五年级启示的作文（通用109篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级启示的作文（通用109篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级启示的作文 篇1
放假了！放假了！可以和妈妈去地下商城购物了。我兴奋的一跳。
下午我与妈妈乘坐公交车来到市场，地下商城也开业了，我要进去看个究竟。里面有什么新花样啊！里面有许多商铺，有卖衣服的，有买零食的，有卖玩具的。真是应有尽有呀！我先买点衣服吧，我向对面的一个商铺走去，可是令我失望，那卖成人外衣的，我刚要拉着妈妈走，却发现妈妈不见了！仔细一找就在那个商铺里试衣服，妈妈看中了一件有淡淡粉色和白色相间的衣服，看得出妈妈很喜欢，我劝妈妈赶紧买下来，妈妈答应了。于是妈妈问老板：“多少钱，我要了！”老板说：“这件衣服178元。”妈妈一听立刻拉着我走了。哪位热心的老板说：“姐，你能给多少钱啊？”妈妈说：“150元”。老板大吃一惊说：“这价上都上不来！”妈妈转头就走，我还以为妈妈真的不要了呢！妈妈对我说：“买东西讲究方法，学着点！”那老板说：“就算我今天高兴，给你吧！”我一听心里暗喜，这激将法果然有效。我在一家儿童店看中了一条裤子，上面还有几颗钻石，虽然是假的，但是我仍然爱不释手。我问那位体型微胖的阿姨，多少钱？阿姨笑眯眯地说：“125元。”啊真么贵，妈妈见我喜欢就要给我买。我便使出妈妈教我的激将法转头就走，老板说：“100元总行了吧！”我想了想妈妈说：“孩子，见好就收吧！”妈妈便给我买下了这条裤子。
通过这次购物使我明白了一个道理，买东西要有方法，但价钱也要合理，这样买东西一定有效！
五年级启示的作文 篇2
每当读到“有志者，事竟成”这句振奋人心的名言时，我的脑海里就会出现那个令人难忘的小镜头。
那个夜晚，我们一家吃过晚饭后，我对爸爸说：“爸，咱们俩来下一盘跳棋吧！”爸爸爽朗地说：“好啊，让我来看看你的棋艺有没有长进。”我拿来一盘跳棋放到桌上，“开始吧。”我心平气和地说。
起初，我一直占上风。到了中段，爸爸抢先一步，一口气跳过了我的三颗棋子，还差三四步就能跳到我的“老巢”了！我也不甘示弱，“噔噔”两下跨过了他的两个“兵”。谁不知爸爸看准了这个空当，一下子就率先踏进了我的“领地”。我看到这情形，一咬牙就跳进了爸爸的“领地”里。一颗、两颗、三颗，我的棋子开始慢慢入侵对方的“领地”。但是，当我看到爸爸的最后一颗棋子稳稳当当地进入我的“老巢”时，我愣住了，因为我没料到爸爸那么快就赢了！我不服输，于是就在休息时慢慢思考，突然我想到了“有志者，事竟成”这句名言，之后马上想到了一个打败爸爸的方法。
第二局时我率先出棋，爸爸在后面紧跟着。这时我看到在爸爸的“S”形队列旁有一条小暗道。接着，我瞄准空当，趁爸爸不留神，一步就跨进了他的“领地”。爸爸目瞪口呆，连连夸我：“妞啊，一段时间不和你下跳棋，棋艺就长进那么快啦，真棒！”我得意洋洋地回复老爸：“哼哼，见识到我的厉害没！”
接下来，我又用同样的方法赢了老爸。只见老爸拱起拳头说：“师傅请受徒儿一拜！女儿棋艺‘高超’，请收下爸爸这个徒弟吧。”“好吧好吧，爸爸徒弟要听师傅的话哦！”我笑着说道。
爸爸竟成了我的徒弟！我十分得意，开心极了。看着爸爸，我又想起了那句励志的名言，它使我一生受用不尽，给予了我前进的动力和勇气。
五年级启示的作文 篇3
我嘴馋特爱吃面包，因此每个周末我都缠着妈妈去万佳超市买面包，今天也不例外。
我来到超市摆放面包的摊位前，精心挑选着各式面包，品种可真多呀，有奶黄吐司、红豆吐司、椰丝吐司等。此时我眼前一亮。象发现宝贝似地哈哈大笑起来，我连忙抓起一个红豆吐司仔细看，只见它上面标的价码是三块五角，跟超市的标价七块足足少了一半。“这不正是天下掉下的大馅饼吗？我可得了大便宜啦！”我心里美滋滋地想着。见四下无人，我就大胆地夹着面包大步迈出面包屋。
离开面包屋，我的心里总是忐忑不安，心想：“如果结帐时被售货员阿姨发现了，我怎么解释呢？我的脸往哪搁啊！到时候大家肯定会向我投来鄙视的目光，说这孩子真没教养，爱贪小便宜。”想到这里我的脸一下子红起来，心里怦怦直跳，感到无比羞愧。此时我的脑海里又浮现起班主任何老师对我们的教导：人要做一个讲诚实、守信用的人，千万不要做一个贪小便宜，损害别人利益的坏人。我一下子醒悟过来，迈出坚毅的步伐，快步向收银台走去。我来到售货员阿姨面前，勇敢地对她说“阿姨，我发现这个面包的价格打错了，请你告诉物价员改一下。”阿姨看了面包的条形码发现果真打错了，她高兴地对我说：“小姑娘，你真诚实，阿姨代超市领导谢谢你。”此时我的心里有说不出的自豪和快乐，比吃上一百个面包还要高兴。
五年级启示的作文 篇4
今天上体育课时，我们爬了一次山，那可真够“有滋有味”的。一出发，大家一窝蜂地往同一个方向跑，我过了好久才回过神来，于是，我开始了奋斗。难忘一：遇刺，险情出现我们刚走了一半，就停了。因为路很窄，又有许多荆棘。突然，队伍轰动起来，前面的不走，后面的又挤。一不小心，我被刺到了，于是，我不顾疼痛，采用“转弯法”，左一下，右一下。终于冲破了“刺破迷魂阵”。难忘二：陡坡泥沙阵刚出了“刺破迷魂阵”，我们又陷入了“陡坡泥沙阵”之中。我刚一踩上那松软的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原来这里也有许多刺，这下可惨了。
可我一想到韧，就精神为之一振，决定“东山再起”。于是，我手脚并用，爬呀爬，我终于见到了一个草要。我欣喜若狂，一松手，差点摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙阵”。难忘三：猛虎下山，势不可挡。居高临下，势如破竹我来到了最后一个关卡——下坡。下坡？
你也许会觉得轻松。南昌我已累得不行了，刚想坐下，就想起了成语猛虎下山，势不可挡。一起到“猛虎”，我心中便只有一个目标：冲！我飞速下山，像猎豹一样有力，像小鹿一样敏捷。最终，我到了终点。到终点后，我很轻松。如果我们在学习上这么坚持不懈的话，都该多好！
五年级启示的作文 篇5
读完《滴水石穿的启示》这篇课文后，我知道了只要目标专一，持之以恒，就能成功。
古今中外，有许多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的。明代著名医学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，访名医，尝草药。经过二十几年不懈努力，终于写成了药学巨著——《本草纲目》。
现在著名书法画家齐白石，连他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，他坚持每天作画三幅。正是因为白石老人的坚持不懈地创作，他技艺才达到炉火纯表的境界。
在现实生活中，如果我们今天学这个特长，明天学那个特长，到头来就什么都不会。一次，我报了书法班，开始学得很好，到后面我就开始旷课了，最后，我的字一点也没长进。所以说，目标不专一，就一无所获。目标专一，就会有所收获。
我们要铭记“滴水石穿”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的愿望。
五年级启示的作文 篇6
我很小的时候，常听爷爷说滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在坚硬的石头上穿出个孔来。“我想谁也不会相信的，这不是鸡蛋碰石头——自不量力吗？”我问爷爷，但看爷爷那不容置疑神色，我不得不信。直到一天，我亲眼目睹了这个事实，才心服口服。
那一天，我们放学早，回到院子里后连妈妈的影儿也没看到，于是我就在院子里干等着。忽然，天空中乌云密布，不一会儿又闪电齐鸣，我知道是要下雨了，赶快躲到屋檐下，“唰、唰、唰……”一阵倾盆大雨袭来，屋檐上不停地往地下滴水，我惊奇地发现坚硬的水泥地上有一排井然有序的笑窝般的浅孔。原来雨滴真是能把坚硬的水泥地穿出一个个洞来呀！看来，这院子少也有二十几年了吧？哦，通过“酒窝”的深浅，还可以感受到时间的久远呢。
上一年级时读课文，说李白看见了一位老奶奶在河边磨着一根铁棒，还振振有词地说什么“只要功夫深，铁杵磨成针”的故事，当时觉得只是很好笑，现在一想道理深着呢！
滴水穿石使我悟出一个道理：学习路上有许许多多的难题，不正像一块坚硬的水泥地吗？只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功。
五年级启示的作文 篇7
暑假里的一天，我坐在窗前做一道数学题。我不时皱着眉头，东想西算，可怎么也解答不出来，直累得头昏脑胀，精疲力尽，真不想再做了。这时，我想出去转一转，调节身心，解除疲劳。
来到后院，我无意中发现一只蜘蛛在树杈上织网。有生以来我从未看到过蜘蛛织网，于是就驻足不前，想要看个究竟。只见蜘蛛兢兢业业、一丝不苟地织着一个一尺见方的捕虫网，一圈一圈地环绕，织得很均匀，很紧密。网织好后，蜘蛛伏在网中央，一动也不动，像是进入了梦乡。如果你真的以为它睡着了，那你就大错特错了。其实，它正在那里屏息凝神地等待着昆虫们来自投罗网。
突然，有一段小树杈不知从哪掉下来，瞬间，蜘蛛网被砸了一个大洞，不成样子，蜘蛛也没有了踪影。我正准备离开，没想到蜘蛛又回来了，只见他在原位忙碌着，跑上跑下地吐丝织网。原来它没有放弃！不知过了多久，我只觉得仰得脖子都有些酸痛，腿也站得有些麻木，但是我的目光却怎么也移不开，我看着蜘蛛那傻东西在仔细地修补着破网，用长而纤细的足钩住一条细得几乎难以分辨的蛛丝，用两只后足从尾部拽出更长的丝挂在那条线上，然后用双足挂紧它，还轻轻地拉了拉测试它的韧性……
我看得呆了，蜘蛛好像知道部分网的不结实，它仿佛不是在补它的网，而是在补它的粗心和疏忽。我顿时豁然开朗：蜘蛛织网贵在兢兢业业、一丝不苟；蜘蛛织网贵在锲而不舍，有坚强的毅力。蜘蛛尚能做到如此，面对一道数学难题，怎可以轻言放弃！想到这儿，我折回房里，拿过那道数学题沉着冷静地反复思考，梳理数量关系，找出前因后果。“天下无难事，只要肯攀登”。难题终于被我攻克，我长出了一口气。
五年级启示的作文 篇8
天灰蒙蒙的，如同怪兽带走了蓝色，留下一片忧郁的灰色，让人烦躁。雨还在淅淅沥沥地下着，颗颗滴进了我的心窝，滴滴雨点让人深思。
我独自坐在寂静的阳台上，听着这自然而又美好的交响乐。看着滴滴飞溅的雨点让我不由得想到了雨点的成长。它先是在小溪流中，小河里，大海上遨游着，但由于它的努力，感动了太阳，太阳便整天照耀着水，接着水又变成了蒸汽，坚持不懈地飞上高远的天空，乘着云朵船飞翔着，最后变成能滴进人心窝的雨水。它一切的努力，一切的上进心都是为了坚持变成雨点的梦想。我想每一滴水都会有自己的目标。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗……”
雨也正在启示着我们，如果你是一名学生，你是否让知识绽放出光彩；如果你是一名学生，你是否为自己的理想而坚持不懈着；如果你是一名学生，你是否在为自己的明天做着充分的准备？“机会是留给准备好了的人”水正在为自己的明天做着准备，就差那明媚的阳光。你是否做好了准备，为了寻找那个机会？
五年级启示的作文 篇9
运动场上有一种无形的力量，就是强大。
2008年10月24日，我们学校举行了一次运动会。
王军是我们班的一名运动员。她参加了800米长跑。跑完步，腿站不起来，吐了一地。不过五年级的接力赛马上就要来了。王军最好。我们都担心她是否能参加。王军说：老师，我没事。我还能跑。我愣了一下。听着开始的声音，王君使劲挣扎，全班同学都喊她。凭着她坚强的毅力，王先把送回了终点线。
余鲁文，一个让人看到她就觉得自己很懦弱的女孩。但是，我对她的评价是：坚强的女孩。在宽阔的跑道上，她的身影成为操场上最大的亮点。800米长跑，绕操场跑四圈。枪声停止了，她勇敢地向前走。过了一会儿，她很快超过了她前面的运动员。当她跑到第三圈时，她似乎不能跑了。我们高声喊道：加油于！加油于！似乎坚强有时能激励人。她冲到终点线，获得了一等奖。请记住这个名字于。一个表面柔弱，背后坚强的女孩。
在运动场上，还是有很多很强的画面：有人摔倒了，但是力量让他们爬了起来；有些人跑了最后一名，但他们的力量让他们坚持下去。
我相信未来会有很多障碍，但只要我们坚强，我们就会克服一切困难。
五年级启示的作文 篇10
一天下午，我们一家人来到东山公园玩耍。一到东山公园，我和弟弟便直奔钓鱼池。
我和弟弟没等妈妈付钱，便先从老板手里抢来鱼竿和鱼饵，准备钓鱼了。首先，我把鱼饵放在钓鱼钩上，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
过了一会儿，透过清澈的池水，我看见一条黑白相间的鱼上钩了，我兴奋极了！我小心翼翼地一收一放，熟练的操纵着，也许是鱼尽力地想摆脱我的鱼钩，我的手一滑，便让那条鱼儿轻易的摆脱了我的鱼钩，金鱼有力的摆动着身子，一转眼便消失在混杂的鱼群中找不到了。而此时，弟弟已钓到了一条金黄色的漂亮的鱼儿，我一下子着急了，比我小五岁的弟弟都钓到了一条鱼，我这个当姐姐的，多没面子呀！
我又接着钓鱼，开始，我埋怨自己手没握紧鱼竿，后来，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是换了一个位置，一会儿又换一个位置，可不管站那里仍然一无所获。
“那两个小朋友，时间到了。”老板大声喊到。我看弟弟钓了两条鱼，再看看我的盆子里，空空如也，真想找个地缝钻进去呀！
从这次钓鱼的事情中，让我明白了：做任何事情都要有耐心，并且坚持到底，否则，将会一事无成。
五年级启示的作文 篇11
今天，我可得到了一份经验教训，那不是老师给我的教导，而是花钱”买”来的教训。
在昨天放学之后，我在回家的路上看见了一家新开的礼品店，我怀着好奇之心走了进出，哇！里面的花样可真多啊，好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的货架上，上面有巴拉拉小魔仙的各种产品，其中，竟有我从未见过的Q版人偶，因为是袋装的，所以看不清里面装的什么，而上面却写着只要一元钱，我几乎不相信自已的眼睛，便决定明天买下来，一路上我的心情象一道美丽的彩虹，高兴的无与伦比。
真只盼星星，盼月亮，终于盼来了今天，因为抵挡不住自已无比兴奋的心情，我一大早就在好伙伴们面前卖弄自已的"奇遇”，因为觉得原要41元才能买到的产品，现在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想着快快放学，好去买。
一放学，我就直冲那家礼品店，但是令我大失所望，我原指望的东西，却是白色的拼装物，根本不是什么原装41元的彩色人偶，我如梦初醒，想一想，世上哪有这等好事，原要卖41元的东西，现在只卖一元，这也太离谱了吧，想到这儿，真觉得自已太可笑了，暗暗告诫自已，不能随便贪图小便宜啊。
五年级启示的作文 篇12
艳阳高照，我顶着烈日，骑着单车走在回家的路上。
在过斑马线时，忽然看见一辆摩托车向我这边驶来，我连忙刹车但这新买的自行车刹车很僵硬，还是把我拉出个三四十厘米远，险些撞上那位阿姨的车。心头不经“怦”的一眺。记得前两天，我也因为刹车僵硬而差点碰到别人的车。当时那位叔叔很生气；我更是害怕和愧疚……
又出现这样的事，我怕阿姨的指责，忙想退后。但是这位阿姨却比了一个手势让我先走，脸上还带着十分亲切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的点了一下头，然后骑车离开。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道谢，还是道歉，还是“知道”的意思？也许都是吧！
。之后，我骑车行驶在路边，心中总是热乎乎的。——不像上次，因心有余悸，忐忑不安的，还连续来了几个急刹车，吓得魂都快没了……
的确，在生活中，给出一个谦让的手势，给出一个原谅、理解的微笑……对于自己而言可能没有什么，但对于被人来说，那是给予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
五年级启示的作文 篇13
下午，天色渐渐暗下来，乌云密布，不一会儿，雨下起来了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，发出美妙的歌声。我脑中生起了许多小问号：雨是怎么来的呢？风是怎么样产生的呢？雷和闪电谁快一点？……
我赶紧去问“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑着回答：“当然是闪电快啊！”“为什么呀？”“你还是查查资料吧。”我上网查找相关资料，搜到了一些关于天文信息，“我知道了，闪电是光速，雷声是声速，声速在空气中传的最慢，声速是超不过光速的，所以闪电快哩！”
“那么，雨又是什么呢？”我睁大了眼睛，望着“百事通”爸爸。“跟我来！”“百事通”爸爸指着一杯水说，“明天，这杯水会变少，少的水会变成水蒸汽，升到天空，成千上万的水蒸汽就会形成云朵，云朵中的水蒸汽过多，就会形成水滴落下来，雨点儿就是水蒸汽合在一起的啦。”于是，我在光滑的白纸上滴了一小点水滴，瞪着眼睛观察它，好一会儿，小水滴才稍微变小了一点点。
“风是由什么组成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起来，“风，风是由什么组成的？”“风是空气流动产生的。”
我用手在空中挥了两下，哦，这就是风，它需要力才可以让空气流动。
大自然真是有趣啊！
五年级启示的作文 篇14
前几天，我和爸爸妈妈去豪享来吃饭，我点了一份牛排。不一会儿，服务员就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起来。
吃了几口以后，我觉得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿来，爸爸就一下子给我倒了许多。我一见，就大声地叫道：“干什么，我说让你给我放了吗？你给我放这么多，你想辣死我啊，我不吃啦。”
就这样，一场风波开始了，我们一直吵着，爸爸忍不住严厉地训斥了我。最后，我还是经过妈妈的劝告，才和爸爸和好啦。
回来的路上，在妈妈的建议下，我们三个人开了一个简单的家庭会议。每个人都对自己做得不对的地方进行了检讨，还互相提了意见和建议。最后，为了约束我们的行为，提出以下几条规则：1、不能说粗话、脏话。2、不能发脾气，钻牛角尖，遇事一定要心平气和和大家沟通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
这几天，每天我都注意自己不发脾气，每当我想要发脾气时，我就会想起我们制定的规则，也会想起那次吃牛排的经过。当爸爸妈妈犯错误的时候，我就强制住自己不大声说话，压低声音给他们提建议，让他们改正。以后只要我注意自己的行为，不再乱发脾气，我一定能改正自己的不足。
五年级启示的作文 篇15
立秋过后，一连下了好几天雨，天气非常凉爽，蚊子也不见了踪影，妈妈就把蚊帐收起来了。可是这几天，天气又热了起来，蚊子也卷土重来了。每天晚上睡觉前，我都要用电蚊拍和蚊子来一场“人蚊大战”！
可不幸的事还是发生了，竟然还有一两只“漏网之蚊”。早上我一起床便觉得右腿痒的很，便用手使劲的挠了两下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起来。妈妈赶紧走过来问：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，说：“看看，蚊子给我咬的大包！”妈妈仔细看了看，扭头出去了。一会儿功夫，妈妈拿着一小块仙人掌进来了。我奇怪的问：“妈，你不赶快给我找花露水，剪那玩意干啥？”妈妈没说话，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水挤到我腿上的大包上，然后对我说：“别乱动，一会儿就好了。”“这会管用？”我半信半疑。
真让我吃惊呀！才几分钟的时间，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。真没想到，平时我最不喜欢的仙人掌还有这么一手！
原先我对仙人掌的看法一直不怎么好，浑身长满了刺，样子也不美观，没有什么观赏价值。可是通过今天这件小事，使我改变了对仙人掌的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的真正含义。
五年级启示的作文 篇16
在茂密的森林里，有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树，它对树爷爷说：“你好啊，树爷爷，你感觉怎么样了呢？”树爷爷对啄木鸟说：“啄木鸟医生，我感觉有些不舒服，请您帮我检查吧！”啄木鸟对树爷爷说：“可能是你身体里有虫子，等会我帮你治虫子，但是会有一点痒，你可要忍住。”树爷爷点了点头说：“啄木鸟医生，快动手，我快忍不住了。”啄木鸟说：“开始了。”
啄木鸟在树上啄了几下，过了一会儿，就已经有五六只虫子了。
这时，一个人拿着斧头四处看看，不一会儿，他就盯住了树爷爷。
他抡起袖子，朝手上吐了吐口水，然后抡起斧头在树爷爷身上砍。
啄木鸟想救树爷爷，但是树爷爷已经倒下了，啄木鸟哇哇大哭。
过了一会儿，伐木工要去砍别的树了，啄木鸟飞到伐木工头上说：“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下，把伐木工啄跑了。
我们不能为了钱而砍树，这是不对的。
老师点评：以“啄木鸟”为主线，把经历串联起来，构成了两个整体，结构比较合理。
五年级启示的作文 篇17
生活，是绚丽多姿的。在丰富多彩的生活中，我们总是能收获到令人受益匪浅的启示。
有一次，我考试，考了99分。心中别提有多高兴啦。但是，又一次考试来临了，在准备的前一天晚上，我心中想，反正又不会太难，于是，我没有太过于认真地复习。
可是，当我发到试卷的一刹那，蒙了。这题书上有，我怎么忘了呢？我使劲地想，瞧我这记性，居然都忘了。脑子里好像来过小偷一样，空空的，什么也想不起来了。看着同学们快速又流畅的做题。我十分着急。我多么希望我能乘着哆啦A梦的时光倒流机，回到昨天。我一定好好复习。多做一些练习题，背一遍课文。唉，可惜已经晚了。这个世上没有后悔药可以买。谁怪我昨天没有好好复习呢！我咬咬笔头，又继续开始写了。我越写越紧张，不时的抓耳挠腮，心里不停地在打鼓。脸红了，头上冒出了黄豆大小的汗珠，最终怀着惴惴不安的心情把它写完了，终于等到了成绩，考得很不理想。通过这次考试，我明白了一个道理，凡事都要一步一个脚印，脚踏实地，一份耕耘，才能有一份收获。
五年级启示的作文 篇18
名人名言总是能让我感受到前进的动力。在名言的词海里我最喜欢的一句名言是“少壮不努力，老大徒伤悲。”记得在我上五年级的时候，由于交了一些不好学的朋友，我开始慢慢的学坏了。原本爱好学习的我，已经非常讨厌学习了。过去我对自己的妈妈是非常的关心，对自己的爸爸也是非常的尊重。但那时的我，自己的妈妈病了，我看都不想看她一眼。看见爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看见了爸爸妈妈在客厅里边哭泣边谈着我的变化，那时在我的心里有着两种强烈的罪恶感。那个时候，我才发现自己变了，而且变了很多，在我的心里面有一种强烈的正义感，那就是让我回头是岸，还有一种强烈的负义感，我不知道该怎么办才好。但最终我还是选择了回头，那时是因为老师对我的一番谈话，并送我一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
然而，当我再见我以前的那些猪朋狗友的时候，他们苦苦请求我跟他们玩，这时我的脑海里又浮现出老师的那句话“少壮不努力，老大徒悲伤”我铁下心肠，不再与这些“朋友”鬼混。这些年，我克服了一次又一次的诱惑，其实让我战胜诱惑的就是这句名言——少壮不努力，老大徒悲伤。
五年级启示的作文 篇19
雪——启示雪——启示今天是感恩节，我一大早就醒了。
因为，我在酝酿一个计划：“在这个特别的日子，我应该为父母做些什么。”当我站起了身，惊讶的发现：外面下雪了！一片片雪绒花，就像是流星般充斥视野；像是烟花在空中摇曳；像是从教堂飘出的音符；像是童话里可爱的精灵。此时，全世界都纷飞着幸福的元素，弥漫着温馨的气息，映射出人们眼中无限的希望和感恩。
上天仁慈地放任着雪的流浪，近乎奢侈地看着它们地流失。仿佛整个天空的雪绒花来袭，美得让人舍不得眨眼。我打开窗户，伸出手，接住一片小小的雪花，怜爱地看着它在手中融化、消失。这雪花恰似妈妈的关爱、爸爸的抚摸。我突然有种想哭的冲动，不是自责、不是难过，而是纯粹的感动。让我快要窒息的，无法承受的感动。瞬间，我仿佛被雪花包围，脑中闪现出爸爸、妈妈和我嬉戏的画面，泪水顿时流过脸颊，一片片雪花飞起飞落，像是传达着某些讯息，又像是陈述着某些故事……
顿时，我明白了应该送给父母什么礼物。其实，只有一句话：“谢谢”
五年级启示的作文 篇20
看了题目，你一定觉得奇怪：这打架也能得到启示？错了，大错特错了！这不是我在打架。具体是什么打架，还听我细细道来。
那是一个星期天，我从CF上下来正闲着没事做。突然，放鹦鹉的房间里传来阵阵尖叫。我过去一看，好家伙，两个好朋友居然打起来了。据本人观察，战斗分为三个阶段，那就是：
战斗一：只见母鹦鹉恶狠狠地向那只公鹦鹉头上啄，那阵势真像一个准备和敌人展开肉搏的士兵。雄鹦鹉没防备这一招，一个倒栽筋斗摔下了杆子。第一场雄鹦鹉落败！
战斗二：雄鹦鹉休息了一下，便又大模大样地发起了攻击。母鹦鹉居高临下，猛地一口咬下去，可没想到雄鹦鹉居然攻击它的尾巴。母鹦鹉急了，猛地一转身，雄鹦鹉被抽了下去。第二场母鹦鹉小胜！
战斗三：雄鹦鹉又攻了上来。母鹦鹉故伎重演，用尾巴一抽，没抽着。它转了个身，可没想到雄鹦鹉从后面攻击，猛拽母鹦鹉的尾巴。母鹦鹉摔了个四脚朝天。第三场，雄鹦鹉胜利！
看了这一仗，我百思不得其解：雄鹦鹉个头不如雌鹦鹉，还连败了两局，可为什么它反而越战越勇？哦，我明白了，是因为坚持。雄鹦鹉虽输但不输士气，而雌鹦鹉是越打越懒散。你说，这样能不败吗？
五年级启示的作文 篇21
大自然是我们赖以生存的家园。是它教会我们怎样生活，教我们明白生命的意义和真谛。我也曾经受到过大自然的不少教诲。
那是一个阳光明媚的下午，我在小区的楼下练习立定跳远，跳累了就坐在小区的花坛边休息。
这时，我看见地上有一只蚂蚁，黑不溜秋的，身子被分为三截，像一串乌黑的小珠子。
只见蚂蚁的不远处有一小粒珍珠白米。小蚂蚁似乎闻到了白米发出的诱人的香气，用它的触角左触一下，右碰一下，走到那条通往珍珠白米的小通道上。像似一个跌跌撞撞年过花甲的老头。我在心里想：嗨！这个蚂蚁怎么回事，走路一瘸一拐的样子，该不会受伤了吧！可是这个蚂蚁却向着那粒珍珠白米而勇往直前地爬着。
终于，那只小蚂蚁越过重重障碍，来到了它的“战利品”那粒珍珠白米之前。但是，小蚂蚁毕竟太小，无法用自己的微薄之力搬走在它看来庞大的珍珠白米。于是，它又回洞叫来了它的同伴们。大家围在白米的四周，用团结之力一点点地搬走了那粒珍珠米。
这件事，让我震撼：小小的蚂蚁竟有如此毅力！而我平时最缺的就是这种精神。我在心里暗暗告诫自己：从今以后，我做事坚决不半途而废，要坚持不懈，勇往直前。相信成功会向我招手。
五年级启示的作文 篇22
每每看见桃树，我都会想起和妈妈第一次去赏桃花的情景。
那是在春天的一个早晨，我和妈妈准备去离家很近的山上赏桃花。经过十多分钟的徒步攀爬，终于，我们到达了目的地。
我非常仔细地观察每一棵桃树，突然，我发现一棵桃树上有很多的凝结胶质物。我非常不解地问妈妈。妈妈说，当地把这种胶质物叫作“桃胶”。我又疑惑地问：“为什么会有这种‘桃胶’？”妈妈告诉我，“桃胶”的形成其实是因为桃树生病了，你看这棵桃树的树枝上长满了桃胶，就连被砍的树杈上，也挤出了桃胶，看来，这棵树“病”是不轻呀！
可是，我却不那么觉得，在我眼里，桃树并不是病怏怏的。虽然这棵树长满了桃胶，但是这棵树的树梢上挂满了桃花，整棵树有了桃花点缀，显得生机勃勃，一点儿也没有给人一种病怏怏的感觉。
也许那棵桃树很快就会枯萎，渐渐死去，但是，尽管会死去，它还是要把自己的美丽绽放到最后一刻。就像人生一样，人生不一定会每次都一帆风顺，但是我们不管遇到多少磨难，都要把自己的美丽绽放到最后一刻。
五年级启示的作文 篇23
青的草，绿的叶，鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢过来，人们躺在绿茵茵的草地上。
公园的草坪上，随处都可以看到>放风筝的人群，他们甚至展开了比赛。你瞧：他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱。人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，尽情地释放着青春的气息。
可是有谁知道，此时，最痛苦的是那飞翔的风筝，它们是渴望自由的，但是自由不属于它们。它们曾多少次想挣脱纠缠，挣脱主人手中的线团，飞向属于自己的蓝天，自由自在地翱翔在天空中，可最终的结果还是因为束缚在自己身上的线团而坠落。
想想以前我是多么喜欢、盼望、期待周末，一到那时候，我就快活地和小鸟一样，吃零食，看电视，睡懒觉，是我每个星期的“必修课”，晚上还可以玩电脑，功课、作业都可以先抛到一边，想做的时候还有“人工作业机”，老爸在一旁等待我不懂事抛给他的“疑难杂症”。生活可自由了！可如今。唉，当21世纪的小孩可真难！
不过我知道，其实他们都是为了我好，可。
此时，我多么希望自己能成为一只断了线的风筝，在学习、生活的成长道路上自由地飞翔，在飞翔中饱览着美丽的春色。
五年级启示的作文 篇24
生命，比黄金，比任何东西都要贵重，正如《生命》中那位老爷爷最后说的话：难道生命不就是你最大的财富吗？
爸爸的果园中站立着许许多多参天大树，它们为果园增添了许多色彩。可有一棵树很特别，它小小的，没有别的树挺拔，也没有别的树高大，在众多大树中，它显得格外矮小。每次我去为树浇水时，从不会为它浇水。我觉得它十分平凡，因此十分轻视它。
可有一次暴风雨，彻底让我改变了对它的看法……
那是一个乌云密布的早晨，爸爸也意识到了不对劲，赶忙把我拉进屋里。下一秒，豆大的雨珠从空中不断地落下来，大雨滂沱，风烟滚滚，破坏着周围的一切，十分可怕。我们的心也一起悬着……
大雨终于停了，我跟爸爸二话不说跑到了果园。大树被折断了身躯，像一个个打败的士兵，垂头丧气的。我们的内心也变得无比绝望，如同这糟糕的天气。我来到了那棵小树旁，却惊奇的发现，那棵不起眼的小树还活着，它挺立着，似乎在骄傲地炫耀。
我被深深打动：一棵小树都有如此大的力量，它热爱生命的精神，值得我学习。我们的生命是世界上最大的财富，让我们珍惜生命，不负朝夕。
五年级启示的作文 篇25
生活中有很多比赛，像运动、资讯、艺术、科学等多种类型。其中我最喜欢的类型是艺术类，艺术类包括唱歌、跳舞、绘画等。
去年，我和我的朋友们一起参加市团队举办的舞蹈大赛，我那时满心期待，因为我本身很喜欢跳舞，所以我很尽力的去把它练好。
比赛当天到了，我和我的朋友们是第一组表演，我其实一点都不紧张，因为比赛的前一天就有先表演过了，但是我还是会努力的演出给所有人看，我并不会可望要得到第一名，但是我相信我的朋友们都会卖力的演出的。虽然表演都很顺利，也没有很大的差错，但是最重要的还是评审讲评的时刻啦！
评审们说我们这组的队形不是很好，看不见后面的同学，服装也不是很有特色，希望能改一下会更好。我觉得评审们说的很对，我们的缺点都被评审说出来了，我不会因为评审这样说而难过，但是我会改进，我会更努力的做给大家看的！
最近最新的一项比赛是团体接力，是在下星期二举行，希望大家都很努力的跑，赢过每一个班！大家都要加油唷！其他竞赛的是，最重要的就是我们的迈阿喜，迈阿喜、迈阿虎、迈阿猴，迈阿哈哈。大家一定要努力，我也会跟大家一起努力的。
五年级启示的作文 篇26
暑假里，我去姥姥家玩。姥姥家大大的院子里养了一只可爱的小狗。他在天气热的时候总喜欢把舌头伸出来，我充满好奇心的去问老师。
老师告诉我，狗是一种不耐热的动物狗的身体不能自我管理，可为也不会自己及时补水，狗的焊先全在舌头上，所以我们看到的狗伸舌头是因为狗正在散热，需要喝水降温，因此我想到了发明几种汽车。因为现在的汽车停车时总是会被太阳晒着。沈后街进去会非常热。所以我们可以用舌头的散热原理，发明一个散热器车。这样就再也不用为汽车内太热而烦恼啦。
但要是车内的东西丢了怎么办呢？没有关系，我们可以根据狗的嗅觉灵敏的特征，犯病一个细胞储存器没放入车内的东西都会被储存起来，其实他等于人的大脑当你丢东西时给他下达指令他就会接收到，这时，细胞储存器，成千上万的嗅觉细胞便会发出作用啦。他会靠着敏锐的嗅觉，在你找到丢失的物品。
那么如果在路上汽车没油了怎么办？又没有加如站那不要担心，我们会根据狗的骨骼结构。设定一个隐藏的机器腿，汽车没油的时候机器腿会自己出来，轮子会自动收回去。
现在科学越来越发达啦。我相信以后会发明出这样的汽车。以后这样就不用担心啦。
五年级启示的作文 篇27
一年前，爸爸妈妈给我买了一台价值不菲的相机，而我却不怎么用到它，它总是静静地躺在我的房间里。
一天，我又窝在家里玩电脑。妈妈见了，就十分生气：“你怎么天天呆在家里，也不出去走走，买了那么贵的相机有什么用？”我一脸不屑，继续埋头玩电脑，说：“急什么，我要用的时候自然会用。再说相机可以用的时间长着哩！”妈妈更加气恼，夺过电脑直接关机了。
我也火了，不理妈妈那讨人厌的唠叨，走到自己的房间里，用力地关上房门，并把门锁上。
我一直做着深呼吸，想让自己平静些。我突然看到架子上的相机，无聊也是无聊，又想到妈妈刚才的话，我只好摆弄起许久没用的相机。
我翻箱倒柜，终于找到了相机的说明书。我先从相机的原理看起：相片是由相机镜头的多个镜片一起折射到电子显像仪上，这时候由于被镜片折射的缘故，相片是倒着的……
看到这里，我突然明白了什么，或许我对一件事也应该倒过来想想别人的感受。我发怔了一会儿，心里充满愧疚。我打开房门，见到妈妈，我的脸上写满了歉意，低头说：“对不起，妈妈。”妈妈什么也没有说，只是摸了摸我的头。
我想，相机就是生活的倒影，换位思考就是镜子，能让人看清内心的'另一面。
五年级启示的作文 篇28
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”，我把它当作我的座右铭，并对这句话有深刻的体会。
三年级的时候，老师让我们办手抄报，那还是第一回。回到家后，我怎么也想不出来怎么样办，一会儿一种办法，总是拿不定主意。这时在一旁的妈妈说：“不要急，慢慢想，总会想出来的，
‘世上无难事，只怕有心人’吗。”当时我还听不太懂这句话，只好静下心来慢慢想，不一会儿便想出来了。以后，我一遇到手抄报便静下心来慢慢想，再也不怕啦。
还有一次，我去学滑板，那是两轮的滑板。我刚一登上去就摔了一跤。无奈，只好在妈妈的搀扶下慢慢地滑，可是妈妈一松手，我便又摔下来了。久而久之，正当我要放弃时，我又想起了我的座右铭：“世上无难事，只怕有心人”
“世上无难事，只怕有心人”，在这句话的激励下，我克服了学习上的一个个困难，使我的学习在一点点的进步。是啊，这句话说得没错：世界上没有一个困难能拦住你，就看你有没有用心。
我知道，在学习的道路上有着重重困难，在以后的人生道路上也会有着重重困难。但是，我的座右铭——“世上无难事，只怕有心人”将时时刻刻激励着我：不要被困难吓倒。
五年级启示的作文 篇29
你有座右铭吗？我的座右铭可能没你的词语华丽，但含义却使我一生受用：与朋友交，言而有信。
我拥有这个座右铭之前，可以说我是一个不守信用的孩子。一天，我和同学约定，去地质纪念碑打篮球。因为，临时有钢琴课，错过了时间，我也没通知他，他等了半天，生气地走了。第二天，我死气白赖的缠着他，给他道歉，他才肯和我重归于好。
后来，妈妈给我买了一本《论语》让我读，等我读到“与朋友交，言而有信”这句时，我深受启发，当即决定让它做我的座右铭。
我当时理会不深，但经过一件事，我体会出了其中奥秘。我篮球不在行，所以玩篮球时，同伙人只让我抢球、传球。一次，我特别想投篮试试，同伙答应了，但要求我篮球必须得撞着篮板，我考虑了一下，认真地点点头。投球时，我想我一定不能食言。屏气凝神，全力以赴。一投终于投中了。大家抱以我热烈地欢呼。从此，我获得了大家地信任。
想要得到别人的信任，必须言而有信。这大概就是这句话所告诉我的奥秘吧！
五年级启示的作文 篇30
穿着红色的衣服的蜡烛被妈妈丢在一个不起眼的角落里，它虽在不起眼的角落里，但在我们需要的时候它却不顾前嫌，挺身而出。
记得有一个夜晚，我正在写作业，突然，家里的灯全部灭了，旁边一片漆黑，黑中还带着一丝皎洁的月光，我不由的害怕起来。就在我们全家人急得像热锅上的蚂蚁时，妈妈想到了在不起眼的角落的蜡烛，借着月光把它拿了出来。点燃了它，屋子里瞬间有了一种温馨的光束在家中流动，我们用这股温馨的光明干起了自己的事情，蜡烛一滴、两滴、三滴……每一秒，蜡烛却忍着痛，为我们燃起了光明，每一滴仿佛都在“流泪”。感动地说：“谢谢，你们还曾记得我。”我写完作业，电来了，蜡烛也结束了自己的生命，融化了。但它觉得很快乐，因为它用它的生命帮助了我们。
蜡烛的光虽然没有电灯的亮，没有彩灯好看，但它不顾自己，挺身而出，蜡烛的光在我心里是最美的，因为它让我明白了：做一个对别人有益的人，不要因为你的存在而让别人感到十分的厌恶和讨厌。
五年级启示的作文 篇31
今天是个好日子，爸爸在家里烧饭，妈妈在洗衣服，奶奶正准备去田里种菜，我忙叫住奶奶说：“我也要到田里帮忙。”奶奶说：“好吧，我正嫌没人帮忙呢！”
我跟奶奶来到田里，奶奶和我开始种菜了，种了好一会，我惊奇地发现，一只小青蛙跳来跳去的，这时，一只小苍蝇飞来了，只见青蛙一口吐舌头，那苍蝇就不见了。“苍蝇呢？”我惊奇地问。我百思不得其解，跑到了奶奶那里，把刚才的情形细细地跟奶奶说了一遍，奶奶笑着说：“是青蛙把苍蝇吃了。”我瞪大了眼睛问：“怎么这么快！”奶奶笑眯眯地说：“如果不快一点，苍蝇就跑了。青蛙的舌头很长，而且它的舌头上有怪怪的东西，一粘，再往回一圈，食物就到嘴里了。”听了奶奶的话，我恍然大悟。
青蛙给了我很大的启迪，我想发明一个青蛙垃圾桶，在地上的垃圾，只要把舌头伸出去，往垃圾上一按，再滑的垃圾也会被粘起来。这个青蛙垃圾桶还要会走路，一些没有被清理的灰尘都会被青蛙的脚吸进垃圾桶。原来只要细细观察，动物也会成为人类的好老师。
五年级启示的作文 篇32
我看过一副漫画描写了一个男子在砍树，一只啄木鸟则在啄他的头……
我认为图上的男子是为利益而砍树，啄木鸟认为男子以为利益比树林要重要，所以啄木鸟认为男子脑子里有虫，所以啄木鸟才去啄他的头。
我认为事情是这样的：一天，啄木鸟在天空中飞来飞去，啄木鸟突然看见了一个男子在砍树，那个男子砍树的目的非常明确就是为了—利益，看那银闪闪的斧子一点一点在把大树削弱，树叶在发出尖叫，大树在流血啊！那个榆木脑袋还在砍，啄木鸟飞过去，意示他不要在砍了。那个人的还在继续砍。啄木鸟飞上他的头，用嘴啄着他的脑袋说：“这段木头里一定有虫”，“这段木头里一定有虫”，大树倒下了，护林人员突然来了，那个男子丢下了斧子……
到现在还有在保护森林的人，也有在破坏森林的人。《青山不老》中的老人拼命种树，但还有人拼命砍树。所以，从今天起，从我做起，每天节约一张纸。全球有好几十亿人，每人节约几张纸，就可以成就一片树林啊！
我们要记住：珍惜自然自愿，共营生命绿色。每人节约一点，就能给地球创造一片美好的未来。
五年级启示的作文 篇33
“世上无难事，只怕有心人。”这句格言使我受到了很大的启发，并一直激励着我，因此它成为了我的座右铭。
我和妹妹看见别人滑轮滑，滑的超好。于是，我和妹妹央求姑姑给我们买轮滑鞋。无奈，姑姑在我们的央求下同意了。于是，我们买回鞋以后，我迫不及待地穿好了，准备站起来滑的时候，却看见妹妹半天系不好鞋，我帮她系好鞋，开始滑了。我和妹妹刚站起来，就又“砰、砰”、“扑咚”摔倒了。我小心翼翼地站起来，把妹妹扶起来。紧接着我们又摔了一跤，我们伤心的蹲下去，不想学了。“太难了！”我和妹妹大声地说。姑姑走过来说：“没事的，世上无难事，只怕有心人。不能放弃，姑姑来教你们。”“好！”我们高兴地说。在姑姑地帮助下，我们尽管摔了好几跤。但是，最终我们学会了。于是，我们大呼胜利！
这件小事，给了我深深地启示，我从那以后，立志要做一个遇到失败不退缩，遇到挫折从头再来的人。我也将：“世上无难事，只怕有心人。”这句格言做为我的座右铭，陪伴我迎接一切挑战，走向成功。
五年级启示的作文 篇34
上周，我们学习了第三组课文《大自然的启示》，通过学习，使我懂得了很多有益的启示，今天我就给大家讲讲我从小猫身上得到的启示吧！
我四岁那年，我和家人一起在院里玩，我玩着玩着发现大树旁边有一只小猫，我就用饼干把它引了过来，并且抓住了它。
上楼后，爸爸正在刮胡子，我看小猫脸上也有几根胡须，就去拿了一把剪刀，把小猫的胡子剪了。晚上吃饭时，我把猫粮倒进盆子里，让它吃，它却稀里糊涂的，左撞右撞地跑去了卫生间。我以为小猫生病了，就让它吃了一点儿药，让它躺在它自已柔软、舒适的窝里休息。
第二天一大早，我带它出去玩，发现小猫就像一只没头苍蝇一样乱撞，不是撞着墙，就是撞着门，要么就是撞着车轮胎……我赶紧跑过去，把它抱起来去找妈妈。我对妈妈说：“小猫生病了，在楼道里乱撞，快带它去看看吧！”妈妈一看说：“傻孩子，小猫没生病，是你把它的胡须剪了。小猫的胡须是用来维持平衡的，也是用来测量洞口大小的。”听了妈妈的话，我恍然大悟。我为自己犯下的错而感到羞愧。
通过剪掉小猫胡须这件事，让我懂得了：自已不了解和不明白的事，不要盲目去做。
五年级启示的作文 篇35
我们楼下有两只小狗，一条叫豆豆，另外一条叫大豆。豆豆的全身都是灰白色的毛，比大豆高大，总是欺负大豆。大豆，一听就是知道它长的很胖，因为幼小，狗主人总是偏爱它，护着它，免得它被欺负。
因为大豆小，什么好的东西都先给大豆，豆豆就会吃醋了，就想整整大豆，正好当时狗的主人院子里有几只土蜂，狗主人平常都不允许他们去碰。豆豆找了一个好时机，那天刚吃完饭的狗主人都在睡午觉，它趁机把大豆叫了起来，引诱它去招惹土蜂。
大豆毕竟还年幼，不知道土蜂的厉害，虽然狗主人不让它去碰土蜂，但它的好奇心很重，早就像去玩了，刚好豆豆帮他打开了门，它毫不犹豫的跑了出去，把爪子伸到土蜂的巢里。这时豆豆就悄悄地走远了，"旺旺旺旺。”大豆的惨叫声响了起来，原来它被土蜂蛰了一下，它的小爪子瞬间肿地比包子还大，狗的主人被惊醒了，见到豆豆正悠闲地看着大豆痛苦的样子，一下子就明白了怎么回事。
狗主人心痛地帮大豆擦药后，正准备拿棍子去打豆豆，它早就跑的远远的了，再也没回来，可怜的大豆啊。
我们不要学豆豆的自私，要不然你也会承受难过的结果。
五年级启示的作文 篇36
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话使我感受很深，因为我就有一件令我难忘的事。
在我五岁那年去了日本，学会了几句话就自以为是，而妈妈总是劝我再多学点，可我就是不听劝，总是左耳朵进，右耳多出。
一天下午，天气格外晴朗，太阳一直露着笑脸。因为那时是冬天，所以阳光照在身上暖洋洋的，很舒服。那天，我像往常一样趴在床上看书。妈妈推开门，笑着说：“今天，天气不错，我带你出去玩吧！”“好啊！快走吧！”说完，我就蹦蹦跳跳地跑出家门，一出家门便看到了两个日本小女孩和她们的妈妈在那里玩。妈妈走过来对我说：“你不是常说你会说日语吗？去和她们聊天吧！”“有什么了不起，去就去！”我满不在乎地说。“你们好！”“你好！”“你们几岁了？”“我们都三岁半！你是中国人吧我一听就征住了。她们说的是什么呀？我怎么听不懂？妈妈看我一脸疑惑，就把话接了过来，和她们聊天去了。我听见小女孩的妈妈对她说：“你看看人家，一个中国人能把日语说得这么好，是你学习的榜样。”这时我想到了晚上妈妈的房间里一直开着灯，原来是在看书！我心想：妈妈这么刻苦，才把日语说得这么好，真是功夫不负有心人！
五年级启示的作文 篇37
有一天，我到乡下的外婆家去度假。那时我闲着没事干，就到外婆的农田里休闲的挖着土打发时间。
当我挖得起劲的时候，不知不觉看见了一只小蚯蚓的头从土里钻出来。小蚯蚓在走路时脚和身子先向前挤，然后头向前挤动着。这条小蚯蚓的长度大约有6厘米，全身都是浅红色，不过有一些黑乎乎的小圆圈。我觉得它非常可爱就小心翼翼地把它放在自己的小手上，兴高采烈地跑回家去。
回到家后，我想起了老师告诉我们蚯蚓的故事——切断的蚯蚓还可以复活。于是，我匆匆忙忙地跑到厨房，从厨柜里拿出一把锋利的菜刀，再把蚯蚓轻轻地放在刀垫上，重重地把蚯蚓切成了无数块小东西。我很奇怪地发现，它们居然没留半滴血，当我正疑惑时，它都会扭动几下，然后渐渐地越扭越长，越扭越长……这些蚯蚓每小段没一会儿，又变回了原形，然后它们还在刀垫上心情地开始“游玩”起来了。眼前的一幕让我十分震惊，也对生命十分感叹。
从这件事中让我懂得了生命是非常珍贵的，面对困难与挫折并不可怕，只要你勇敢面对、坚持奋战，一定能取得胜利。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
五年级启示的作文 篇38
生活永远是精彩的，可以说，我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了自己。
一天，我去找好朋友玩，发现她却和别人成了好朋友，一点儿都不答理我。刚好，我又摔了一跤，手皮都磨破了。我疼极了，伤口疼，心更疼。
我跑回自己的房间，锁上门，伤心得大哭。“假的，假的，一切都是假的！我和她那么些年的友情，竟不如一个刚将她收买的朋友。为什么？为什么……”
第二天醒来，我很不甘心。别人能从我身边抢走她，我为什么不能把她从别人身边抢回来？我细细计划了一番，决定抢回这份只能属于我的友情。
我带着好多零食和玩具，准备展开我的“抢回友情”大行动。妈妈或许是发觉我有些不对劲，叫住了我。当她得知真相后，将我搂在怀里，笑着说：“傻孩子，友情也能抢？人与人之间贵在以诚相待。你想利用物品收买友情，这与贪官污吏有什么分别？”这时，我的好朋友也过来了，看着她扑过来的身影，我心里一热，眼泪不由自主地涌了出来。
生活中，我们该一个角度去思考，用平常心对待所发生的一切，生活不是始终都充满欢乐吗？
五年级启示的作文 篇39
“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”是谁在搬东西呀！原来是群小蚂蚁啊！
蚂蚁王国深在地下。因为地下食物少，所以蚂蚁就只能在地上找食物，可陆地上的动物一般都比它们大，那它们是怎么把食物搬进洞里的呢？就让我们一起去寻找答案吧！
几天后，在一个阳光明媚的日子里，我来到公园，正吃着一个面包时，低头看见一只蚂蚁，似乎正在找吃的，我灵机一动，掰下一点儿面包渣放在地上。这时，那只蚂蚁瞧见了，它连忙摆一摆触角，朝另一个方向爬去，过了一会儿，蚂蚁大军便浩浩荡荡地爬来了。我很奇怪，这么远的路程，那只“侦察蚁”是怎么找到原来的路呢？
我带着疑问上网查询了一下，原来，“侦察蚁”会先分泌出一种东西一路洒在身后，之后回来时就可以根据液体来找到食物。一群蚂蚁来了，它们分成几个小组，一组搬一个面包屑。对我们来说微小的面包屑，可对蚂蚁们来说就是庞然大物了，蚂蚁们齐心协力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”终于，几小粒的面包屑搬进了洞里，蚂蚁们累得筋疲力尽，不过，蚂蚁们很高兴，因为它们不会饿肚子了。
蚂蚁们让我懂得，只要坚持不懈，齐心协力，不管再困难的事也能够成功！
五年级启示的作文 篇40
以前，我一直认为鸡蛋壳很薄，很脆弱，禁不住一点力量，可经过那件事后，我对鸡蛋改变了看法。
那一次，老师拿来了一个鸡蛋，叫我们上台轮流握鸡蛋，老师第一个就叫到了我，我激动地跑到讲台上，差一点就摔倒在地上，我信心十足地握着鸡蛋，双腿紧绷，使出吃奶的劲儿，可是鸡蛋毫发无损，像块铁疙瘩。这时，老师开始倒计时了，我又开始发力，五官都挤在了一起，脖子都红了，眼睛眯成了两条小缝儿，可还是没握碎鸡蛋，最后，我垂头丧气地下了讲台。
同学们见了，连忙问老师：“老师老师，为什么如此脆弱，看似‘弱不禁风’的鸡蛋却能承受这么大的力量呢？”老师笑了笑，说：“我先不告诉你们，你们自己先去找资料。”
我找了半天，终于找到了答案，薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物，比如国家大剧院。
啊！大自然的奥秘真多啊，看来我以后也要留心观察周围事物了。
五年级启示的作文 篇41
人们在生活中，积累到无数生活的经验。这些生活经验是在生活实践中累积出来的。下面我就来说说我在一件小事中得到的启发。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们一家五口坐在一起看书。突然，爸爸发表了评论：“你们那么爱看书，谁能把读书的好处说出来？”
大姐说：“读书能提高我们的写作水平。”
二姐说：“读书可以让我们懂得更多好词佳句。”
我说：“读书可以增长我们的知识，让我们懂得更多的人生哲理。”
爸爸说：“读书的好处有很多，有一样最可贵：读书能陶治人的情操，带给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
我们都说是，妈妈也点点头。
爸爸接下去说：“所以你们要像书一样，要做一个对他人，对社会都有用的人。”
我说：“那么，我们应该读好书，不读好书。就像我们交的都应该是好朋友，不应该是坏朋友。”
爸爸说：“对。这就是我对你们的希望。”
我们谈到傍晚才散，爸爸的话却深深地印在我的脑海里
五年级启示的作文 篇42
我是一个非常喜欢花的人，一个月前，我每天都在担心我养的芦荟会死掉。那时，每周都会有枯萎的叶子，为了不影响美观，我不得不很不把它们摘掉。到最后，就剩下4片叶子了，我特别特别难过，难道我就这样眼睁睁的看着它死掉？！
我心想，我不能，绝对不能让他死掉，于是我开始了我的救花行动。我先是给芦荟松土，然后它施了有机肥，最后是每隔五天给它浇一次水，其实我自己也不知道这样做有没有用，结果证明我是对的，一个月后的今天，四片曾经在死亡线上挣扎的叶子长大了，叶片也变厚了，新叶也长了出来，真的是好高兴。回想了一下，相对以前的养殖方法，我只是在施肥之后，让浇水的时间变得规律了而已，没想到这么一个小小的变化，竟然能挽回一个小生命，在我们日常的生活中，我们往往会看轻一些小小的，不经意的细节，但是，最后能让奇迹出现的，也许就是这么一个不起眼的细节。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骑骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
五年级启示的作文 篇43
老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代著名作家，也是我最喜欢的作家之一。
他的作品有很多，例如《四世同堂》、《茶馆》，但我最喜欢的那一篇，就是《养花》。
“我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。”这是老舍在文章开头写的一段文字。看到这些文字，你能想到什么？继续向下看：“我只把养花当作生活中的一种乐趣”“只要开花，我就高兴”。这就是老舍对自己的养花的解释——爱花，为了高兴。
除了这点，还有其他收获吗？不要急，且看下面老舍的说法：“不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识决不是坏事。”“如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”老舍对花是那么热爱，付出了那么多，回报也就随之而来了。这也证明了一句话：“只要付出，就有回报。”而且，老舍在其中，也悟出了一个人生道理：不劳动，连棵花也养不活。这句话是多么简单，又多么真实呀！天下没有免费的午餐，一分耕耘，一分收获。让我们用双手来换取硕！
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣，也是人生的经历，更是我的追求目标！
五年级启示的作文 篇44
星期五下午的时候，我出去玩耍的时候，发现地面上有一只虫子。我蹲下身子，发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是，我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。
虽然那只大虫子已经死去了，但是小蚂蚁还是十分的谨慎，它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚，一会儿碰了碰虫子的身体，一会儿碰碰头，直到绕着虫子一圈，也不见虫子有什么反应，便爬到虫子的身上。折腾一番下来，也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地，我看到小蚂蚁从虫子的身上下来，又爬走了。啊，我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候，发现又来一群蚂蚁。咦，领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么？这只小蚂蚁可真是聪明，知道去帮救兵。接下来，就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边，然后一起用钳子夹住了大虫子，同时向着一个方向前进。就这样，小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。
看到小蚂蚁们细小的步伐，不由感慨道蚂蚁们的齐心协力，它们之间的相互配合的精神。也获得了启示：“众人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，发挥出集体的力量。
五年级启示的作文 篇45
一天，我们在教室里为一道题而争论得喋喋不休，有的说是这个，有的说是那个。
忽然，一块饼干从桌子上掉到了地下，一只鼻子灵敏的小蚂蚁闻到了香味，它连忙用双手把饼干抱起来。可惜，它力气太小，抱不动。它急忙用头上的触角发送信息传递给别的兄弟，过了几分钟，一群蚂蚁兄弟赶来了，它们齐心合力，由四只蚂蚁分别抱住饼干的角，四只蚂蚁抱住饼干长边，两只蚂蚁抱住饼干宽边，一只蚂蚁举着饼干的底部，还有一只蚂蚁在指挥，就这样浩浩荡荡地把饼干运走了。恰好所有在争论的同学都看到了这个情景，有人说：“只要团结合作就可以解开题目了！”有人说：“我们之前找不到答案，不是因为我们做不出，而是因为我们缺少了团结合作的精神！”其余的同学都在说：“团结合作，解开答案！”
就这样，一道本来很难、几乎做不出的题目被我们团结合作的精神轻而易举得“打败”了！
做任何事，只要团结合作才能共渡难关！俗话说得好：“一人一双手，办事没帮手。十人十双手，大山能搬走。”
五年级启示的作文 篇46
蚂蚁的身体非常微小，很不引人注目，但在各种昆虫中，它是最勇敢的。
在一个阳光明媚的上午，我在去外公家的路上，看见了一个蚂蚁洞，我把附近的毛毛虫抓来，放在蚂蚁洞旁边，我想看看蚂蚁捕食的情景。
一只蚂蚁来到了毛毛虫身边，看见了毛毛虫，赶快爬回洞里，不一会儿，蚂蚁排着整齐的队伍来到了毛毛虫身边，对它使用了“包围阵”，毛毛虫立即展开了防御。蚂蚁们开始进攻了，有的蚂蚁咬住毛毛虫的肚子，有的蚂蚁咬住毛毛虫的脖子，还有的蚂蚁咬住了毛毛虫的脑袋……毛毛虫张开大嘴好像疼得哇哇大叫，蚂蚁看准时机，跑进了嘴里，从肚子里咬破了一个大洞。毛毛虫一命呜呼，现在该收拾战场了，蚂蚁把毛毛虫的尸体分成七八个小块，一个个运到家里去。
蚂蚁不但能够勇敢地战胜比自己大好几倍的昆虫，而且还能预知什么时候下雨呢！
有一天下午，我又路过蚂蚁洞，“咦，蚂蚁呢？”我自言自语地说。突然，一个又圆又大的雨珠娃娃蹦到我的手上，“哦！”我知道了，蚂蚁有先知功能啊！大雨来临前，以防雨水把家打湿或塌方，蚂蚁已经搬家了。真没想到，小小蚂蚁还有这惊人的功能。
蚂蚁的勇敢和它神奇的先知功能，让我感到吃惊，我一定要向蚂蚁学习。
五年级启示的作文 篇47
在日常生活中，发生许许多多的事情，有大事有小事，这些事情给我许多的启示。
有一天阳光明媚，妈妈叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的时候，忽然我看见有十几只蚂蚁在搬几片蛋糕屑，我把蛋糕屑提起来，但蚂蚁还是不肯放手，结果一起被我提起来，扔进了垃圾桶里，我观察了一会儿，看见又一群蚂蚁正朝着我的方向爬过来，让我更加有了兴趣，它们把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出来，就在它们快要搬走的时候，我又把蛋糕屑放进了垃圾桶里，它们又开始搬，我又反复了几次，可蚂蚁还是没有放弃，从蚂蚁身上我发现了一个启示，蚂蚁都有这样坚持不懈的精神。生活也是这样：比如学空竹的时候，老师新教了一个花式，我练久了了就不想练了，我就会想到蚂蚁那种坚持不懈的精神，我想：我为什么不能向蚂蚁学习这种精神呢？然后我又继续开始练了。在拔河比赛的时候，我又想到蚂蚁它们那种团结的精神，我心想：我们为什么不能跟蚂蚁一样团结起来呢？团结起来力量大的精神得到了启发，终于我们赢了。
我们要做一个坚持不懈的人！
五年级启示的作文 篇48
星期六的下午，我们几个小伙伴相约去龙泉湖玩。
妈妈送我到半路的时候，我们看见一堆黑乎乎的蚂蚁，妈妈说这么好的天，明天不会下雨吧！由于好奇，我们停了下来，仔细看，原来它们是在搬家，身上还背着食物，它们一个个从巢穴里鱼贯而出，组成一个浩浩荡荡的“蚂蚁大军”。它们你来我往，一刻也不停歇，这时我手里的饼干掉了一块，不一会就有一只蚂蚁去拖这块饼干，可这块饼干太大拖不动，后来有两三只蚂蚁看见了，也来帮它一起拖，它们齐心协力地把这块饼干拖到了新家里，看了一会，我惊呆了，连这些蚂蚁也能团结起来，我们何必又不能呢？
我边想边和妈妈又来到了龙泉湖，我和小伙伴去玩蹦蹦床，我们又蹦又跳，非常开心，天慢慢的阴沉下来，好像一层薄薄的纱布笼罩在天边，突然，蒙蒙的小雨打破了我们的欢笑声，我们找了个能避雨的地方，蹲了下来，这使我想起蚂蚁搬家的情形，还有我们学的一句“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”……我们从小小的蚂蚁身上能得到这么多的启示。
大自然可真奇妙啊！我以后要了解大自然中更多的奥秘！
五年级启示的作文 篇49
今天中午，我坐在凳子上面看弟弟打弹子。忽然我看见附近地上有一些黑色的小点在移动，于是我走过去看了一下，原来是蚂蚁在搬东西呢。
我再仔细观察，看到它们是在搬运吃的物品。我看到它们搬得是那样辛苦，觉得它们很勤劳，忽然脑子里呈现出来一个坏主意。我去拿来了一杯水倒在了它们的身上，倒湿了一大片地方，我看到它们都在水里激烈地挣扎，有的还不能动弹好像已经死了，躺在那里一动不动。“哈哈，这小小的蚂蚁这下被我治住了吧！”可是它们并没有死，水干了，它们又活了，谁知道它们竟然又去搬了。我想这些蚂蚁可真勤劳呀。简直不要命了。我想再考验一下这一些蚂蚁，看看它们适应能力怎么样，我又拿来了一杯子水，又往这些蚂蚁身上一泼，许多蚂蚁都倒下去了，有的蚂蚁拼命也要爬出去，接着有些蚂蚁为了保命爬出水坑后就跑了。
我得到了一个启示，我们人也要像蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服困难，不要半途而废。只有坚持到底，才能够取得胜利，我们还要像它们一样为了集体献出自己的一切。
五年级启示的作文 篇50
那段时间，我正为作文比赛的失利而心烦，总认为身边所有人都在嘲笑我无能，为此我远离了所有。
一件事改变了我。
那天，我在做作业。一只蚂蚁从我设的“关卡”到我这的蚁巢。走到一半，它被一块石头挡住了去路。此时，它有两条路可走：一、从石头上面爬过去，二、从我预留的小洞钻过去。
蚂蚁选择了第一条路。它在光滑的石壁上努力地向上攀爬着，可是石壁实在是太光滑了，虽然蚂蚁很努力地攀爬着，然而却始终没有爬过去。有一次，蚂蚁好不容易爬到了一半了，可谁想，一阵寒风吹过，蚂蚁再次掉了下来。
我本以为它会从小洞里穿过，但它接下来的所作所为却出乎我的意料。它不但没有气馁，反而越来越有力量了，重新爬了起来。
我呆了……
当我回过神时，它已越过石头，向蚁巢爬去……
不屈的小蚂蚁，勇敢的小蚂蚁，我祝福你，你终于成功了；我感谢你，你让我看到了希望……
我终于明白了，懂得了：失败并不可怕，可怕的是没有面对的失败勇气，没有可以承受挫折的勇气！失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里站起来吧！
我又抬起头来，恢复了自信的我。
五年级启示的作文 篇51
俗话说，勤奋和感恩是成功的提前，但是，你见过无比懒惰的人吗？请看两幅漫画——
第一幅漫画中，一位父亲举着雨伞送儿子力力去上学，一路上，力力的书包都是给爸爸背着，所有东西都是交给爸爸拿着，力力却在一旁自己摆弄着自己的小玩具。天气炎热，爸爸似乎帮儿子完全挡住阳光，自己却满头大汗。
第二幅漫画中，一位阿姨坐在一个沙发上，无比悠闲地看着手机，一旁，阿姨的爸爸打着一把遮阳伞，给女儿扇风，阿姨的母亲在一旁给阿姨喂饭，说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以。”
力力和阿姨做的对吗？他们只顾自己的利益，却不明白父母的艰辛。自己玩得不亦说乎，父母却在一旁忙得不可开交。
在生活中，有些同学不正是这样的人吗？在家里，你悠闲地看着电视，却不停地指挥着爸爸妈妈。“我想吃水果。”“帮我开空调。”
爸爸妈妈辛辛苦苦地工作，回到家又要为你而做许多事情。不论在何处，都一直担心你睡不好，穿不暖……望着爸爸妈妈眼角的皱纹，谁不会感到心酸呢？
同学们，爸爸妈妈把我们抚养长大，我们应该为他们而做些什么，为爸爸妈妈捶捶背，为他们泡泡脚，我们应该帮他们做一些力所能及的事，让爸爸妈妈不再感到劳累吧！
五年级启示的作文 篇52
记得六岁时，我迷上了围棋，被这黑白子的世界深深的吸引着。从此后，爸爸便带我去了齐鲁棋院，开始了我的漫漫学棋之路。
从那天起，我和爸爸不管风吹雨打，还是寒冬酷暑，都去上围棋课。随着棋艺的不断提高，爸爸又去找新的围棋老师，从开始到现在我已经换了六个围棋学校，跟不同风格的老师学习，丰富我的作战经验。
还记得我第一次打升段比赛，因为没有经验，开局不利，第一轮就输了，很是灰心。爸爸不断的鼓励我，并和我一起分析输棋的原因，帮助我找回自信。再爸爸的耐心开导下，我终于打足精神和勇气迎接第二轮的比赛。后来的比赛，有了爸爸给我的勇气，超常发挥，连胜七盘，以非常好的成绩升上了业余1段。
在以后的比赛中，我每次都记着爸爸对我说的话“败不馁，胜不骄”。围棋的定段之路并非一帆风顺，失败了再爬起来，从不气馁，迎接一次又一次的比赛。就这样，一级级的台阶，一步一个脚印的，踏踏实实的走过来，现在我已经是一名业余3段的棋手了。
生活就是这样，处处有磨难等着我们，我们要学会面对困难，克服困难，坚持不懈，决不能半途而废，只有这样我们才能走的更远更长久。
五年级启示的作文 篇53
科学家从鲸的身上得到启示，发明了“流线型”的船；鲁班从带锯齿的小草身上得到了启示，发明了锯……人类在不断地了解自然、研究自然中得到启示，从而进行发明与创造。今天我也有了新的发现。
雨天，本是令人烦燥的，阳台传来的“嗡嗡”声更是令我烦燥至及。我不耐烦地推开阳台的门，不屑地看了一眼四周。原来是一只苍蝇在到处乱飞，于是我左拍右拍，上拍下拍，却总拍不到它。它摆出一副挑衅的模样，还在我的头顶上转，闹得我耳朵疼。我忍无可忍，“啪”用力地拍了过去，以为它这下肯定完蛋了，可是它却安然无恙地停在洗衣机上面。这时，我满脑子问号，一脸疑惑。苍蝇是怎样逃脱我的拍打？于是我上网查了一下资料，一探究竟。原来，苍蝇的复眼由4000多个小眼组成，可以看到周围360度的环境。这庞大的数字让我吃惊。科学家已经根据苍蝇的复眼发明出来了蝇眼照相机，这样就可以全方位地拍到周围的物体了。
自然之道真是奇特，有很多东西都给了我们启示，等待我们去发现，创造更多造福人类的发明。
五年级启示的作文 篇54
童年往昔仿佛被笼罩在一层银色迷雾般的面纱之下，要将这面纱揭开，确实让我感到一种无端的犹豫。童年时的点点滴滴就像天上的星星。在世界的磨难中，一点一点的暗下来，直到消失。但有一颗星星始终是是那么明亮那么美。
在我八岁的时候，我随着父母去看荷花。荷花上面飘浮着一层薄薄的雾，雾里的荷花则给人若隐若现、如梦似幻的美感。吹来几阵凉爽的清风，才把雾吹散了，让我们看清了它清秀的面容。放眼望去，自然而然地就会想起杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。满池的碧绿，一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的荷花，犹如众星拱月一般。一朵朵荷花亭亭玉立，有的尽情盛开，翩翩起舞；有的含苞欲放，却又不失优雅。一朵朵白中带粉，粉里泛红，无比晶莹，堪称白璧无瑕，一股淡淡的幽香若有若无，沁人心脾。引来了蜻蜓在上面沾沾自喜，幽静的坏境，立刻变得生机勃勃。
荷花始终默默无闻，尽平生力量，驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁心灵，挺住高贵的头额。污泥，无法吞噬荷花坚定的信念；深水，也无法折断荷花向上的意志。一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。
五年级启示的作文 篇55
我赞美坚强的小草，我赞美不畏寒冷的梅花，可是我更赞美坚强不息的蜗牛。
冬天来了。记得那是在一个寒冷的中午，吃完中午饭，我像一根箭从门中穿过去，没过多久，我发现了一只蜗牛。
蜗牛正在艰难的爬行。突然蜗牛停住了，它四处张望，好像正在观赏这美丽的雪景，它的壳是多么的脆弱。可是，它还在坚持不懈的爬行，我看着它那慢慢的步伐，我不禁想帮它，我下定决心，双手拿着蜗牛将它放在了终点。可是，不知怎的，它用怒气冲冲的眼神看着我。
蜗牛竟然是反方向走的，我呆住了，过了一会，我终于看明白了，蜗牛用它那眼神告诉我：多“我要靠自己走到终点，慢悠悠地走，总会到的，多慢慢地嚼，总会吃饱的。
为了让蜗牛挑战自我，我又慢慢的把它放回起点，看着它那高兴地眼神，不禁想笑，它的眼睛像一个梳妆的镜子，照着我的脸。
人的一生，是平稳的。就像蜗牛一样，走路的时候，总是那么慢，吃东西的时候，总是那么慢，可是它顽强的生命是伟大的，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱，它总是那么坚强。
我喜欢蜗牛，是因为它有坚强不息的精神！
五年级启示的作文 篇56
下午听说要下雨，一打开门，全是搬家的蚂蚁，占了整个道路。
我迫不及待地拿出粉笔，从蚂蚁之间小心翼翼地穿过去，想做个实验。因为这几天我从作文选上看到：用粉笔圈个圈把蚂蚁围起来，蚂蚁爬不出去。为了证明这是真的，我决定要试一试。
首先，我挑选出一只较小的蚂蚁。这只蚂蚁压根儿没把我放在眼里，东张西望的，身子转来转去。我冷不丁在它周围画了个圈。这只蚂蚁顿时慌张起来，就像监牢里的囚犯，绞尽脑汁也想不出办法脱身。我顺手在其它蚂蚁周围也画了圈。果真，蚂蚁落入罗网，再也没法子爬出来。这时，我想：为什么蚂蚁不壮着胆子逃之夭夭呢？为什么，它们不瞎摸一下，就爬出来了？
好奇心驱使着我疑惑不解地打开《十万个为什么》，翻来翻去，最终找到了答案，是这样的：事实上，蚂蚁都是“瞎子”，它们看不见路，只能靠触角和气味来辨识方向。蚂蚁有蚂蚁的味道，粉笔也有自己的味道，气味是两码事。用粉笔把蚂蚁围起来，粉笔的气味挡住了蚂蚁认识的气味，所以蚂蚁就像无头苍蝇一样到处乱转，找不着边。
哦，原来是这样！并非所有动物都用眼睛来看世界呀！这就是蚂蚁实验给我的启示。
五年级启示的作文 篇57
在一个充满阳光的午后，我随手抓起一本漫画书饶有兴趣地读了起来，读完之后却陷入了沉思之中。
其中有一幅漫画是这样的：在一个非常炎热的暑天，女孩的妈妈手里端着一个餐盒，点头哈腰地对女孩说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以！”她的妈妈已经汗流浃背了，但还是“毕恭毕敬”地给自己的女儿端着饭。而她的爸爸呢？手里拿着沉重的大雨伞，一手还拿着扇子，不停地给女孩扇风，使她不受一点儿暑天的热气。额头上的汗水不知已经留下了多少，而那个女孩自己却躺在一张舒服的沙发上，对父母更是爱搭不理，手里不停地操控着手机，仿佛赢一场游戏就像赢了全世界似的。
可见图中的女孩已经被父母娇生惯养的不成样子了。就像我们在生活中一些父母对待自己的孩子，可谓是衣来伸手饭来张口，自己的房间，乱的和猪圈似的，但还是从不整理，只想着父母，放学回家时书包一丢抓起手机，作业仿佛就是父母的了。
我们可不能把父母对我们的“爱”当做成长的砝码，要不然长时间下去，这样的习惯将会越来越恶劣。
父母对我们的爱是好的，但我们不能过度去“享受”，要学会用相同的爱去回报他们。
五年级启示的作文 篇58
大家对蜘蛛并不陌生，因为我们的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色，孰不知，蜘蛛也同样令人敬佩。
在家的角落里，随处可见蜘蛛的身影，它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶，而且，它还在家里结网，整洁的家里也因此平添了几分污点，所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。
早晨，妈妈让我打扫屋子，我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上，厌恶之情由然而生。我用扫帚毁了它的网，心里暗自得意，可一会儿，它又重新编织，这样反反复复了好几圈。我终于泄气了，并开始佩服蜘蛛的毅力，并为自己的懦弱感羞愧。
平时，我一遇到困难就退缩，导致很多事情都半途而废，而蜘蛛呢，却能够迎难而上，不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样，那还会有战胜不了的困难？
小小蜘蛛尚且不为困难折服，而作为人类的我们很多时候却拜倒在困难面前，想到这，我不禁感到汗颜，我们当向蜘蛛学习，永不放弃，迎难而上！
五年级启示的作文 篇59
在一个中午，我吃完午饭，来到操场上正准备散步。我来到墙边的角落，看到旁边有一蚂蚁在爬来爬去，看到了蚂蚁，我不禁想做个实验，看看蚂蚁的反应能力，正好手里还有瓣桔子，我就把桔子瓣放在那里，看一下蚂蚁有什么反应。
接下来我绕操场走了一圈，回来一看，多了好几只蚂蚁，蚂蚁看到桔子十分高兴的样子，不停地摆动触角，我猜它们肯定是想把桔子搬回家，但是它们又拉又推又挤，还是搬不动，看得我也替它们着急了。
过了一会儿，蚂蚁摇了摇自己的触角，我看到洞里的其他蚂蚁小伙伴也爬出来了，排好整齐的队伍向那瓣桔子走去，小伙伴们看到了桔子也非常开心，它们准备开始搬动桔子了。
一只小蚂蚁在最前面指挥，一群蚂蚁伙伴在搬，蚂蚁们拿起双手，大踏步地往洞里走去，大家一起用全身的力气去把桔子搬回洞里，而且嘴里好像在喊：“一二一，一二一，一二一。”就这样，它们终于把这一瓣桔子搬回家了。
这么一件小事情，就给我带来了深刻的启示：不管有多大的困难，都要互相帮助，团结友爱，这才是正能量，希望我们在班级里也要像蚂蚁一样互帮互助！
五年级启示的作文 篇60
今天，我们一家去崇义上堡梯田玩，一路上我头晕晕的，爸爸妈妈知道我晕车，于是爸爸把车开得慢点。
到了上堡梯田，用一个字形容那就是“大”。一路上我看到了一层又一层的梯田，看到了泛着金黄的稻浪，我还看到两只特大的蚂蚁！特大哦，我们非常好奇，所以上去看了看。原来是两只蚂蚁想把毛毛虫带回去当晚餐，可是两只蚂蚁根本带不回去，再说毛毛虫是活的。其中一只蚂蚁死死的咬住毛毛虫的头，毛毛虫左滚滚右滚滚想把蚂蚁甩掉，可是蚂蚁还是咬着它不放。另一只蚂蚁呢？啊！原来它回洞里了。你们是不是以为它回去睡大觉了偷懒呢？不是，它是回去搬救兵来一起对付那条毛毛虫呢！不一会儿，一大群蚂蚁来了！它们每只都狠狠地咬着毛毛虫。毛毛虫似乎想放弃了不动了，过了会它又开始左滚滚右滚滚动起来了想甩掉蚂蚁，可是蚂蚁依然死死的咬住它不放，最后毛毛虫不动了，这一群蚂蚁就搬着“战利品”回洞里了。
因为蚂蚁团结，所以它们才能变得强大起来。有时候一个人的力量虽然很弱，但是一群人的力量加起来，就会变成非常强大的力量！
五年级启示的作文 篇61
小草，一种微不足道的植物，有土的地方基本上都能看见。
小草不像花，那么美，也不像果实，酸甜可口。它平淡无奇，从来不被人注意。
你可能会想：小草那么没用，早被淘汰了。但小草并不是一无是处，它多，净化的空气也多。如果它净化不了空气，我们也无能为力，因为它的生命力强。古诗写得好“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的《草》，区区二十字就写出了草的生命力，他说大火虽然把草烧尽了，但来年春天，小草又会探出头来。
小草外貌平平，内在却有强大的力量。所以，我们不能以貌取人，而要看内在。比如有一次，我班转来一位同学，长得不好看，一直不起眼。直到有一次考试，我对他的认识发生了一百八十度的转变：那次考试题目难度大，试卷发下后我考了九十二，心中正沾沾自喜。老师拿了那位新同学的试卷，放到了投影上后，我大吃一惊！我本以为他比我考得差，没想到他竟考了一百分！而且字迹工整。从此，我对他刮目相看。
小草的生命力都如此强大，我们人怎么能输呢？我们不仅要学习小草的韧性，也不能以貌取人！
五年级启示的作文 篇62
你每天放学，一定会看到一些大哥哥或大姐姐骑着自行车回家，你一定有一丝羡慕，我也不例外，看到他们潇洒的身影，风中摇曳的衣裙时不时会眼红，于是我下定决心要学会骑自行车。在一个阳光明媚、万里无云的早上，我高兴地把自行车推出来。我要开始了，我认真地回想着每一个动作：先上去，然后一只脚放在脚蹬上，接下来另一只脚使劲蹬地，速度起来后，这只脚再上去，坐好，两只脚开始一起蹬。好容易呀！于是，便按照这些步骤开始，可刚把脚放在脚蹬上，使了九牛二虎之力一蹬，车把歪了，我摔了下去，车子重重的砸在我的身上。我气急了，不由自主地对自行车拳脚相加。哎！车太难骑了，算了不学了。正当我把车往家里抬时，我看到一只小鸟在空中欢快地叫着、飞舞着，忽然像是抽筋一样从空中直接摔落下来，可那个小东西它抖抖翅膀，又一次飞起来了，它成功了。我恍然大悟，一只小鸟从那样高的空中摔下来都能坚持，我也是堂堂男子汉呢！于是在我一次次摔倒下，我也成功了。
我明白了：只有努力、在困难面前不放弃，才能取得成功。
五年级启示的作文 篇63
我家阳台上挂着刚买来的腊肉，可有人比我们就先品尝起来了，还来了一群。这天早上，吃完早饭坐在沙发上，只听阳台上传来吱吱喳喳的声音，我本来以为是它们路过此地而于，也没理会，谁知，声音越来越大，我不得不走出去看过就近。不看不知道一看不得了，它们先派了一只侦察鸟，来探清情况后，确定目标，之后，用它们之间的信号让同伴过来，一下子，阳台上成了鸟的世界了。
它们在吃的时候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬头四周望一望，尽管大家都想吃，但它们还是按顺序来，不会独自占领那久。我冲出去，它们跑得比兔子还快，一下子就不见鸟的影子了，我又坐回去。
谁知，它们为了吃，也不顾危险，也冲来吃，真是顽强，一次行两次，两次不行三次，以此类推，总而言之，它们每一只都要分一点，有一只鸟没有吃着，大家就都飞回来，我又回头想了想，鸟咋吃肉呀。难道它们没植物吃吗？
我看着楼下的树上，一个鸟笼也没有，难怪它们会飞上来找东西吃。过了一会儿，它们吃饱喝足了，也“呼”一下飞走了，我想了想，鸟既然顽强，又团结，这也正是人类所没有的，看见，不仅人与人学习，也要向同生活在地球上小动物学习呀！
五年级启示的作文 篇64
今天上课的时候，老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画，这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。
这幅漫画画的是：在一个公共汽车站的旁边，立着一块十分醒目的牌子，牌子上写着五个大字：母子上车处。而在这个牌子旁边，一个母亲抱着她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看着那四个排着队的男人：第一个穿着大衣，双手插兜；第二个闭着眼，一副惹不起的样子；第三个穿着羽绒服，戴着一副眼镜；第四个戴着一个口罩，一副事不关己的样子。
这四个人明明看的懂那几个字，但却偏偏要去装作一个文盲，只是为了自己的利益，不为他人着想。他们早已将中华民族尊老爱幼的美德抛在了脑后。他们虽然表面上看上去光鲜，可实际上十分令人鄙视。
由此，我又想到了在社会上许多类似的事情，例如：草坪上明明写了禁止践踏，可偏偏有人要去踩；明明有着禁止吸烟的牌子，却偏有人吞云吐雾；公交车明明说了要给老弱病残孕让座，可偏不让座……
引起这种令人厌恶的现象，正是这些假文盲，不去遵守社会公德所造成的。我想我们应该遵守社会公德，从我做起，从身边的小事做起，去关心爱护那些需要帮助的人，让我们生活的世界变得越来越美好！
五年级启示的作文 篇65
每个人都有喜欢的花，有人喜欢清香四溢的桂花；有人喜欢亭亭玉立的荷花；有人喜欢优雅高贵的牡丹。而我喜欢的是笑看人生的梅花。
梅花一般长在山上，之外冬天的腊月。一次，我去山上旅游，看到一朵梅花长在悬崖的石缝，虽然并不起眼，但他的经过风吹雨打。晴天太阳晒着它那娇嫩的花瓣，有的被晒的干枯；有的在下雨天好不容易吸够了水，却被淹死；有的就去悬崖山底的土地播种生命；有的在悬崖山底的河水上漂泊着乘风破浪，扬帆起航。到用尽毕生的信心和勇气时，落入水中，给水中一些清郁的芳香。
有的掉入森林中；有的浸入土地滋润大地；有的用生命奉献给了蜜蜂，给人们口中一丝的甘甜，温暖受伤的心田哺育新的生命。有的哺育新的生命，等梅花生长完以后，有的长在公园，轻松愉悦人们的心情，有的栽种在医院给病人清香，在充满病毒的房间中牺牲自我。有的长在墙缝，亭亭玉立的在冬天腊月没有放弃自我，而是笑看人生有的放在花店敬献给了英雄们与英雄同葬。
啊！真不愧是梅花香自苦寒来。做人也要坚强，笑看人生，不畏苦难。作者：五年级魏沛杉
五年级启示的作文 篇66
六年级闫智栋。地球是我们人类的家园。也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝的星球，多么美丽。但我们要知道。地球只有一个。——题记
翻开书，映入眼帘的这幅漫画，让我陷入了沉思：阳光普照的早晨，两只小鸟唱着歌儿，愉快地从郁郁葱葱的树林飞出。可是夕阳西下，当他们打算回到自己温馨的家园时，却发现眼前的一切发生了翻天覆地的变化。原本美丽的森林，只剩下了树干。
我不禁想起了我自己，平时是多么的浪费：用了一半的本说不要就不要；喝剩下的水原本可以有别的用处，却随手扔进了垃圾桶，根本就没有为地球担忧过。
再想想，学校似乎也是这样：水房里没关的水龙头，到处半瓶半瓶的矿泉水，就连垃圾也来群魔乱舞入侵我们的校园，吃完鸡蛋的鸡蛋皮比比皆是。
但是，生活中也是有人爱护环境的，比如：环卫工叔叔阿姨，他们无论是上班还是下班，只要看到地上有垃圾，他们都会捡起来扔进垃圾桶。有一些企业家，他们在软件上发明了卖东西就可以给沙漠植树，这让我们在买东西的同时也可以绿化环境。
“本是同根生，相煎何太急”。大海是鱼儿的家，森林是动物的家，地球是我们的家，让我们多伸一次手，多弯一次腰，让我们的家园美丽起来！
五年级启示的作文 篇67
大自然中的一切事物都给过我们或多或少的启示。梅花在寒冬傲然挺立。那是告诉我们要勇敢面对困难；向日葵一直追随阳光，从来不低下头，这告诉我们面对生活要积极向上。
在一个晴朗的星期天早晨，我在洗手间里洗脸的时候，发现了一只小蜘蛛。我准备踩那只蜘蛛的时候，却发现它正在忙碌着，我很好奇：想看看它是怎么织网的？
只见它从嘴里吐出了一种又细又长的丝，这种丝黏糊糊的，接着从墙一端爬到另一端，就把第一根织好了，第二根，第三根……马上织好了，我心里真为它感到高兴。
这时候淘气的小表弟又来捣乱了，只见他大步流星的走了过来，紧紧的捏着棍子，抬起手臂，在空中划了个半圆，“唰”的一声，狠狠的落在了蜘蛛网上，蜘蛛网就破了。小表弟举起手臂，兴高采烈的说：“看我多厉害呀！”然后他就走了，小蜘蛛网破了，小蜘蛛一次，两次，三次……小蜘蛛一次又一次织着网。
两三个小时过去了，还没有织完，我刚准备走，可是一想：蜘蛛都不放弃，我为什么要放弃呢？我就一直看着，终于织成了。
我被蜘蛛坚持的精神感动，我决定向蜘蛛学习，向大自然这位老师学习。
五年级启示的作文 篇68
在成长的道路上，每个人或多或少的经历一些烦恼，我也不例外。
记得那是小学三年级的时候，老师每天下午都布置作业，而我呢，每天下午放学一回家，把书包一扔，就出去玩了，好像老师没有布置作业一样，所以，我在那时候的学习就一直下滑。到了第二天早晨，老师检查作业，说：“没有完成作业的站起来。”我站起来了，向四周环顾了一下，竟然发现就我自己没有完成作业。我怎么也没有想到，以前那些学习都不算太好的，现在竟然都完成了。下课后，老师把我叫到办公室，语重心长的给我讲了做家庭作业的好处和意义，并特别强调：“当天的作业当天做，每天下午放学一回家，应该先写完作业再出去玩，只有这样，老师布置的作业才能按时完成。”老师还说“少壮不努力，老大徒伤悲，小时候如果不努力学习，等长大后就后悔来不及了。”老师的这些谆谆教导，让我铭记在心。
从此，通过这次没有完成作业受到老师批评的教训后，痛我改前非。每一天，我都第一时间完成老师布置的作业。作为教训，其实有时候是出自于自身的问题，如果我们能把经历的教训牢牢记住，我们做什么事情都会成功，做什么事情都会顺心如意。
五年级启示的作文 篇69
我们身边有很多不足为奇的瞬间，如三月桃雨飘舞的娇美，春天碧草的生机，群星降临的璀璨。甚至是暗波涌动的溪流，夏日傍晚的夕阳都会有它们漫长的一生，美丽的一瞬。
而我们身边环绕着如此多美好事物，谁又曾注意过在那间知识的小屋里默默奉献，不图回报的它呢？
它没有美丽的样貌，没有少女的窈窕，没有扶柳的纤细。不如镂花艺术品的精美，只是直直落落，宛如高耸的青松般坚傲，它就是――粉笔！
它虽然外貌不出众，但它的精神却值得人人歌诵。它很伟大，它用自己的身体擦磨着那它生命的归宿，让自己坚傲的身躯，化为一笔一划，组成个个清晰的文字，组成老师的心声，组成无穷的知识。成就一代又一代的新生。
它如同把刻刀，在那间庄严方正的黑板上消磨着生命，即使它的付出不过短暂的一刻，即使下一秒，它便化成烟灰，覆盖着无数亲友的痕迹，它也没有放弃，也不后悔，坚毅地让需要的人消磨，最后化为烟灰，但依然存留着那不变的决心――为人类作贡献。
它就如同那小小的蜉蝣，虽然只有短暂的一生，但是却能活得有价值，活得精彩，活出别人所没有品格。也许我们都要向它学习，学习那不为人知的默默付出。
五年级启示的作文 篇70
上上个月，我们全家去天竺山个私人鱼塘里钓鱼，听到这个消息，我以最快的速度，三下五除二的写完了作业，兴高采烈的跟着爸爸妈妈去钓鱼。
到了鱼塘，我选中了一个绿色鱼竿，爸爸选中了一个蓝色的摇杆鱼竿（就是鱼竿右边装有轮子的，轮子上绑满了线，）爸爸说：“放长线钓大鱼。”而我的鱼竿只能抛几米而已。
很快，钓鱼开始了，爸爸的鱼竿的浮漂很快就动了起来，爸爸带那条鱼挣扎得厉害的时候，往回拉绳子，不费吹灰之力就掉到了一条鱼。
而我的鱼竿却丝毫未动，性格急躁的我着急了，就开始抓着鱼竿东跑西串，老爸都钓上了三条，我一只鱼都没钓到，我就生气了：“哼，这里的鱼不干净，我不钓了！”我做的凳子旁边有一个老渔夫，那钓鱼速度，仿佛，他就是鱼群的老大，手到擒来，钓了十几条了。我看着老渔夫，给我的鱼竿一比，就发现问题了，老爸的鱼竿伸的长，所以，哪里鱼多，而老渔夫的浮漂在很上面，钩子深得长，所以鱼也多，我调了一下鱼竿，开始钓鱼，哇，这个方法真好用，我整整2小时钓了10只鱼。
这次钓鱼给我的启示是：当你遇到困难时，你要想办法解决这个困难，而不是没耐心的咒骂。
五年级启示的作文 篇71
漫画是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫画也会引人深思，给我们带来启示。虽然我平时不怎么看漫画，但是我偶尔看到一幅漫画时，他总能深深地触动我的心。
这幅漫画大概是这样的：一群人装作没看见告示牌上的字“母子上车处”自顾自的在这条通道上排队。而一旁一位母亲抱着一个婴儿，无助的看着他们冷漠的脸庞，极其无奈。
其实生活中这种人哪儿哪儿都有，多的甚至可以用无处不在来形容。比如就举我们小区旁边的一处工地的例子来说吧！因为要施工，工地就立了一个告示牌“为了您的安全，请不要随意出入，谢谢配合”而这条工地有一道可以直通对面的路，非常方便，所以每当上学放学或路过这里时，我总能看到一些假文盲，为了自己的便利直接走过，常常破坏工地的施工与秩序，令人讨厌。
然而，这种普遍的现象往往没有一个人阻止，所以才会有保安在外面守着。生活中，人人都看到过假文盲，或许有些人还自己也做过。其实，每个人只要多一点配合，少一点假文盲，这个社会可能就会变得有秩序、有条理、有规则！
五年级启示的作文 篇72
我很喜欢看漫画。有的漫画会让我开心一笑，但不会留下什么深刻印象；有的漫画却能引起我的深思，让我从中得到许多启示。
我曾经看到过这样一幅漫画：一个戴眼镜的人抱着双膝，坐在一棵纤细的小树下。旁边有一把铁锹，显然小树是刚栽种的。树上只有两个树杈，几根树枝，树叶稀少，什么都遮不住。一个人提着水壶走过来，准备给小树浇水，看到坐在小树下的人，就问他：“你干什么？”那人扭过头来，说：“等着乘凉。”
小树还这么小，他也没有给小树浇水，甚至连小树都不是他种下的，他却已经等着享受成果了。这难道不是一种想不劳而获的行为吗？尤其是对话中的那一个“等”字，更是表现了那人坐享其成的心理。如果没有人给这棵小树浇水施肥，对它精心呵护，它估计不会长成参天大树，更不用说有树荫可乘凉了。
一分耕耘，一分收获。现实生活告诉我们，不劳而获是不可能的。农民伯伯辛勤劳作，才会有秋天的丰收；书法家勤学苦练，才会有高超的书法技艺，写出优秀的书法作品……即使是生活中的一顿午饭，也离不开妈妈的前期准备和精心烹饪。而我们，只有每天认真地学习，才能取得良好的学习成绩。
只有付出了，才会有收获，我们要靠自己的努力达到目标！
五年级启示的作文 篇73
在我的成长经历中，有一件事让我难忘，那就是我学会了骑车。
我九岁的时候，看到一群孩子骑自行车从我身边飞来飞去，我觉得他们很帅。求爸爸也给我买单车。谁知道，爸爸说：“过生日的时候，我会给你买的。”“再等几个月呢。”我很沮丧地说。经过漫长的等待，我终于等到了我梦想中的自行车。爸爸带我去广场，让我练习。父亲说：“先坐下，用左脚支撑，用右脚划。”然后，爸爸又在后面慢慢推着我走。谁知道自行车东倒西歪，就像不倒翁一样。只听一声“”我摔在地上“真痛啊”这时，我痛苦地站起来，拍身体的土。我很生气，我说：“不学习。”“不要灰心，慢慢来。”爸爸鼓励我说。
所以我再次坐下，又跌了好几次。我还是咬着牙站起来了。只听“扑通”我摔倒了，“啪嗒啪嗒的声音是自行车倒下的声音……经过无数次的跌倒和站起来，我越来越稳定地骑着，我高兴地喊道：“哦，我成功了！我成功了！”我很高兴。
通过这次骑自行车，我有困难，只怕有心人。只要我们坚持做一件事，我们就能成功。
五年级启示的作文 篇74
其实书可以给你或我穷无尽的知识，我记得有一个人说过，学一种东西，不是让你坚持，而是让看你喜不喜欢，只要你喜欢就能学好，因为，如果你不喜欢，别人怎么说你，你都不会听，下面，我给你们说说，我看书得到的启示。
我看了好几本书，可是，只有一本深深的打动了我，那就是《一百条裙子》这个主人公和我们一样都是学生，她写了自己小时候的故事，还描述了她每天上学只穿那一件衣服，她以前曾经说过有100条裙子，可是，有许多人都不相信她，只有同事她的两个好朋友相信了她，她问他的朋友为什么相信她，她的朋友说因为我们是好朋友。
主人公听了这句话非常感动，因为，主人公没有感受过爱的泪水是什么味道，此刻，她才明白，有一个朋友是多么幸福，喜欢一种东西你就会爱上它，因为，我们永远是好朋友。
这一天过后，她就和她的姐妹商量放假去城里打工，她的姐妹都说；爸、妈不让去，她说：那我自己去吧！这时她又明白了一个道理就是，不管家里再忙她都会找时间和朋友们聚一聚，可她们却都是家里有事，她认认真真的乱想、乱说，她已经被吵架遮了眼，她整天就知道想着吵架。
到了最后，她爸和她搬到城里去了，等到她姐妹来给他道歉时，她已经走了。
五年级启示的作文 篇75
夏天真热！我和妈妈来到了奶奶这里，因为是乡下，所以空气自然是很好，而且奶奶还有一大片菜园子呢！
因为夏天不经常下雨的原因，所以要经常给菜园子浇水，这不，我提着小水桶和小锄头，正打算给菜园子滋润滋润呢！
我挖开渠道，并不知道这里居然有一个蚁穴，挖开蚁穴的时候，差点儿把我吓了一跳，因为实在是很多蚂蚁，密密麻麻的，有点儿吓人，因为我从小就很害怕虫子，小时候我被蚂蚁咬过，可疼了！怀着报复的心理，我走出一段路，在渠道的另一端把一桶水泼了下去，水顿时蔓延开来，立马漫过蚁穴那边去，蚂蚁似乎并不害怕，它们抱成团，顺着水漂着，很快就漂到了岸上，它们立即分散开来，开始建造新的蚁穴，然而，有一些蚂蚁却再也起不来了。
我被蚂蚁的精神吓了一跳，若不是因为团结，恐怕这群蚂蚁都要被水给淹死，但是它们并没有这样做，而是选择牺牲小部分蚂蚁……这就是，团结的精神么？
从此以后，我开始敬佩蚂蚁的精神——这种团结的精神，然我不由得生出三分敬畏之情！
五年级启示的作文 篇76
人们都说“世上无难事，只怕有心人”，只要下定决心去做，世界上没有办不好的事，困难总是要克服的。
有一次我期中考试，我语文，数学，英语都考了80几分。回到家里被爸爸妈妈骂了一顿，还给我讲了很多的道理，之后我就下定决心，好好学习，期末考试一定要考90分以上。我每天把学习当做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作业我都要做很长时间，有时连饭都不想吃了，我把学习当做一件快乐的事。经过这段努力我在期末考试中获得了优秀的成绩，爸爸妈妈还表扬了我说我进步很大。
还有一次我在学滑板，刚上去我就摔了一跤，连着就摔了四，五跤，我就灰心了，不想学，但我的同学黄蓉说：“做什么事都要坚持到底，相信我！”听了她的话我的信心又充足了，我又开始练习，我已经把所有的痛苦当做的快乐，我心里一直记着黄蓉说的话，我就练啊，练啊……到了下午5点多，我终于练会了，我心里非常高兴。我感到，这天我不仅仅学会了滑板，还学到了一个很要的道理：“世上无难事，只怕有心人”！
五年级启示的作文 篇77
生活中，一些微不足道的东西却会给我们带来启示。
一天，我在水池边洗手，忽然发现一只蚂蚁“落水”了。我想看它是怎么逃脱的，就一眨不眨地盯着水面。只见蚂蚁拨动六条腿，快速地游着。而它的腿似乎有一种魔力，让蚂蚁不会下沉。一分钟后，蚂蚁已经爬到了盆壁，它顺着盆壁爬上去，很快爬走了。
我看得目瞪口呆，因为蚂蚁脚上的那种可以使它不沉的魔力使我吃惊。我心想：蚂蚁可以在水上“行走”靠的是脚，如果我发明一双“水上行走鞋”，那么人穿上这种鞋，也可以在水上走路，甚至跑步。
这种鞋采用特种塑胶制成，鞋两边有许多气囊，只要一按按钮，气囊马上自动充气。这种气囊可以更换，可以拆下来，还可以清洗。气囊有三种样式：50kg、100kg、150kg。供大家选择。鞋有许多型号，而且很轻很轻。轻到一岁的孩子用一只手就能拎起。
虽然这双“水上行走鞋”现在只是一种想象而已，但未来，一定人人都有一双“水上行走鞋”。这就是仿生学的力量与产物——水上行走鞋。
五年级启示的作文 篇78
大雨过后，花香覆盖着整个大地，花朵沾着晶莹的水珠。此时，蝴蝶扑闪着翅膀来采蜜。一只蝴蝶在飞行时一不小心粘在了蜘蛛网上，它不断挣扎着，此情景进入了我的视线。一只蜘蛛正向它爬来，一步一步，这只蜘蛛要享受它的美餐了。蝴蝶并没有放弃，一直挣扎，蜘蛛得意地笑着，一口咬下去了，这时蝴蝶挣脱了，向远方飞去。蝴蝶在彩虹下划出一条美丽的弧线。
蝴蝶的行为令我振惊，它不向死亡屈服，最终它逃脱了死神的魔爪。我们人不就如此吗？作家杏林子，身患绝症，却终生坚持写，获得无数奖项。科学家达伦，双眼失明，却依然坚持科学研究，获得诺贝尔奖。
生命只有一次，我们为什么不在生命之花凋谢前绽放出光彩呢？与其等死神来吞噬你，不如与死神赛跑，在死之前为社会多做贡献，这样才能体现出生命的价值。当你像蝴蝶一样挣扎时，你已经超越了死亡的约束，无法以生命来形容，即使你倒下，你的精神也永垂不朽。
挣扎的蝴蝶，生命的意义，不朽的灵魂，你愿意吗？
五年级启示的作文 篇79
一天晚上，我在看电视。看着看着，就迷迷糊糊地睡着了。在梦里，我梦到了一个白发苍苍的老爷爷，他说：“孩子，你跟我去一个地方。“我爽快地答应了。
到了那个地方，我发现那里的天空黑糊糊的，像是盖了一层锅盖。树都死了，几条鱼浮在发臭的水面上。我问老爷爷：“那些小动物呢？“老爷爷说：“它们在你的脚下。“我底头看了脚下那泛着白光的骨头，不由得的闭上了眼睛。这时，老爷爷大喊：“沙尘暴来了，快跑！“我和老爷爷离开了那个可怕的星球。
在宇宙里，老爷爷对我说：“孩子我再领你去个地方。“我说：“不，我可不去了，太可怕了。“老爷爷说：你一定会喜欢那里的。“
到了那个星球，那里鲜花盛开，天空湛蓝湛蓝的，草地里全是白兔，要不是老爷爷提醒，我还不想走了。
在家里，老爷爷对我说：“孩子，现在你们赖以生存的地球正面临环境的危机，你们要保护环境，否则，就会向第一个星球那样。这时我醒了，回想起刚才那个梦，我心想：我们一定要保护我们赖以生存的地球。
五年级启示的作文 篇80
爱心就像一朵花，积少成多，可以变成花园；爱心就像一把火，火把虽小，但可以燎原！我本不知道爱心是什么？但是在看到《坐着说话不腰疼》这幅漫画后，我豁然开朗。
漫画的场景是这样的：一位年迈的老大爷拄着拐杖，站在狭窄的公交车过道上，而一对年轻的夫妇坐在宽阔的座椅上，十分悠闲地聊着天，说说笑笑。这时，那个年轻男子用手指指着老大爷用嘲笑的语气说：“瞧这老大爷身体多棒，站几个小时都不累！”本以为那个年轻妇女会上前劝说，可没想到的是，那年轻妇女也咧开嘴大笑起来。旁边的乘客也只是歪了歪嘴，翻了个白眼，什么也没说，这难道不是对这年轻夫妇没有爱心行为的纵容吗？
看完了这幅漫画，我气愤不已，也为这年轻夫妇感到羞愧万分。如果这时公交车来了个急转弯，老大爷轻则骨折，重则……我简直不敢往下想。
这幅漫画中的情节在我们生活当中不也是如此吗？有一次，在小区的门口，有个老奶奶被骑电瓶车的男子撞了，可那男子却逃之夭夭了。再看看老奶奶身边的人，她们有的偷偷议论，有的还拍了照片发朋友圈，好像只是来凑个热闹，给自己的朋友圈多一个谈资罢了。
爱是无私的，爱是纯洁的，爱是真诚的。让我们把更多的爱心献给需要的人！
五年级启示的作文 篇81
三年前，大桥外语“天骄杯”英语大赛考试，我居然得了奖。哇！我的天啊！那时我才一年级呀，第一次大型考试，我居然得奖了，我居然得奖了！我的爸爸和妈妈一个劲的表扬我。我又给姥姥、姥爷打电话，他们也一蹦三尺多高，还说：“我们至少年轻十岁呀！”我又给农村的爷爷、奶奶打电话，奶奶说：”下次来一定给你做好吃的“！总之，能告诉的人，我都告诉了。心里非常美，说“什么学海无涯，考试也太容易了！”
那时，我太骄傲了！然后，我的英语成绩就一落千丈，就连小考也很少能考到95分以上了。又考NEAT了，我果然榜上无名。我反思着，这段时间我为什么总是考不好呢？为什么啊！？我想了许多答案，都被我否决了。最后得出结论：是骄傲？是骄傲。一定是骄傲！我想了很久很久，我想把骄傲从字典里除掉，我恨骄傲！
又要考NEAT了，我几乎疯狂的复习，我把骄傲这个词在脑子里忘掉了。我又得奖了！我得了二等奖！这回我克制自己不要骄傲。
通过这次得奖，我知道了一个很深刻，很深刻的道理：骄傲不是好东西，所以我要把他忘掉。谦虚使人进步，骄傲使人落后！对，谁谦虚成功就接近他，谁骄傲成功就远离他，这是我吃一堑长一智得出的结论。
五年级启示的作文 篇82
俗话说的好：“生活总是以小见大的。”与其拥有一个虚伪的朋友还不如一个真诚的对手。
世界正是如此。
有一张漫画，其中有着两个男人。他们衣冠整齐，风度翩翩。举止十分优雅。只不过，他们的脸上都戴着一张面具，上面画着一个夸张的微笑，双手握在一起，显得友好万分。然而，令人不寒而栗的是，在他们的另一支手后竟有一把锋利的刀被他们紧紧的攥着。可想而知，后来会发生的事情也不言而喻了。
这是一张令人深思的漫画。小小的一张，却隐含着一个大道理。所有人的微笑不一定全是真诚的。虽然很残酷，却反映出了现代社会的真实面貌。一个虚伪狡诈的人固然是可怕的。与其拥有一个虚伪的朋友还不如一个真诚的对手。没有一种罪行比虚伪和背义更为可耻的了。世间必然有着愿意与你真诚相待的人，也从不缺乏戴着“笑脸面具”的人。做人不能匮乏正确的判断。反之，则会误入歧途。俗话说的好：“知人知面不知心。”同样，与其去相信别人，更重要的还是去强化你自己，只有自己变的强大，才会有真正值得你去信赖的人来和你合作。
这，就是真谛。
五年级启示的作文 篇83
星期天，阳光明媚，微风习习。我在小院里捉蝴蝶时口袋里的糖掉出来了一颗。我看了若无其事地说：“掉就掉了，不管怎样我还有很多呢！”我依然还是去捉蝴蝶。跑啊，跑啊，终于捉住了第一只，我高高兴兴回家时却发现掉糖的地方周围围上了三只小蚂蚁。
“想把糖带回家，就凭你们，真是自不量力。”我笑着说。
笑完了它们我就回家放蝴蝶。可是当我出来时，它们干了一件让我极为震惊的事！短短几秒钟，一大群蚂蚁就知道了这有食物，立刻来帮忙。
“难道它们派了一只蚂蚁去报信？可蚂蚁也不可能跑这么快呀？又不是兔子。”我自言自语道。
“算了，算了，再看一会儿吧，我就不信小小蚂蚁能那么神。”我摇摇头说。
“小蚂蚁是怎么告诉同伴的呢？算了，我还是回家找书来解答我的问号吧。”我叹了口气说。
回到家里，我找出了百科全书，终于让我知道了蚂蚁的小秘密。
答案是：蚂蚁是一种群居动物。只有有一只蚂蚁找到了食物。它就会用触角发出信息，叫朋友们一起来把食物带走，其它的蚂蚁可以用它的气味找到它。
小蚂蚁的秘密我终于揭开了。其次不明白了一个小道理：团结就是力量！
五年级启示的作文 篇84
在我们的生活中，会发生许许多多的事，犹如满天的繁星数也数不清。在我的记忆中，就有这么一颗闪闪发光的星星，令人难以忘记。
一个周末，爸爸想带我去爬山，我很爽快地答应了。到了山脚，抬头望着面前高高的山峰直插云霄，一眼望不到顶。我想：这山这么高，能爬得上去吗？我便打起来退堂鼓，对爸爸说：“这山太高了吧，我不想爬了，我肯定爬不上去的。”爸爸说：“必须要爬，尝试一下，挑战一下自己。”我只好不情愿地跟着爸爸一步一步往上爬。
爬到半山腰的时候，我就汗流浃背，累得不行了。可是我看见了山顶，仿佛看到了希望。在爸爸不断的鼓励下，我继续向山顶爬去，一鼓作气，终于到达了山顶。我坐在山顶的大石头上居高临下，欣赏着山下绿色的田地、红色房顶，那风景美极了！
“爸爸，我真不敢相信，我竟然能爬上这么高的山。”我看着爸爸笑着说。爸爸也笑了，语重心长地说：“是啊！你一定要记住，世上无难事，只要肯登攀，困难总能克服的。”我点了点头……
此次登山，看似一件小事，我却从中懂得了深刻的道理！
五年级启示的作文 篇85
仰望这世间，大自然的一切都是那么纯洁美丽。花开花落，随风摇曳，花的美我们无法忘却，但是又有谁注意到了那朵在强烈的压抑下顽强拼搏，最后迎来彩虹的——腊梅呢？
它不及玫瑰的高雅，但是它炫丽，它夺目！它不及桃花的小巧娇嫩，但是它鲜艳，它耀眼！它用鲜血染红了冬天，让世界不再空虚。
它是花丛中最努力的，当所有花儿都枯萎掉时，它还在坚强地蓄着力，因为它知道：它的生命是最短暂的，一旦他开放，过不了多久就会被刺骨的寒风所吞噬！但尽管如此，它还是选择了开花。它不愿在花壳里窝囊一辈子，它要活出自己，活出精彩！终于它如愿了！它鲜艳的花瓣释放出了一朵花坚强不屈的努力奋斗的芳香！它知道过不了多久它就会逝去，但是它无怨，它无悔！因为，它让自己的生命更精彩！它让心中的彩虹梦完美的绽放了！
人就如这朵花，只有我们坚强不屈，只有我们努力奋斗，才能为自己的生活画上一个圆满的句号，才能让心中的彩虹梦完美绽放！才能让世人知道——曾有这么一群人为了自己的彩虹梦而奋斗！
五年级启示的作文 篇86
每次路过公园的荷花池，那淡淡的清香总是在我的心间里流淌……荷花喜欢在微风中舞蹈。伴着那清香，一圈，两圈在风中快乐的舞蹈着。真的好美。好美！你虽然长得不如茶花和玫瑰那样嫩，但却有自己的特点＿＿＿淡淡的清香。
在生活中，我也见过像荷花一样的人：在我上学的时候，会经常看到一个人＿＿那个天天站在十字路口的黑脸大伯伯，至于他是怎么管交通的，不用说，真可以用“包公断案——铁面无私”来形容。
我为什么把他比作荷花呢？答案是这样的，因为他整天冒着大风大雨、酷暑严寒，总是站在十字路口中间，嘴里吹着哨子、手上打着手势，认认真真的管理交通。关心着大家的生命安全。
比如，有一次早上下着倾盆大雨，爸爸开车送我来上学。到了十字路口，黑脸交通大伯伯，穿着大大地雨衣，嘴里嘟嘟地吹着哨子。因为顶着大雨，所以做的手势有些吃力，但是一丝不苟。
这位伯伯的精神使我非常感动。因为他有荷花的精神，所以他也会让人更加尊敬！
荷花的精神是多么可贵啊！我一定要努力学习它！
五年级启示的作文 篇87
我四岁那年，我还一会溜冰。当我看到邻居家的大姐姐和大哥哥们溜冰时，我又羡慕又无奈。
有一天，爸爸忽然对我说：“莺儿，我教你溜冰吧！”我很高兴，就答应了。
我和爸爸来到溜冰，哇，那些叔叔阿姨们就像在天空中翩翩起舞的燕子，舞姿优美，让人看得眼花暸乱。
我们换好溜冰鞋，爸爸对我说：“莺儿，溜冰的时候身子要向前俯，不能向后仰。”我没等爸爸说完，就迫不及待地开始溜冰了。“哎哟”，我摔了个四脚朝天，儿狼狈地爬了起来。我以为爸爸会问我摔的怎么样，可是爸爸反而训斥了我。我很委屈，这时爸爸对我说：“现在知道不听话的滋味是
什么了吧。”我坚强的点了点头。
于是，我按照爸爸教我的方法溜冰。嗨，还真行，我不由的加快了速度。“啊”，我又摔了一跤，手掌心上的大半块皮擦掉了，我非常痛，于是哭了起来。
爸爸走过来安慰我：“莺儿，没事的，不要怕，再来一次”。听了爸爸的话，我终于学会溜冰了。
通过溜冰这件事，我受到了启示，想要做好一件事，就必须努力奋斗，只要有坚持不懈的精神，就一定会取得成功。
五年级启示的作文 篇88
大自然给我们带来无穷的欢乐，大自然给了我们惊喜不断的礼物，最最重要和伟大的事情是大自然给了我们发明新鲜事物的启发。
比如：青蛙启发我们做了电子蛙眼，眼镜蛇启发我们发明了红外线……许许多多的启发就像天上的星星，让我们人类受益！
我今天说的事情，有可能以后会从虚幻变成现实。这就要从苍蝇说起了！
苍蝇是一种什么都吃的昆虫，它没有尖尖的牙齿，怎么吃东西呢？这是一个迷，但现在终于解开了。苍蝇先把消化液吐到自己的美食上，等让消化液把食物腐化成溶液后，它才用自己那长长的管子形嘴巴来吸食。
我从苍蝇的这一点强处，受到了启发，发明一种东西，类似苍蝇的这一功能，我把它叫做“腐化炮”。
“腐化炮”里装着一种特别的溶液，只要一喷那东西，就会让沾上它的东西在短短几秒钟内变成水。这样，再多的垃圾我们也不用怕处理了，只要用“腐化泡”一喷就解决了，这样是不是既环保又卫生呢？
其实，你的身边有好多好多事物的启示，只要用心发现，你也会创造出惊喜来。
五年级启示的作文 篇89
大自然给我们人类很多启示：从蝙蝠身上得到启示，人们发明了雷达；从蜻蜓身上得到启示，人们发明了飞机；从过度砍伐树木造成的灾害得到启示，人们要遵循自然规律，否则就要受到大自然的惩罚。让我们走进大自然，去观察是动物植物或者其他自然现象，看看能受到哪些启发那！
大自然的启示
保护蝴蝶
那天，我去表妹家玩，玩了一会，她拿出一个方方正正的盒子，好像装着什么贵重的物品。我打开一看，好漂亮的两个蝴蝶标本啊。表妹说：“这是我爸爸的同事出去旅游的时候给我带的。”我听了她的话，心里很不高兴。不久，我看到了一个事情有很多蝴蝶，生存能力很强，但是，一大部分都被人们捕捉之后制成标本。
光棍树
我在网上看到一则新闻，有一种很奇怪的树，把它的树枝折断后悔流出白色的汁液。有人尝了后肚子就疼了。后来发现是有毒的。
大自然是人类的老师，人类所有的发明创造几乎都与大自然有关，许许多多的科研成果都是在大自然的启发中创造出来的。让我们仔细观察，多多去想，发现更多的奥秘吧！
五年级启示的作文 篇90
今天，我在语文书上看到一幅漫画，大致内容是这样的：一个人栽好了一棵小树，转身准备去给小树浇水，但他发现一个戴着鸭舌帽和眼镜的人靠在小树上，把树都压弯了，他不解地问：“你干什么？”那个人微笑着转过头说：“等着乘凉！”
看完，我觉得十分可笑，这个人怎么这么没有常识，刚种下的小树需要精心呵护，他怎么还靠在树上，把树压弯，他还要等着乘凉。从小树长到大树要经过很长一段时间，他怎么刚栽上小树就想来乘凉，他可真是笨。
但再仔细想想，我却笑不出来了。这样的人不是随处可见吗？会几道题目，就想考个满分；写得几个好字，就觉得自己是个书法家；读了一两遍，就认为自己会背诵了；看了几页书，就觉得自己很有学问；还有那些整天想着中大奖的人这种妄想不劳而获的人，不是比比皆是吗？
看了漫画，让我有了很深的启示：不能妄想不劳而获、天下没有免费的午餐、天上不会掉馅饼。人们对这种现象已经有了前车之鉴，但是想不劳而获的人却越来越多，这也使得网络诈骗案件越来越多。希望这个世界上的人们都能脚踏实地，再也不要痴心妄想。
五年级启示的作文 篇91
寒冬已去，草木萌生，春天又一次回到了我们的生活，一切又回到最初的模样。
随着同学们踏进校园了脚步，春天的气息也随之弥漫开来。
瞧，行知园里花繁叶茂，显现出一派生机勃勃的景致：百合花一簇簇地绽放在枝头，定睛一看，在春阳的沐浴之下，它正害羞地将粉红色的外套紧紧地裹在身上，透过缝隙俯视这春天的校园；冬青轻轻地吐出孕育已久的嫩芽儿；而那金黄灿烂的雏菊，像星，似火，正是为了花园一圈，趁人不注意，偷偷探过头去，一股淡雅的清香瞬间填满了空气。使人久久不能自拔。
操场周围的草坪上，走过去，拨开枯黄了一片，青绿色的芽儿一下子都探出了脑袋，像一个个懵懂的孩子，注视这短暂的春景。
青松更加挺拔，冬青更加繁茂；校园里的桃花，虽已经谢了，但仍能闻到那种甜丝丝的气息。
因为这是春天，有些景致过了春天就不会再有了。所以有些花在此时就更加努力地开放，好让世人记住它们；人生也有一年四季，应该把握好青春年华，猛足了劲儿向前跑。年少时下多少苦，到老时就会享多少福。
五年级启示的作文 篇92
今天作文课上，老师让我们看了一幅漫画，这幅漫画让我深受启发。
漫画主要讲了：一个阳光明媚的早晨，丢丢的妈妈和她一起走在去游乐场的路上，她们边聊边走，走到了一个十字路口。正准备过马路红灯亮了，于是母女俩在马路边等绿灯。正在这时，她们看到有一位身着黑色西装，提着公文包的男士，几个箭步冲上去，跨过了栏杆，那速度仿佛刘翔一般。我想如果是比赛，他们应该能得障碍赛的冠军吧。他的旁边有两个人显然比这位男士小心一些，他们跑到栏杆边。他们双手扶着栏杆，一条腿迈了过去。
在生活中我也见到过这样不的文明的行为，沃尔玛那的十字路口，本来有个地下通道，可有许多人却翻越栏杆，不走地下通道。由于他们的不文明行为，经常造成交通堵塞。我想对他们说：“你们难道不知道这样的行为有多么危险吗？”曾经看过这样一则新闻，每六分钟就有一人死于交通事故，所以我想说：“请你们珍惜自己宝贵的生命，生命只有一次！”
美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛！美是巍峨的大山，晨雾是他的腰带！但我觉得什么美都比不过心灵美！美也许是一种简单的话语，一个甜蜜的笑容，甚至是一个小小的动作！
五年级启示的作文 篇93
今天，我到我家后面的池塘边玩，忽然我发现了一群蜻蜓在池塘边飞翔着，这时有一只蜻蜓朝过飞来，落在了池塘的荷叶上。它全身都是橙色的，尾巴像一把小剪刀。身体两侧有四片长长的透明的翅膀，好像一架小飞机。我定睛一看，在它透明的翅膀上有一个小黑点，这是什么东西呢？我只好向网络这个无所不知，无所不能的“老师”请教。
“老师”告诉我，蜻蜓翅膀上的小圆点叫翅痣，是翅上加厚、加深的一个部位，可是翅痣有什么用呢？空气动力学中有一种颤动现象，假如飞机不能克服颤振快速飞行时就会折断翅膀，招致机毁人亡，蜻蜓则是消除颤振的先驱者，它的翅痣则有消除颤振的作用。科学家们做了一项实验，他们把蜻蜓的翅痣给砍下来，蜻蜓便飞得一点也不稳。通过观察研究，科学家给飞机的某个部位加厚，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全稳定性。你们知道吗？蜻蜓是靠神经系统控制着倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气流相适应。
大自然真神奇呀，我们应该去发现更多关于大自然的秘密。
五年级启示的作文 篇94
有一件东西，它没有实体，但它变幻无穷，它会变成一本书，一段视屏，一幅图画……它有各种味道，酸甜苦辣咸，五味俱全，它会很丰富，但也会单调无色，它的名字，叫做生活。“你必须成功”这句话一直围绕在我的耳边。妈妈经常对我说：“你必须成功！”我害怕这句话，一旦我做错了什么妈妈都会冷眼看我，并且丢下我，让我自己努力。我每次都在努力，努力克服困难，努力做得更好，努力让妈妈开心。每次我解决了一道难题，期待着妈妈的表扬时，她却只是瞄了一眼，微微点头。我的心里总觉得很恨妈妈，她一直要求我，但不给我鼓励，我总是想着：一定要成功！不能让妈妈小瞧自己！但妈妈依旧严格要求我，我懂了，妈妈只是要我做到最好，我也只能这么做，我不能失败，但我不可能是十全十美的，我也只有努力，通过努力让妈妈不要小瞧我的实力。
服输，所以利用这点让我努力。妈妈的心思很深，父母都会拿别人家的孩子和自己家的孩子来比较，借此让孩子努力，也有对自己的孩子严格要求，使孩子刻苦学习……父母的心愿，自然是让孩子学习好，父母在这方面都会利用孩子的性格来制定计划，从而让孩子往好的方面发展。
五年级启示的作文 篇95
上个学期的一次语文考试中，我靠得非常不好。
记得那次考试的前一天，我在家里复习。我认认真真地复习了词语盘点与日月积累，连课文也读了三遍。突然，我看到了资料袋，心想：资料袋要背吗？不用背了，反正背了也是白背，在考试中不会有这种题的。于是，我就怀着侥幸的心理没有背资料袋，等待着第二天的考试了。
第二天早上，我背着书包，快快乐乐地来到了学校。一到教室里，田老师就让我们把作业交上，交完作业之后，就开始考试了。当我考到第六大题“课文回顾”时，我一下子呆若木鸡，嘴巴大得可以塞得下一个大苹果了。原来，这道题目中有我昨天没有复习过的“资料袋”中的内容。我心想：啊！我真笨啊！为什么不去复习资料袋呢？害得我一格都填不出来了。最后，我几乎都是胡乱地把那些空格填满，也因为这道题，我的考试成绩考得一塌糊涂。
从这件事情中，我得到了一个启示——做什么事都要做得全面。如“补衣服时你总要把洞都补完吧！否则穿上去多难看呀！复习也要复习得全面，否则会像我一样获得惨不忍睹的分数。更要紧的是，做事不能有侥幸的心理，要老老实实地去做。
五年级启示的作文 篇96
每次看到漫画，我总是会捧腹大笑。可是看到这幅漫画时，我却不由自主的陷入了深深的思考。
漫画中是在一公共场所，洗手间的水龙头没有关，一个男子见到了，明白这种行为是不好的，于是，他愤愤不平的说声“太不像话了！”后就溜了，连那个开着的水龙头没关就离开了。
看了这幅漫画，我不由的思绪万千，漫画里的男子明明能够让公共资源少一些浪费，而他却依然踏进了“事不关己高高挂起”的大门中，人在批评别人的时候，自检一下，自我是否做的真正好呢？
在某一天的一个小区的过道里有一根香蕉皮，有个人差点被绊倒了，然而他只是愤愤的嘟囔着：“是哪个人这么没有素质”，说完，他头也不回的离开了，而那个被他“光顾”的香蕉皮却还留在原地，给这过道抹上了一层黑影，更给这过道埋下了深深的安全隐患。不一会儿，有个美丽的身影轻轻的把香蕉皮捡起来，顺手把它丢进了垃圾桶，此时，过道又恢复了往日的风采，变得更加美丽！
是啊，若是每个人都能带着“顺手做一下，举手之劳”的态度，这个世界将会变得更加美丽灿烂，而在我们批评别人的同时，可不能够想一想能不能“我来做一做”这么个小举动来改变现状呢？
五年级启示的作文 篇97
今日，我在看一本漫画，无意间看到了华君武的漫画《假文盲》，看完这篇漫画后，我深有感触。
在一个寒冷的冬天里，一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的牌子底下，无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄，双手插在口袋里，穿着一双皮鞋，我想这一个人应当是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽，应当是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜，个子矮矮的，表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩，好像是一个医生。他们装作什么也看不见，一副若无其事的样貌。
看完漫画后，我心里很郁闷，那四个男人难道真的是假文盲，我想着四个男人应当是真正的是文盲。他们什么字都不认识，怎样会认识“母子上车处”这五个大字呢？
在现实生活中，有许许多多的人和故事中那四个男人是一样的，他们都是“文盲”。比如：在公共场所上，明明贴有“禁止喧闹”的牌子，可是人们却视而不见，继续吵吵闹闹。在草坪上，都会写着“请勿踩踏”可是却还有人到草坪上玩耍……
如果每个人都自觉遵守这些规则，那么我们的社会将会更加美丽。
五年级启示的作文 篇98
今天，我给大家讲一讲我从跳绳中懂得的道理。
刚上三年级时，有一次上体育课，老师说：“同学们，我们今天开始跳绳达标，一分钟不少于60个为合格。现在，拿着手中的跳绳，准备开始。”我一听，坏了，我一分钟可只能跳35个呀，这可如何是好啊？就在这时，老师说：“各就各位，预备——开始！”
我紧皱眉头，手紧紧地拿着跳绳，脚不停地颤动着跳，嘴里还说着：“老天爷保佑我能达标，老天爷保佑我能达标呀……”过了不大一会儿，我就已经满头大汗了，但是看着别的同学跳绳像是被机器带动一样，我也不能输给他们呀！我使出吃奶的力气使劲地跳着，可到最后却只跳了48个。这个成绩让我大吃一惊，但又化为了让我前进的动力。我暗下决心，一定要跳绳达标，不能输给其他同学。
从此，我便天天练，没事时练，课间练，下楼玩时练，做到绳不离手，手不离绳。终于，我攻破了60个！但我还不死心，又要突破70个，经过反复练习，我又一次成功了。好胜的心理一直驱使着我突破了80个、90个，最后竟然攻掉了100个！
五年级启示的作文 篇99
生命是一首动听的歌，是一首含义深刻的诗，是一朵绚丽无比的花。
夜晚，我在灯下写字，一抬头看见一盆绿萝。放在我的课桌上，那绿萝色形明艳，有深绿色、淡绿色、翠绿色；那么鲜明，那么茂盛。让人感到吃惊的是它不是种在泥土里而是插在清水中，它的根在水中环绕在一起，努力伸进水里，吸取养分。我感到一股生命的力量在我眼前跳动，我忍不住多看了它几眼。
坚硬的岩石中冒出一株坚强的小草，让我很惊讶，没有健康的泥土，只有坚硬的石头，但这株小草，依旧地夹在岩石里，可真坚强呀！我感到一股生命的力量，在我眼前跃动。
再快看呀！冬至节前夕，一群白发苍苍的老年志愿者，正在街头给路人制作、分发汤圆，送到饥饿的人们的手上。老人们那样乐观积极，这让我懂得、想到“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”
生命有开始，也有结束，不可能是无限的。有时生命只是一个瞬间，但是却绽放出了最光彩的一面，有时生命很长，但只是虚度年华。
五年级启示的作文 篇100
我们都明白动物在人类的生活中起着巨大的作用，人们从牛羊的身上获得肉类、奶类和皮毛；用猫来捉鼠；用狗来看家。然而人们不仅仅获得这些好处，还从动物身上得到了很多启示。今日就由我来给大家介绍一下动物对人类的启示。
动物对人的启示可能是微小的，但即使是微小的启示也能产生巨大的作用，比如说：
屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲，船桨模仿了鸭的蹼，就连平常所用的锯子，也是鲁班根据锯齿草发明而来的，这难道不是微小的启示吗？然而绣闼雕甍，桂棹兰桨，均是因为这些小启示而存在的。
动物对人的启示也可能是巨大的，就比如说人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰本事大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。
动物给人很多启示，最近兴起的仿生学，就是以动物的习性进行创新的一门学科，可见人类已经意识到动物身上所蕴藏的巨大利益，在高新技术产业盛行年代出生的我们，更应重视这细微可是意义重大的启示。
五年级启示的作文 篇101
在人人厌恶的苍蝇身上竟然也有发明！
昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以必须的频率进行机械振动能够调节翅膀的运动方向是坚持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪大大改善了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉异常灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好教师。
五年级启示的作文 篇102
蝉为么会发音，对我来说一向是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是"挺胸"、"翘尾"。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一扞这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎样捏，它也不叫了。之后妈妈告诉我这是蝉的"响板"，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有"响板"，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱"挺胸"和"翘尾"了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
五年级启示的作文 篇103
大家明白吗？人类的许多发明都是从动物身上得来的！下头，我就介绍几种！
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员经过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军经过毒蛇的"热眼"功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hang123。）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的"电子警犬"。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家经过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
五年级启示的作文 篇104
有一天，我在楼下的草地上吃面包，我看见有一只小蚂蚁爬了过来，于是，我掰了一小块儿面包放到小蚂蚁面前，小蚂蚁发现这一小块儿面包后，闻了闻它，然后用钳子夹住它，使劲往前推。
可是，这块儿面包丝毫没有动，可能这小块儿面包对蚂蚁来说太大了，小蚂蚁使出了最大的力量，试了很多次，还是没有动一点儿，于是，小蚂蚁爬走了。我以为小蚂蚁放弃了把这块儿面包搬走的计划，于是我就没有再仔细观察这只小蚂蚁。过来一会儿，当我无意中再去看看那块儿面包时，却被眼前的一幕惊呆了：有一群小蚂蚁过来搬那块儿面包，他们齐心协力，把那块儿面包咬成一颗颗小面包粒儿，有的很小的面包粒儿一只蚂蚁就搬走了，大点儿的面包粒儿，好几只蚂蚁一齐搬，有的在前面拉，有的在后面推，还有的在下头顶。原先的那块面包很快就被蚂蚁们搬回了巢穴。
从这群小蚂蚁搬运面包的事情中，我得到了一个小小的启示：有时候一个人完成不了的事情，经过大家的齐心协力，就很容易完成，个人的力量可能是渺小的，但团体的力量必须是强大的。
五年级启示的作文 篇105
记得在前两年的时候，网上有这样的一段视频，一个年轻的女子身材火辣，踩着一双10厘米的高跟鞋，在她教的旁边有一只可爱的小猫，可是残忍的以免发生了，女子的脚一下子踩到了猫咪的身上。在瞬间，猫咪死亡。场面很残忍。就是这段视频，在短短十10几分钟又上千条的转载，大家都在声讨这位踏猫事件的主人公，并进行了人肉搜索。
也许在生活中有很多这样的动物死在屠宰人的手里，可是当可爱的小猫死了，并且因为人类所为的“趣味”而至死，并将视频堂而皇者的在网上进行传播，这种行为震怒了那些善良的人们，大家经过人肉搜索找到了当事人。
人们的力量是强大，也许一只小猫的死亡根本提不起你的兴趣，因为在世界的各个角落，每时每刻都有动物在死亡，可是人们从这只猫的身上看到人性的险恶，看到人类的残忍。动物是属于这个世界的一部分而存在的，动物也在为这个社会奉献着她们的所有，像导盲犬，她们会像朋友一样引导着你，保护者你。
珍爱身边的动物，动物也是有感情的，你的善良也会享受他们相应的回报。
五年级启示的作文 篇106
大自然都是人类的“教师”，科学家经过鸟发明了飞机，经过鱼发明了潜水艇而我就从公鸡身上得到了启示。
我每一次看到公鸡在吃一些米饭和小虫子时，我的脑子里总是会冒出一个奇怪的问题，为什么公鸡就能那么准确无误的来吃食物，难道就不会吃偏了吗？于是，我发明了一种帮忙人们吃饭的一种机器，能帮我们吃饭，它能够准确无误的把饭送到你的嘴里，这样，不仅仅很方便，并且很有用，真是一举两得！并且，我发明的机器还能够自动的叫你吃早饭，中午饭，还有晚饭。
这样，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保护自我的身体，不能太早吃饭，也不能太晚吃饭，必须要保护好身体，不能因为太忙而很晚吃饭。这就是它的第二大好处，它还有一个好处，那就是它是用十分坚硬的材料打造而成的，如果你不细心摔了一下，这是绝对摔不破它的，任凭你怎样摔，它都不会破，这就是它的第三个好处。可是，如果在夏天，火辣辣的太阳在天上，就会有许多的害虫来“打扰”，人们吃饭，所以只要这种机器看到害虫，就会从嘴里发出一个爪子，能够把害虫统统抓住，没有任何虫子能够从他的眼皮子底下逃脱，这样才能让人们舒舒服服的吃饭，这就是它最终的好处了。
五年级启示的作文 篇107
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯o”是的，书，使人智慧，让人们在书的海洋中收获知识，是人们精神宴席上的粮食，使人们向智慧的高端，思想的高端前进o书，是我学习生活中形影不离的伙伴，它伴我走过了多少快乐的时光o，在去年寒假，我被《水浒传》中精彩的故事情节和一身正气的一百单八好汉给吸引住，深深地不能自拔o一大早，天还没亮，我便挣脱了温暖的被窝，迎着凛冽的寒风，融入了书的世界o翻开书，一页，两页……我如同雨中的春笋，贪婪地吸吮着知识的甘露；如同饥饿的人，大口大口地吃着智慧的面包o当绿林好汉们载歌载舞时，我不禁手舞足蹈；当侠客豪杰们身陷牢狱时，我不禁为他们打抱不平o不知不觉，我也成为梁山的一员虎将，与他们背靠背，肩并肩地浴血奋战，奋勇杀敌，快哉快哉！
我如同一个被知识的醇香美酒灌醉的醉汉，在书的世界中游走，一个个墨香的文字是我走过的小路，一幅幅精美的图画是我休息的亭子o我在书中快乐地遨游着，享受着书中的乐趣o，“书籍是人类进步的阶梯o”他是我的良师益友，我的严父慈母，我的朋友伙伴o他将伴着我一起去创造辉煌的明天！
五年级启示的作文 篇108
这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹，地上、屋顶上、栏杆上……到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞，河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净，就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里，靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。
在一个公交车站，有两条道。一条上写的“母子上车处”，显然一条是给母子专用的道路，而另一条则是给普通人用的。可是，这儿却发生了一件怪事。
只见母子上车处站了四个大的男人，而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫，瞪大了眼睛，奇怪地望着他们。心里想：他们是文盲吗？他们不可能是文盲，这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋，带着轻蔑的眼神，显然是两个高级官员。说他们是两文盲，鬼才信！
第三个人穿着羽绒服，尖皮鞋，鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜？第四个人看起来很沉稳，也是皮革大衣，应该是个教授啊？他们应该知道这是母子上车处。
作者用一幅漫画就清清楚楚地将那个时代人们的厚颜无耻，爱占小便宜和没有公德心完整地展现了出来。并告诉我们，不能像这四个人学习，而应该有公德心的大道理。
五年级启示的作文 篇109
我看到了这样一副具有讽刺意义的漫画，来自著名漫画家华君武的漫画—假文盲。
画中，只见4个体格强壮的大男人站在了旁边立有醒目告示牌的母子上车处。一位衣衫褴褛的瘦弱妇女却抱着孩子被挤在了一边。那几个男人，非但没有露出一丝丝不好意思的脸色，反而闭上了眼睛，手插在口袋里，面无表情。而他们各个衣冠楚楚，穿着擦得锃亮的皮鞋。他们难道是文盲？他们难道不知道这样做是不道德的吗？不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们是假文盲。明知道这样做不对，却还要贪图便宜。
其实，在生活中，这样的假文盲比比皆是。公交车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但还是有一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的公共场合乌烟瘴气；长城上立了显眼公告牌，请勿乱涂乱画，却还是有许多人在城墙上刻上了某某到此一游的字迹；在乘坐地铁时，有些正常人大摇大摆地坐在贴了残疾人专座标签的座椅上，可真正的残疾人站在一边靠着墙无言以对……
文盲原指那些不认识字的人，可偏偏有的人，为了自己方便，对于规章制度视而不见，宁愿做一个假文盲。对这些不守规则的假文盲，我们应该勇敢地指出来，坚决地纠正这些不文明的行为。
