有关五年级快乐作文300字锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级快乐作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文300字 篇1
当太阳刚收去它的余晖，月儿才俏俏的爬上柳稍我们几个小伙伴就来到了永泓花园那儿的空地上，凉风习习，我们该玩什么呢？
杨俊男雪中送炭，带来了滑板，沈扬带来了羽毛球，薛雨炆也带羽毛球。我看见了杨俊南在滑板快速地滑着，我也很想玩，于是向他借了一小，我手扶电 线杆，后脚踩了上去，前脚又上去了，后脚不停地扭，滑板便像一个吃饱了酒的醉汉，摇摇晃晃地向前滑去，一开始我滑地蛮顺利的，不过到后来，地上有一些水，很滑，我听到一声狗叫，一不留神，摔了个＂嘴啃泥〃，很 疼，我连忙把滑板给杨俊南，休息了一会儿，我准备打羽毛球。
夜幕降临，华灯初放，我和薛雨炆打羽毛球，我来发球，我把球丢起，发现网中有个洞，球落下来，我瞄准中间猛的一拍，球飞过去了，正好从中间穿了过去，球太快了，正好打在薜雨炆的肚子上，把她打的都退后了，这时，有风向她那儿吹，她把球丢出去，还没打球就向她背后飞去，就这样，我们来来回回的打了十几次，有一个大哥哥，他很厉害，几下就把我打败了，虽然，我比薛雨炆多打了5个，不过我比大哥哥少打了13个，真是强中更有强中手啊。
我躺在床上，回忆着在羽毛球场上的快乐时光，真是幸福！
五年级快乐作文300字 篇2
我拥有快乐，其实快乐很简单。只要你认为你很开心，那么就是快乐的。
快乐，是麻醉剂。只能维持一段时间，但，那又怎样。在那一段时间里，你不也快乐过吗?
小时候，想要快乐是多么容易。你可以和小伙伴们玩得有声有色，那是多么快乐。可现在，忙于学习，你有时间吗。只能和小伙伴渐渐疏散，疏远，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天长地久，而在乎曾经拥有。你曾经拥有过，那已经已经是快乐的了。
现在，想要得到快乐，那容易吗？
快乐，是回忆。那快乐已经过去了，已经是过去的回忆了。
现在，想要补救已经于事无补了。所以，要珍惜，珍惜所得的快乐。哪怕只是一点点，那已经够我们分享了。
只要拥有过，那就快乐过。我珍惜我的快乐。那么，你呢？
五年级快乐作文300字 篇3
今天，我和爸爸妈妈一起去成都建材市场买墙纸，我看到了各种各样的墙纸，比如红的、绿的、大花的、小花的、素色的、鲜艳的……我们选好墙纸后，都过了午饭时间，我觉得肚子很饿，后来爸爸妈妈带我到建材市场旁边的欧尚超市吃肯德基。
吃完饭后，我们并没有去逛超市，而是回到了华阳府河边放风筝。刚开始，我放风筝的时候老是放不高，但妈妈放的时候可以飞得很高很高。后来我才发现，原来放风筝还是有技巧的，技巧就是：风筝线松了的时候就轻轻的往回拉，如果风筝线紧了的话就松一点；总之，只有风筝线不松不紧的时候风筝飞得又高又远。
在河边上，还有几位老爷爷在放风筝，他们有的是自制的风筝、有的是买的。他们放的风筝飞得可高了，比我们的高出很多，几乎都看不到影了！
今天玩得真开心，我还知道了放风筝的技巧呢！
五年级快乐作文300字 篇4
梦是什么?
有人说:“它就像奶茶中的一丝香醇，仍留着阵阵余味。”有人说:“它就像夜晚的繁星，闪耀在我们眼里。”也有人说:“它就像心里的幼苗栽种在我们的心田。”虽然我无法深刻的体会，但是我只知道:因为有梦，所以快乐。 梦是美妙的。它能让幼小的毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，接受着人们的赞叹，自由自在的飞翔。它能让童话世界里的丑小鸭，成为高贵纯洁的白天鹅，它还能让一颗小小的青石，变成珍贵稀有的珍珠，玛瑙。这都是梦的力量。
梦是艰辛的。在实现梦的这条路上，你将会面临着很多的挫折，困难，与前所未有的危机。你说它简单并不是，你说它容易并不是，那是一种无法用语言表达的痛苦。 梦是快乐的。都说苦尽就可以甘来，经历了多少，付出了多少，你就能接受多少，得到多少。生活中有苦有甜，梦的道路上也是这样，不管有多么痛苦，我想总能收获一份快乐。
也许你的梦是粉红色的,代表了甜蜜和温暖,也许你的梦是嫩绿色的，代表了清新与乐观，也许你的梦是金黄色的，代表了阳光与积极。不管你的梦是什么颜色——因为有梦，所以快乐。
五年级快乐作文300字 篇5
这是一个快乐的星期天，因为我们去了长沙去玩，为什么快乐呢？我们一起来看看吧！
这一天，阳光明媚，天气晴朗。妈妈带我去长沙玩，还有一些人。
我们到了目的地，第一件事是买衣服，我们到了一个店里买衣服，我买了一件羽绒的衣服，他们买的衣服我就不知道了……
第二件事是我们去吃午饭；还有包子；还有在店里买了米粉，我们吃啊吃，差不多都吃完了。第三件事是去大超市里买东西，我们到处玩，也到处看，可是，我们没有买一样东西。
后来，我们去了中医药大学，气游乐场玩了，我们玩了那种像碰碰车一样的游戏，四个人都砸在了一起，玩得我们几个人都哈哈大笑，开心极了！然后我们去了水果店买了许多自己爱吃的水果，其中一样是一个有趣的名字，它叫：菠萝菠萝蜜。
在外面玩了一整天，我们都累了，但大家都感到特别的'快乐，也许这就是累并快乐着吧！
五年级快乐作文300字 篇6
以前，我总是以为，快乐就是天天玩，可经历了那件事以后，我明白了快乐的真谛——给予。
在很多次我遇到困难时，同学都伸出了援助之手，给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学，从他们身上，我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。
有一次，我向妈妈要了十元钱，准备去肯德基买蛋挞吃。刚走到肯德基门口，我看见一位老爷爷，他白发苍苍，已付破烂不堪，满脸皱纹，手上伤痕累累，两只腿盘着坐在地上，嘴里不停的乞求过路人帮助他，可是，没有一个过路人搭理他。他面前的碗里空空的，一分钱也没有。
我愣住了，心想：这位老爷爷真可怜，要不，我把买蛋挞的钱给他。可这样我就要饿肚子了，我刚想转身走，忽然又想到：这位老爷爷有可能好几餐都没吃东西了，我还是把钱给他吧。于是，我快步上前，把十元钱放在老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头，嘴里还不停的说着感谢的话。我笑着走开了，肚子虽然很饿，但心里却无比的高兴，因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾，我对自己说：给予是快乐的，以后我会经常这样做。
五年级快乐作文300字 篇7
愚人节终于来到了，我早已想好愚弄同学的法子了。
早晨，我早早地来到教室里，在一张精美别致的纸条上写了一句话：我是头猪，而且还画了一头小猪，在纸上贴上双面胶。
我正想着该贴在谁的身上，偶然间看见任天同学正在看板报，我的目标便锁定了他。于是，我便捻手捻脚地走过去，把纸条贴在了他的背上。
“干嘛？”任天转过来问我。
“2+6=？”我说。
“我不知道。”他以为我要为难他。
这时，来了几个同学，看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。
“怎么了？”任天问。
几个同学异口同声地说：“我是头猪！”说着，便笑着跑开了。
正在我高兴的时候，忽然听见有人叫我。
“刘鑫洋，王老师叫你去办公室。”
我一听，像被霜打的茄子一样，提不起精神来，心想：“是我的作业没写好？还是上课做小动作被老师发现了？”
我来到了办公室。
“有事吗？”老师问。
“王老师，您不是叫我吗？”我说。
“没有呀，今天是愚人节，你可能被愚弄了。”王老师笑着说。
嗨！我刚刚愚了一把同学，现在反而另外的同学给愚了，真是的！
这个愚人节，我过得可真快乐呀！
