中秋节五年级作文集合10篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中秋节五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋节五年级作文 篇1
天气格外好，太阳从东方冉冉升起，晒在身上暖洋洋的，我的心情也特别激动，因为今天是中秋节，奶奶答应我今天到姑姑家去过中秋节。
我们乘车来到姑姑家，看见久别的姑姑、姑父和哥哥，姑姑马上为我们倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙发上相互问寒问暖，姑父下厨房去做饭，我和哥哥在床上翻哪滚哪，痛痛快快无忧无虑地耍闹着。
“宝贝儿们，饭做好了，快来吃饭。”我和哥哥停止了打闹，立即到厨房里将手洗干净来到客厅里，看见餐桌上摆满了丰富的菜，有烧烤味的兔子肉、麻辣虾、干锅排骨，还有炒韭黄肉丝、素菠菜……但最显眼的还是桌子中央放的那一盘金灿灿的月饼。菜香扑鼻，我们的口水直流，坐上桌子，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，大人们还相互敬酒，相互祝福。
晚上，我们将白天准备好赏月时的食品摆放在阳台的桌子上，大家都坐在椅子上有说有笑的谈话、吃东西，这时一轮明亮的月亮害羞的爬上了深蓝的天空。那月亮圆圆的，像一个玉盘挂在高高的天上把大地都照亮了。
看着这样美丽的景色，不由自主地背起关于中秋节的诗词“海上生明月，天涯共此时”。
名人名言：没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。—牛顿
中秋节五年级作文 篇2
今天是中秋节，我、妈妈、奶奶和爸爸要一起去姥爷家过中秋节，我们准备了很多礼物，其中有姥爷最爱吃的螃蟹、羊肉等等。
到了姥爷家，大家可高兴了，我们先是聊了一会儿天，奶奶还参观了姥爷养的花，姥姥种的小菜园。接着，妈妈和奶奶、姥姥一起准备晚饭，爸爸和姥爷在聊着天，我呢，就帮大家搬桌子、搬凳子，刷杯子，还去帮妈妈剥蒜，剥葱，干得可认真了，姥爷家养的两只小鹦鹉鸟也高兴地叽叽喳喳叫个不停，家里一片欢乐的气氛。
开始吃晚饭了，哇!好丰盛呀!煮熟了的大虾和螃蟹红彤彤的，很新鲜，很肥美，好诱人!妈妈炒的辣子鸡块我们都觉得味道不错，凉拌海蜇头也非常的爽口，奶奶做的羊肉汤大家一致说好喝……我们围坐在饭桌旁，我负责给大家倒酒，还给大家说祝酒词：祝大家身体健康，永远快乐。大家都笑呵呵地夸我。看着大家这么开心，我也很开心。吃完饭后，由我和妈妈负责收拾餐桌，虽然有点累，但我很乐意去做。
洗刷完了之后，我们就围坐在一起吃月饼。月饼都是我和妈妈一起去精心挑选的各种口味的，有豆沙的、杏仁的、红豆的等等，其中大部分是无糖的，因为妈妈说老人不能吃太多甜的食品，不过我发现大家都比较喜欢吃酥皮的。我们坐在一起边吃边聊着天，奶奶、姥爷、姥姥都互相让对方注意身体，多加锻炼，奶奶还教了姥姥几招太极拳，妈妈和爸爸看到长辈们这么开心也都非常高兴，家里笑声不断，真温馨呀!
吃完月饼后，我们要回去了，妈妈夸我今天表现很好，我也很高兴。今年的中秋节真难忘。
五年级的中秋节的作文，中秋月圆人团圆，从古至今，描写中秋的诗词文章不计其数，在这个阖家团圆的节日里，你有什么想表达的吗？
中秋节五年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一年一度的中秋佳节又到了。它代表着和谐，代表着思念，代表着团圆。然而，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，我们又岂能奢求永久的团圆。我渴望家的温暖、家的团圆、家的和睦，可是今年这个中秋再次让我心中的那分期待破灭了。母亲常年在外，无法完成这分一直停留在我心中的期盼。我多么希望母亲有朝一日能和我们一起过个团圆的中秋节。
傍晚隔着窗户，望着那皎洁的月光，天上的星星零散着，外面显得格外宁静。想到在远方的母亲要独自过中秋，我哭了，眼泪顺着脸颊流下来。其实，我并不是孤独的，有爸爸、姐姐和弟弟在身边。我有这些家人的陪伴，可母亲却是孤独的、寂寞的，她一定正在思念我们。
独木不成林，只有千树万树连成片，才有那阵阵松涛；一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色；滴水不成河，只有千点万点常聚首，才有那万千碧波。母亲，是您让我看到了这五彩斑斓的世界。虽然这个中秋，您不能与我们一起度过，但我希望您能过好这个节。母亲，日子一页页地翻过，沉淀下来的是一片片爱的轻羽。
点点烛光汇成了情丝万缕，烛光将我和母亲的心紧紧相连，融为一体。但愿人长久，千里共婵娟。母亲，虽说我们相隔千里，但是我的'心永远和您在一起；虽说中秋节我们一家人不能团圆，但是我托明月寄给您深深的思念；虽说我们没有在一起过这完整的中秋节，但是我会给您送上最完美的祝福！
中秋节五年级作文 篇4
这应该是跟毛老师一起过的最后一个中秋了。
去年的中秋节，跟我们最敬爱的毛老师一起过的。月饼、水果、糖果，这些都是毛老师提供的。班里十一个人跟毛老师一起吃东西一起聊天，那种感觉很好。终身难忘。
今年，在中秋前一天下午，毛老师打来电话说是给我们没人送点吃的。那一刻，想哭。
见到她时，跟她简单聊了几句，看着她，很想拥抱她，却没敢。
晚上给她发了短信，她说——下次见你了，我抱你。
毛老师是这样一个人——她的包里永远装着小零食，在校园里遇到她的学生时，她会很热情地拉住然后从包里掏出那些零食。有的时候是糖，有的时候是杏干。
在她的课上，你学到的东西永远不止知识那么简单。跟亲情、友情、爱情有关的所有内容都可以涉及。你的为人处事、你的言谈举止、你的衣着打扮都将会在她的课上得到提升。
这样的一个老师，教的德育。什么叫行为世范？彻底懂了。
一个人的中秋节，在那一刻变得温暖。
已经很多年没过过中秋节了。
在亲人眼里，我很独立，很好强；在邻居眼里，我相当于留守儿童；在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感伤；在爸妈眼里，我已经习惯了所有不跟家人一起的节日。
然而，随着时间的推移，我好像越来越脆弱。那根思乡的神经似乎越来越敏感。
不想那么矫情地表达自己的感情，可似乎最近越来越矫情了。
也许，真的是感性了很多了。
长大了，感伤了，更像个女生了。
未来，加油吧。
中秋节五年级作文 篇5
农历八月十五是我国古老的传统节日之一按照风俗习惯人们在这一天都会吃月饼表示全家团圆的意思。
今年的八月十五妈妈带着我去商场购买一些节日的商品一进大门哇!这里早已经人山人海了人们都怀着喜悦的心情争先恐后地采购者所需的节日礼品。货架上包装成五颜六色的月饼最引人注目它们在绚丽多彩的灯光照耀下仿佛在对我打招呼并且说：“快把我们带回家一起过节吧!” 到了晚上我和几个小伙伴提着灯笼来到小区的花园玩在这里挂着各式各样的灯笼让人眼花缭乱。最让我感兴趣的还是一只小鸟的灯笼它的头和脚会一上一下一前一后的活动翅膀忽闪忽闪的拍着好像要飞起来似的。我觉得灯笼太神奇了怎样才能做出来呢?带着问题回家请教了爸爸爸爸告诉我灯笼里面放着小机关是用来控制小鸟的只要你通了电它就会动了。想不到小小的灯笼居然还藏着学问呢!以后我要好好学习多
动脑筋做出更好玩、更先进的灯笼来!
中秋节五年级作文 篇6
中秋节要吃月饼，不过，我和弟弟还要做月饼呢！
今天就是中秋节了，外公带着我和弟弟去我学习英语的地方做月饼咯！才刚到学校，我那些热情的朋友就把我和弟弟拉去玩儿了。我们玩着玩着就听到老师的命令：“集合！活动开始啦！”
我们大家被分成两队了。“第一关，答对问题挣工具！”一位老师说，“吴刚伐桂的故事谁听说过？”“我！”一位同学说，“嫦娥做错事，吴刚来伐桂！”那位同学还刚说完，大家就大笑起来了：“吴刚伐桂关嫦娥什么事儿？”“接下来看第二题……”
答题时间终于结束了，我们要开始做月饼了！我们的桌上摆满了工具和食材。一位老师上台给我们示范：先是取出面团，捏成球后压平。接着把准备好的馅放入“扁饼”里再搓圆。最后把球放进模具挤压，取出来之后就完成了。大家都学着老师做，不一会，有几位同学就做出了一个。渐渐的，我已经掌握了方法，做了两个月饼，弟弟虽然只做了一个，不过我觉得已经很好了。
活动结束了，我把月饼和这美好的回忆一起装在了盒子里！
中秋节五年级作文 篇7
今天，是一年一度的中秋节。我们一家来到了姑姑家吃团圆饭，来的人还有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完团圆饭后，大人们就开始聊天了。趁这个机会，鹏宇哥哥问妈妈：“舅妈，我带奕涵还有成豪舅舅去楼下的篮球场打篮球，可以吗？”“可以，你们去吧！”妈妈微笑着爽快地答应了。于是，我们拿起篮球就下楼去了。到了篮球场，我们就开始打了。虽然我跑起来有些吃力，（因为口袋里面有一包月饼）。我知道肯定待会儿我们篮球打着打着，月亮就转到我们这边来了。所以月亮还没来，我们只能打球，我还进了好多个球呢！
果然，不出我所料，打着打着，我的头不自觉地往天上一看，哇！月亮是什么时候到我们这边来的？我看着月亮，居然不知道球从我的脚下滚了过去。我说：”我先不跟你们打篮球了，因为我想赏月。行吗？““可是你又没有带月饼呀？”他们问。“我带了！”我笑道。“好吧。“他们只好回去继续打篮球了。我拿出月饼，然后就坐在长椅上边吃月饼边赏月。过了一会儿，他们也不打篮球，然后到我这里来跟我一起赏月了。我觉得今年的月亮不是很圆，而且还是若隐若现的，还没有很白很白，很像是黄色的。
过了一会儿，我就回去了。今天的中秋节真快乐呀！
中秋节五年级作文 篇8
秋天是美丽的，树叶渐渐泛黄，瓜果飘香，到处都是金灿灿的一片，空气中还弥漫着淡淡的桂花香。
一年的中秋节总在国庆前后，这可乐坏了我们这些学生了，因为学校通常会在星期六日补课，然后来一个特长假，那样我们就可以尽情愉快地玩了。大人们也很高兴，因为可以跟家好好团聚一下，所以，气氛在不知不觉中整洽了起来。中秋前，大人们就开始所以忙碌了起来，为小孩买新衣服，为祭祀祖先而准备，为赏月买月饼鞭炮等等，都有。
在故乡，人们不会去买那些精装的月饼，通常是在一些附近的面包店买自己乡人做的月饼，没有装饰的得漂亮，却实惠，两元一块，里面还有不同的馅，尽管很便宜，在以前这已经算得上奢侈的了。我小时候最喜欢吃椰蓉馅的月饼，金黄色的诱惑，常常使我恳请妈妈给我吃。结果第二天就喉咙嘶哑，于是，就不能吃了。但经常会忍不住去偷吃，或者忍着痛大声喊，以欺骗爸妈喉咙不痛了。后来在一次谈话中得知妈妈那时是知道我喉咙还痛，但还是给我吃了。现在想来觉得很好笑。在吃的时候，我还经常为饼的大小而和姐姐争吵，最后通常被爸妈打，不欢而散。吃月饼时，没有用刀子或叉子，也没有如同绅士一般的细嚼慢咽。
最后，在灯的熄灭中渐渐静了下来，乡村被中秋点缀得焕发光彩……
中秋节五年级作文 篇9
中秋节前一天，我们班级举办了一次特别的中秋活动。
上课了，教室里静悄悄的。李老师见一片安静，然后用甜美的声音带动着我们，她先念了两篇的作文，然后深情地说：“同学们，明天就是一个家家团圆的日子，你们一定会过的很快乐的。今天我们也要过一个‘中秋节’。我们是共同度过了四年的一个大家庭!所以，我们也来过一个班级的中秋节。”
大家立刻活跃了起来，接着老师在黑板上写了四个字：饮酒对诗。因为古时候中秋节有许多文人坐在一起，边喝酒，边赏月作诗，正可谓是“斗酒百篇”嘛。我们虽然都不是酒鬼，但也可以直接作诗呀!
于是，我们男孩中有名的“大嗓门”成与之站起来说道：“明月几时有……”我们都情不自禁地跟他唱起了这首寄托相思的《水调歌头》。可有些人还模仿黄梅戏中的“黄腔”，逗得我们哈哈大笑。老师也露出了笑容，笑过后，老师又拿来粉笔，在黑板上又写了四个字：月意甜甜。她说：“月饼是甜的，尽管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圆的，它代表友谊、团圆。下面请大家互相下位子吃各位同学的月饼，因为分享才可贵!”
话音刚落，教室里就乱成了一团，我忙用小刀切下一小块月饼，送给了我最好的朋友——程露，他也同样切了一小块给我。这月饼虽小，但蕴涵了我们之间那浓厚的友谊呀!回到坐位上，心想：平时吃月饼的时候冷冷清清，但和同学们在一起吃却心连心，共同享乐啊!我的心久久未能平息，翻开作文本，一边吃月饼一边写作文，我觉得月饼虽然不是很甜，但不知为何，我吃了却很甜，心里象吃了蜜一样……
中秋节五年级作文 篇10
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。而我不知不觉，在欢声笑语中又度过了一年。
街上的小店总是在叫卖着月饼、水果，人们脸上都洋溢着过节的喜悦，好不热闹。在外生活的人们急急忙忙归了家，为的是与家人团圆，一起度过中秋佳节，充实自己的心灵。哦，这切切游子心，深深故乡情！
夜幕降临，一轮皎洁的明月，如同一位风姿绰约的古典美人，羞涩地用细小的步子踏上了登上星空的阶梯，含情脉脉的眼眸中流露出浅浅笑意，为宽阔的大地，披上了一件闪着银辉的衣衫。仰望夜空，一颗颗闪亮耀眼的星星犹如镶嵌在深蓝丝绒上璀璨的宝石，又像是一群可爱的、跳跃着的音符，谱写出中秋之夜的优美旋律，无不让人沉浸在这美好的夜晚之中。
每当看到圆月将积满一年的银辉洒向大地，我总会浮想联翩：想着能品尝香甜的月饼，想着能见识母亲的手艺，想着能在这寂静的夜晚与家人笑谈，心里说不出的温暖。
水果是圆的，月饼是圆的，月亮是圆的，家人团圆，也是“圆”的。慢慢地，慢慢地，中秋在我眼中变成了由一个个小圆组成的大圆。
圆圆的月饼，圆圆的月亮，圆圆的中秋，圆圆的团圆。真希望每个人，每一天，每一分，每一秒，都能团团圆圆，幸福安康！
