【精品】五年级记事的作文8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级记事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级记事的作文 篇1
又是一个周末，蓝天白云的，天气很好，我一口气把“作业军”全部消灭，安安静静地躺在沙发上看手机。
可是我的母亲又开始闲不住了，一看到我这样就开始紧张起来，不停地说：“怎么一空下来就开始看手机？母亲和你说过多少遍了，看手机对眼睛的损害非常大，你的眼睛还要不要了？……”我被打败了，只能乖乖把手机放下，心里想：“母亲怎么一点空间都不给我呀，空下来看下手机也是很正常的嘛。”但是，接下来以后的三天发生的事情才让我真正明白了母亲的用心良苦。
星期一，我回到班里，上课铃响了，我就走到位子上，这几天老是下雨，天气比较阴，而且我们刚换了座位。今天我坐在座位上看朱老师的PPT的那些小字竟然都有点模糊了，我一下子慌了。怎么办，眼睛坏了！回家后我连忙把这件事情告诉母亲，母亲说我的视力开始下降了，她告诉现在注意就可以恢复，让我少看电视手机，书看一会也要休息下眼睛，课间休息的时候多看看远处的绿树。
我听了，心中一阵酸。心想：“平时母亲总说我这里不好，那里不好，原来都是为了我好。如果我早点听母亲的话，眼睛就不会差起来了。从现在开始我要听母亲的话，按照母亲说的做。”于是，接下来的几天，我不看手机了，下课后就到走廊上望望远处。果然，好像眼睛看东西没有之前那么模糊了。
母亲，也许是你的警钟，也许是你永远的避风港，就像萨克雷说的：“在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。”有时你会觉得母亲啰嗦，但是如果没有了母亲的啰嗦，你就可能会多走很多弯路，所以，我们要谢谢我们的父母，谢谢她们的良苦用心。
五年级记事的作文 篇2
我在五岁时参加了舅舅的婚礼，什么都不懂的我，让大家很担心我会不会出状况。
舅舅特地买了一件非常华丽的衣服给我穿，让我看起来像个小公主似的，原来，我是婚礼里的花童呢！
大人们拼命提醒我：“你要注意新娘子的裙子，微微拉起来就好了，可别拎的太高啊！”
捧花他们也不敢交到我的手上，因为我会忍不住一瓣一瓣的的剥开来，玩着妈妈教我的游戏：“他爱你！他不爱你！他爱你！…….”
大人们想到什么，就跟我交代再三，我心里想着：“怎么这么罗嗦呢？”妈妈好像知道我心里在想什么一样，安慰着我：“别被我们弄得紧张兮兮的！你别紧张哦！”我当然知道他们很担心我罗！
那天一切顺利，什么状况也没发生，大家对我的表现，都竖起了大拇指，称赞我是一个称职的花童呢！
五年级记事的'作文 篇3
“丁零零”上课铃响了，同学们早就盼望这堂美术课了。因为这次要捏橡皮泥。
老师在黑板上写下“神奇的恐龙王国”几个字。同学们瞪大眼睛看着老师示范。示范完，老师说了声“开始”，同学们立刻大显身手起来。
我准备捏一条剑龙。我拿起深绿色的橡皮泥，把它揉成胡萝卜状，再用刀刻出一道道横纹，这样尾巴就做好了。然后，我把橡皮泥搓成椭圆形当作身子，再搓出细长的脖子和四条粗壮的腿，又搓出圆脑袋，并刻上鼻子和嘴巴。最后，我把它们小心翼翼地拼接起来。就这样，我的剑龙做好了。可是，我左看右看，它都没精神。怎么回事？啊！原来忘记安上眼睛了。我赶忙团了两个小黑球安在脸上，我的剑龙立刻精神焕发。只见它昂着头，像是对着蓝天高声鸣叫。我在心里“呜……呜……”地叫着，为剑龙配音。
这时，同学们的恐龙都做好了。仔细看同学们做的恐龙，有的撒开四蹄在奔跑，有的正在低头吃草，有的昂头在鸣叫，还有的凑在一起，似乎在开会呢。
教室里一下子变成了恐龙的乐园。我们如同穿过了时空隧道，一下子来到一亿年前的远古……我们情不自禁地拿着“恐龙”，让它们奔驰、跳跃，让它们玩耍、戏闹……
不知不觉间，下课铃响了。这堂课过得好快，这是多么有趣的一堂美术课啊！
五年级记事的作文 篇4
在我的童年里有许许多多难忘的事，这些事就像天上的星星一样伴随着我成长。这些星星是那样的迷人，那样的可爱。接下来，我就将夜空中最亮的星星摘下来给你们欣赏吧。
那是一个迷人的夜晚。月亮姐姐脸上挂着甜甜的笑，朝大家打招呼。旁边的星星不计其数。早上，妈妈买了好几只螃蟹。我可高兴了，摇晃这螃蟹的袋子，里面的螃蟹无力地反抗在着。我看着它们可怜兮兮的样子，又怕它们呼吸不了，就把袋子打开了点。好让它们呼吸到外面的空气。我竟然不知道这么一做，倒发生了一件有趣的事。
我和爸爸、妈妈在看电视。突然从冰箱地下爬出一只螃蟹，我看见了，求救爸爸妈妈。我和妈妈各拿了一双筷子和一个特别高，特别滑的盆子，以防螃蟹再爬出来。我立刻从“坑”里的螃蟹入手。我手中的筷子朝一只较大螃蟹抓去，把它夹起来，正准备放入盆中。其它螃蟹看见了，恼火极了，似乎在责怪我打扰了它们开家庭会议，手中的螃蟹也怒气冲天地举起爪子，准备进攻。我手一松，螃蟹就像刚起飞不久，却又从2米高处掉下去的蝴蝶，奄奄一息。其它螃蟹赶忙赶上去，似乎在说：“你没事吧？”说完，个个举起爪子朝我攻来，似乎想替那只受伤的螃蟹报仇。我赶紧跳上坑。这次我吸取了教训，把它们围在一起，一网打尽。我出了门，又看见两只螃蟹把手放在对方的肩上，把眼睛往上看，看着月亮。我可高兴了，又可以露一手了。我连忙走了过去，不幸被石头绊倒了，摔了个狗啃泥。我从后面，用筷子夹住两只螃蟹，小心翼翼地将它们放入盆中。还有一只不怕危险，爬到我堂姐家。我们原本还是不知道的，直到堂姐把螃蟹送了过来。
这虽然只是童年中一件不起眼的小事，但我从抓螃蟹中体验出了童年的乐趣。这件事让我至今难忘，我的记忆天空，都是有着有趣的记忆。我爱童年！
五年级记事的作文 篇5
在我的记忆之中，有许多难忘的事：快乐的、烦恼的、悲伤的、可怕的但是，最让我印象深刻的是——最令我后悔的一件事。
记得那时我两岁半，走路还不是很稳，由于天生活泼好动，我一秒钟也安静不下来，所以爸爸妈妈经常说我投错胎了，比男孩还淘气，因此，大人们给我起了个“雅号”——“假小子”。
说我是假小子一点儿也没错，因为我的性格像男孩子一样，争强好胜，属于“三天不打，上房揭瓦”，所以经常挨老爸的巴掌。但是，经过这件事以后，我再也不敢惹事了——
那一天，大人们没在家，我到门口去找小伙伴玩儿。我和她们比赛“障碍跑”。比赛分为四项：过水洼、过泥地、迈石块和沿石子。
比赛开始了，因为小伙伴都比我大点儿，所以她们都轻轻松松地过关啦，只有我还落在最后。由于我的争强好胜，我开始着急起来，就在我沿石子的时候，意外发生了——我摔了一跤，头磕在石子上，磕了一个大窟窿，幸亏有个小伙伴机灵，回去找她妈妈，把我送进医院，缝了好几针。
从此，我脑袋上又增加了一个“新成员”——伤疤。
我现在回想起来，后悔的不得了，如果我不争强好胜，就什么事也没有了！
五年级记事的作文 篇6
我遇到过那么多事，有好事，也有坏事，但大部分都被我忘记了。唯独那件事让我终生难忘，我忘不了它，也不能忘记它，那件事就像是被我刻在了我脑海里面的最深处，让我常常想起。
我记得那是一个二年级的早晨，我拉着我的书包冲向校门。我很着急，因为第一节课就要上课了，我就快迟到了，我就像热锅上的蚂蚁，急的团团转，可是着急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好开始跑，一边跑一边着急。我一着急，班级的路好像就变远了，就好像没有尽头，我跑呀跑，终于跑到了楼梯口。唉，最痛苦的时候又来了，我又要拎起那几乎比我还大，比山还重的书包了，我做了一个深呼吸，然后又吸了口气，再用力把书包一拎，果然不行，还是行不通，我又试了很多办法，拎是拎动了，但是只拎上去了一小节就拎不动了，心想：我再也拎不动了，我就快迟到了，我快绝望了，都快哭出来了，这时，一个长头发，扎着马尾辫的大姐姐向我走了过来。这个高年纪的大姐姐笑眯眯的看着绝望的我，对我说：“小朋友，你这么小一个人居然要背这么大一个书包，肯定拎不动的，一定很累吧；你再这样下去是会迟到的，我来帮你拎吧！”说着，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二楼的方向跑去，我到了二楼，我连忙和她道了好几声谢。她朝我笑了笑，和我说再见，我也朝她挥了挥手。我一直看着她，直到她上了楼，再也看不见为止，在去班级的路上，我想：这真是一位好姐姐，我一定要向她学习！
大姐姐，虽然我们可能再也不会见面，虽然我不认识你，虽然你可能已经上了初中，但我还是要对你说：“谢谢你，大姐姐！”
五年级记事的作文 篇7
都说“母爱如水，父爱如山”可从前，我觉得爸爸很严厉，不爱我。因为我每次没考好，他就责骂我，让我做很多练习题。直到那个夜晚，我才真正体会到那山一般的父爱。
我依记得那个夜晚，吃完饭，因为作业很少，饭前就做完了，于是我就玩起了我的摇控赛车，我刚拿起摇控手柄趴在沙发上准备玩时。一瞬间，我觉得手臂上一阵疼痛，一看是一个小红点我一动手臂，觉得手臂里有什么，妈妈说：“这要拍个X光片看一下。”
拍了x光线一看，有一根三分之二长的针插在里面。接着爸妈陪我一起做了一个小手术，把针取了出来，爸爸似乎看出了我和妈妈有点累，便说道：“你们坐在椅子上休息等我一下，我去问医生应该注意些什么和吃什么药。”大约15分钟过去了，爸爸终于回来了，我看着他额头上豆粒般大小的汗水不停地顺着他的脸颊流淌，他长舒一口气说：“走，都好了，我们一起回家吧。”
在回去的路上，爸爸便开始问：“你还感觉到疼吗？”我说：“不疼。”无意中我问了一句：“爸爸，你来得这么早，有没有吃晚饭？”“没事，我回家再吃。”爸爸说道。我看了看车上的钟，时针已经指向深夜11点了。爸爸明天一早还要去上班因为我累了一天了都不能好好休息。顿时，我鼻子ー酸，眼眶里蓄满了泪水……
事情虽小，却让我感受到了这浓浓的父爱，它是一种看不见，摸不着，却能用心体会出来的真爱。我想大声告诉你：“我爱您！爸爸！”
五年级记事的作文 篇8
“现在开始听写！”马老师一声令下，我们马上握紧钢笔，紧张地等待老师报词语。
“嫌疑。”我迅速在本子上写下了这个词语。“邱普特。”我一听，愣住了，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴张成了“o”形，疑惑地看着马老师，不知道自己犯了什么错。同学们都以为我出了什么事，齐刷刷地看向我。马老师怎么一下子扯到我了呀！再看看老师，神态自若，正在等待我们书写。有没有搞错？“词语盘点”里根本没有这个词语呀！我心里挺纳闷。马老师神秘地笑了笑，说：“今天，我们来听写同学的名字。”
真不知道马老师葫芦里卖的是什么药。不过，我可不怕，因为我们已经朝夕相处四年多了，还怕写不出同学的名字？！
“童寓凡，商亦儒，刘凯嫣……”我边写边想，“童寓凡”这三个字对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不过了；、刘凯嫣，同一小组的，分本子的时候经常看到；金一丹，哈哈，全班最简单的名字，写不出来才怪呢！
我写得非常顺利，可其他同学呢，有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸……哼，马老师，你搞突然袭击虽然厉害，但难不住我！正在我得意扬扬的时候，一个名字从老师嘴里蹦出来一一“陈科翰”。这个名字前两个与单，但那个“翰”字，实把我难住了。陈科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了这么个复杂的名字。“翰”字该怎么写呢，是“汗”？不对。是“涵”？好像也不对。是“喊”？那才怪呢！到底该怎么写呢，我的心里也没底了。我想，或许他的父母希望他能长成一个男子汉，所以，最后我还是写了“陈科汉”。
中午，马老师来公布答案了。我们看了，都忍不住捧腹大笑。而且随着答案不断揭晓，笑声更是一浪高过一浪。原来，许多同学都被改名换姓了，“商亦儒”变成了“商一如”，“金一丹”变成了“金一舟”，“童寓凡”被写成了“童玉凡”；还有陈科翰，有的写成了“陈科”，有的写成了“陈科汗”，有的写成了“陈科含”；我的名字也不例外，不少人把我写成了“丘普特”……这真是名副其实的“改名换姓”啊‘！
最后，马老师发话了：“今天听写姓名有两个目的，一是通过这个游戏再认识一部分汉字；二是增进同学间的了解。大家一起相处了四年多，天天一起学习，一起玩耍，可有些人连同学的名字都没记住，给童年留下了一段缺憾。小学的时光是美好的，大家应该珍惜。”
是呀，剩下的小学生涯已不到三分之一，将来，我们都会各奔东西，我们应该珍惜丰富多彩的小学生活，珍惜同学之间纯洁无瑕的友谊，更应该珍惜我们拥有的一切。
教师点点评
这篇作文的亮点之一是标题新颖。标题给人以悬念感，能引起读者的兴趣。本文的选材也很别致，记叙了一次别具特色的听写汉字游戏，听写的内容令人刮目，竟然是同学们的名字，情节设置起伏跌宕，趣味性浓。而且透过这有趣的学习生活，又表达了“珍惜小学生活”的主题，挖掘深刻。
