妈，买几个桃子回去吃吧！”

“好吧”妈妈说。

于是，妈妈便挑选起来，我就去找了一个袋子拿来装桃子，我看了看桃子，也想来挑，我伸手就挑了起来，过了一会，我的手很痒，我就去抓了一下，忽然，妈妈说：“挑过桃子的手上有小茸毛，如果用摸了桃子后再摸到我们的身上任何一个部位都会很痒。”妈妈话音刚落，我抓的地方真的开始痒起来，妈妈又说：“你用水洗手，应该能洗掉你手上的小茸毛”。

于是，我马上冲出超市，跑到车旁边，拿矿泉水来洗手，洗了之后根本没有效果。过了五分钟，妈妈出来了，妈妈问我：“有没有用？”。

我说：“没有用”。

妈妈又说：“那只好回家用花露水了”。

我们以最快的速度回到家，赶紧找来了花露水，擦在奇痒的部位。可惜仍然没有用，我只好拿出最后一个绝招——洗澡，我马上跑进卫生间洗澡去，洗完澡后终于不痒了。

这件事让我知道了有些蔬果的茸毛容易让人过敏，一定要听爸爸妈妈的话，不要乱摸蔬果的皮。

五年级状物作文 篇4

我有一只小白兔，它是一只母兔子。它有一双又大又红的眼睛。一双大耳朵。小小的鼻子。六半的嘴巴。一条短短的尾巴，四条腿。它有雪白雪白的毛。长的非常可爱，我很喜欢它。

今年国庆节的那天早上，妈妈把它买给我。刚把它买来的时候，它很小很轻，连一斤都没有。那时候它很不听话。我想摸摸它，它却想用爪子来抓我。后来它谁也不理，就在那睡觉。

现在它已经有两斤多了，长得很大了。现在它很听话，不抓我了。它爱吃白菜，青菜，胡萝卜，花生叶和窝台叶。它每天都吃好几斤的菜。每天给它吃三顿饭。它吃饱了就睡觉。我经长说它是一只大懒兔。对了忘告诉它的名字了，它叫“小宝”。

我非常喜欢它！

五年级状物作文 篇5

世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。

作文评语：作者以秋雨的口吻，使用第一人称的表达方式，描写了秋雨为世界献上雨水时的所见所感，表达了秋雨的奉献精神，以及我对秋雨的感恩之心。这种表达方式使文章更具感染力，更加真实。很好。

五年级状物作文 篇6

我介绍的是一种在科学界中常用的物品——显微镜。

我的显微镜一共由１６个零件组成，分别是：１０倍广角目镜、２０倍广角目镜、增倍镜、目镜筒、显微镜头、固定螺丝、物镜转换器、物镜、显微镜载物台、照明灯、底座、亮度调节手轮、滤色器和反射光源器。

如何操作显微镜呢？首先把零件放在一个不但平整而且不摇晃的台子上安装好。接着就把电源插好，电压要保证在２２０ⅴ到３３０ⅴ之间。然后把光源调好：｜档是下光源开（透射光，用于透明标本）；｜｜档是上光源打开（反射光，用于不透明标本）；｜｜｜档是上下光源打开（半透射光、半反射光，用于半透明标本）。最后开始观察标本：先把最低倍率的目镜拿来观察，接着调滤色器，然后开始调倍率，最后调到最好角度观察。

显微镜还有其它好玩的东西，如：制作标本，生物繁殖……

科学界还有许多人类不知道的东西，让我们一起去探索吧！

五年级状物作文 篇7

我喜欢过很多很多的小动物，但我最喜欢的动物还是小鱼。

一次我过生日，爸爸送给我两条小金鱼和一条小黑鱼，我把它们安置在了一个大鱼缸里。

在这三条小鱼中我最喜欢的是哪一条小黑鱼。它游动的时候尾巴摇来摇去，好像飘动的黑带；她那小巧的'老袋上镶嵌着黑而亮的眼睛，时不时冒出来看看。其他两条小金鱼很相似，眼泡鼓鼓的，身上长着金色的鱼鳞，像穿着一袭耀眼的金色长裙。

你可别看小鱼儿们平时高贵的呀像一个贵妇人，可吃起东西来狼吞虎咽，争先恐后的，生怕自己吃不到。就说上一次吧。我中午没给小鱼儿们喂吃的，到下午的时候我看见鱼儿们一个个在水中跳来跳去，那条小黑鱼还跳出了鱼缸。原来是我中午没给他们喂食，我才急忙拿出鱼食。我刚放进一颗鱼食，鱼儿们就停止跳跃，开始抢食。那是我在想鱼儿们一会儿跳，一会儿抢，一会儿吃，难道不累吗？我进入了沉思，过了一会儿鱼儿们又开始跳跃了，直到荡起来的水珠溅到我脸上时我才回过神来又到了几颗鱼食鱼儿们才善罢甘休。

看来鱼儿们发起火来也不是好惹的，不过我还是情不自禁的为他们着迷。

五年级状物作文 篇8

“大红”“小绿”你们死的好冤啊！每次看到这张照片我就想痛哭一场。

在我读一年级到时候，舅舅应为我考试得了全班第一而为我买了两只鹦鹉给我，大的是红色的，小的是绿色的，所以我就叫他们大红和小绿了。

大红和小绿刚来到我家时，由于不适应新环境而起了非常大的警备性，一直躲在“新家”的墙角边一动也不敢动我一旦靠近，他们就像遇到了巨型怪物一样一边叫一边飞。时间慢慢流逝，我和他们也成了好朋友好兄弟了。我经常把他们放出来玩。

有一次，我们在玩的时候，我说了一句话“大红小绿好可爱”这时奇迹发生了，在一边飞的大红也说了“大红小绿好可爱”，怎么样，他们可爱吧。

可惜好景不长，一个冬天的晚上，我竟然忘记给他们留一块布来给给他们取暖。第二天，我兴高采烈地回到家里，，放下书包后就是拿起我问他们买的面包从到笼子前，走到门口，我闻到了一股臭味，刚开始我还以为是它们拉的便便，已到笼子前，我彻底崩溃了，看到两具冰冷冷的尸体，我的眼泪哗哗的流了下来，我捧出两句尸体放在了地上按逆住痛苦，把他们埋在了土里……

三年眨眼般的过去

五年级状物作文 篇9

今天早上，我下去玩。走到一片草丛的时候，我突然发现一个白色的身影在草丛中。仔细一看原来是一只流浪狗。

好可爱的小狗啊！说着我把它抱起来。它的毛是白色的，背上有一个黑色的圆圈，在黑色的大眼睛里好像有几滴泪水。短短的尾巴上有一条黑色的线。为什么它会在这里呢？可能和它的爸爸妈妈走丢了吧。我把这只小狗放在了一颗树下，等着它的爸爸妈妈来找它。等了一会儿，我想：它的爸爸妈妈待会儿应该回来找它的吧？我还是先回家吧。过了一会儿，我就回家了。

第二天，我又去树下找它。发现小狗不见了，可能爸爸妈妈找到了它把它带走了。于是我就回家了。在回家的路上，我又发现了一只狗，仔细一看啊！是昨天的那只小狗。原来他没被爸爸妈妈带走啊。这下该怎么办啊？如果就把它放在这里，他会被饿死的。我想：给它点食物，把它放在树林里可是等食物吃完了，它还会饿死的。我又想：把它放在比较显眼的地方，等着有人来收养怎么样？可是没人来收养也不行啊。那把它带回家里养行不行啊？可是爸妈又不准养。哎，这个不行，那个也不行。到底哪个行啊？

有了！把它送人不就行了吗。送给谁呢？我想了一下说：那就送给林玉婷吧。应为她很喜欢狗吗。

希望她能好好照顾这只狗。